la fisica como ciencia

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO DIOCESANO BARQUISIMETO BARQUISIMETO EDO-LARA Integrantes: Emily Araque Maryelis Bastidas Melany Mencias Karen Quintero Ano: 9no “C” Prof.: Eliezer Namias

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Page 1: La fisica como ciencia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

INSTITUTO DIOCESANO BARQUISIMETOBARQUISIMETO EDO-LARA

Integrantes: Emily AraqueMaryelis BastidasMelany MenciasKaren QuinteroAno: 9no “C”Prof.: Eliezer Namias

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Ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía, considerando tan solo los atributos capaces de medida.

La Física es una ciencia cuantitativa que incluye

mecánica, fenómenos térmicos, electricidad y magnetismo, óptica y

sonido

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Conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.

La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.

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Es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.

Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.

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Interacción es un vocablo que describe una acción que se desarrolla de modo recíproco entre dos o más organismos, objetos, agentes, unidades, sistemas, fuerzas o funciones.En el campo de la física , se distinguen cuatro tipo de interacciones fundamentales entre las partículas: la nuclear fuerte, la nuclear débil, la electromagnética y la gravitatoria. Esta última es sin duda la más conocida (y experimentada) por todos. Para la Ciencia es también la más enigmática, ya que afecta a todos los cuerpos, aún a aquellos sin carga o sin masa, como es el caso del fotón. Desde el plano de la medicina, una interacción farmacológica se produce cuando se alteran los efectos  de los fármacos debido a la ingesta de alimentos o del consumo de otros medicamentos; la acción de estos últimos puede ser antagónica (genera que el efecto disminuya) o sinérgica (potencia los efectos). Evidentemente, quien consume dos fármacos sinérgicos puede padecer una sobredosis con efectos secundarios.

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FENOMENOS FISICOS: Son transformaciones transitorias, donde las mismas sustancias se encuentran antes y después del fenómeno, es decir, no hay alteración en su estructura molecular. Es fácilmente reversible mediante otro fenómeno físico.

• Cuando un clavo de acero se dobla, sigue siendo acero. Luego podemos enderezarlo recobrando su forma original.

• Si calentamos una bola de hierro se dilata, si la enfriamos hasta su temperatura inicial recupera su volumen original

• Un trozo de hielo se derrite al elevar la temperatura obteniéndose agua liquida, si la enfriamos nuevamente hasta su temperatura inicial ( 0ºC ) obtenemos el hielo.

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Una magnitud física es una propiedad o cualidad medible de un sistema físico , es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores  como resultado de una medición. Las magnitudes físicas se miden  usando un patrón que tenga bien definida esa magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el objeto patrón. .Por ejemplo, se considera que el patrón principal de longitud es el metro en el sistema internacional de unidades. Las primeras magnitudes definidas estaban relacionadas con la medición de longitudes, áreas, volúmenes, masas patrón, y la duración de periodos de tiempo. Existen magnitudes básicas y derivadas, y constituyen ejemplos de magnitudes físicas: la masa, la longitud, el tiempo, la carga eléctrica, la densidad, la temperatura, la velocidad, la aceleración, y la energía. En términos generales, es toda propiedad de los cuerpos que puede ser medida. De lo dicho se desprende la importancia fundamental del instrumento de medición en la definición de la magnitud.

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Magnitud Unidad Símbolo

Longitud Metro M

Masa Kilogramo Kg

Tiempo Segundo S

Cantidad de sustancia

MOL MOL

Intensidad de Corriente

Ampere A

Temperatura Grado Kelvin °K

Intensidad Luminosa

Candela Cd

Unidades

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Magnitud Unidad Básica

Símbolo

Longitud Metro M

Masa Kilogramo K

Tiempo Segundo S

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Sistema de unidades Sistema de unidades

En la física son numerosos las magnitudes que han de ser medidas, longitud, masa,tiempo,velocidad, trabajo mecánico, energía, presión, temperatura, diferencia de potencial, ect.. Si cada una de estas magnitudes

tuvieran su propia unidad de medida, independiente de las demás, se tendría un ilimitado numero de unidades difíciles de manejar .

Si se selecciones una unidad de cada magnitud fundamental es posible formar un conjunto de unidades llamado sistema de unidades.

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Es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado, con el objetivo o fenómeno para ver cuantas veces el patrón esta conteniendo en esa magnitud

Para realizar el proceso de medición de cualquier magnitud física es necesario estar dotado de un patrón que sirva como elemento de comparación, para ver cuantas veces este patrón esta contenido en la magnitud medida. El resultado obtenido en todo proceso de medición, no es mas que un numero acompañado de una unidad correspondiente. El numero indica las veces que la unidad patrón esta contenida en la magnitud medida

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1- Debe ser homogéneoEste significa que dicho patrón debe tener las mismas características que la magnitud medida. Es posible medir la longitud de una mesa con un libro

2- debe ser de fácil manejo

3- Debe ser indestructible e indeformable:Aun cuando se destruya, siempre será posible reconstituirlo. Es indeformable porque debe conservarse a través del tiempo sin que sufra modificaciones

4- debe ser universal:Debe ser aceptado internacionalmente, para de que esa manera pueda establecerse un dialogo científico. Al utilizarse diferentes patrones las medidas son totalmente diferentes

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Son aquellas en las cuales se establece una comparación de la unidad y el patrón con el objetivo de medir a través de un proceso visual. Así. Cuando medimos la longitud de largo de una masa usamos la unidad patrón metro (m). Aquí estamos haciendo un proceso de medición directa, porque obtenemos la medida exacta a través de un procedimiento visual.

Son aquellas las cuales las medida se obtiene a través de aparatos específicos o procedimientos matemáticos, así, cuando deseamos hallar el volumen del salón de clase no usamos el metro cubico (m3) como unidad patrón, sino que medimos el largo (L), el ancho (a) y la altura (h).Luego usamos la formula

V=L.a.h

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Patrón de unidad Una unidad de medida es una cantidad

estandarizada de una determinada magnitud física. En general, una unidad de medida toma su valor a partir de un patrón o de una composición de otras unidades definidas previamente. Las primeras se

conocen como unidades

fundamentales, mientras que las

segundas se llaman unidades derivadas.

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Magnitud escalarMagnitud escalar es aquella que se representa con un números  y una unidad de magnitud. Ejemplo de magnitudes escalares son la masa, el volumen, la temperatura, ya que se interpretan mediante un número real y un símbolo.

MASA:Cantidad de materia contenida por un cuerpo.

Volumen

Porción del espacio ocupado por un cuerpo. Temperatur

a Propiedad física de un sistema que gobierna la transferencia de energía térmica, o calor, entre ese sistema y otros.

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Consideramos una recta L como la indicada en la figura, sobre dicha recta seleccionamos 2 puntos A y B, obteniéndose de esta manera el segmento AB A BL

Magnitud Victoria:Son aquellas donde se tiene que especificar, además de su valor numérico, la dirección y el sentido.

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La presencia de un vector se caracteriza por la presencia de cuatreo elementos diversificados: la magnitud o modulo es la longitud del segmento dirigido que contiene al vector. El modulo del vector fuerza es igual a newton Dirección o línea de acción: es la dirección de la recta que contiene a dicho vectorLa dirección puede ser vertical, horizontal o inclinada El punto de aplicación es el punto donde se considera aplicada la magnitud a quien el vector esta representando

El sentido: esta indicada por la punta de la flecha colocada en el extremoDos vectores son concurrentes cuando tienen el mismo origen o el mismo extremo, o sea, que salen de un mismo punto o llegan a un mismo punto

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