COMO MEJORAR NUESTRAS ACTIVIDADES

EDUCATÍVAS

¿Qué hago?

¿Cóm

o las

mejoro

? ¿Qué utilizo?

lenguaje convincente

Lenguaje no convincente

Al realizar nuestras actividades existen dos formas de comunicarnos con los niños

utilizando un

lenguaje convincente

` Interactivo

niño-educadora

` hace preguntas que el niño

entiende

` Escucha sus aportaciones

` Los niños se comunican mejor

Lenguaje no convincente

` Tipo directivo

` da

` Retira

` Propone

` Lo que si y lo que no

` No simétrico

` No da oportunidades de

comunicarse mejor

Del Río María José (1998), "La Mejora De Las Habilidades Comunicativas E Interactivas De Los Enseñantes", en Psicopedagogía de la lengua oral: un enfoque comunicativo, 2° ed; Barcelona.

María José del río nos da estas dos

opciones

¡¡¡Tu elige si quieres mejorar!!!