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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías Escuela de Informática Aplicada a la Educación TICs en la Educación Ing. Jorge Fernández Tema: La Educación en Tiempos de TICS Elizabeth Paredez Febrero - Marzo TICS EN LA EDUCACIÓN REPORTE DE LECTURA

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías

Escuela de Informática Aplicada a la Educación

TICs en la Educación

Ing. Jorge Fernández

Tema:

La Educación en Tiempos de TICS

Elizabeth Paredez

Febrero - Marzo

TICS EN LA EDUCACIÓN REPORTE DE LECTURA

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PREPARADO POR: Paredez Elizabeth

FECHA: 9 de mayo de 2014.

TÍTULO: LA EDUCACION EN TIEMPOS DE TIC.

DESARROLLO

LA EDUCACION EN TIEMPOS DE TIC

Las tics permiten transmitir información y conocimiento es por eso que es necesario que todas las personas se capaciten para que puedan hacer uso de las nuevas tecnologías y desarrollar su propia información. El presente ensayo tiene la finalidad de dar a conocer la importancia del uso de Tics dentro de la educación. Las TIC han venido siendo herramientas de apoyo para la educación, mejorando el uso de los recursos tecnológicos, facilitando la investigación al darle la posibilidad de acceder a cantidades gigantes de información al estudiante acerca de prácticamente cualquier tema y ofreciendo posibilidad ilimitada de almacenamiento de información y miles de formas de acceder a ella y de compartirla.

En los últimos tiempos nos hemos dado cuenta que para la democratización del conocimiento se ha venido utilizando muchos medios o factores en la que se promueve el interés de la utilización de la tecnología, y que exista una relación entre tecnología, el conocimiento y la sociedad. Las TIC vienen a ser un entorno virtual donde los usuarios podemos interactuar y desarrollar nuestras capacidades dándolos a conocer a través de la tecnología, es decir las tics nos permite desarrollar un espacio informatizado y multimedia. Según (Meza Meza, 2001). Manifiesta que “Las nuevas generaciones se ven inmersas en un contexto mediático y tecnológico más competitivo que demanda de forma inmediata nuevas habilidades y conocimientos del uso de TIC”. Lo cual quiere decir que las nuevas generaciones están involucradas con la tecnología utilizándolo como medios de información si bien es cierto en la actualidad todos los jóvenes tienen nuevas habilidades y conocimientos del uso de las TIC. La educación formal en la sociedad de la información: en el proceso educativo la utilización de las herramientas informáticas es muy importante como un paso para la integración de los alumnos a la sociedad del conocimiento, pero no simplemente se debe dar la utilización de las herramientas informáticas, sino que debe existir un cambio en su forma de pensar, crear, razonar, investigar, la utilización delas herramientas informáticas no solo debe servir como medio para obtener información sino también como medio para crear información.

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Dentro de la educación formal en la sociedad de la información ya no se valora la capacidad de memorizar o retener información, sino la capacidad de acceder al conocimiento, analizarlo para desarrollar nuevos conocimientos, a partir de la crítica y de la interacción con otras personas. Aquí los maestros vienen a ser un orientador, quien va a guiar al estudiante en el proceso de crear conocimientos, ya no es solo un transmisor del conocimiento. El maestro también debe ser capaz de buscar, investigar, seleccionar información para transmitir a sus estudiantes lo que sea necesario y así ayudar a su formación profesional. Dentro de la Incorporación de las TICS dentro de la educación formal es muy importan te porque nos sirve no sólo como herramienta complementaria sino como soporte instrumental para la enseñanza/aprendizaje, es importante que las instituciones educativas estén conectadas a internet para poder acceder a información.

Promover el uso de las TIC en la formación permanente de adultos. Formar en TIC a padres y maestros. Promover una educación desde y hacia los medios. Plantear actividades que

alienten a los estudiantes a moverse entre las formas verbales y visuales de representación simbólica.

Usar las TIC para contribuir a las reformas educativas, mejorando los sistemas de información.

Alentar la formación de técnicos e ingenieros especializados en carreras orientadas hacia la SI, que a su vez puedan interactuar en forma transdisciplinaria con profesionales de otras carreras.

Formación docente

Crear una red piloto de grupos de aprendizaje en el uso de TIC para docentes del sistema público de educación. Equilibrar las inversiones en tecnología de avanzada con la inversión en currículos y formación continua para los docentes. Ya que se considera a este aspecto como el pilar de cualquier posible incorporación de las TIC a la educación. Generar redes de intercambio entre alumnos universitarios, profesionales e investigadores tomando algunas instituciones como nodo o puntos de apoyo de la red en donde se pueda brindar la asistencia técnica y pedagógica. Es importante Fomentar el encuentro entre la educación, la investigación y desarrollo de la Ciencia y la Tecnología donde se promueva planes de investigación y desarrollo en tecnologías de la información y la comunicación. Capacitar y formar a los profesores, quienes pasan de ser un sujeto transmisor de un conocimiento acumulado a un orientador, un guía, que va indicando al estudiante el camino a seguir para llegar a sus objetivos y a sus preferencias personales. CONCLUSIONES

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Los avances tecnológicos permiten también un avance educativo. Los docentes deben aprovechar estas nuevas oportunidades que nos brindan

las TICS para promover el cambio en el ámbito educativo. El diseño de estrategias que permitan el uso de las TICS dentro y fuera del aula

con fines educativos y recreativos, preparará tanto los estudiantes como los docentes.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han impactado de forma positiva en la educación sirviendo como herramientas de apoyo para la educación.