1)Características Socioculturales, sociopolíticas y Económicas del desarrollo y maduración de Fausto

Necesidades básicas:

Agua

Drenaje

Salud (Servicio Medico)

Inseguridad Vial

Piso Firme

Vestido

Alimentación

Educación

Actividades Económicas:

Migración

Remesas c/mes de $350 a $400

Artesanías

Agricultura

Maíz y Ejotes

Comercio

o Sombreros y Leña

Problemáticas de la Comunidad:Migración

Desintegración Familiar

Aumento de precios

Violencia

Compra/Venta de Personas

Falta de empleo

Educación

Drogas

Alcoholismo

Religión: Virgen de Guadalupe patrona

del pueblo Se encomiendan Cantos y rezos para la

cosecha y el agua Santo Entierro

Ponen dólares en la urna para el dinero y el viaje aNY

El Sueño Americano

Migración

De 6 a 8 intentos para lograrlo

Problemas:

Vigilancia

Delincuencia organizada Miedos y Prejuicios:

MuerteSecuestroLa llegada

Pagos de 800 a mil pesos por vivienda, alimentos, pasajes, Ropa y Servicios Médicos

Educación

Recursos Económicos Insuficientes para:

Material didáctico

Personal

7 aulas sin suelo Firme 5 de concreto y 3 de

madera, cartón, unicel y laminas

5 salones con 9 grupos de diferentes grados

100 butacas para 166 alumnos

2 equipos Enciclomedia inservibles

Profesores:

Imparten todas las materias

Son intendentes

Son gestores

Son abogados

Son doctores

Atienden problemáticas comunitarias

Desintegración Familiar

Familia

Falta de empleo y Oportunidades

Deseo por cosas materiales

Promesas de Superación

Recompensas Múltiples

Carros, casas, buena vida

Diversión

Fiestas familiares en grande

2) Factores para la migración de Fausto:

3) UNICEFEl Estado mundial de la infancia: Se centra en la salud materna y neonatal y establece cuáles son las

intervenciones y las medidas que es preciso ampliar para salvar las vidas de las madres y los recién nacidos. Ofrece una evaluación sobre la situación actual de la supervivencia

infantil y la atención primaria de la salud para estos y la infancia utilizando estrategias para reducir la mortalidad de los niños menores de cinco años y proporcionar una atención continua.

En los derechos de la niñez evalúa ampliamente las consecuencias de el bienestar de la infancia y el desarrollo humano

analiza la discriminación y la falta de poder que sufren las mujeres a lo largo de sus vidas y describe lo que se debe hacer para eliminar la discriminación de género y promover la autonomía de las mujeres y las niñas

También se centra en la infancia, definida como un estado y condición de la vida del menor de edad

Además se debe poner fin al trabajo peligroso y explotador

Siendo la migración uno de los factores que ponen en mayor riesgo el desarrollo infantil, resulta de gran relevancia analizar tantos lo factores que conllevan, y en ocasiones orillan, a migrar, como los aspectos que se ven mayormente afectados en el desarrollo del niño migrante. Así mismo, comprender cómo el contexto y la acción educativa pueden mediar y quizá llegar a modificar la realidad de la población que se ve obligada a migrar. Dado que los elementos que rodean a esta problemática son diversos y variados, y las causas y soluciones que plantean las instancias gubernamentales nacionales e internacionales sobre este tema son objeto de debate y reflexión.