La memòria en la 3a edat.

Beatriz Acosta López

Andrea Brull Sánchez

Rosa Drago Altamira

Mª Teresa Gámez Pérez

Alicia Sardà Diaz-Morillo

“Les Cookies”

Productes educatius

• Projecte 1: “La memòria en la 3a edat”

• Projecte 2: “Comunicació i emoció”

Projecte 1: “La memòria en la

3a edat”

1. La memòria en la 3a edatJustificació

– Malaltia de l’Alzheimer

• Demència d’inici precoç caracteritzada per l'oblit d’episodis

recents, deteriorament global i progressiu de la facultat

intel·lectual, emocional i cognitiu fins arribar a un estat de

consciència alterada i una memòria adequada a les

situacions de temps passat

• Normalment sol aparèixer a partir dels 65 anys

– Increment dels casos de pèrdua de memòria i problemes

cognitius

Contextualització

– Usuaris A partir dels 65 anys

– Àmbit de Formació Formal – Informal

Autodidacta

Centre de Dia per a la 3a Edat

1. La memòria en la 3a edat

Objectiu General

– Potenciar i exercitar la memòria a persones de la tercera

edat

Objectius Específics

– Reforçar la memòria en les persones de la 3a edat

– Potenciar i exercitar la memòria

– Intentar millorar el benestar cognitiu de les persones amb risc

de demència senil i/o Alzheimer

1. La memòria en la 3a edat

Continguts

– Estimulació psicomotriu i cognitiva

– Memòria

– Orientació i comprensió de la realitat

Metodologia

– Combinació de les TIC amb activitats manipulatives

– Fer-los protagonistes del disseny

– Metodologia de treball alternant la forma autodidacta amb

el seguiment professional

1. La memòria en la 3a edat

Projecte 2: “Comunicació i

emoció”

Justificació

– Promoure un bon equilibri de vincle entre família i l’escola

Contextualització

– Usuaris

• Pares, Mares i Tutors/es Legals

• Equip Docent del Centre

– Àmbit de Formació Formal

2. Comunicació i Emoció

Objectiu General

– Fomentar i millorar la relació de la família amb els educadors/

es del centre escolar

Objectiu Específic

– Millorar la capacitat comunicativa dels familiars i educadors

– Potenciar els vincles relacionals mitjançant les emocions

– Dotar d’eines per a la gestió de conflictes

2. Comunicació i Emoció

Continguts

– Llenguatge verbal i no verbal

– Escolta Activa

– Empatia

– Emocions

Metodologia

– Dinàmiques grupals i de parella

– Diàleg

2. Comunicació i Emoció

Mètode de treball a través

de les TIC

Mètode de treball a través

de les TIC1. Facebook grup classe

2. Facebook grup treball

3. Google docs

4. Marcadors socials

5. Flickr

6. Power Point

7. Slideshare