La investigación sobre uso del tiempoLa investigación sobre uso del tiempoen América latinaen América latina

Vivian MilosavljevicDivisión Mujer y Desarrollo

CEPAL

Mandatos internacionales y regionalesMandatos internacionales y regionales

Hacer visible la importancia relativa del trabajo no-remunerado realizado fuera del mercado y valorar la producción de bienes y servicios y la contribución al consumo y bienestar de los hogares y de la sociedad que representa el trabajo no-remunerado realizado fuera del mercado

Desarrollar una clasificación internacional de actividades para las estadísticas sobre uso del tiempo en que se aprecien las diferencias entre mujeres y hombres en lo relativo al trabajo remunerado y no remunerado y reunir datos desglosados por sexo.”

xiv) Adoptar medidas en todas las esferas de la vida democrática institucional y, en particular, en los ámbitos económico y social, incluidas medidas legislativas y reformas institucionales, para garantizar el reconocimiento del trabajo no remunerado y su aporte al bienestar de las familias y al desarrollo económico de los países, y promover su inclusión en las cuentas nacionales;

xxiii) Desarrollar instrumentos de medición periódica del trabajo no remunerado que realizan las mujeres y hombres, especialmente encuestas de uso del tiempo para hacerlo visible y reconocer su valor, incorporar sus resultados al sistema de cuentas nacionales y diseñar políticas económicas y sociales en consecuencia.

Décima Conferencia Regional de la Mujer de América Latina y el Caribe, agosto de 2007 Consenso de Quito.

Plataforma de Acción De Beijing; Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer (1995)

Programa de trabajo del grupo de Estadísticas de Género (GEG) CONFERENCIA ESTADÍSTICA DE LAS AMÉRICAS (CEA-CEPAL)

En la Resolución 5 (IV) de la Cuarta Conferencia de la CEA-CEPAL, En la Resolución 5 (IV) de la Cuarta Conferencia de la CEA-CEPAL, se aprobó la creación de un grupo de trabajo sobre estadísticas de se aprobó la creación de un grupo de trabajo sobre estadísticas de género coordinado por México. Este Grupo de trabajo lo integran género coordinado por México. Este Grupo de trabajo lo integran Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Panamá República Dominicana, Uruguay, Venezuela y Honduras, Panamá República Dominicana, Uruguay, Venezuela y México.México.

……Con el propósito de alentar los esfuerzos para sistematizar la Con el propósito de alentar los esfuerzos para sistematizar la información estadística nacional con enfoque de género y promover información estadística nacional con enfoque de género y promover la realización de la encuesta del uso del tiempo en todos los países o la realización de la encuesta del uso del tiempo en todos los países o la inclusión de un módulo en las encuestas de hogares para medir la la inclusión de un módulo en las encuestas de hogares para medir la contribución no remunerada de las mujeres. contribución no remunerada de las mujeres.

PROGRAMA BIENAL DE ACTIVIDADES DE COOPERACIÓN REGIONALPROGRAMA BIENAL DE ACTIVIDADES DE COOPERACIÓN REGIONALE INTERNACIONAL DE LA CONFERENCIA ESTADÍSTICA E INTERNACIONAL DE LA CONFERENCIA ESTADÍSTICA DE LAS AMÉRICAS DE LA CEPAL, 2007-2009DE LAS AMÉRICAS DE LA CEPAL, 2007-2009

Antecedentes Antecedentes En el año 2001 la Unidad Mujer y Desarrollo de CEPAL inicio un proyecto

destinado a sistematizar y difundir estadísticas de género comparables y homogéneas en los países de la región, a fin de conformar un Sistema de Estadísticas e Indicadores de género para evidenciar las magnitudes de la desigualdades de género en los distintos ámbitos de la vida social. económica y cultural de los países, a fin de orientar y promover la adopción de políticas más equitativas.

Medir la contribución social y económica del trabajo doméstico no remunerado de las mujeres, es una de las áreas en que se detecto mayor ausencia de información, tanto para estimar su magnitud, como para obtener los insumos necesarios para su valoración económica.

Entre las fuentes de información más adecuadas para la generación de indicadores en esta área, se identifican las encuestas de hogares y las encuestas de uso del tiempo.

Mientras las Encuestas de Hogares existen en la totalidad de los países de la región, las encuestas del uso del tiempo están menos extendidas e institucionalizadas, aunque en la actualidad varios países disponen o están en vías de realizar alguna encuesta de este tipo, la modalidad más frecuente la inclusión de módulos adosados a las encuestas de hogares.

¿Qué son la Encuestas de Uso del Tiempo?

Estas encuestas miden la cantidad de tiempo que las personas invierten en la realización de diversas actividades, tales como el trabajo remunerado, los quehaceres del hogar, el cuidado de las personas, el tiempo destinado al ocio y entretenimiento, el trabajo voluntario, y el tiempo destinado al traslado entre otros.

Nivel de complejidad y extensión – Registro detallado de todas las actividades realizadas a diario.– Identificación de las personas que las realizan y el tiempo de

dedicación destinadas a estas.– Periodo de referencia: variabilidad entre días y estacionalidad. – Simultaneidad de actividades. – Método de entrevista

ObjetivosObjetivosPara el análisis de género la disponibilidad de información sobre Para el análisis de género la disponibilidad de información sobre el uso del tiempo es de máxima relevancia. La mayor parte de los el uso del tiempo es de máxima relevancia. La mayor parte de los problemas y limitaciones que enfrentan las mujeres se relacionan problemas y limitaciones que enfrentan las mujeres se relacionan con la falta de tiempo para la dedicación a actividades que con la falta de tiempo para la dedicación a actividades que promuevan su desarrollo, participación y autonomía. Las promuevan su desarrollo, participación y autonomía. Las prácticas culturales han condicionado y otorgado a las mujeres la prácticas culturales han condicionado y otorgado a las mujeres la responsabilidad sobre casi la totalidad de las actividades responsabilidad sobre casi la totalidad de las actividades domésticas no remuneradas. domésticas no remuneradas.

Aún en un escenario en que la mujer se ha incorporando en forma Aún en un escenario en que la mujer se ha incorporando en forma masiva a la población económicamente activa continúa masiva a la población económicamente activa continúa recargando, de forma intensa, su jornada laboral con el recargando, de forma intensa, su jornada laboral con el consiguiente detrimento de su bienestar general. En el caso de consiguiente detrimento de su bienestar general. En el caso de aquellas mujeres que tienen como actividad exclusiva las labores aquellas mujeres que tienen como actividad exclusiva las labores del hogar, la falta de visibilidad y reconocimiento a estas labores del hogar, la falta de visibilidad y reconocimiento a estas labores se ve intensificada por la falta de autonomía económica que las se ve intensificada por la falta de autonomía económica que las caracteriza, y la vulnerabilidad a la pobreza que ocasiona la caracteriza, y la vulnerabilidad a la pobreza que ocasiona la misma. misma.

La información que pueda obtenerse de este tipo de encuesta no se limita a evaluar el tiempo y la participación de las personas en las actividades cotidianas. Entre otros de sus objetivos, intenta avanzar en una propuesta metodológica que permita medir el valor de la producción de los servicios domésticos no remunerados y de cuidado y reflejar la contribución de estos en las Cuentas Nacionales.

Módulos Encuestas especificas

Argentina 2005: Módulo en la Encuesta anual de Hogares de la Ciudad de Buenos Aries (población entre 15 y 74 años).

BOLIVIA 2001 En la Encuesta Continua de Hogares de 2001, se incluyó un módulo para la medición del trabajo doméstico no remunerado

CUBA 2001 Encuesta de Presupuesto del Tiempo y Encuesta sobre el Tiempo Libre (5 municipios)

BRASIL 2001 En la Encuesta Nacional por Muestreo de Hogares (PNAD), desde 1992 hay una pregunta acerca de la realización de quehaceres domésticos y a partir de 2001 hay una pregunta acerca de las horas dedicadas en los quehaceres domésticos.

CHILE 2008 (*) proyecto.I Fase2007 - Encuesta piloto en Región Metropolitana

COLOMBIA 2006 se incluyó un módulo en la Gran Encuesta Integrada de Hogares

COSTA RICA 2004 se incluyó un Módulo Especial de Uso del Tiempo en la Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples

ECUADOR 2003-2004 a partir de 2003 se recoge información sobre el uso del tiempo con la inclusión de cuatro variables en el módulo de empleo e ingresos, luego en 2004 hasta la actualidad se aplica un bloque de ocho preguntas que está incorporado de manera permanente en la Encuesta de Hogares (INEC)ECUADOR 2005 se levantó la primera encuesta especial para tres ámbitos geográficos étnicamente diferenciados. Para el segundo semestre de 2007 se prepara la aplicación de la Encuesta Nacional sobre el Uso del Tiempo con representatividad urbano, rural y provincial con un enfoque multiétnico y pluriculturalECUADOR 2007: representatividad nacional.

EL SALVADOR 2005 se incorporó en la Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples un Módulo sobre uso del tiempo en los hogares

GUATEMALA 2000 Y 2006 Módulo sobre Uso del Tiempo en los hogares en base a la ENCOVI. La ENCOVI 2006 incluyó nuevamente este módulo.

NICARAGUA 1998 Encuesta Nacional de Hogares sobre Medición de Nivel de Vida

MÉXICO 1996 Y 2002ENTAUT 1996 la Encuesta Nacional sobre Trabajo, Aportaciones y Uso del Tiempo, desarrollada como módulo de la ENIGH de ese año. ENUT-2002 levantada como un módulo de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares ENIGH.

PANAMÁ 2006 se realizó la primera Encuesta sobre Uso del Tiempo como parte de la Encuesta de Propósitos Múltiples

URUGUAY 2007 incorporación de un módulo sobre trabajo no remunerado en la Encuesta Nacional de Hogares Uruguay.

URUGUAY 2003 realizada en Montevideo y área metropolitana (Universidad de la República)

12 países han incluido o están en proceso de incorporar módulos de uso del tiempo a sus encuestas de hogares.

Módulos de uso del tiempo incluidos en Módulos de uso del tiempo incluidos en encuestas continuas de hogaresencuestas continuas de hogares

Como se midió?Como se midió?Tiempo de referencia Tiempo de referencia

Edad mínima de los entrevistadosEdad mínima de los entrevistados

Tipo de cuestionario : Autoadministrado (diario) , aplicadoTipo de cuestionario : Autoadministrado (diario) , aplicado

Extensión del cuestionarioExtensión del cuestionario

Qué se midió?Qué se midió?Actividades consideradas (utilización de clasificador ?)Actividades consideradas (utilización de clasificador ?)

Grado de comparabilidad entre encuestas (cuestionario y metodologías)Grado de comparabilidad entre encuestas (cuestionario y metodologías)

Tiempo y participación en cada actividadTiempo y participación en cada actividad

ResultadosResultadosPlan de tabulación – Contrastar ciertas hipótesisPlan de tabulación – Contrastar ciertas hipótesis

Existe similitud en el comportamiento ?-> Patrones y tendencias similares Existe similitud en el comportamiento ?-> Patrones y tendencias similares

Existe Similitud en magnitudes?-> Tiempo y participación similaresExiste Similitud en magnitudes?-> Tiempo y participación similares

Modificaciones necesarias a las encuestas de hogaresModificaciones necesarias a las encuestas de hogaresPotenciar el análisis del uso del tiempoPotenciar el análisis del uso del tiempo

Diagnóstico generalDiagnóstico generalSe perciben amplias discrepancias entre países en los métodos de captación, cobertura temática, métodos de recolección de los datos en terreno, población objeto de estudio (hogar, individuo, edad mínima), tiempo de referencia (día anterior, semana), y especialmente en las actividades constitutivas del trabajo doméstico y de cuidado, así como en consignación de actividades simultáneas.

La divergencia en las definiciones y en las metodologías aplicadas en las distintas fases de la investigación, obstaculizan la comparabilidad entre países, y afectan con distinta intensidad la confiabilidad de la información que se desprende, dificultando inferir apropiadamente los tiempos invertidos en las distintas actividades domésticas, así como para identificar las personas que participan en estas.

La falta de un clasificador estandarizado de las actividades se percibe como el principal factor que limita el desarrollo y armonización de estas encuestas, la necesidad de obtener una estructura, que defina, jerarquice y unifique los criterios para consignar la multiplicidad de actividades que se dan en la vida doméstica y cotidiana, y que además permita una correspondencia homologable con las actividades de mercado, es aún un desafió pendiente.

Actualmente, se encuentra en fase experimental un clasificador desarrollado por la División de Estadísticas de Naciones Unidas (ICATUS), que precisa de puesta a prueba y revisiones para su aplicación.

Análisis de cinco países, Análisis de cinco países, distintas formas de medir la actividad doméstica y de cuidado.distintas formas de medir la actividad doméstica y de cuidado.

Del análisis de 5 países se desprende que:Del análisis de 5 países se desprende que:

Los hombres participan menos e invierten menos tiempo en la generalidad Los hombres participan menos e invierten menos tiempo en la generalidad de las actividades domésticas consideradas.de las actividades domésticas consideradas.

Las actividades domésticas entre hombres y mujeres aparecen Las actividades domésticas entre hombres y mujeres aparecen segmentadas, prevalecen los estereotipos de género. segmentadas, prevalecen los estereotipos de género.

Las actividades de cuidado se posicionan entre las que más tiempo Las actividades de cuidado se posicionan entre las que más tiempo consumen a mujeres y hombres, sin embargo el tiempo de dedicación es consumen a mujeres y hombres, sin embargo el tiempo de dedicación es mayor entre las mujeres y también lo es su participación. mayor entre las mujeres y también lo es su participación.

La condición de trabajadoras remuneradas de las mujeres, no las libera de La condición de trabajadoras remuneradas de las mujeres, no las libera de destinar tiempos considerables a las labores domésticas. Cualquiera sea la destinar tiempos considerables a las labores domésticas. Cualquiera sea la duración de la jornada laboral, ellas dedican mucho más tiempo que los duración de la jornada laboral, ellas dedican mucho más tiempo que los varones a estas actividades.varones a estas actividades.

El tiempo destinado por las mujeres a las actividades domésticas se El tiempo destinado por las mujeres a las actividades domésticas se acrecienta cuando existen niños en edad preescolar en el hogar, mientras acrecienta cuando existen niños en edad preescolar en el hogar, mientras que el de los varones tiende a permanecer invariante, que el de los varones tiende a permanecer invariante, verificándose la verificándose la misma tendencia en todos los países.misma tendencia en todos los países.

En todos los países En todos los países se verifica que la se verifica que la presencia de un presencia de un miembro del hogar miembro del hogar dedicado a los dedicado a los quehaceres quehaceres domésticos, reduce domésticos, reduce el tiempo de el tiempo de dedicación y dedicación y participación en participación en estas actividades del estas actividades del resto de las mujeres resto de las mujeres que viven en el que viven en el hogar.hogar.

Situación que no se Situación que no se percibe entre los percibe entre los varones.varones.

PROMEDIO DE HORAS DIARIAS EN ACTIVIDADES RELACIONADAS A LOS QUEHACERES DEL HOGAR, SEGÚN PRESENCIA O AUSENCIA DE PERSONAS CON DEDICACIÓN EXCLUSIVA A LOS

QUEHACERES DEL HOGAR.

Fuente: CEPAL, Unidad Mujer y Desarrollo, sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos países.

Bolivia

Guatemala Nicaragua

Ecuador México

EL CUIDADO DE LOS NIÑOS(AS)EL CUIDADO DE LOS NIÑOS(AS)El tiempo destinado por las mujeres a las El tiempo destinado por las mujeres a las

actividades domésticas se acrecienta cuando actividades domésticas se acrecienta cuando existen menores en edad preescolar en el existen menores en edad preescolar en el

hogar, mientras que el de los varones tiende a hogar, mientras que el de los varones tiende a permanecer constante.permanecer constante.

Tiempo en horas diarias Tiempo en horas semanales

Fuente: CEPAL, Unidad Mujer y Desarrollo, sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos países.

PROMEDIO DE HORAS DIARIAS EN ACTIVIDADES RELACIONADAS A LOS QUEHACERES DEL HOGAR, SEGÚN TRAMOS DE EDAD

PROMEDIO DE HORAS SEMANALES EN ACTIVIDADES RELACIONADAS A LOS

QUEHACERES DEL HOGAR, SEGÚN TRAMOS DE EDAD

La jornada laboral y la jornada doméstica

La condición de ocupadas a las mujeres tampoco las libera de destinar tiempo importante al trabajo doméstico, así cualesquiera sea la duración de jornada laboral ellas dedican mucho más tiempo que sus pares masculinos a estas

actividades

PROMEDIO DE HORAS DIARIAS EN ACTIVIDADES RELACIONADAS A LOS QUEHACERES DEL HOGAR, SEGÚN DURACIÓN DE LA JORNADA LABORAL

Incorporar un módulo de uso del tiempo a las encuestas de hogaresIncorporar un módulo de uso del tiempo a las encuestas de hogares

Evitar recargar las encuestas de hogares en su extensión.Evitar recargar las encuestas de hogares en su extensión.

Acotar el objetivo de la investigación a propósitos Acotar el objetivo de la investigación a propósitos específicos.específicos. Dar visibilidad estadística al trabajo doméstico y sus implicancias (reducido)Dar visibilidad estadística al trabajo doméstico y sus implicancias (reducido) Valorizar monetariamente la contribución de este (extenso).Valorizar monetariamente la contribución de este (extenso).

Incorporar ciertas modificaciones a la información ya consignada en las Incorporar ciertas modificaciones a la información ya consignada en las encuestas de hogares a fin de potenciar el análisis de uso del tiempo encuestas de hogares a fin de potenciar el análisis de uso del tiempo desde una perspectiva de género.desde una perspectiva de género.

Definir a priori un conjunto mínimo de indicadores clave a fin de garantizar Definir a priori un conjunto mínimo de indicadores clave a fin de garantizar la inclusión de preguntas relevantes para su generación.la inclusión de preguntas relevantes para su generación.

Prototipo básico de un módulo de uso del tiempo.Mejorar la comparabilidad internacional, la armonización de definiciones, y el establecimiento de una periodicidad para el monitoreo continuo entre países.

POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA

Ocupados

Trabajadores domésticos remunerados (servicio doméstico)

Trabajadores de los servicios de cuidado

Otros ocupados remunerados. Participación Tiempo (jornada laboral) Valor monetario

(remuneración)

Desocupados

POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE INACTIVA

Trabajadores domésticos no remunerados (amas de casa)

Participación

Tiempo (?)

Valor monetario (?)

Población potencialmente dependiente

Niños, Adultos mayores, Enfermos e incapacitados

Resto de la población económicamente inactiva.

Estudiantes, Jubilados, rentistas, otros.

Encuestas de hogaresMódulos habituales

Información a nivel de hogaresInformación a nivel de individuosCaracterísticas sociodemográficasCaracterísticas de la ViviendaNiveles de EducaciónAcceso y estado de saludEmpleo y Condición de actividad Ingresos /Gastos

MEDICION DE LA POBREZACOMPOSICIÓN FAMILIAR DE LOS HOGARES.

Módulo de Uso del tiempo

Cuidado de miembros del hogar.Quehaceres domésticos (alimentación, Aseo, mantenimiento de la vivienda, etc) Voluntariado (servicios a la comunidad y otros hogares).

Estudio.Vida social y participación en act.comunitarias.Actividades de ocio y tiempo libre Medios de comunicación (Lectura, TV, radio, etc).Cuidados y atención personal.

¿Como hacen mujeres y hombres para ¿Como hacen mujeres y hombres para compatibilizar ambas jornadas de trabajo?compatibilizar ambas jornadas de trabajo?

ENCUESTAS DE HOGARES

Jornada laboral remunerada

(horas semanales)

Encuestas de hogares : VISION PARCIAL

ComplementariedadComplementariedadMÓDULO USO DEL TIEMPO

Jornada laboral remunerada y doméstica no remunerada (horas semanales).

VISION INTEGRAL

IdentificaciónIdentificación– Vincular a madres con sus hijos (as)Vincular a madres con sus hijos (as)– Mejorar la identificación de personas enfermas y discapacitadas.Mejorar la identificación de personas enfermas y discapacitadas.– Identificar a los miembro (s) del hogar que participa(n) en actividades de Identificar a los miembro (s) del hogar que participa(n) en actividades de

cuidado.cuidado.

Vínculo entre trabajo doméstico remunerado y no remunerado.Vínculo entre trabajo doméstico remunerado y no remunerado.– Razones por la que las mujeres no acceden al mercado laboralRazones por la que las mujeres no acceden al mercado laboral– Estrategias de conciliación entre trabajo remunerado y doméstico no Estrategias de conciliación entre trabajo remunerado y doméstico no

remunerado.remunerado.Hogares que contratan servicio doméstico.Hogares que contratan servicio doméstico.Asistencia de menores a centros de cuidado y educación preescolarAsistencia de menores a centros de cuidado y educación preescolarJornada de centros educativos y de cuidado infantil & jornada laboral Jornada de centros educativos y de cuidado infantil & jornada laboral madres.madres.Redes de apoyo familiares.Redes de apoyo familiares.

Contribución y Valorización monetariaContribución y Valorización monetaria– Correcta identificación y homologación de proveedores de servicios de cuidado Correcta identificación y homologación de proveedores de servicios de cuidado

(ocupaciones).(ocupaciones).

Adaptación y mejoramiento de las encuestas de hogares para potenciar el análisis del uso del tiempo

Identificación de los empleos vinculadosIdentificación de los empleos vinculados a los servicios de cuidado a los servicios de cuidado

DESARROLLO CONCEPTUAL¿Cuales son los empleos (oficios) directamente vinculados a los servicios de cuidados personales?

ARMONIZACIÓNClasificación homologable entre países en los códigos de ocupaciones a tres y cuatro dígitos. Actualmente se percibe heterogeneidad en el grado de desglose, y en general no es posible acotar el carácter ni la calificación de las tareas que están involucradas.

INDICADORES Magnitud del empleo vinculado al cuidado. Segmentación ocupacional de género Jornadas laborales Grado de informalidad Remuneración por hora

Para valorizar también necesitamos conocer cuanto se paga Para valorizar también necesitamos conocer cuanto se paga por los servicios domésticos y de cuidado.por los servicios domésticos y de cuidado.

A partir de productos elaborados o servicios que se compran (comida preparada o comer fuera, enviar ropa a lavandería, etc.) se puede efectuar valorizaciones. Esto es, de lo que se podría consumir acudiendo al mercado y de hecho algunos hogares lo hacen; la estimación entonces es qué tanto se produce en el propio hogar en términos del valor que tendría en el mercado .

Por ejemplo, con base en la Encuesta de Ingreso-Gasto de los Hogares se puede estimar el valor de la producción de la producción de alimentos; considerando los insumos tanto e alimentos, como de combustible, proporción del costo de la vivienda, materiales de limpieza, utensilios, etc.

Para realizar estimaciones de este tipo se tiene que investigar el precio en el mercado de los bienes y servicios producidos en el ámbito doméstico susceptibles de ser trasladados al mercado.

Mercedes Pedrero NietoGÉNERO Y TRABAJO DOMÉSTICO Y EXTRADOMÉSTICO EN MÉXICO.UNA ESTIMACIÓN DEL VALOR ECONÓMICO DEL TRABAJO DOMÉSTICO

Servicio doméstico en los hogaresServicio doméstico en los hogares..incorporar preguntas en las Encuestas de hogares..incorporar preguntas en las Encuestas de hogares

Fuente: Encuesta de Empleo del Tiempo 2002-2003,INE - España

Conocer los hogares que contratan servicio doméstico contribuye a valorar tanto en términos monetarios como cualitativos la

importancia de este

¿QUIENES CONTRATAN SERVICIO DOMÉSTICO PUERTAS ADENTRO?

Principalmente..

Los hogares unipersonales de jefatura femenina (adultas mayores).

Los hogares monoparentales de jefatura masculina. (cónyuge ausente).

Los hogares biparentales donde la mujer trabaja remuneradamente, tiene extensas jornadas de trabajo, tiene educación superior y es asalariada.

Los hogares que tienen ingresos per-cápita equivalentes a más de 10 líneas de pobreza (quinto quintil).

Los hogares donde hay personas que requieren cuidados.

América Latina(16 países)

IDENTIFICACIÓN DE PERSONAS INCAPACITADAS O ENFERMAS A TRAVÉS DE LA VARIABLE CONDICIÓN DE ACTIVIDAD

ARGENTINA 2005 8: Discapacitados

BOLIVIA 2003

BRASIL 2005

CHILE 2003 6: Enfermedad crónica o invalidez

COLOMBIA 2005 7: Incapacitado permanente para trabajar

COSTA RICA 2005 8: Discapacitado permanente para trabajar

ECUADOR 2005 8: Incapacitates

EL SALVADOR 2004 6: Enfermedad o accidente

9: No puede trabajar (discapacitado, anciano)

GUATEMALA 2004 6: Incapacitado de por Vida

9: Enfermo / convaleciente

HONDURAS 2003 9: Incapacitados

MEXICO 2004 8: Incapacitado permanente

NICARAGUA 2003 8: Personas con discapacidad

PANAMA 2005 7: Incapacitados permanentes para trabajar

8: Edad avanzada

PARAGUAY 2005 5: Enfermo

7: Anciano o discapacitado

REP.DOMINICANA 2005 6: Incapacitados

9: Demasiado viejos

VENEZUELA 2005 (REP.BOLIVARIANA DE)

7: Incapacitado

¿Quienes requieren de cuidados permanentes?

¿Cual es el grado de autovalencia de las personas enfermas, discapacitadas, y de adultos mayores?

¿Quién provee el cuidado?

AMÉRICA LATINA (16 PAÍSES)

PREGUNTA ¿RAZONES POR LAS CUALES NO SE HA INCORPORADO AL MERCADO LABORAL?

ARGENTINA 2005 VARIABLE NO SUMINISTRADA POR EL PAÍS

BOLIVIA 2003 LABORES DE CASA, EMBARAZO, CUIDADO DE NIÑOS (AS)

CHILE 2003 QUEHACERES DEL HOGARNO TIENE CON QUIÉN DEJAR LOS NIÑOS

COLOMBIA 2005 RESPONSABILIDADES FAMILIARES

COSTA RICA 2005 TIENE OBLIGACIONES PERSONALES O FAMILIARES

ECUADOR 2005 SU CÓNYUGE O FAMILIA NO LE PERMITENNO TIENE TIEMPO NO TIENE NECESIDAD O DESEOS DE TRABAJAR

EL SALVADOR 2004 RAZONES FAMILIARES,POR QUEHACERES DOMÉSTICOS

GUATEMALA 2004 POR RESPONSABILIDADES FAMILIARESPOR QUEHACERES DEL HOGAR POR ESTAR EMBARAZADA,LOS PADRES NO O(A) DEJAN

HONDURAS 2003 NO TIENE TIEMPO PARA BUSCAR TRABAJONO TIENE NECESIDAD DE TRABAJAR

NICARAGUA 2003 CÓDIGOS NO CONTEMPLAN RAZONES DE GÉNERO

PANAMA 2005 NO PUEDE ENCONTRAR QUIEN SE OCUPE DE LOS NIÑOS Y / O NIÑASOTRAS RESPONSABILIDADES FAMILIARSEMBARAZOSU CÓNYUGE NO LO PERMITE

PARAGUAY 2005 SE DEDICA EXCLUSIVAMENTE A LAS LABORES DEL HOGAR, MOTIVOS FAMILIARES

PERÚ 2003 LOS QUEHACERES DEL HOGAR NO LE PERMITEN

REPÚBLICA DOMINICANA 2005

OBLIGACIONES FAMILIARES O PERSONALES, SE DEDICA A QUEHACERES DEL HOGAR, NO QUISO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 2005

NO TIENE QUIEN LE CUIDE A LOS NIÑOSSE OCUPA DEL HOGARNO NECESITA TRABAJAR

A menudo las mujeres no acceden al mercado laboral por falta de tiempo

El cuidado de dependientes puede ser la razón principal…

El cuidado no sólo implica destinar una cantidad importante de horas, puede ser la razón principal por la cual muchas mujeres se dedican en forma exclusiva a las labores domésticas.

Nota: Estimación basada en la presencia de niños menores, personas adultas mayores y personas incapacitadas o enfermas, según permite identificar las encuestas de hogares de los países.

UN 61% DE LAS MUJERES DEDICADAS A LOS QUEHACERES DOMÉSTICOS CONVIVE CON UNA O MÁS PERSONAS QUE REQUIEREN CUIDADOS.

LAS MUJERES OCUPADAS REMUNERADAMENTE CONVIVEN MENOS CON PERSONAS QUE REQUIEREN CUIDADOS QUE EL RESTO DE LA POBLACIÓN FEMENINA.

Mientras que un 12% de la población femenina latinoamericana vive Mientras que un 12% de la población femenina latinoamericana vive en la indigencia, las mujeres amas de casa y las ocupadas en el en la indigencia, las mujeres amas de casa y las ocupadas en el

servicio doméstico que viven en esta condición alcanzan un 16%.servicio doméstico que viven en esta condición alcanzan un 16%.

En contraste, las mujeres dedicadas a otras ocupaciones remuneradas En contraste, las mujeres dedicadas a otras ocupaciones remuneradas están sobrerepresentadas entre la población no pobre.están sobrerepresentadas entre la población no pobre.

Indigentes Pobres No pobres