REPASO NATURALES TEMA 6: LA NATURALEZA Y SU CONSERVACIÓN

1. ¿Cuál es la característica principal de los ecosistemas terrestres?

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2. Explica qué características tiene el medio físico de los ríos.

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3. Escribe el nombre de los animales y de las plantas que viven en una laguna.

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4. Di si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F) y escribe las falsas correctamente.

5. Completa las oraciones.

6. Relaciona cada animal con el ecosistema en el que habita.

7. Completa las siguientes oraciones.

8. Relaciona cada animal con el ecosistema en el que habita.

9. Razona la diferencia entre medio físico y medio ambiente de un ser vivo.

- ¿De qué está formado el medio ambiente de un ser vivo?

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- ¿Pueden otros seres vivos formar parte del medio ambiente de un individuo? Completa tu respuesta con un ejemplo.

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- ¿Cuál es entonces la principal diferencia entre el medio físico que ocupa un individuo y su medio ambiente? Explícalo con un ejemplo.

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10.Relaciona las acciones de las personas con los efectos que pueden producir.

11.Observa el efecto perjudicial de la actividad humana sobre el medio ambiente. Describe en qué consiste.

12.Di cuales de las siguientes actitudes sirven para proteger el medio ambiente y cuáles lo perjudican, explicando el por qué en estos casos.

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13.En algunos parques naturales es posible alquilar una cabaña para disfrutar de la naturaleza.

- ¿Qué es un parque natural?

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- ¿Qué se protege con las leyes que rigen los parques naturales?

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- ¿Qué normas de comportamiento debes seguir si vives durante un tiempo en una de esas cabañas?

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14.Explica qué es un ecosistema terrestre.

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15.Completa la tabla

16.¿A qué nos referimos cuando hablamos del medio ambiente de un ser vivo? Elige

17.Si la ciudad se puede considerar un ecosistema especial, ¿qué seres vivos forman parte de él?

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18.Las siguientes imágenes muestran efectos negativos de la acción de las personas sobre el medio ambiente. Escribe debajo de cada una el efecto que muestra.

19.A veces, debido a la acción del ser humano, una zona determinada se transforma en un lugar con suelos áridos, muy pobres y donde casi no hay seres vivos. ¿Cómo se denomina este efecto? ¿Es negativo o positivo? Explícalo.

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20.¿Qué es la contaminación? Incluye las siguientes palabras en tu respuesta

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21.Coloca las frases para formar la secuencia correcta.

22.Escribe debajo de cada imagen la norma o normas de comportamiento que muestra

23.¿Qué responsabilidades tienen las autoridades respecto al medio ambiente? Escribe

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24.Observa la imagen y di cuál es el medio ambiente del ser vivo que aparece en ella.

25.Responde a las preguntas.

- ¿Cuál es la definición de medio ambiente si nos referimos al delfín de la actividad anterior?

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- ¿Cuál es la definición de medio ambiente si nos referimos al ser humano?

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26.Enumera los efectos negativos que pueden producir las personas sobre el medio ambiente.

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27.Explica qué quiere decir que un ser vivo se ha extinguido y por qué debemos evitar que suceda.

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28.Define el término contaminación y relaciónalo con otros dos efectos negativos del ser humano sobre el medio ambiente.

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29.Explica qué sucede en la siguiente imagen

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30.¿Quién o quienes tienen la responsabilidad de cuidar el medio ambiente?

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31.Ante la situación de la imagen, ¿qué pueden hacer las autoridades? ¿Y nosotros?

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32.¿Qué es un espacio protegido? ¿Qué tipos conoces?

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33.Indica qué tipo de ecosistema muestra cada imagen.