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La humanidad y el medioambiente

Recursos naturales e impactos ambientales

• Gracias a los avances y el desarrollo de las nuevas tecnologías, el ser humano ha modificado a su favor el entorno.

• Los avances tecnológicos aumentan la producción y el consumo de bienes y a su vez, una mayor utilización de los recursos y el desarrollo de las nuevas tecnologías.

• El problema es que estamos sobreexplotando los recursos naturales poniéndolos en peligro y provocando grandes impactos en el medio.


Recursos naturales: bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera directa(materias primas, minerales, alimentos) o indirectas (servicios ecológicos indispensables para la continuidad de la vida en el planeta).


Los recursos naturales se dividen en: • No renovables: son los que existen en cantidades fijas en

la corteza terrestre y se “gastan”. Ej: combustibles fósiles, minerales, etc.

• Renovables: Por más que se utilicen no se agotan. Ej:

energía solar, viento, olas, etc. • Potencialmente renovables: son aquellos que aunque se

consumen, se renuevan en periodos cortos de tiempo. Se dice “potencialmente” porque si se consumen a mayor ritmo que se producen corren el riesgo de agotarse. Ej: peces, bosques, agua de los ríos, etc.


Impacto ambiental: es cualquier modificación, tanto en la composición como en las condiciones del entorno, introducida por la acción humana, por la cual se transforma su estado natural y, generalmente, resulta dañada su calidad inicial.


Las causas más frecuentes de los impactos ambientales son:

• Cambios en los usos del suelo: agricultura, ganadería, industria, deforestación, construcción, etc.

• Contaminación: a la atmósfera, al agua, al suelo, ruidos, radiaciones, etc.

• Cambios en la biodiversidad: introducción de especies, caza y pesca abusivas.

• Sobreexplotación: sobrepastoreo, extracciones masivas de recursos naturales, caza y pesca abusivas.

• Abandono de actividades humanas: minas y campos de cultivo abandonados.


Según su extensión, los impactos ambientales suelen clasificarse en:

• Locales: afectan a un área muy delimitada. ¿ejemplos?

• Regionales: afectan a áreas más grandes que pueden ser varios países. ¿Ejemplos?

• Globales: afectan a todo el planeta. ¿Ejemplos?

1. Sociedad cazadora recolectora:

• Cazaban y recolectaban sin apenas modificar el entorno.

• Cuando escaseaba los vegetales que consumían o los animales que cazaban, morían o se veían obligados a emigrar.

Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza.

1. Sociedad cazadora recolectora:


2. Sociedad agrícola y ganadera:

• Redujo la dependencia directa de la naturaleza para conseguir el alimento.

• El consumo de energía aumentó : leña como combustible, trabajo animal, energía eólica para mover molinos y barcos, energía hidráulica para molinos y sistemas de riego. Todas las energías eran renovables.


• Aparecieron herramientas metálicas (arado, azada…). Las herramientas junto con la invención de la rueda, aumentaron la eficacia de las tareas agrícolas y los beneficios económicos, permitiendo la explotación de nuevos territorios y el crecimiento de la población.

• Los beneficios económicos, permitieron la construcción de nuevas herramientas bucle de retroalimentación + imparable.


• Primeros problemas para el medio ambiente:

- Cambios en los ecosistemas consecuencia de la explotación de metales.

- Destrucción de bosques para obtener pastos y tierras de cultivo.

- Deterioro del suelo por aumento de la erosión.

• Consecuencias emigración para explotar nuevas tierras mayor deforestación para construir navíos.


• Población en equilibrio en torno al límite de carga por:

- Los recursos y espacio disponibles

- Por bucles de retroalimentación – como las guerras, epidemias, etc.


3. Sociedad industrial:

• Fábricas, granjas, campos industrializados.

• La energía necesaria aumenta: aumenta el uso de madera y posteriormente se usa carbón.

• El carbón se utilizaba como combustible de las máquinas de vapor--> permitía la transformación de energía del carbón en energía mecánica en las fábricas.

• Se sustituyen las energías renovables por combustibles fósiles.


3. Sociedad industrial: • La agricultura empezó a utilizar maquinaria

movida por combustibles fósiles, se comenzaron a seleccionar genéticamente las semillas, utilización de plaguicidas y fertilizantes, gran consumo de agua para el riego, intensa deforestación, erosión intensa…

• Paralelamante mejora la atención sanitaria y las condiciones de vida por eso se llega los 7000 millones de habitantes (acercándose a la capacidad de carga de la Tierra)


Funciones económicas de los sistemas naturales

• Todos los recursos naturales empleados para el funcionamiento del sistema económico que nos mantiene dependen del sistema ecológico, constituido por la energía solar y el capital terrestre (aire, agua, suelo, plantas, animales, energía y minerales).

• Dependen del sistema ecológico el reciclado de desechos, la depuración del agua y del aire y los impactos ambientales resultado del sistema económico.


• El sistema económico ha de estar sometido consecuentemente a las limitaciones impuestas por el sistema ecológico:

– Las entradas que dependen de los recursos planetarios (combustibles fósiles y otros recursos empleados como materias primas).

– Las salidas que dependen de la capacidad de reciclado de residuos que tengan los sumideros planetarios (agua, aire y suelo).


• Cualquier sistema económico que no tenga en cuenta dichas limitaciones:

Sobreexplota el medio natural poniendo en peligro el sistema ecológico y pudiendo llegar a ser una amenaza para la supervivencia del sistema económico.


3.1. La crisis ambiental

El avance tecnológico e industrial que mueve el sistema económico se ha desarrollado al margen del sistema natural crisis ambiental, que amenaza el futuro de nuestro planeta.

Diferentes alternativas ante la problemática ambiental

• Ante la crisis ambiental se han adoptado tres modelos de desarrollo: 1. Explotación incontrolada:

- Prima el desarrollo económico

- Se basa en considerar el sistema económico al margen del sistema ecológico.

- Supone entradas de combustibles y materiales ilimitados.

- Muchos recursos no son renovables y además producen impactos ambientales costes ocultos.

- Suponen que los avances tecnológicos solucionarán todos los problemas.


2. Conservacionismo a ultranza:

- Prima la conservación del medio frente al desarrollo económico.

- Surge a partir de la Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (Estocolmo 1972) debido a que ya se habían detectado grandes problemas ambientales y había que actuar de manera global.


2. Conservacionismo a ultranza:

- Los países industrializados proponían detener el desarrollo, estableciendo medidas muy restrictivas para proteger el entorno conservacionismo a ultranza.

- Los países en desarrollo no estaban de acuerdo porque necesitaban conseguir los recursos básicos para mantener la población y porque querían un desarrollo similar al de países ricos.

- Es una teoría que no convence prácticamente a nadie.


3. Desarrollo sostenible

- Busca un equilibrio entre el equilibrio económico y la conservación del medio.

- Es una solución viable a la crisis ambiental.

- Supone adoptar nuevas formas de vida y un nuevo estilo económico que evite el deterioro del sistema ecológico que nos mantiene.


La sostenibilidad (o el desarrollo sostenible) se define como la actividad económica que satisface las necesidades de la generación presente sin afectar la capacidad de las generaciones futuras.


La sostenibilidad se ha de lograr a tres niveles:

a) Sostenibilidad ecológica:

• Implica aire y agua limpios

• Preservación del suelo

• Conservación de los recursos naturales

• Integridad de los ecosistemas

• Diversidad biológica

• Análisis de impacto ambiental.


b) Sostenibilidad económica:

• Implica un crecimiento industrial y económico viable y compatible con el respeto al medioambiente.

• Actividades laborables justamente remuneradas, solidarias y equitativas en el ámbito social.


c. Sostenibilidad social:

• Depende de los dos pilares anteriores.

• Permite tener una buena calidad de vida.

• Tener las necesidades sanitarias familiares cubiertas.

• Sociedad solidaria, equitativa y respetuosa con los derechos humanos y con las culturas.

• Ser asumible y soportable por el ecosistema que nos mantiene.


En la cumbre de la Tierra (Río de Janeiro, 1992) se concretó un documento llamado Agenda 21 en el que se exponen las estrategias para alcanzar el desarrollo sostenible en el siglo XXI. Estas estrategias se basan en:

• Gestión global sin fronteras.

• Erradicar la pobreza

• Mejorar la calidad de vida de todas las personas

• Gestionar mejor los recursos

• Proteger los ecosistemas.


En la cumbre de la Tierra los países ricos se comprometieron a:

• Reducir el consumo energético y la contaminación

• Destinar el 0.7% del PIB para proporcionar un desarrollo sostenible en los países en vías de desarrollo.

Los países pobres se comprometían a:

• Proteger sus bosques

• Propiciar un desarrollo sostenible gracias a la ayuda recibida.


Los principios para alcanzar un desarrollo sostenible son:

1. Principio de recolección sostenible en los recursos potencialmente renovables el consumo tiene que ser igual o inferior a su tasa de renovación.

2. Principio de vaciado sostenible en los recursos no renovables el consumo ha de ser igual o inferior a la tasa de creación de nuevos recursos renovables que puedan sustituirlos cuando se agoten.


3. Principio de emisión sostenible la tasa de emisión de un contaminante debe ser inferior a la capacidad de asimilación o reciclado natural.

4. Principio de selección sostenible de tecnologías favorecer el uso de nuevas tecnologías limpias y eficientes. Ir sustituyendo lo no renovable por lo renovable.


5. Principio de irreversibilidad 0 reducir a 0 los impactos ambientales irreversibles (Ej. Extinción de una especie)

6. Principio de desarrollo equitativo fomentar la solidaridad intrageneracional, mejor calidad de vida para todos los habitantes del planeta: acceso a la sanidad, a la educación, erradicar la pobreza y la desigualdad, la marginación y los conflictos sociales.


Cumbre para el Desarrollo Sostenible (NY septiembre de 2015) 17 Objetivos de Desarrollo sostenible para cumplir hasta el 2030:

¿Vivimos en una sociedad sostenible?

Índices de medida de la sostenibilidad

5.1 Empleo de indicadores ambientales.

Un indicador ambiental es una variable o estimación que aporta información sobre un problema ambiental concreto.

Sus objetivos son:


5.1 Empleo de indicadores ambientales.

Tipos de indicadores:

• Indicadores de presión (P): reflejan la presión que ejercen las actividades humanas sobre el medioambiente. (Ej: cantidad de CO2 por uso de combustibles)

• Indicadores de estado (E): describen los efectos concretos de la presión (Ej: aumento de la temperatura terrestre)


• Indicadores de respuesta (R): indican el esfuerzo político y social. Marcar objetivos y tomar decisiones. (Ej: leyes para disminuir la emisión de gases)


5.2 La huella ecológica

• Indicador útil para evaluar el impacto humano sobre el planeta y su grado de sostenibilidad.

• Se puede calcular de forma individual, para el conjunto de un país o de todos los habitantes de la Tierra.


5.2 La huella ecológica

• En 2008 el valor era de 2,7 hectáreas por habitante y año.

• Con 7000 millones de personas (2011) tocaríamos a 1,8 hectáreas por habitante y año. Hemos pasado la capacidad de carga de la Tierra.

Prevención y corrección de riesgos

• Riesgo condición, proceso o evento que puede causar daños personales, pérdidas económicas o daños al medio ambiente.

El riesgo es una probabilidad de que ocurra un evento concreto que cause daños.

• Catástrofe término que se usa una vez producido el evento cuando los efectos sobre la población son muy notorios.

• Desastre cuando la destrucción es tal, que la población necesita ayuda del exterior.

• Calamidad si el desastre se prolonga en el tiempo.


Existen distintos tipos de riesgos:

1) Riesgos tecnológicos o culturales: Se producen como

consecuencia

– Del uso normal de maquinaria

– Del uso de productos químicos (Ej: concentración en agua de pesticidas de la agricultura)

– Fallos humanos (Ej: mareas negras, escapes radiactivos)

– Debidos a modos de vida peligrosos: drogadicción, alcoholismo, accidentes de tráfico…


2) Riesgos naturales:

– Biológicos: enfermedades o muerte causadas por microorganismos, parásitos, animales, etc. (Ej: SIDA, malaria, plagas de langostas, etc)

– Químicos: productos químicos peligrosos naturales contenidos en el aire, agua, suelo..


2) Riesgos naturales:

– Físicos:

• Climáticos: tornados, huracanes, gota fría, tormentas, sequías, olas de frío o calor…

• Geológicos: pueden ser de origen interno como volcanes o terremotos o externo como inundaciones, movimientos de ladera, etc.

• Cósmicos: meteoritos, variación de la radiación incidente…


2) Riesgos mixtos: resultado de la intensificación de los procesos naturales debido a la acción humana. Ej: desprendimiento de ladera por construcción de carretera.


6.1 Análisis y mitigación de riesgo.

A la hora de estudiar un riesgo hay que tener en cuenta tres factores:

– Peligrosidad

– Vulnerabilidad

– Exposición


Peligrosidad (P): probabilidad de que ocurra un fenómeno dañino en un lugar determinado y dentro de un intervalo de tiempo específico.

La peligrosidad se valora desde tres puntos de vista: - Severidad: valora la catástrofe según su grado de peligrosidad.

- Tiempo de retorno: frecuencia de tiempo con la que un riesgo se repite.

- Distribución geográfica: delimitar las zonas que históricamente han sido castigadas por un determinado fenómeno.


Vulnerabilidad (V): representa el grado de daño expresado en tanto por uno de pérdidas (muertes, pérdidas económicas o ecológicas) respecto al total expuesto a un determinado evento. Se expresa en forma de probabilidad: 1 = pérdida total y 0 =ausencia de daño.

Prevención y corrección de riesgos Vulnerabilidad (V): medida de la susceptibilidad frente a los daños. Es inversa con respecto a la eficacia con la que un grupo social se enfrenta a un determinado riesgo.

Depende de la disponibilidad de medios materiales y humanos para hacerle frente; del grado de conciencia, de las infraestructuras, de medidas de tipo político y social.

La vulnerabilidad decrece al aumentar la riqueza, la tecnología, la educación y la información.


Exposición: representa el total de personas o bienes expuestos a un determinado riesgo.

Ej: El Vesubio se encuentra a 9km de Nápoles (3,5 millones de habitantes)


Para que exista un riesgo tienen que concurrir los tres factores: peligrosidad, vulnerabilidad y exposición.

Se considera riesgo (R) a la probabilidad de ocurrencia (P) de un desastre, por la vulnerabilidad (V) en tanto por uno y por la exposición (E) en número de víctimas o daños económicos potenciales (por evento o año)

R= P. V. E


6.2 Planificación de riesgos

La planificación tiene por objeto tomar medidas para hacer frente a todo tipo de riesgos.

• Predicción: mediante la realización de mapas de riesgo se realizan con datos históricos. Se colorean con distinta intensidad según la severidad del evento, a mayor severidad, mayor intensidad de color.


• Prevención: medidas para mitigar los daños. Pueden ser estructurales o no.

– Estructurales: van dirigidas a disminuir la vulnerabilidad y son específicas para cada tipo de riesgo. Ej: construcción sobre pilares en zonas con riesgo a inundarse; edificación sismoresistente en zonas propensas a terremotos; vacunas para prevenir enfermedades.


– No estructurales:

Ordenación del territorio: no asentamientos humanos en zonas de riesgo (disminuye la exposición).

Protección civil: estrategias para la prevención y protección frente a riesgos. Por unlado reducen daños u por otro, una vez producidos, reestablecen el orden público.

Educación para el riesgo: para que la población este informada, reduciendo la vulnerabilidad.

Establecimiento de seguros: que garanticen la restauración de daños.

Análisis coste/beneficio.

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