LA INTELIGENCIA Naturaleza de la Inteligencia.

El Introspeccionismo: Fue la teoría de la mente delsiglo XIX según ella la inteligencia es una propiedad dela mente: ser inteligente es tener una cierta manera derepresentar, almacenar y procesar la información.

SKINNER La Inteligencia es una propiedad de la conducta. Un

ser inteligente lo es cuando se comporta de unamanera inteligentemente.

Si la inteligencia es una propiedad de la mente nopodemos estudiarla puesto que los procesos mentalessolo parecen ser accesibles al sujeto mismo. En cambiosi pertenece a la conducta tenemos un proceso publicoque puede ser evaluado y analizado.

COMPARACION Ambas posturas parecen inadecuadas.

El Introspeccionismo tiene un problema señalado por elconductismo.

El Conductismo reduce la inteligencia a la conducta.

Ejemplo: un robot idéntico a un ser humano cuyosmovimientos son controlados por un computador interno.Ese computador genera por azar las ordenes que hacen queel robot se mueva. Aun cuando se comportara de unamanera inteligente, el hecho de que esa acción se generepor azar invalida la supuesta inteligencia.

LA CIENCIA COGNITIVA Intenta conciliar las 2 posiciones.

La inteligencia como algo que se manifiesta en la conducta pero que involucra no solo al conductismo sino los procesos mentales que lo generan.

¿Cómo se atribuye la inteligencia y como se genera una conducta inteligente?

GEORGE MILLER Afirma que una persona es inteligente en la medida en

que su comportamiento esta encaminado hacia lasolución exitosa de problemas.

No como dificultad o negativo sino como un estado delmundo por lo que la solución de un problema seentiende como el proceso para encontrar una manerade cambiar el estado actual del mundo por otro masdeseable..

GEORGE MILLER Hay que explicar como se genera esa conducta. La explicación de tal conducta se ofrece utilizando la

noción central de plan:

Los seres cognitivos reconocen una situación no presentecomo deseable. Utilizan sus conocimientos, su memoria sucreatividad y sus habilidades para evaluar las diferentesopciones que se presentan y transformar el estado actualdel mundo en ese estado deseable.

Luego de esa planeación escoge la mejor opción e intentanejecutar una serie de movimientos para llevarla a cabo

OTRA PERSPECTIVA COGNITIVA CONCIBE LA CONDUCTA INTELIGENTE EN RELACION CON LAS NOCIONES DE FLEXIBILIDAD Y ADAPTACION.

Ser inteligente es comportarse de una manera que seadapte a los cambios que hay en el ambiente.

Ejemplo: los planes se construyen en virtud de cómoes el ambiente en un momento determinado paraanalizar como transformar ese estado en otro.

Los teóricos de los planes no advierten que el mundocambia constantemente por lo tanto que se debenadaptar a ellos.

RODNEY BROOKS Considera que la inteligencia es un comportamiento que se adapte todo el

tiempo a los cambios del ambiente, perdiendo la rigidez de la noción de plan.

Las explicaciones de este tipo de conducta siguen principios como: Para construir un plan es necesario representar el ambiente operar sobre esas

representaciones, crear opciones, analizarlas y evaluarlas para ejecutarlas.

Para adaptarse dinámicamente al ambiente es necesario concebir que la mentetiene una relación mas directa con el.

Es importante en el plano de la percepción tener en cuenta que tenemos unarelación con el ambiente mismo y que ese ambiente se nos presenta como algosobre lo que podemos actuar.

Ser inteligente seria relacionarse con el ambiente mismo y percibirlo como unplano sobre el que podemos influir.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Es una disciplina que nace en el seno de la ciencia

cognitiva. Su objetivo es construir sistemas artificialesque se comporten inteligentemente de una manerarobusta, es decir, de una forma en que el origen de esaconducta pueda explicarse en términos cognitivos.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Desde su nacimiento, la computación ha sido la herramienta por excelencia de

la inteligencia artificial.

Se parte de una concepción de inteligencia y de una explicación de origen.

Se construyen programas de computador que tengan la estructura de laexplicación escogida y que generen instrucciones para comportarse de una uotra manera.

La robótica: herramienta para el desarrollo de la inteligencia artificial. Dadoun programa que genera unas ciertas instrucciones de comportamiento setrasmite a un robot un dispositivo electromecánico que las ejecuta.

La maquina solo ejecuta un programa que le ha proporcionad un ser humano.

JOHN SEARLE Postulo que la inteligencia artificial no puede crear

sistemas artificiales inteligentes seria un fracaso.

La inteligencia artificial puede crear un sistema quesimule la inteligencia, pero no la inteligencia real.

La inteligencia real necesita de la manipulación depropiedades semánticas como significados y losprogramas de computadora solo operan sobrepropiedades sintácticas.