la fm y la empresa covidien estrechan lazos en beneficio ... · licenciatura de médico cirujano....
TRANSCRIPT
25 de febrero de 2015
ww
w.fa
cmed
.una
m.m
x
Año III No. 36
Pág. 4
El doctor Juan Barges Coll, coordinador del CESIP, mostró los simuladores al señor Ernesto Loynaz, vicepresidente de Estrategias y Comercialización de Covidien
La FM y la empresa Covidien estrechan lazos en beneficio de la educación médica en México
Publicación quincenalISSN en trámite
Sesiones ordinarias
Consejo Técnico
Reseña del 5 de noviembre de 2014
En la sesión se aprobaron los siguientes asuntos académico-administrativos: un concurso de oposición abierto, cinco contratos por obra determinada, cinco ingresos de profesor de asignatura interino, cuatro in-gresos de ayudante de profesor, un concurso cerrado para definitividad, un concurso cerrado para promoción, una comisión, un informe de comisión, 13 licencias con goce de sueldo, un sabático, un semestre sabático, un cambio de adscripción temporal, una autorización para recibir de la Universidad remuneraciones adicionales provenientes de ingresos extraordinarios de la depen-dencia y dos autorizaciones para remunerar horas de profesor de asignatura adicionales a nombramiento de pro-fesor o investigador de carrera.
La Comisión de Trabajo Académico informó que eva-luó cuatro solicitudes de suspensión temporal de estu-dios y el Programa de la Asignatura Optativa “Salud y Derecho” del Plan de Estudios 2010 de la Licenciatura de Médico Cirujano que regresó con recomendaciones para nuevo dictamen.
En la Comisión del Mérito Universitario se aprobaron los informes finales de las cátedras especiales “Doctor Aquilino Villanueva Arreola” y “Doctor Aniceto Orantes Suárez”, así como la publicación de las mismas.
En asuntos generales, se aprobó el formato de solicitud de examen ordinario para la Primera Fase de la Licenciatura de Médico Cirujano.
Reseña del 19 de noviembre de 2014
En la sesión se aprobaron los siguientes asuntos académico-administrativos: seis concursos de oposi-ción abiertos, 26 contratos por obra determinada, 18 ingresos de profesor de asignatura interino, un ingreso de ayudante de profesor, un informe de comisión, cin-co licencias con goce de sueldo, un cambio de adscrip-ción, ocho autorizaciones para recibir de la Universidad remuneraciones adicionales provenientes de ingresos
extraordinarios de la dependencia y tres convocatorias para Concurso de Oposición Abierto.
La Comisión de Trabajo Académico informó que eva-luó cuatro solicitudes de suspensión temporal de estu-dios, un ingreso al Programa de Estímulos de Iniciación de la Carrera Académica para Personal de Tiempo Com-pleto y dos programas de Asignaturas Optativas del Plan de Estudios 2010 de la Licenciatura de Médico Cirujano, para las cuales emitió los siguientes dictámenes:
Asignatura aprobada sin observaciones• Salud y DerechoAsignatura no aprobada• Tamizaje del Desarrollo Infantil en la Atención PrimariaEn asuntos generales, el presidente del Consejo feli-
citó al doctor Jesús Tapia Jurado, jefe del Departamen-to de Cirugía, porque, el pasado 18 de noviembre, fue nombrado vicepresidente de la Academia Mexicana de Cirugía y ocupará la presidencia en el siguiente periodo.
Agenda
Secretaría de Educación Médica (SEM)
Programa de atención integral a la docenciaProfesionalización docente en competencias 2015
Taller de primer nivel. Introducción a la enseñanza de la Medicina. Licenciada Mónica Ramírez Arrieta, 2 al 13 de marzo, lunes a viernes de 15 a 18 horas. Duración: 30 horas.Seminario. Análisis de casos sobre la gestión educativa en las asignaturas de Medicina. Doctor Rogelio Lozano Sánchez, 4 de marzo al 6 de mayo, miércoles de 12 a 14 horas. Duración: 20 horas.Seminario. Elaboración de guías e instrumentos para evaluar los aprendizajes en el aula. Tendencias actuales. Doctor Rogelio Lozano Sánchez, 6 de marzo al 8 de mayo, viernes de 12 a 14 horas. Duración: 20 horas.
Informes: Unidad de Desarrollo Académico, edificio “B”, tercer piso, SEM, Facultad de Medicina. Teléfonos 5623-2475; 5623-2300, extensiones 43016, 43035 y 45175, o en <[email protected]>, <[email protected]> y <www.facmed.unam.mx>.
25 d
e fe
brer
o de
201
5
2
2
4
5
7
8
9
10
12
13
14
15
18
20
21
22
24
DirectorDoctor Enrique Graue Wiechers
Secretaria generalDoctora Rosalinda Guevara Guzmán
Jefe de la División de Estudios de PosgradoDoctor Pelayo Vilar Puig
Jefe de la División de InvestigaciónDoctor Samuel Ponce de León Rosales
Secretaria administrativaLicenciada Graciela Zúñiga González
Gaceta Facultad de Medicina
Gaceta Facultad de Medicina, año III, número 36, 25 de febrero de 2015, es el órgano informativo oficial de publicación quincenal editado por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, delegación Coyoacán, CP 04510, México, DF, a través del Departamento de Información y Prensa de la Facultad de Medicina, séptimo piso de la Torre de Investigación, Circuito Interior sin número, Ciudad Universitaria, de-legación Coyoacán, CP 04510, México, DF. Teléfono: 5623-2432, correo electrónico: <[email protected]>. Editora responsable: Martha Marín y Zapata.
Número de certificado de reserva de derechos al uso exclusivo del título: 04-2013-052311041600-203. ISSN digital en trámite. Responsable de la última ac-tualización de este número: maestra Blanca Rocío Muciño Ramírez, séptimo piso de la Torre de Inves-tigación, Circuito Interior sin número, Ciudad Univer-sitaria, delegación Coyoacán, México, DF, CP 04510. Fecha de última modificación: 24 de febrero de 2015, <http://www.facmed.unam.mx>. Los artículos conte-nidos en esta publicación pueden reproducirse citando la fuente. Los textos son producto del trabajo perio-dístico, reproducen las opiniones expresadas por los entrevistados, ponentes, académicos, investigado-res, alumnos y funcionarios.
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
3
Contenido
Consejo Técnico. Sesiones ordinarias
La FM y la empresa Covidien estrechan lazos en beneficio de la educación médica en México
Acto público e inscripción a Internado Médico
El ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, José Ramón Cossío Díaz, inauguró los trabajos de la asignatura “Salud y Derecho”
Producción editorial. Oftalmología en la práctica de la medicina general, 4ª edición
Convocatoria. Becas para Escuelas de Verano, Universidad de Groningen, Holanda
Convocatoria. Programa de movilidad para alumnos de pregrado, Facultad de Medicina, 2015-2016
Se presentó el libro Proceso inquisitorial contra Manuel Gómez Silvera por judaizante, 1596
Convocatoria. Cátedra Especial “Doctor Bernardo Sepúlveda Gutiérrez”
Convocatoria. Cátedra Especial “Doctor Salvador Zubirán Anchondo”
La UNAM y el Institut de Recerca de l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau formarán recursos humanos y realizarán investigaciones conjuntas en Farmacología Clínica
El Seminario Permanente de Salud en el Trabajo celebró su sesión 150 con el tema “Emergencias químicas en las empresas”
Convocatoria. Materias Optativas en Línea en la Modalidad a Distancia
Primeras jornadas estudiantiles de Fisioterapia
Alumnos de Medicina desarrollan investigaciones de trascendencia para la atención clínica
“Síntomas”
El doctor Pelayo Vilar Puig, titular de la DEP, recibió los ventiladores donados
Foto
graf
ías,
de p
orta
da e
inte
rior,
cort
esía
del
CES
IP
Posgrado
La compañía Covidien entregó al Centro de Enseñanza por Simulación de Posgrado (CESIP) de la Facultad de Me-dicina (FM) tres equipos de ventilación mecánica Puritan Bennett 840, de cuarta generación, que servirán para el desarrollo de competencias específicas en los alumnos que cursan las especialidades de Anestesiología, Medicina Críti-ca y Terapia Intensiva, así como Neumología y Enfermería.
Esta donación enriquece los cursos de los residentes y los de educación continua y, en combinación con la tecnología ya existente en el Centro, permite simular los escenarios críticos incluidos en los programas académi-cos de la UNAM.
Además, con ello, la División de Estudios de Posgrado (DEP) de la FM favorece la formación de médicos residen-tes y especialistas con tecnología avanzada, a través de la adopción de métodos efectivos y seguros para el cuida-do de los enfermos. Estos ventiladores mecánicos volu-métricos invasivos y no invasivos permitirán determinar la estrategia óptima de ventilación para cada tipo de paciente (neonatal de tan sólo 300 gramos, pediátrico y adulto de 150 kilogramos), y actualizar a los profesionales de la salud de forma teórico-práctica con respecto a los fundamentos relacionados con la ventilación mecánica.
El donativo consolida el compromiso de Covidien, a través de su Departamento de Educación Clínica, lide-rado por la doctora María José Martínez, y de la UNAM, que buscan fortalecer los beneficios de la formación continua de los médicos mexicanos, innovar en la educa-ción médica con base en el desarrollo de competencias e incidir en el bienestar del cuidado de los pacientes y de la población mexicana.
Los ventiladores recibidos ofrecen: 1) seguridad al paciente -múltiples modos de ventilación se combinan con variadas características: sistemas de alarma, filtros de alta eficiencia y prueba de autodiagnóstico-; 2) efi-ciencia en el cuidado de la salud -cuentan con tecno-logía avanzada centrada en el mantenimiento de la sincronía paciente-ventilador, lo que facilita la respi-ración espontánea y reduce los días de ventilación, así como los costos y riesgos asociados a la ventilación me-cánica-, y 3) eficacia médica -la interfaz de usuario de los ventiladores se combina con el apoyo clínico, incluye opciones de personalización de software de fácil acceso para el personal de apoyo técnico y crea una solución confiable de ventilación efectiva que se ajusta al presu-puesto del enfermo-.
La FM y la empresa Covidien estrechan lazos en beneficio de la educación médica en México
Rocío Muciño
25 d
e fe
brer
o de
201
5
4
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
5
El primero de enero dieron inicio las actividades edu-cativas de 957 alumnos que cursan el décimo y oncea-vo semestres de la Licenciatura de Médico Cirujano del Plan de Estudios (PE) 2010 y del quinto año del Plan Único de Estudios (PUE).
Este año de la carrera, por sus características y dimen-siones educativas, es particularmente diferente a todos los años curriculares previos, lo que otorga al estudiante un particular interés por cursar este ciclo académico en la sede que responde mejor a sus expectativas.
Así, los aspirantes a realizar el Internado Médico (IM) consideran como elemento primordial las garantías del aprendizaje, en las que intervienen la institución, la sede, las subsedes, la ubicación y la cercanía a su domicilio; sin em-bargo, la elección del campo clínico se sustenta en el pro-medio alcanzado en los primeros cuatro años de la carrera.
La importancia que tiene el acto público de selección de campos clínicos e inscripción al IM lo convierte en un mo-mento decisivo y trascendental para el futuro de los alum-nos. El evento se celebró el 4 de diciembre del 2014 en el auditorio “Doctor Raoul Fournier Villada”, donde participa-ron alumnos del PE 2010, un grupo menor perteneciente al PUE y un mínimo de estudiantes de generaciones previas, así como las autoridades de Enseñanza del Instituto Mexi-cano del Seguro Social (IMSS), la Secretaría de Salud del Dis-trito Federal (SSDF) y la Secretaría de Salud (SS).
Cabe señalar la importante participación de los pro-fesores de IM que dictan cátedra en las diferentes sedes hospitalarias, como un gran apoyo para la selección de pla-zas e inscripción a este año curricular. Además, como ha
Colaboración
Acto público e inscripción a Internado Médico
ocurrido también en ciclos previos, intervinieron auto-ridades y personal académico y administrativo de las secretarías de Servicios Escolares (SSE) y de Enseñanza Clínica e Internado Médico (SECIM).
Este evento, que se circunscribe a un día de activi-dades, requiere, para su concreción, de una serie de funciones previas, como la de conformar un catálogo de campos clínicos que, en este caso, el Departamento de Internado Médico (DIM) solicita y trata con las instan-cias normativas de las instituciones de salud.
Previo a este acto público, se impartió un ciclo de conferencias en las cuales el doctor Alberto Lifshitz Guinzberg, titular de la SECIM, abordó el aprendizaje observacional, así como modelos y ejemplos en la edu-cación médica; la doctora Ana María Monterrosas Rojas, jefa del DIM, habló sobre el programa académico, y el doctor Ricardo Valdivieso Calderón, jefe de la SSE, enfa-tizó la importancia del procedimiento de inscripción. De igual forma, participaron representantes de la SSDF, del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Traba-jadores del Estado (ISSSTE) y del Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias.
De los 957 estudiantes que se inscribieron al IM, 753 lo hicieron en unidades médicas del área metropolitana y 204 en sedes foráneas. De ellos, 557 alumnos desarro-llarán su aprendizaje clínico en el IMSS, 301 en la SS, 59 en el ISSSTE y 40 en instituciones privadas.
Finalmente, deseamos comentar que, durante este año de aprendizaje clínico, los alumnos procedentes de ambos planes de estudio conjugarán sus expe-riencias, conformando un grupo que participe, por igual, en las actividades educativas, desde el enfoque grupal, individual y, sobre todo, coparticipando en el aprendizaje colaborativo.
*Académicos y **titular del DIM, SECIM, Facultad de Medicina, UNAM
Doctores Felipe Flores Morones*, Ana María Monterrosas Rojas** y Andrea Eréndira Navarrete Martínez*
Foto
graf
ía co
rtes
ía d
e la
SEC
IM
Agenda
.
25 d
e fe
brer
o de
201
5
6
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
7
Salud Pública
Con el objeto de promover entre los estudiantes de Medicina la im-portancia de la relación interdisciplinaria que existe entre la salud y el Derecho, el maestro en Gobierno y Políticas Públicas Rodrigo Montes de Oca Arboleya, secretario de Estudio y Cuenta de la Ponencia del Ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) doctor José Ramón Cossío Díaz, inició los trabajos de la asignatura optativa “Salud y Derecho”.
De esta forma, las 34 sesiones semanales, de dos horas, se impar-tirán a lo largo del semestre en el aula A-401, donde el pasado 14 de enero, durante una breve ceremonia inaugural, el doctor Luis Durán Arenas, jefe del Departamento de Salud Pública de la Facultad de Me-dicina (FM), reconoció el vínculo entre la dependencia y la SCJN y aseguró que ante la realidad es necesario conocer la responsabilidad del gale-no y cómo debe estar preparado ante las emergencias.
Por su parte, el doctor Cossío Díaz, luego de agradecer la oportuni-dad de impartir la asignatura, aseveró que la relación entre el Derecho y la salud es un tema que ha interesado a su grupo de trabajo, ya que los médicos pueden ser demandados de manera civil, laboral y pe-nal, lo que afecta su ejercicio profesional: “[…] ojalá que este curso se expanda para que más alumnos tengan acceso a este conocimiento; mucha suerte”, manifestó.
Esta materia optativa imparte conceptos jurídicos básicos relacio-nados con el derecho a la protección de la salud y el ejercicio de la profesión médica, para exponer el funcionamiento de las distintas insti-tuciones encargadas de su regulación y supervisión en México; enfatiza, de manera especial, la relación médico-paciente, y presenta las distintas responsabilidades en las que pueden incurrir los médicos, con la finali-dad de prepararlos para los retos jurídicos que enfrentarán en el ejerci-cio de la profesión.
Consta de cinco unidades: Nociones básicas de Derecho y del sistema jurídico mexicano; Instituciones que intervienen en la protección del derecho a la salud y su funcionamiento; El derecho a la pro-tección de la salud; Responsabilidad profesional del médico, y Análisis de casos prácticos, cuyos objetivos temáti-cos son: analizar las nociones básicas del Derecho en el marco jurídico aplicable al ejercicio de la profesión médica; conocer el funcionamiento del sistema nacional de salud y las facultades de las respecti-vas autoridades sanitarias, así como los órganos reguladores y sus funciones; ana-lizar y reflexionar acerca de los alcances e implicaciones que tiene el derecho a la protección de la salud desde el ámbi-to jurídico nacional e internacional, para vincularlo con la actividad diaria del médico; profundizar los conocimientos teórico-jurídicos alrededor de las activi-dades cotidianas de la atención médica, y estudiar la manera en que los órganos jurisdiccionales abordan la relación inter-disciplinaria entre salud y Derecho.
El maestro Montes de Oca Arboleya es licenciado en Derecho por el Instituto Tecnológico Autónomo de México, y de
El ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, José Ramón Cossío Díaz, inauguró los trabajos de la asignatura
“Salud y Derecho”
Rocío Muciño
Continúa...
2009 a 2011 fungió como consejero editorial del periódico Reforma. En 2013 fue Profesor Titular del taller “Salud y Derecho” del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición “Salvador Zubirán” y, ac-tualmente, es coeditor de la sección “Salud y Derecho” de la Gaceta Médica de México e integrante del Consejo Editorial de la colección La práctica del derecho mexicano, editada por la casa Tirant lo Blanch.
En 2014 participó en el seminario internacional en materia de cui-dados paliativos titulado “Closing the Pain Divide”, por Harvard Global Equity Initiative, organizado por la Escuela de Salud Pública de la Uni-versidad de Harvard y The Radcliffe Institute.
Cuenta con diversas publicaciones en revistas jurídicas y médicas, así como en los órganos de difusión de las procuradurías federales del
Producción editorial
Este libro resulta de indudable utilidad para el estudiante de Medicina y constituye, al mismo tiempo, una guía práctica para el médico general.
El lector sacará provecho no sólo del amplio conocimiento de los autores, todos especialistas de primera línea y en pleno ejercicio profe-sional, sino de la clara intención didáctica expresada en cada apartado.
Sus 35 capítulos están acompañados de numerosas ilustraciones a color y varias ligas a contenidos electrónicos.
Consumidor y de Protección al Ambiente, de la Academia Nacional de Medicina de México y de la American Bar Association.
Entre sus investigaciones jurídicas des-tacan: las acciones colectivas, el derecho a la protección de la salud, la responsabili-dad civil y penal del médico y mecanismos alternos para la solución de conflictos.
En la SCJN se ha desempeñado como asistente de investigación, técnico operati-vo, profesional operativo, auxiliar de man-dos medios, actuario y secretario auxiliar.
Oftalmología en la práctica de la medicina general, 4ª edición
Enrique Graue WiechersISBN: 978-607-02-5221-1352 páginas, encuadernación rústica, 2014Edición: Facultad de Medicina, UNAM yMcGraw Hill Education
25 d
e fe
brer
o de
201
5
8
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
9
La Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Groningen y la Facultad de Medicina (FM) de la UNAM abren la convocatoria para participar en las Es-cuelas de Verano 2015 del University Medical Cen-ter Groningen (UMCG):
• Healthy Ageing (6 al 10 de julio), un lugar con beca (se recomienda para alumnos de segundo año).
• Transplantation Medicine (7 al 10 de junio), tres lugares con beca, puede combinarse con ISCOMS e IRF (ver convocatoria ISCOMS).
• Global Health (29 de junio al 8 de julio), un lugar con beca.
• Translational Neurosciences/”The Ageing Brain” (6 al 15 de julio), un lugar con beca.
• Pediatrics (4 al 15 de julio), un lugar con beca.
Puedes consultar más información acerca de las escuelas de verano en:<http://www.rug.nl/research/gradschool-medical-sciences/summer-schools/>. Requisitos:
• Ser alumno regular y estar inscrito, durante 2015, en segundo, tercero o cuarto años de la Licencia-tura de Médico Cirujano.
• Promedio mínimo de 8.5.
• Para todas las escuelas, se dará prioridad a alum-nos con antecedentes en investigación y para la de Translational Neurosciences será estrictamente necesario tener antecedentes en investigación.
• Dominio del idioma inglés. TOEFL iBT 80 puntos <http://iie.org/Offices/Mexico-City-Espanol> o IELTS académico 6.5 <http://www.britishcouncil.org/es/mexico-examenes-nuestros-examenes-ielts.htm>.
Documentos requeridos:
• Formato de solicitud (pídelo en <[email protected]>) con foto tamaño infantil y documen-tación indicada.
• Copia de pasaporte vigente.• Comprobante de inglés.
Becas:
Consisten en gastos de inscripción, alimentación y hospedaje cubiertos por el Programa Abel Tasman del UMCG. La FM podrá cubrir el pasaje aéreo, con base en los criterios socioeconómicos del alumno. En caso de que desees solicitar apoyo para el transporte aéreo y/o el seguro de gastos médicos, deberás llenar la sección que corresponde, en el formato de movilidad, y entre-gar junto con los documentos indicados.
Becas para Escuelas de Verano, Universidad de Groningen, Holanda
La convocatoria se cierra el viernes 20 de marzo a las 16 horas. Los resultados se publicarán el viernes 27 de marzo en Facebook.
NO SE PROCESARÁN SOLICITUDES INCOMPLETAS O QUE NO CUMPLAN CON TODOS LOS REQUISITOS.
Continúa...
Convocatorias
Población:
Alumnos de las licenciaturas en Ciencia Forense, Fisiote-rapia, Investigación Biomédica Básica, Médico Cirujano y del Plan de Estudios Combinados en Medicina, Licen-ciatura y Doctorado (PECEM).
Vigencia:
Del 1 de febrero al 31 de julio. Para estancias de verano 2015, la fecha límite es el 15 de abril (con excepción de las Escuelas de Verano University Medical Center Groningen e ISCOMS; ver convocatorias correspon-dientes); para las participaciones en foros académicos, la fecha límite es 60 días naturales antes de la fecha del evento; para el semestre académico otoño 2015, la fecha límite es el 1 de marzo, y para el resto de las es-tancias, el 31 de julio.
Tipos de estancia:
• Semestre académico para alumnos de Ciencia Foren-se, Fisioterapia e Investigación Biomédica Básica (es re-quisito haber aprobado el 50 por ciento de los créditos de la licenciatura al cierre de la convocatoria).
• Estancias de verano (incluyendo de investigación).• Participación en foros académicos (es requisito te-ner la carta de aceptación del trabajo para presen-tación oral o cartel).
• Estancias de estudio de idiomas.• Estancias clínicas (uno a dos meses para alumnos de la Licenciatura de Médico Cirujano y del PECEM) durante el Internado Médico de pregrado.
• Estancias de investigación de cinco a seis meses para alumnos del PECEM durante el Internado Mé-dico de pregrado y el Servicio Social.
• Estancias clínicas de investigación de uno a dos meses para alumnos de Médico Cirujano que es-tén realizando su Servicio Social en vinculación, investigación y programas universitarios (es re-quisito tener la carta de autorización del tutor de Servicio Social).
Requisitos:
• Ser alumno regular. • Promedio mínimo de 8.0 (para el intercambio en
Internado Médico de pregrado el mínimo es de 9.0, debido al número limitado de plazas para mo-vilidad en esas sedes).
• Para instituciones de educación superior (IES) de habla no hispana, dominio del idioma inglés (TOEFL iBT 80 puntos <http://iie.org/Offices/Mexico-City-Espanol> o IELTS académico 6.5 <http://www.britishcouncil.org/es/mexico-examenes-nuestros-examenes-ielts.htm>).
• Cuando la institución receptora requiera otro idio-ma, es necesaria la constancia oficial de dominio, equivalente al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas (en este caso se podrá exentar el requisito de comprobante de inglés).
• Requisitos adicionales de acuerdo con el tipo de estancia.
Documentos requeridos:
• Formato de solicitud con foto tamaño infantil (po-drá solicitarse por vía electrónica a <[email protected]>) y los documentos de respaldo que se indican en ella.
• Comprobante de idioma.• Copia de pasaporte vigente.
Programa de movilidad para alumnos de pregrado, Facultad de Medicina, 2015-2016
25 d
e fe
brer
o de
201
5
10
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
11
• En caso de solicitar apoyo para gastos de trans-porte aéreo y/o manutención, llenar la sección correspondiente en el formato de movilidad y en-tregar junto con los documentos indicados.
• Con excepción de los alumnos de la Licenciatura de Médico Cirujano, todos deberán presentar car-ta de aval y autorización del programa académico por parte del Comité de su programa, firmada por el(la) coordinador(a).
*La realización de la estancia dependerá en última ins-tancia de la aceptación por parte de la IES receptora. Sin carta de aceptación no se liberará ningún recurso económico ni se autorizará la salida del(la) alumno(a).
Instituciones participantes:
La Facultad de Medicina tiene convenios con algunas instituciones para estancias de movilidad estudiantil de diversos tipos.
En caso de que algún(a) alumno(a) desee ir a una insti-tución fuera de convenio o no alcance alguna de las pla-zas convenidas, él o ella será responsable de consultar la oferta de la(s) institución(es) de su preferencia y, por parte del Programa, recibirá apoyo para los trámites adminis-trativos (documentos, cartas, etcétera, solicitados por la institución extranjera). Los alumnos que hayan recibido una plaza por convenio y/o beca por parte de la Facultad o de la Dirección General de Cooperación e Internacio-nalización (DGECI) no podrán concursar por plazas por convenio ni becas de la Facultad o de la UNAM, pero sí podrán participar en el programa de intercambio, siem-pre y cuando consigan dicho lugar por su cuenta y se ha-gan cargo de todos los gastos. Para entrar en contacto con instituciones receptoras de su interés, es requi-sito haber sido seleccionados por la Facultad para participar en el Programa de Movilidad Estudiantil.
Becas:
Las plazas por convenio constituyen becas de inscrip-ción y colegiatura en las instituciones de destino.
Se otorgará un número limitado de apoyos econó-micos para transporte aéreo y gastos de manutención, tomando en cuenta criterios socioeconómicos y aca-démicos, así como la disponibilidad de recursos de la Facultad. Se dará preferencia a alumnos con plazas por convenio y con exención de cuotas académicas.
Procedimiento:
1. Solicitar el formato a <[email protected]>.2. Ingresar, en el plazo indicado en la Convocatoria,
el formato completo con toda la documentación requerida. Importante: no habrá prórrogas para entregar el comprobante de dominio del idioma, por lo que es necesario programar la fecha de examen lo antes posible.
3. Los resultados serán publicados 10 días hábiles des-pués de la fecha límite indicada para cada tipo de estancia. En esta fase, únicamente se notificará a quienes han sido aceptados para participar en el Pro-grama de Movilidad Estudiantil. Para entonces no se habrá realizado la selección de plazas por convenio.
4. Esperar indicaciones con respecto al proceso de selección de plazas por convenio. En caso de que exista la posibilidad de participar en diversas con-vocatorias de la DGECI, el Programa de Movilidad Estudiantil notificará a los candidatos. En ese mo-mento se podrá iniciar el proceso si el alumno tie-ne que buscar una plaza por su cuenta.
5. Para estancias de movilidad durante el Interna-do Médico, la realización estará sujeta a que cada alumno seleccionado acceda, por promedio, a una de las sedes que lo autorizan.
Informes: <[email protected]>. Para consultar información adicional o si tienes dudas es IMPOR-TANTE enviar un correo y en caso de que quieras hacer alguna consulta personal, por cuestiones de espacio físico y para brindarte una mejor atención, el horario de atención de la Unidad de Vinculación e Intercam-bio Académico (primer piso del edificio “B” de la Facultad) será de 14 a 16 horas de lunes a viernes. La re-cepción de documentos será del 1 de febrero al 31 de julio, únicamente de lunes a viernes de 14 a 16 horas. NO SE RECIBIRÁN SOLICITUDES INCOMPLETAS.
El pasado 10 de diciembre, en el auditorio “Doctor Gustavo Baz Prada” del Palacio de la Escuela de Medici-na (PEM), se presentó el libro Proceso inquisitorial contra Manuel Gómez Silvera por judaizante, 1596, publicado por la Facultad de Medicina (FM). La obra aborda, en cinco capítulos, la vida del personaje principal, las con-sideraciones preliminares a su juicio, una introducción histórica y su proceso inquisitorial, además de algunas notas sobre la transcripción paleográfica.
Este esfuerzo editorial, mencionó el doctor Enrique Graue Wiechers, director de la dependencia, surgió a partir de la “[…] inauguración del edificio que alberga a los estudiantes y al personal académico de la recién creada Licenciatura en Ciencia Forense (LCF), porque ese esfuerzo merecía y justificaba la edición de un libro que conmemorara los empeños de la UNAM por colaborar en la correcta impartición de justicia en México y […] ha-bía que elegir un documento que se relacionara con el espíritu de la Ciencia Forense […]”.
Añadió: “[...] tal vez sea por nuestra historia como escuela de Medicina, pero elegí un juicio inquisitorial: Nada más oscuro, ominoso y carente de evidencias que este tipo de procesos en los que el secreto era el susten-to del tribunal, pues se ignoraba quién acusaba y, si el acusado negaba las imputaciones, la confesión arran-cada mediante tormento se convertía en la evidencia sobre la cual se dictaba sentencia”.
En este contexto, afirmó, “[…] se inserta la LCF, por-que sus egresados deberán colaborar eficazmente para que se sentencie con equidad y con base en la evi-dencia científica, de tal manera que los resultados de nuestra justicia no dejen lugar a dudas sobre la culpabi-lidad o inocencia de los sujetos implicados”.
Al concluir, aseguró que “el juicio de Manuel Gó-mez Silvera recuerda cómo, contrariamente a las más
oscuras averiguaciones y confesiones arrancadas por tormento, que derivaban en juicios arbitrarios, injustos y dogmáticos, se ha establecido un sistema de justicia que pretende ser mejor cada día”.
La obra contiene el facsimilar del proceso del siglo XVI, acompañado de la transcripción paleográfica y de las notas realizadas por el doctor Jaime Antonio Abun-dis Canales, arquitecto y perito del Instituto Nacional de Antropología e Historia, en colaboración con la maestra Nuria Galland Camacho, académica del Departamento de Historia y Filosofía de la Medicina de la FM.
Asimismo, la publicación incluye dos textos introduc-torios, cuya autoría recae en los doctores Diego Valadés Ríos, investigador del Instituto de Investigaciones Jurídi-cas de la UNAM, y Richard Kagan, profesor de Historia de la Universidad John Hopkins de Baltimore, Estados Uni-dos de América, y experto en la Inquisición Española.
En el evento estuvieron presentes los doctores Vala-dés Ríos; José Ramón Cossío Díaz, ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación; Gabriel Torres Puga, historiador e investigador de El Colegio de México, y el licenciado Luis Raúl González Pérez, presidente de la Co-misión Nacional de Derechos Humanos.
*Con información del PEM
Palacio de la Escuela de Medicina
Se presentó el libro Proceso inquisitorial contra Manuel Gómez Silvera por judaizante, 1596
Rocío Muciño*
Foto
graf
ía co
rtes
ía d
e la
Dire
cció
n G
ener
al
de C
omun
icac
ión
Soci
al, U
NAM
25 d
e fe
brer
o de
201
5
12
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
13
La Facultad de Medicina, de conformidad con lo establecido en el artículo 14 del Reglamento del Sistema de Cátedras y Estí-mulos Especiales de la Universidad Nacional Autónoma de México, convoca a los Profesores y Técnicos de Carrera adscritos a la misma, que reúnan los requisitos señalados en los artículos 13, 15 y 16 del Reglamento citado, y que se hayan distinguido particularmente en el desempeño de sus actividades académicas, a presentar solicitudes para ocupar por un año la Cátedra Especial “Doctor Bernardo Sepúlveda Gutiérrez”.
Esta Cátedra Especial se asignará al académico que, a juicio de la Comisión del Mérito Universitario, presente el proyecto de mayor calidad.
Las solicitudes deberán entregarse con la forma telegrámica correspondiente en la Secretaría del Consejo Técnico, en un plazo que concluirá a los 30 días naturales contados a partir de la fecha de publicación de esta convocatoria en la Gaceta UNAM, y deberán acompañarse de:
a) Proyecto de trabajo, en formatos impreso y electrónico, que incluya cronograma de actividades. El plan propuesto deberá considerar las actividades docentes (impartición de cursos extracurriculares o programa de conferencias), o de investi-gación relacionada con la enseñanza (realización de proyectos, desarrollo de tecnologías o elaboración de programas de cómputo) o de difusión del conocimiento, que se compromete a lograr durante el ejercicio de la Cátedra;
b) Currículum vitae;c) Fotocopias de los documentos que acrediten la preparación académica del solicitante;d) Documentos en los que conste su adscripción, categoría y nivel, funciones asignadas, antigüedad en las mismas, antigüe-
dad en la institución y vigencia de su relación laboral;e) Documentación probatoria que permita al Consejo Técnico, a través de su Comisión del Mérito Universitario, la evaluación
del solicitante, yf) Carta compromiso de no tener relación laboral o remuneración adicional fuera de la UNAM, con excepción de los estímu-
los del Sistema Nacional de Investigadores y de los previstos en la normatividad.
El académico acreedor a ocupar la Cátedra estará obligado a presentar, al término de la misma, un informe sobre el desarrollo del plan de actividades señalado en el inciso a) que antecede, el cual será publicado en la Gaceta Facultad de Medicina. En caso de que el académico no cumpla con esta obligación, reintegrará el monto de los incentivos recibidos, salvo causas debida-mente justificadas.
El informe del plan de actividades que presente el académico acreedor a ocupar la Cátedra será evaluado por el H. Consejo Téc-nico, a través de su Comisión del Mérito Universitario y, para el caso en que se estime que se incumplió con el plan de activida-des propuestas por el académico, éste reintegrará el monto de los incentivos recibidos, salvo causas debidamente justificadas.
Los casos de excepción serán determinados por la Comisión del Mérito Universitario.
Estando en igualdad de circunstancias los proyectos, se dará preferencia al académico que no haya gozado de un estímulo de esta característica.
El académico recipiendario de una Cátedra podrá concursar nuevamente por alguna después de que transcurra un periodo igual al doble de tiempo del que haya gozado del estímulo.
El dictamen presentado por la Comisión del Mérito Universitario, una vez ratificado por el pleno del H. Consejo Técnico, será inapelable.
Cátedra Especial “Doctor Bernardo Sepúlveda Gutiérrez”
“Por mi raza hablará el espíritu”Ciudad Universitaria, DF, 25 de febrero de 2015
El Director
Doctor Enrique Graue Wiechers
Convocatorias
Continúa...
La Facultad de Medicina, de conformidad con lo establecido en el artículo 14 del Reglamento del Sistema de Cátedras y Estí-mulos Especiales de la Universidad Nacional Autónoma de México, convoca a los Profesores y Técnicos de Carrera adscritos a la misma, que reúnan los requisitos señalados en los artículos 13, 15 y 16 del Reglamento citado, y que se hayan distinguido particularmente en el desempeño de sus actividades académicas, a presentar solicitudes para ocupar por un año la Cátedra Especial “Doctor Salvador Zubirán Anchondo”.
Esta Cátedra Especial se asignará al académico que, a juicio de la Comisión del Mérito Universitario, presente el proyecto de mayor calidad.
Las solicitudes deberán entregarse con la forma telegrámica correspondiente en la Secretaría del Consejo Técnico, en un plazo que concluirá a los 30 días naturales contados a partir de la fecha de publicación de esta convocatoria en la Gaceta UNAM, y deberán acompañarse de:
a) Proyecto de trabajo, en formatos impreso y electrónico, que incluya cronograma de actividades. El plan propuesto deberá considerar las actividades docentes (impartición de cursos extracurriculares o programa de conferencias), o de investigación relacionada con la enseñanza (realización de proyectos, desarrollo de tecnologías o elaboración de programas de cómputo) o de difusión del conocimiento, que se compromete a lograr durante el ejercicio de la Cátedra;
b) Currículum vitae;c) Fotocopias de los documentos que acrediten la preparación académica del solicitante;d) Documentos en los que conste su adscripción, categoría y nivel, funciones asignadas, antigüedad en las mismas, antigüe-
dad en la institución y vigencia de su relación laboral;e) Documentación probatoria que permita al Consejo Técnico, a través de su Comisión del Mérito Universitario, la evalua-
ción del solicitante, yf) Carta compromiso de no tener relación laboral o remuneración adicional fuera de la UNAM, con excepción de los estímu-
los del Sistema Nacional de Investigadores y de los previstos en la normatividad.
El académico acreedor a ocupar la Cátedra estará obligado a presentar, al término de la misma, un informe sobre el desarrollo del plan de actividades señalado en el inciso a) que antecede, el cual será publicado en la Gaceta Facultad de Medicina. En caso de que el académico no cumpla con esta obligación, reintegrará el monto de los incentivos recibidos, salvo causas debi-damente justificadas.
El informe del plan de actividades que presente el académico acreedor a ocupar la Cátedra será evaluado por el H. Consejo Téc-nico, a través de su Comisión del Mérito Universitario y, para el caso en que se estime que se incumplió con el plan de actividades propuestas por el académico, éste reintegrará el monto de los incentivos recibidos, salvo causas debidamente justificadas.
Los casos de excepción serán determinados por la Comisión del Mérito Universitario.
Estando en igualdad de circunstancias los proyectos, se dará preferencia al académico que no haya gozado de un estímulo de esta característica.
El académico recipiendario de una Cátedra podrá concursar nuevamente por alguna después de que transcurra un periodo igual al doble de tiempo del que haya gozado del estímulo.
El dictamen presentado por la Comisión del Mérito Universitario, una vez ratificado por el pleno del H. Consejo Técnico, será inapelable.
“Por mi raza hablará el espíritu”Ciudad Universitaria, DF, 25 de febrero de 2015
El Director
Doctor Enrique Graue Wiechers
Cátedra Especial “Doctor Salvador Zubirán Anchondo”
25 d
e fe
brer
o de
201
5
14
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
15
Comunidad
Con el propósito de formar recursos humanos en el campo de la Farmacología Clínica, la UNAM y el Institut de Recerca de l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (IR-HSCSP) de Barcelona, España, firmaron un convenio de colaboración para promover el intercambio de alum-nos y profesores y desarrollar estudios en el Centro de Investigación de Medicamentos (CIM) de la institución catalana. Ello permitirá generar propuestas terapéu-ticas, preventivas o diagnósticas en cualquier área de la Medicina, informó el doctor Juan Molina Guarneros, integrante -por la Facultad de Medicina (FM)- de la Co-misión Técnica que coordina el convenio.
En entrevista, explicó que con este acuerdo, cuya vigencia es de cinco años, estudiantes de licenciatura, especialización, maestría o doctorado podrán hacer su Servicio Social o tesis en el IR-HSCSP, el cual, cada año, realiza más de 100 ensayos clínicos con medicamentos.
Además, ambas instituciones trabajarán para crear programas de enseñanza, realizarán sesiones acadé-micas, llevarán a cabo investigaciones en la Unidad de Farmacología Clínica de la FM y redactarán manuscri-tos que serán sometidos a revistas especializadas para su publicación en el ámbito nacional o internacional.
El doctor Molina Guarneros adelantó que el primer proyecto conjunto, en colaboración con el Centro Médi-co ABC, campus Santa Fe, será la tesis de doctorado del
maestro Francisco Revilla Peñaloza, quien es el primer graduado en el campo disciplinario de Farmacología Clínica del área de la Investigación Clínica Experimen-tal en Salud del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud (PMDC-MOS) de la UNAM.
“El objetivo de formar gente en este campo es contar con recursos humanos de alto nivel, que hagan estancias en el extranjero y aprendan de expertos como los que trabajan en el CIM. Necesitamos generar especialistas que sepan realizar los estudios clínicos para desarrollar nuevos medicamentos, porque al final lo importante son los pacientes. Tenemos graves problemas de salud en nuestro país y hay que resolverlos, por eso la Univer-
La UNAM y el Institut de Recerca de l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau formarán recursos
humanos y realizarán investigaciones conjuntas en Farmacología Clínica
Estudiantes de licenciatura y posgrado podrán hacerestancias y tesis en ambas instituciones
Lili Wences
El doctor Juan Molina es miembro de la Comisión Técnica que coordina el convenio
Continúa...
sidad Nacional está propiciando estos convenios para que se generen otras propuestas terapéuticas”, apuntó.
El también Profesor Titular “B” de Tiempo Completo Definitivo del Departamento de Farmacología explicó que será en julio próximo cuando se reúna la Comi-sión Técnica en México para acordar qué otras acti-vidades y proyectos realizarán, la cual también está integrada por los doctores Jaume Kulisevsky Bojarski, director del IR-HSCSP, Rosa M. Antonijoan Arbos, di-rectora del CIM y coordinadora del convenio, así como Samuel Ponce de León Rosales, jefe de la División de Investigación de la FM.
En dicha visita, los expertos también participarán en el primer curso internacional del tema organizado por la FM y el Centro Médico ABC.
Por otro lado, el doctor Molina Guarneros resaltó la importancia de difundir la Farmacovigilancia, por lo que contribuye con la organización de cursos con ex-pertos de la Universidad de Valladolid, España, con el apoyo del PMDCMOS.
Actualmente, es responsable de tres proyectos de Farmacología Clínica relacionados con el cáncer pul-monar y la diabetes tipo 2. Sus líneas de investigación se centran en la modulación farmacológica in vivo e in vitro de la respuesta inmune murina, el desarrollo de medicamentos con potencial terapéutico en humanos, la Farmacogenética y la Farmacoepidemiología.
Asimismo, es miembro en el nivel I del Sistema Nacio-nal de Investigadores y nivel C del Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo.
Agenda
Becas para Mujeres en las Humanidades y las Ciencias
Sociales, 2015
La AMC, el Consejo Nacional de Cien-cia y Tecnología y el Consejo Con-sultivo de Ciencias de la Presidencia de la República abren a concurso las “Becas para Mujeres en las Hu-manidades y las Ciencias Sociales, 2015”. Con el objeto de promover a las mujeres en estas áreas y motivan-do a las jóvenes científicas mexicanas para progresar en la generación de conocimiento, se otorgarán anual-mente dos becas destinadas a la re-alización de trabajos de investigación científica a nivel de posdoctorado, una en el ámbito de Ciencias Sociales y otra en Humanidades, con valor unitario de 100 mil pesos mexicanos.
Las candidaturas se recibirán hasta el viernes 13 de marzo y deberán remitirse en sobre cerrado.
Informes: licenciada Martha Villa-nueva Aguilar, coordinadora del Área de Premios, AMC. Teléfonos 5849-5109 y 5849-5180, fax 5849-5112, o en <[email protected]>.
Estancias de verano en EEUU para investigadores jóvenes, AMC-FUMEC 2015
La AMC y la Fundación México-Estados Unidos para la Ciencia (FUMEC) con-vocan al programa de estancias de verano para investigadores jóvenes de las áreas de Astronomía, Biología, Computación, Física, Ingeniería, Investigación Educativa (enseñanza de las ciencias), Matemáticas, Medicina y Química para realizar visitas académicas en laboratorios y centros de investigación de Estados Unidos de América (EEUU).
El Comité de Evaluación nombrado por la AMC seleccionará a cuatro inves-tigadores y tomará en cuenta, entre otros criterios, el currículum vitae del candi-dato; la calidad de su plan de trabajo y de la institución receptora; el impacto de la visita, tanto para el candidato como para su grupo de trabajo; el inicio de nuevas colaboraciones, y el potencial de aplicación y/o el beneficio público del plan de trabajo. Cada investigador recibirá una beca de 4 mil 500 dólares americanos. Este programa no cubre los costos de pasaje ni de seguros.
Entrega de documentos a más tardar el viernes 20 de marzo.
Programa de visitas de profesores distinguidos, AMC-FUMEC, 2015-2016
La AMC y la FUMEC convocan al programa de visitas de ocho profesores distinguidos para realizar estancias cortas en México (seminarios, cursos, asesorías, establecimiento de contacto para iniciar colaboraciones y estancias cortas de investigación), entre julio de 2015 y marzo de 2016.
Entrega de documentos a más tardar el viernes 27 de marzo.
Informes: actuaria Claudia Jiménez Villaseñor, secretaria técnica de Asuntos Académi-cos, AMC. Teléfonos 5849-5521 y 5849-5109, fax 5849-5112, o en <[email protected]>.
Academia Mexicana de Ciencias (AMC)
Las bases se pueden consultar en la página <www.amc.mx>.
Oficinas de la AMC: avenida Cipreses s/n, Kilómetro 23.5 Carretera Federal México-Cuernavaca, “Casa Tlalpan”, San Andrés Totoltepec, Tlalpan, CP 14400, México, DF, entre 10 y 17 horas, de lunes a viernes.
25 d
e fe
brer
o de
201
5
16
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
17
Agenda
.
El doctor Diego González Machín, asesor en Desarrollo Sostenible y Sa-lud Ambiental de la Organización Panamericana de la Salud/Organiza-ción Mundial de la Salud en México, fue el expositor invitado para celebrar la sesión 150 del Seminario Permanente de Salud en el Trabajo (SPST), el cual inició actividades el 23 de septiembre de 1998.
Durante su presentación, el especialista habló sobre las emergencias químicas (EQ), que definió como un evento o circunstancia que resulta en la emisión no controlada de una o varias sustancias peligrosas para la salud humana o el ambiente, con costos económicos importantes.
En México, las EQ más frecuentes están relacionadas con los hidro-carburos y suceden, principalmente, en el transporte, señaló.
Aunque la evidencia muestra que falta preparación para enfren-tarlas de manera exitosa, destacó que si se llevan a cabo acciones de prevención y planificación, se actuará bien en la respuesta y se mini-mizarán las consecuencias.
En primer lugar, dijo, la responsabilidad es compartida y debe inter-venir un grupo multidisciplinario en el que cada integrante cumpla su función y respete la de los otros. “Las empresas que manipulan sustan-cias químicas deben tener un plan de respuesta, que todos precisan conocer, y cada cual saber su papel”.
Se debe contar con sistemas efectivos de información y mapa de ries-gos; equipos de transporte y desintoxicación; antídotos y fármacos necesarios; instrumentos de protección personal y de medición am-biental; artículos de laboratorio; instalaciones bien previstas y áreas de almacenamiento de equipo de emergencia a las que se les realicen ins-pecciones periódicas; identificar al personal que actuará en las EQ; tener un registro de los trabajadores entrenados y capacitados; prever zonas de descontaminación y lugares alternativos para la atención de vícti-mas, así como examinar necesidades de información y comunicación.
El doctor González Machín aseguró que para responder de mane-ra exitosa a las EQ son necesarios: la coordinación eficaz, la respuesta multidisciplinaria, el manejo adecuado de la información y la buena co-
municación de riesgos. En esta última, resaltó, se debe aceptar al público como agente colaborador y escucharlo, ser honesto y flexible ante otras opiniones, coordinar y colaborar con otras agen-cias o grupos de credibilidad, satisfacer las necesidades de los medios de comu-nicación, hablar con claridad y empatía, así como planear con cuidado y evaluar las acciones.
Recomendó ingresar a <www.bvsde.paho.org/cursocr/e/index.php>, donde se definen las funciones de cada individuo en las EQ, porque “es mejor estar listos para algo que nunca ocu-rrirá, a que suceda y no estar prepara-dos”, finalizó.
El SPST ha permitido mejorar la labor de los especialistas en Salud en el
Trabajo: doctor Cacho Salazar
“El Seminario ha sido un espacio de educación continua en el que se han presentado nuevos conocimientos, ac-tualizaciones y una variedad de temas, que han permitido mejorar el desempe-ño de quienes se dedican a la Salud en el Trabajo”, afirmó el doctor Julio Cacho Salazar, jefe de la Subdivisión de Educa-ción Continua de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina.
Posgrado
El Seminario Permanente de Salud en el Trabajo celebró su sesión 150 con el tema “Emergencias químicas en las empresas”
Lili Wences
25 d
e fe
brer
o de
201
5
18
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
19
Por ello, reconoció la labor del doctor Rodolfo Nava Hernández, quien a lo largo de casi 17 años ha coordinado dicha actividad, la cual “aborda una disciplina que está relacionada con todas las personas y no sólo con los trabajadores, como tradicionalmente se creía”.
La UNAM, dijo, ha detectado la importancia de esta especialidad y el área a su cargo la promueve en cuatro niveles: posgrado, educación continua, técnico y cursos para la población en general.
En su oportunidad, el doctor Nava Hernández indicó que el SPST ha convocado a conferencistas extranjeros, autoridades de organis-mos internacionales (como la Organización Internacional del Trabajo, la Fundación México-Estados Unidos para la Ciencia y el Centro In-teramericano de Estudios de Seguridad Social) y expositores de instituciones de educación superior (universidades Autónoma Me-tropolitana -campus Xochimilco-, Autónoma del Estado de Morelos, Anáhuac México Norte e Iberoamericana, así como de la Escuela Na-cional de Antropología e Historia, el Colegio de Sonora y el Instituto Politécnico Nacional).
También se ha contado con la participación de personas prove-nientes de los institutos nacionales de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñiz”, de Rehabilitación, de Cancerología y de Ecología, así como de los institutos mexicanos del Seguro Social y de Medicina Aeroespacial y Ocupacional, y del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los
Trabajadores del Estado. Igualmente, de las secretarías de Salud y del Trabajo y Previsión Social, y de Petróleos Mexica-nos, entre otros.
Asimismo, comentó que el Semina-rio se ha enriquecido con las ponen-cias de miembros de la UNAM, quienes se desempeñan en las facultades de Derecho, de Ciencias Políticas y Socia-les, de Contaduría y Administración, y Medicina, así como en los institutos de investigaciones Biomédicas y Filológi-cas, por mencionar algunos.
Además de presentaciones de libros, reconocimientos a personajes desta-cados y una obra de teatro, los repre-sentantes de empresas como DuPont, Procter & Gamble, Unilever y Comisión Federal de Electricidad, entre otras, tam-bién han compartido experiencias exi-tosas y programas relacionados con la Salud en el Trabajo, concluyó.
Agenda
Facultad de Medicina y Hospital General “Doctor Fernando Quiroz Gutiérrez”
Diplomado. Formación continua para el médico general.
Módulo. Medicina Interna
Fecha: 1 al 29 de abrilHorario: miércoles, de 9 a 14 horasSede: auditorio principal del Hospital (con transmisión simultánea por videoconferencia)Profesores titulares: doctores Carlos Lenin Pliego Reyes y Jorge Villalpando HernándezDirigido a: médicos generales y especialistas interesados en actualizar o mejorar su práctica clínica diariaRequisitos: copia del título de licenciatura, de la cédula o del acta de examen profesionalCosto: $800.00Informes: Subdivisión de Educación Continua de la División de Estudios de Posgrado, Uni-dad de Posgrado, edificio “A”, segundo piso. Teléfonos 5623-7254 y 5623-7253, extensión 81003, o en <[email protected]> y <www.fmposgrado.unam.mx>.
Subdivisión de Educación Continua de la División de Estudios de Posgrado
Diplomado. Medicina y Ciencias de la Complejidad
Fecha: 8 de abril al 25 de noviembreHorario: miércoles, de 9 a 15 horas Sede: Unidad de PosgradoProfesor titular: doctor Adonis Germinal Cocho Gil Profesores adjuntos: doctores Moisés Agustín Villegas Ivey y Ricardo Lino Mansilla CoronaDirigido a: médicos, matemáticos, físicos, biólogos y biomédicosRequisitos: copia del título de licenciatura, cédula o acta de examen profesionalCosto: $8,000.00, pagos diferidosInformes: doctor Villegas Ivey, al 5850-1901, extensión 14302, y 044-55-1937-5325, o en <[email protected]>, y maestra Rosa María Mendoza Rosas, al 5623-0435, o en <[email protected]> y <www.medicinaycomplejidad.org>.
A los profesionales interesados en impartir Materias Optativas en Línea en la Modalidad a Distancia (MOLIMOD), a presentar propuestas curriculares correspondientes a la Licenciatura de Médico Cirujano de la Facultad de Medicina de la UNAM.
La convocatoria está abierta a:1) Profesores de materias optativas presenciales aproba-
das por el Consejo Técnico, que además deseen desarrollarlas para la modalidad a distancia.
2) Profesores que deseen colaborar en el desarrollo de materias optativas en la modalidad a distancia en los siguien-tes tópicos sugeridos por los alumnos:
Temas de interés
Área disciplinaria Tema
Aportaciones de las Ciencias Sociales
Aspectos de defensa legal en la práctica de la Medicina actual en México
Situación económica y política en el México actual
Ciudad Universitaria: patrimonio de la humanidad
Fenómenos sociales en los estudiantes de Medicina
Planeación social en servicios de salud Sistemas de salud en México y el mundoDesastres naturales: impacto
socioeconómico y en la salud
Arte y Cultura
Literatura Apreciación musical Fotografía Cine de arte
Avances Biomédicos Técnicas de análisis de DNA
Desafíos éticos de la sociedad actual
Bioética en Medicina Relación médico-paciente (incluir
médico como paciente) Relaciones afectivas en Medicina Inteligencia emocionalMedicina internacional (Médicos Sin
Fronteras)Nutrición en la población mexicana
Investigación Médica
Introducción a la investigación Introducción a la Inmunoterapia Trasplantes
Nuevas Tecnologías de la Información y
la Comunicación
Aplicación de la tecnología en la Medicina moderna
Aplicación y uso de telecomunicaciones en Medicina
3) Profesores que propongan desarrollar otros temas para MOLIMOD.
Cada MOLIMOD estará sujeta a la aprobación del Consejo Técnico de la Facultad,
bajo el siguiente procedimiento:
a) Los profesores interesados deberán acudir a la Secretaría Ge-neral, donde recibirán la información necesaria para elaborar su propuesta de programa académico de la MOLIMOD.
b) Los profesores interesados entregarán su propuesta de pro-grama académico de la MOLIMOD en la Secretaría General.
c) La Secretaría General remitirá la propuesta de programa aca-démico a la Secretaría del Consejo Técnico.
d) Los programas académicos propuestos serán revisados por la Comisión de Trabajo Académico del Consejo Técnico de la Facultad para determinar la pertinencia temática y pedagó-gica de la propuesta.
e) Una vez aprobada la MOLIMOD por la Comisión de Trabajo Académico, el profesor contará con asesoría por 12 sema-nas en la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED), para elaborar el diseño instruccional de su asignatura en la plataforma Moodle.
f) El profesional entregará a la Comisión de Trabajo Académico la versión en línea del programa académico de la MOLIMOD avalado por la CUAED.
g) La Comisión de Trabajo Académico someterá la MOLIMOD a la consideración del pleno del Consejo Técnico para su aprobación.
h) Una vez aprobada por el Consejo Técnico, se deberá continuar el trámite correspondiente ante las secretarías General y de Servicios Escolares de la Facultad para su registro oficial.
Las MOLIMOD tendrán el mismo valor curricular y económi-co que las presenciales y se programarán en las mismas fechas del calendario semestral de la Facultad de Medicina.
La Facultad de Medicinaconvoca
ATENTAMENTE“Por mi raza hablará el espíritu”
Ciudad Universitaria, DF, 25 de febrero de 2015
DOCTOR ENRIQUE GRAUE WIECHERSDIRECTOR
Materias Optativas en Línea en la Modalidad a Distancia
Convocatoria
Área disciplinaria Tema
Progresos de la Clínica
Interpretación electrocardiográfica Mecanismos de lesión en traumatología Equilibrio electrolítico y gases Mecánica aplicada en Medicina Anticoncepción y planeación familiar Tópicos selectos de Semiología Médica
25 d
e fe
brer
o de
201
5
20
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
21
Colaboración
El ciclo escolar 2015 inició con las “Primeras jornadas estudiantiles de Fisioterapia”, celebradas el 19 y 20 de enero, con el objetivo de crear un espacio que ofrezca actualizaciones en terapia y diagnóstico funcional, para mantener a los alumnos a la vanguardia en su formación.
El evento contó con la presencia de los doctores del Hospital Infantil de México “Federico Gómez” (HIMFG) José Alberto García Aranda, director General; Jaime Nieto Zermeño, director Médico, y Rebeca Gómez Chi-co Velazco, directora de Enseñanza y Desarrollo Acadé-mico, y Enrique Graue Wiechers, director de la Facultad de Medicina, quien pidió a los alumnos destacar con excelencia en su desempeño, y les mostró el panorama de oportunidades que tienen durante la rotación, en los programas de movilidad estudiantil y en la UNAM.
De esta forma, los estudiantes acudieron a conferen-cias ofrecidas por destacadas personalidades de la reha-bilitación en México, así como a diversos talleres en las instalaciones del HIMFG, del Hospital General de México “Doctor Eduardo Liceaga” y de la Asociación Pro Perso-nas con Parálisis Cerebral, donde realizaron, acorde a su año escolar, prácticas de introducción al tanque te-rapéutico, autorregulación del aprendizaje, fisioterapia pulmonar, láser y ultrasonido, Informática Biomédica, liberación miofascial y cadenas musculares.
Dichas actividades se realizaron gracias al esfuerzo conjunto de la coordinación de la Licenciatura en Fisio-
Primeras jornadas estudiantiles de Fisioterapia
José Elías Ortega Magaña*
terapia (LF), del personal de las sedes hospitalarias y al entusiasmo y participación de los alumnos, quienes contribuyeron en la organización, mostrando así que el trabajo en equipo puede arrojar grandes resultados.
*Médico Pasante de Servicio Social
Agenda
Subdivisión de Educación Continua (SEC) de la División de Estudios de Posgrado
Diplomado. Salud integral del adolescente “Doctora Enriqueta Sumano Avendaño”
Fecha: 2 de marzo de 2015 al 22 de febrero de 2016Horario: lunes, de 16 a 20 horas Sede: Unidad de Posgrado Profesora titular: doctora Alicia Gorab RamírezRequisitos: copia del título de licenciatura o técnico, cédula o acta de examen profesional Costo: $10,000.00 (pagos diferidos)Informes e inscripciones: SEC, Unidad de Posgrado, edificio “A”, segundo piso. Teléfonos 5623-7254 y 5623-7253, extensión 81003, o en <[email protected]> y <www.fmposgrado.unam.mx>.
Foto
graf
ías c
orte
sía
de la
Co
ordi
naci
ón d
e la
LF
En la primera sesión de 2015 del seminario del Programa de Apoyo y Fomento a la Investigación Estudiantil, cuatro alumnos de la Licenciatura de Médico Cirujano expusie-ron los avances y las perspectivas de sus investigaciones.
Encapsulamiento in vitro de ácido desoxirribonucleico bicatenario (dsDNA, por sus siglas en inglés) heterólogo dentro de partículas
tipo virus de parvovirus B19
Joana Valeria Enrriquez Ávila y Juan Miguel Soto Fajardo, es-tudiantes de cuarto año, llevan a cabo su investigación en el Laboratorio de Fisicoquímica e Ingeniería de Proteínas del Departamento de Bioquímica de la Facultad de Medicina.
Ellos comprobaron que es posible encapsular ácidos nu-cleicos heterólogos dentro de partículas tipo virus de par-vovirus B19, las cuales son ensamblajes de viriones sin su material genético y se pueden producir en grandes cantida-des y ser manipuladas a nivel genético para extraer o colocar sustancias que puedan modificar su reactividad química.
Enrriquez Ávila explicó que, para corroborar sus re-sultados, realizaron cinco controles: en el A utilizaron sólo proteínas VP2 para confirmar que no existiera con-taminación de todos los reactivos con ácido desoxirri-bonucleico (DNA, por sus siglas en inglés); en el B usaron DNA para conocer la eficacia de la dsDNA; el C sirvió para asegurar que sí hay una interacción entre el DNA y la superficie externa de la cápside; con el D observaron la cantidad máxima de DNA recuperable al final del proce-
Secretaría General
Alumnos de Medicina desarrollan investigaciones de trascendencia para la atención clínica
Lili Wences
so, y el E les permitió saber que sí hay interferencia de la proteína al momento de purificar el DNA.
También concluyeron que el tamaño del material a encapsular puede ser limitado, pues aunque en los am-plicones de 120 y 302 pares de bases que utilizaron se obtuvieron resultados positivos, el más grande, de 551 pares de bases, no se logró encapsular. “Esto puede pa-recer una limitante para proseguir con esta línea de inves-tigación, sin embargo, existen muchos otros materiales con potencial terapéutico o para otros usos, que son mucho más pequeños que los amplicones que utiliza-mos, como pueden ser fármacos o incluso otros sólidos nucleótidos como los ácidos ribonucleicos de interfe-rencia […]”, manifestó Soto Fajardo.
Por otra parte, su tutor, el doctor Ismael Bustos Jaimes, los felicitó por el trabajo presentado e informó que los resul-tados obtenidos se publicaron en una revista internacional.
Primer paciente sometido a trasplante bilateral de extremidad superior: resultados en
los primeros dos años
Un aloinjerto compuesto vascularizado es un trasplante de múltiples tejidos que puede contener músculo, hue-so, nervio y piel, explicó Alan Miguel Hernández Campos, alumno de tercer año e integrante del Tlalpan Team del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición “Sal-vador Zubirán”, al presentar los resultados alcanzados hasta el momento en un paciente de nombre Gabriel,
Joana Enrriquez Juan Soto Doctor Ismael Bustos Alan Hernández
25 d
e fe
brer
o de
201
5
22
Gace
ta F
acul
tad
de M
edic
ina
23
quien sufrió una amputación bilateral de los miembros por una quemadura eléctrica a los 50 años de edad.
Recordó que el trasplante se realizó en 2012, dos años después del accidente, y la intervención duró 17 horas. “La consolidación ósea ocurrió a los nueve meses; la conduc-ción nerviosa no ha llegado a los valores normales, pero va en aumento; a nivel cortical, ya tiene áreas específicas, y en cuanto a la habilidad funcional de las manos, de un 100 por ciento, la derecha está en 60 y la izquierda en 49. Además, en los tests internacionales relacionados con la movilidad, la sensibilidad, la aceptación psicológica y la calidad de vida, entre otros, los resultados son positivos”.
Actualmente, añadió, Gabriel es capaz de realizar tareas de la vida diaria, ya escribe, se rasura y saluda con la mano. Además, recientemente comenzó a trabajar como conta-dor, que era la profesión que ejercía antes del accidente.
Respecto a las complicaciones, informó que el pa-ciente sólo ha presentado osteoporosis, la cual se trata a la fecha con bifosfonatos y reposición de vitamina D. En el ámbito psiquiátrico, a los seis días posoperatorios presentó agresión, irritabilidad y alucinaciones, y des-pués de seis meses tuvo un episodio de depresión ma-yor y disfunción familiar.
Concluyó que los resultados obtenidos son similares a los reportados en el mundo y que el trasplante de brazo y antebrazo proximal es una buena opción terapéutica para pacientes bien seleccionados con amputación traumática.
En representación del doctor Martín Iglesias Morales, coordinador del Tlalpan Team y tutor de la investiga-ción, el médico pasante de Servicio Social (MPSS) Ma-rio Morán Romero reconoció que para los pacientes y sus familias es un gran reto someterse a ese tipo de procedimientos, porque saben que no podrán mover las extremidades de cuatro a seis meses y, además, sólo tienen la esperanza y no la certeza de que sí lo podrán hacer, lo que es “un generador de angustia muy fuerte”.
Uso de ciclofosfamida más metilprednisolona mensual en esclerosis múltiple secundariamente
progresiva (EMSP) con brotes cercanos
La alumna de cuarto año Tania Gabriela Hernández Mo-jica indicó que la esclerosis múltiple es una enfermedad
exclusiva del sistema nervioso central, degenerativa, in-flamatoria y desmielinizante, que se presenta entre los 28 y los 31 años. La modalidad clínica más frecuente es la remitente recurrente, con 80 por ciento de los casos, que ya es tratada con varios medicamentos.
Sin embargo, su investigación se enfoca en la EMSP, debido a que sólo se cuenta con el interferón beta 1a para su tratamiento, pero es considerado poco eficaz, pues detiene la progresión de la enfer-medad únicamente en 30 por ciento, tiene baja ad-herencia terapéutica y su precio oscila entre 20 mil y 30 mil pesos mensuales.
“Nuestra alternativa es la ciclofosfamida, que es un fármaco antineoplásico, usado principalmente en leu-cemias y linfomas. Se ha experimentado con él en pa-decimientos autoinmunes, su mecanismo de acción principal es la alquilación y la formación de puentes entrecruzados en el DNA, evitando la replicación de las células. Además, su costo mensual es de 300 pesos, aproximadamente”, precisó.
Su análisis incluyó a 20 pacientes que acudieron, entre enero de 2002 y agosto de 2014, a la Clínica de Enfermedades Desmielinizantes del Instituto Nacio-nal de Neurología y Neurocirugía “Manuel Velasco Suárez” (INNNMVS), quienes recibieron, en nueve ocasiones, un gramo de ciclofosfamida y uno de me-tilprednisolona.
“Los resultados comprobaron que la ciclofosfamida es un tratamiento eficaz para la EMSP, pues disminuyó el índice de progresión y la tasa anual de recaídas, y mantuvo la media de la escala expandida del estado de discapacidad. Además, es segura, pues los efectos adversos fueron escasos y de baja intensidad, y es una muy buena opción si no se cuenta con los recursos ne-cesarios o si ya se ha tenido falla en el tratamiento con interferón”, concluyó.
Este estudio es tutorado por las doctoras Teresita Co-rona Vázquez y Yamel Claudia Rito García, directora ge-neral y médica adscrita del INNNMVS, respectivamente. Esta última resaltó que el padecimiento es difícil de tra-tar desde el punto de vista farmacoeconómico, por lo que esta línea de investigación es relevante para que los pacientes tengan una alternativa barata y eficaz.
MPSS Mario Morán Tania Hernández Doctora Yamel Rito
“Síntomas”
Rocío Muciño*
La exposición fotográfica “Síntomas”, que se presenta en el marco de la primera Noche de Museos del Palacio de la Escuela de Medicina (PEM), muestra el trabajo del experimentado fotógrafo Duilio Rodríguez, quien, en imágenes de gran formato, propone una representación visual de algo que parecería irrepresentable: la expe-riencia subjetiva de los síntomas y el dolor.
El curador José Raúl Pérez precisó que “la descripción de los síntomas, inevitablemente, pasa por el tamiz de la subjetividad, por lo que éstos no se pueden medir ni son perceptibles para los demás. Durante la experiencia crí-tica (sufrir un accidente) las sensaciones se agolpan y se fijan en la memoria. Se recuerda el olor a sangre y carne quemada, los sonidos cortantes, en ocasiones del propio cuerpo, las oscilaciones del frío al ardor, la impresión de haber perdido un miembro, todo ello como parte de la indefensión y la desesperación”.
Lo anterior, junto con su experiencia personal del dolor, motivó al artista a realizar esta serie. Además, “las imáge-nes del proyecto son metáforas, en este caso no verbales,
sino visuales. La representación de la experiencia subje-tiva encuentra en ellas una función catártica: la de exor-cizar los demonios del sufrimiento”, precisó.
La muestra es la séptima del ciclo “Diálogos con la colección”, mediante el cual, desde 2013, diversos artistas contemporáneos han tomado como punto de partida las colecciones del Museo de la Medicina Mexicana para especular acerca del cuerpo, la enfer-medad, el dolor, la ciencia o la muerte.
La entrada es libre y se podrá visitar hasta marzo en Brasil número 33, esquina con Venezuela, Centro Histórico, Distrito Federal.
*Con información del PEM
Palac
io de
la Escu
ela de Medicina