la ilustración
TRANSCRIPT
LA LITERATURA DEL SIGLO XVIII
0.- Índice:
1.Introducción
2.- Marco Histórico y cultural
2.1.- Aspectos políticos
2.2.- Aspectos socioeconómicos
2.3.-Aspectos socioculturales
2.4.-Tendencias literarias del siglo XVIII
● Primera mitad de siglo
● Segunda mitad de siglo
● 3.- La poesía en el siglo XVIII
● 3.1. Poesía posbarroca
● 3.2. Poesía neoclásica
4.- El teatro en el siglo XVIII
4.1.- El teatro neoclásico
4.2.- Leandro Fernández de Moratín
El sí de las niñas
5.- EL ensayo en el siglo XVIII
5.1.- Los escritos de Feijoo
5.2.-Cadalso y las Cartas marruecas
5.3.-Los discursos de Jovellanos
1.- Introducción
● En el siglo XVII tuvo lugar en
Occidente un notable
crecimiento de la población y
la producción, circunstancia
que generó un fuerte
movimiento expansivo.
● El siglo XVII corresponde al
período de la Ilustración.
● Esta concepción fue defendida
por os franceses Voltaire,
Diderot y D' Alembert.
Voltaire
Diderot
D' Alembert
2.- Marco histórico y cultural
Este siglo se conoce como el
siglo de la Ilustración porque
en esta centuria se pretendió
“ ilustrar” a la población acerca
de los nuevos conocimientos
científico filosóficos, con la
finalidad de mejorar la vida de
las personas
2.1. Aspectos políticos
● En el año 1700, se produjo en
España un cambio de dinastía:
el trono fue ocupado por los
Borbones.
● Don Felipe, nieto de Luis XIV,
fue proclamado rey de España
con el nombre de Felipe V.
● Se desató la Guerra de
Sucesión entre los partidarios
del nuevo monarca y los de
Carlos, archiduque de Austria
Felipe V
● Tras ocupar Barcelona, y
Mallorca e Ibiza, Felipe V
promulgó los Decretos de
Nueva Planta.
● Fernando VI mantuvo la
neutralidad exterior para
impulsar la reconstrucción del
país.
● Carlos III ( su sucesor ) llevó
a la práctica medidas
reformadoras a través de sus
ministros Grimaldi y
Esquilache.Grimaldi Esquilache
Carlos III
● El comienzo de la Revolución
francesa en 1789 despertó el temor
en el nuevo rey, Carlos IV.
● Su primer ministro, el conde de
Floridablanca, reforzó la censura
ante las nuevas ideas y consintió una
mayor actividad de la Inquisición.
● Con Manuel Godoy como nuevo
primer ministro, se produjo un
acercamiento a Francia.
● La destitución de Godoy en 1798, y
los inicios de la desamortización
marcaron un cambio en el escenario
político y económico. Carlos IV
2.2. Aspectos socioeconómicos 2.3. Aspectos socioculturales
● En el siglo XVIII hubo un auge
de la agricultura, acompañado
del incremento de la población.
● En las ciudades como
Barcelona, Valencia, Sevilla,
Málaga y Cádiz se
consolidaron núcleos
burgueses dedicados la
comercio.
● Sus intereses coincidías con los
del sector agrícola en la
empresa común de incrementar
la producción y en la lucha por
la liberalización.
● La mayoría de la población era
analfabeta. Además, a
universidad se hallaba alejada
de las nuevas corrientes
científicas en ella imperaban la
escolástica y el aristotelismo.
● Algunos pensadores defendían
que la metafísica y la teología
debían ceder paso a la ciencia.
● El periodismo tenía difusión
reducida.
● En el siglo XVIII se inicia la
prensa literaria y científica y se
publica el primer periódico
diario.
2.4. Tendencias literarias del siglo XVIII
Primera mitad de siglo
● En la primera mitad del siglo XVIII
los escritores continuaron con los
modelos barrocos tanto en la poesía
como en el teatro y la prosa.
● Se produjo un notable auge del ensayo,
que sirvió en muchos casos de vehículo de
expresión de ideas ilustradas.
● En el segundo cuarto de siglo surgió la
figura pionera de Benito Jerónimo Feijoo.
● Por otro lado, en 1737, se publica “La
Poética”, de Ignacio de Luzán
B. J. Feijoo
Ignacio de Luzán “La Poética”
Segunda mitad de siglo
● Surgió el neoclasicismo, que
proponía básicamente la austeridad y
la limitación de la fantasía creadora a
modelos preestablecidos
● Las definitorias de esta corriente son
las siguientes:
● -El concepto del buen gusto.
● -La sujeción a reglas que procuren
equilibrio, sencillez, simetría.
● -La utilidad, es decir, el arte debía
aunar lo agradable y lo útil.
● En esta tendencia artística se
incluyen la poesía filosófica y la
poesía didáctica, y la comedia y la
tragedia neoclásicas.
● La principal manifestación de esta
línea poética son las anacréonticas.
● Se observa una literatura cargada de
un fuerte sentimentalismo.
● En el ensayo de la segunda mitad de
siglo, sobresalen las Cartas
marruecas de Cadalso, y otros
escritos de Jovellanos
3. La poesía en el siglo XVIII
La poesía española del
siglo XVIII abandonó
progresivamente las
desgastadas formas
barrocas en busca de la
claridad.
3.1. Poesía posbarroca
● Se cultivó en la primera
mitad del siglo XVIII,
imitaba a los grandes poetas
del Barroco, usando los
mismos metros y abordando
temas similares.
● Entre sus representantes
cabe citar a Gabriel Álvarez
de Toledo, Eugenio
Gerardo Lobo y Antonio
Porcel.
Gabriel A. de Toledo
Eugenio Gerardo Lobo
Antonio Porcel
3.2. Poesía neoclásica
Hacia 1750 surgió una nueva poesía, denominada
neoclásica, que terminó imponiéndose a la
barroca.
En ella coexisten varias tendencias, que incluso a
veces son cultivadas por el mismo poeta.
● Poesía rococó. Poesía de tono menor, con léxico cortesano y refinado, cuyas
composiciones características son las anacreónticas.
● Poesía filosófica. Cuando Cadalso abandona Salamanca, Jovellanos insta a los
poetas salmantinos a abandonar los temas amorosos y comprometerse con una
poesía útil.
● Poesía didáctica. Se desarrolla por medio de la fábula. Sus máximos
representantes son Félix María Samaniego y Tomás de Iriarte.
● Poesía sentimental. Hacia fines del siglo XVIII, en algunos poetas, como
Nicasio Álvarez de Cienfuegos, se acentúan los desahogos emocionales cargados
de desesperación y pesimismo, con algunas notas tétricas.
4.-El teatro en el siglo XVIII
● En la 1º mitad del siglo XVII,
continuó la producción de obras
barrocas (comedias de enredo,
magia...).
● A mediados de la centuria se
observa un cambio hacia un teatro
neoclásico.
● Paralelamente se desarrolló el
teatro costumbrista (sainetes)
● Los autos sacramentales y
comedias de santos fueron
prohibidos
4.1.- Teatro neoclásico
Se apoya en la claridad, sobriedad
y naturalidad.
Su objetivo es la imitación de
acciones humanas.
● La tragedia neoclásico
(finalidad didáctica).
● La comedia neoclásica (
ridiculiza vicios y errores de la
sociedad).
● La comedia sentimental (
exalta nuevas virtudes cívicas).
4.2.- Leandro Fernández de Moratín.
Comenzó escribiendo poesía
clacisista, pero desarrolló su
principal actividad en el
ámbito teatral.
● Es autor de tres comedias en
verso: El viejo y la niña
(1790), El batrón (1803) y La
mojigata (1804).
● Y dos en prosa : La comedia
nueva o el café (1792) y El sí
de las niñas (1806).
El sí de las niñas Fue escrita en 1801 y estrenada
1806 en Madrid , con gran
éxito de crítica y público.
Argumento
Doña Irene ha concertado el
matrimonio de su hija, doña
Paquita, de sólo 16 años con el
sesentón de don Diego. La chica
enamorada del joven militar don
Carlos, que no es otros que el
sobrino de don Diego. Enterado de
la situación don Diego renuncia a
sus pretensiones y permite casarse
a los jóvenes.
5.-El ensayo en el siglo XVIII.
● El ensayo es un texto de
carácter reflexivo en el que se
manifiesta una opinión sobre
algún aspecto de la realidad.
● Se consideran creadores de
este género al francés Michel
de Montaigne y al inglés
Francis Bacon.
Francis Bacon
Michel de Montaigne
5.1.-Los escritos de Feijoo
● Vida:
● Benito Jerónimo Feijoo nació
en 1676 en Orense en el seno
de una familia noble. Se
graduó en Teología en la
Universidad de Oviedo, donde
impartió clases.
● En 1739 abandonó su cátedra
por motivos de salud y se
dedicó hasta su muerte a sus
escritos
Feijoo, autor del Teatro crítico
universal y de las Cartas
eruditas y curiosas, es uno de
los iniciadores del ensayo en
España.
La finalidad de los escritos del
padre Feijoo es combatir los
errores científicos o populares
para lograr la modernización
de la mentalidad española
Las obras de Feijoo abordan
temas variados: economía,
filosofía, política, física,
literatura, ideas religiosas...
Sus textos se exponen con un
estilo familiar, cercano, que, a
veces, incluye el humor
5.2.- Cadalso y las Cartas marruecas
Cartas marruecas es la obra más
destacada de Cadalso que
incluye un ensayo sobre
España.
El autor utiliza tres visiones de la
realidad:
-Nuño. Juzga la patria desde
dentro.
-Gazel. Representa al extranjero
curioso interesado por la
explicación de lo que ve.
-Ben Beley. Enjuicia desde ideas
universales los datos
aportados.
5.3.- Los discursos de Jovellanos
Jovellanos es la figura más
representativa de la Ilustración
española.
Dirigió sus escritos a las
autoridades con la finalidad de
que se produjeran reformas que
él consideraba importantes
para el desarrollo del país,
siempre guiadas por el
principio supremo de la razón.
Realizado por:
Abel González Sandina
Álvaro Román Román
Juan Collado Cuenca
FIN