la educación basada en una concepción realista de

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La educación basada en una concepción realista de la naturaleza humana

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Page 1: La educación basada en una concepción realista de

La educación basada en una

concepción realista de la naturaleza

humana

Page 2: La educación basada en una concepción realista de

Esta postura admite que el hombre posee a la vez unos rasgos positivos y negativos.

Adopta una forma especial siendo mediador entre la negativa y la positiva.

Page 3: La educación basada en una concepción realista de

La concepción realista de la naturaleza humana

El hombre sería bueno y malo a la vez, capaz y poco capaz de llegar por si solo a donde puede llegar.

1) Critica la educación pesimista.

La educación liberal ha sido recitadamente censurada. Es abandonarlo a sí mismo.

2) La necesidad de algunas normas impositivas.

el niño no puede ingresar en la cultura humana si no es sometiéndose a normas.

Los hábitos proporcionan el instrumento adecuado para llevar a cabo el trabajo.

Page 4: La educación basada en una concepción realista de

3) el equilibrio entre la autoridad del educador y la libertad del educando.

No autoritarismo ni libertinaje.

4) una educación sin mimos y con exigencia.

Dejar hacer y frenar; tolerar y corregir; acertada y oportunamente.

educación: Permisiva JUEGO

Coactiva TRABAJO

Comprensiva INICIO EN LAS ACTIVIDADES

Page 5: La educación basada en una concepción realista de

Pedagogía de término medioNO ES UNA SEVERIDAD EXCESIVA .

TAMPOCO FLOJEDAD EXCESIVA.

Los padres no deben ser recios, ásperos y duros sino que deben dar LIBERTAD Y PERDONAR.