la economía se preocupa de la - clases luisa · ¿cuál de dichas afirmaciones corresponde a la...
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"La economía se preocupa de la manera que se administran los
recursos escasos que pueden tener usos alternativos con objeto de
producir diversos bienes y distribuirlos para su consumo entre
los miembros de una sociedad"
Escasez Decisión Agentes
Luisa Romero Caro
Los individuos max. Utilidad
Empresas max. Beneficio
S.Público max. Bienestar Social
COSTE DE OPORTUNIDAD Para obtener una cantidad mayor de un bien o servicio se necesita renunciar a cierta
cantidad de otro.
Luisa Romero Caro
A
C
B Vestidos
Alimentos
Frontera de Posibilidades de Producción.
* Muestra la cantidad máxima posible a producir por una Economía con los recursos y conocimientos de que dispone y teniendo en cuenta la cantidad de otros bienes y servicios que también produce.*Coste de oportunidad
Eficiente en la producción
Ineficiente
Inalcanzable
Luisa Romero Caro
CrecimientoDesplazamiento hacia fuera de la FPP
A
BVestidos
Alimentos
Mejoras tecnológicas
Aumento productividad
Aumento volumen capital
Descubrimiento Recursos
Luisa Romero Caro
Desplazamiento hacia fuera de izquierda o derecha de la FPP
Vestidos
Alimentos
Descubrimiento de maquinaria que
incremente la producción de alimentos
Descubrimiento recursos que incremente la
producción de vestidos
Luisa Romero Caro
Opciones Automóviles Ordenadores
A 0 10
B 1 8
C 2 6
D 3 3
E 4 0
Supongamos la siguiente tabla donde se resumen las posibilidades de producción de una economía que produce dos bienes:a) ¿Qué significa la frontera de posibilidades de producción de una economía?b) Representar gráficamente la frontera de posibilidades de producción.c) Explicar qué es el coste de oportunidad y hallar el coste de oportunidad cuando la economía pasa del punto C al punto D.d) ¿Existen rendimientos crecientes, decrecientes o constantes? Justifique la respuesta.e) ¿Qué significaría un aumento de los factores productivos y cómo se reflejaría en la representación gráfica?
2) “En un mundo de escasez, elegir una cosa significa, renunciar a alguna otra”. Comente al menos tres ejemplos personales dónde se halla visto en tal situación.
PREGUNTAS BÁSICASLas preguntas básicas serán: ¿Que bienes producir y en qué cantidad?(soberanía
del consumidor) ¿Como producir esos bienes? (Prod. Artesanal o
mecanizada) ¿Para quién producir? Los mecanismos pueden
adoptar formas muy diversas: Colas Cuotas mínimas de producción a las empresas Cartillas de racionamiento Vía precios
Luisa Romero Caro .-
Dependiendo del sistema que nos encontremos la respuesta a estas tres preguntas será distinta
Economía de libre mercado.- asignación de recursos
mediante el mercado (precio).
Economía Planificada .- no existen mercados . Estado
es el encargado de tomar decisiones.
Economía Mixta.- La toma de decisión compete al
sector priv. sin embargo el Estado interviene en el
mercado Control de precios : luz, tl., precios máximos,
mínimos. Etc
Luisa Romero Caro
SUJETOS ECONÓMICOS
Economías Domesticas . Comportamiento racional
Empresa . Maximización del Beneficio
El Sector Público . A finales SXIX cuidar de la seguridad y defensa de los ciudadanos
y proteger sus derechos de propiedad.
En el SXX el Estado pasa a ser un verdadero agente económico.o Empresario ofreciendo bienes públicos
o Regulando mercados.
o Estableciendo Políticas económicas para alcanzar unos determinados objetivos
o Redistribución de rentas
En resumen el Estado incide sobre la actividad económica:
I. A través del Gasto Público
II. De impuestos
III. Reglamentación y ordenación de la actividad económica
Luisa Romero Caro
Factores Productivos .- Elementos básicos que sirvan para producir los bienes y servicios : tierra, trabajo, capital, empresario
Bienes.- Todo aquello que sirve para satisfacer una necesidad. Son de carácter tangible◦ Según el carácter:
libres (ilimitados, no son propiedad de nadie)
económico (son escasos )
◦ Según la naturaleza:
De consumo.- satisfacen directamente una necesidad (no duraderos, duraderos, mixtos)
De Capital .- sirven para producir otros bienes
◦ Según su función:
Intermedios
Luisa Romero Caro
EFICIENCIA
Paretiana. Una situación es eficiente cuando no es posible reasignar los recursos para mejorar el bienestar de una persona sin empeorar los de otra
Potencial o de Kaldor - Hicks.- Es aquella en la cual los beneficios netos sociales son máximos.
EQUIDAD
Forma de distribuir la riqueza, rta., entre personas , áreas geográficas...
horizontal.- ser igual con los iguales
vertical .- desigual con los desiguales
Entre ambos conceptos existen conflictos : la eficiencia va en la mayoría de las ocasiones en detrimento de la equidad.
Luisa Romero Caro
MERCADOS Y PRECIOS
Conjunto de mecanismos que ponen en relación a vendedores y compradores de un bien o servicio para realizar un intercambio
o No es necesario la presencia física
o No existe en las Economías planificadas
o En los mercados es donde se obtienen los precios
o Es necesario que exista una oferta y una demanda
Clases :
Competencia Perfecta :
◦ Muchos compradores y vendedores incapaces de manipular el precio
◦ Libre entrada y salida de empresas
Competencia Imperfecta :
oPocos vendedores que pueden influir sobre el precio
oHay grandes barreras a la entrada
Luisa Romero Caro
Existen dos partes bien diferenciadas de la economía
Microeconomía: Estudio del modo en que los hogares y las empresas toman decisiones y de la forma en que interactúan en los mercados.
Macroeconomía: Estudio de los fenómenos que afectan al conjunto de la economía, entre los que se encuentran: la inflación, el desempleo y el crecimiento económico.
Podemos distinguir dos tipos de economía
Economía Positiva Análisis que trata de contestar a preguntas sobre cómo funciona el mundo (se ocupa de la descripción) lo que es
Economía Normativa Estudia como debería de funcionar el mundo(ofrece prescripciones) se basa en juicios de valor
Luisa Romero Caro
Nos planteamos 3 posibles cuestiones:
1. ¿Cual será la recaudación del peaje de la autopista el año que viene?
2. ¿Cuánto aumentará esa recaudación si se aumentase el peaje de 10€ a 15€?
3. Este aumento reduciría el trafico y la contaminación en sus proximidades, pero supondría un importante coste financiero para los usuarios habituales. Teniendo esto en cuenta ¿se debería subir el peaje?
¿Cuál de dichas afirmaciones corresponde a la economía positiva y cual a la normativa?
1. EEUU debería de reducir sus importaciones
2. China es el socio comercial más grande de EEUU
Luisa Romero Caro
◦Un estudiante de derecho recibe de sus padres 40 € para gastar durante el fin de semana en cervezas (C) y hamburguesas (H). El precio de la cerveza es de 1€ y el de las hamburguesas de 4€
a. Calcule y represente en un gráfico las combinaciones de cervezas y hamburguesas que puede comprar ¿Cuál es la cantidad máxima de cervezas que el joven puede comprar si no consume ninguna hamburguesa? ¿Y la cantidad máxima de hamburguesas si no se consume ninguna cerveza?
b. El estudiante ha decidido gastarse toda su paga y consumir 5 hamburguesas. Representa sobre el gráfico el punto elegido, indicando la cantidad demanda de cerveza
Luisa Romero Caro
c. Calcule y represente en un gráfico las combinaciones de Si el precio de la cerveza aumenta a 2€ .Dibuja la nueva situación ¿se podrá seguir comprando la misma combinación de bienes que antes? ¿por qué?
d. Para poder consumir el mismo nº de hamburguesas que antes ¿con cuantas cervezas tendría que conformarse?
e. Con el nuevo precio de la cerveza, desea consumir 4 hamburguesas. Representa en el gráfico el nuevo punto elegido.
Luisa Romero Caro
40; 0
32; 2
24; 4
16; 6
8; 8
0; 10
20; 0
16; 2
12; 4
8; 6
4; 8
0; 10
0
2
4
6
8
10
12
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
HAM
BURGESAS
CERVEZAS
A)H = 0 C= 40 si C=0 H=10B) H=5 C = 40 –(4x5)= 20 C)40 = 2C + 4H C = 20 – 2 H o bien H = 10- 0, 5 C No podemos consumir como antes Tendríamos que consumir la mitad de cervezas D)C = 20 – 2H 20 – (2 x 4) =12 cervezas