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LA FILATELIA TEMÁTICA Una puerta al conocimiento
MSc. José Raúl Lorenzo Sánchez , Jurado FIP
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ALOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
Tratamiento (PLAN / Desarrollo / Innovación)
El plan será atractivo y de fácil comprensión. Debe tener una estrecha relación con el título de la colección y abordar los aspectos que este último define. En su conformación se debe logar que sea:
estructurado, equilibrado, lógico, correcto y original
El plan no puede ser un listado o una enumeración, pues constituye un problema de estructura penalizado por los jueces. Debe ser la creación personal de una historia que sirva de hilo conductor al desarrollo de la colección.
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
El plan no debe ser una enumeración o listado
LOS MAMÍFEROS
1. Introducción2. Carnívoros2.1 Félidos2.2 Cánidos2.3 Úrsidos3. Perisodáctilos4. Artiodáctilos5. Proboscidios6. Primates7. Roedores8. Pinnípedos9. Cetáceos10. Animales domésticos11. Protección y cuidados
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LA PINTURA
I- ORÍGENES1.1 Pintura rupestre1.2 Arte antiguoII- PERÍODOS2.1 Clásico2.2 Gótico2.5 Renacentista2.3 Barroco2.4 Neoclásico2.5 Impresionismo2.6 RealismoIII- GRANDES PINTORES3.1 Escuela italiana3.2 Escuela francesa3.3 Escuela alemana3.4 Escuela española
LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
El plan tener una correcta estructura y adecuado equilibrio
DE VISITA A LA GRANJA
I A la llegada, cuantas sorpresas1.1 La entrada, muy peculiar1.2 Pintorescas construcciones rurales1.3 Lo que se necesita para hacerla producir
II Con cuidado, visitamos los animales2. 1 El ganado, que productivo2.2 Las llamativas aves de corral2.3 Los animales de compañía nos brindan gran ayudan
III Caminando entre sembradíos3.1 Los cultivos muy necesarios 3.2 Arboledas y frutales, que rico3.3 Muy útiles las plantas medicinales y ornamentales
IV. Los éxitos de la granja son muy importantes4.1 En ferias, exposiciones y comercialización4.2 Cuidando la naturaleza, educación ambiental4.3 Una alimentación saludable, que placer
Ya nos vamos…
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
El plan tener una correcta estructura y adecuado equilibrio
LOS NÚMEROS
I. EL LARGO CAMINO A LA POPULARIDAD1.1 Sistemas numéricos en la antigüedad1.2 Surgen las cifras en la India1.3 Conquistan nuevos territorios
II. SON IMPRESCINDIBLES DE MANERA PECULIAR2.1 La rutina de cada día, las horas nos marcan2.2 Vamos de compras, no olvidemos el dinero2.3 A divertirse, sin excesos2.4 Buscando la perfección, el número de oro
III EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, SUPREMACÍA INDISCUTIBLE
3.1 Las ciencias exactas, y la matemática un lugar especial
3.2 El 0 y el 1 rigen la modernidad3.3 Los instrumentos tecnológicos, muy necesarios.
CON ELLOS ACUESTA PARA SIEMPRE….
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
El plan tener una correcta estructura y adecuado equilibrio
VERANOS OLIMPICOS
I, RESCATE DEL OLIMPISMO
1.1 Antecedentes olímpicos
1.2 Renacimiento de una idea. Pierre de Coubertain
1.3 Organización del movimiento. El COI
1. 4 El espíritu de un ideal
II. PILARES DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS
2.1 Atletas
2.2 Deportes
2.3 Instalaciones deportivas
2.4 Atributos de identidad
III. OLIMPIADAS, UN FENÓMENO SOCIAL
3.1 Impacto en la sociedad
3.2 Relaciones vitales
3.3 Situaciones desfavorables
IV. SUCESOS VINCULADOS A LAS JUSTAS OLÍMPICAS
4.1 Candidaturas olímpicas
4.2 Desarrollo tecnológico
4.3 Eventos e instituciones colaterales
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LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN EL PLAN
Aspectos requeridos para obtener hasta 11-12 puntos de los 15 posibles
• Existencia de la adecuada página del plan. • Coherencia entre el plan y el título.• Un plan estructurado que aborde los aspectos
definidos por el tema.
Aspectos que proporcionan puntos adicionales
• Estructura correcta, lógica y equilibrada.• Una propuesta inteligente y original del plan, que
exprese con claridad las intenciones del autor con el desarrollo de la colección.
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
Tratamiento (Plan / DESARROLLO / Innovación)
El desarrollo temático se irá construyendo progresivamente, siguiendo cada uno de los aspectos reflejados en el plan y en correspondencia con los materiales escogidos.
El hilo conductor de la colección será hilvanado, siguiendo el plan, a través del texto temático que va narrando la historia.
No se puede perder de vista la relación que debe existir entre los elementos postales y la idea que se pretende reflejar.
La concordancia entre las imágenes y el texto temático debe ser estrecha, precisa y coherente. El texto no debe tener el propósito de decir algo que no pueda ser expresado con el material utilizado.
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
Tratamiento (Plan / DESARROLLO / Innovación)
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
Tratamiento (Plan / DESARROLLO / Innovación)
Se puede lograr una mayor puntuación en el desarrollo si se logra contar una historia a través de los materiales y las explicaciones temáticas, afianzando el equilibrio y la profundidad.
Para mejorar el equilibrio hay que otorgar a los diversos detalles temáticos el peso correspondiente con su significado dentro del tema. Es necesario asegurar una representación correcta y sólida de los hechos temáticos, utilizando solo las piezas apropiadas para hacer que la historia fluya de manera clara y sólida.
El equilibrio ha de conseguirse hoja por hoja de acuerdo a: tipología de las piezas, su disposición en la página, su pertinencia, su adecuación al texto temático…
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
Tratamiento (Plan / DESARROLLO / Innovación)
Puedes lograr mayor profundidad estableciendo conexiones, relaciones cruzadas o de causa-efecto entre los distintos elementos y ramificaciones.
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
Tratamiento (Plan / Desarrollo / INNOVACIÓN)
Este apartado resulta todo un reto para los expositores, quienes pondrán a prueba su originalidad y capacidad creativa. Sugerimos:
Introducir un nuevo tema.
Incorporar aspectos novedosos al tema elegido, cuando ha sido tratado anteriormente.
Encontrar novedosas aplicaciones temáticas del material disponible.
Construir tu colección con un enfoque original e ingenioso, que se diferencie de otros conocidos sobre el mismo tema.
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CONOCIMIENTOS (TEMÁTICOS / FILATÉLICOS)
Los textos temáticos incluidos en cada página de la colección serán adecuados, concisos y correctos, con alto poder de síntesis, en tanto se precisa decir mucho con pocas palabras, solo se escribirá información interesante relativa al tema y bien conectada con los materiales, no una mera descripción de ellos.
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS (TEMÁTICOS / FILATÉLICOS)
Para elevar la puntuación en los conocimientos filatélicos se deben garantizar los siguientes criterios:
1. La total conformidad con las reglas postales y filatélicas.
2. La presencia de la más amplia gama posible de material filatélico postal y su uso equilibrado.
3. El uso correcto de los documentos postales.
4. Lo apropiado y correcto del texto filatélico, cuando sea necesario.
5. La presencia de estudios filatélicos y utilización adecuada de material filatélico importante.
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS (TEMÁTICOS / FILATÉLICOS)
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS (TEMÁTICOS / FILATÉLICOS)
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS (TEMÁTICOS / FILATÉLICOS)
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
PRESENTACIÓN
La impresión general que produzca la colección es muy importante para conformar un juicio valorativo al respecto. La presentación debe afianzar la intención del expositor y facilitar un mejor entendimiento de las ideas desarrolladas en la colección.
Cada página tendrá una distribución equilibrada que evite la monotonía y refuerce la finalidad con la cual es utilizado cada elemento. Las piezas más importantes se ubicarán de forma tal que atraigan la atención de los espectadores.
Para reforzar o esclarecer una idea del desarrollo, se realizará un montaje que favorezca la comprensión de este objetivo.
La escritura de los textos será clara, legible y sin errores. Las características de la tipografía quedan a elección del expositor, siempre y cuando enriquezcan la presentación.
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
PRESENTACIÓN NO RECOMENDADA
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
PRESENTACIÓN NO RECOMENDADA
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
PRESENTACIÓN SI RECOMENDADA
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
PRESENTACIÓN SI RECOMENDADA
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
PRESENTACIÓN SI RECOMENDADA
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LOS CRITERIOS DE LA HOJA DE EVALUACIÓN
PARA EVALUAR LA PRESENTACIÓN
Si no cumple los mínimos parámetros estéticos de armonía y equilibrio o
Si está en la media aceptable por su impacto visual o
Si la presentación atractiva, pero con detalles y aspectos a mejorar o
Si está claramente por encima de la media, denota un acertado equilibrio y armonía; la presentación contribuye a comprender con claridad el desarrollo de la colección.
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