la división
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Herramienta didáctica para la enseñanza de la divisiónTRANSCRIPT
INTRODUCCIÓNEn esta guía los estudiantes integraran lasoperaciones básicas de suma, resta ymultiplicación al estudiar la división por unay por dos cifras, la cual también hace partede las operaciones básicas y sonde las operaciones básicas y sonindispensables para el desarrollo de lasdemás temáticas.
OBJETIVOS
� Aprender a dividir por una cifra
� Aprender a dividir por dos cifras
� Resolver problemas en los que se deban � Resolver problemas en los que se deban realizar divisiones por una o por dos cifras
COMPETENCIAS� El estudiante aprenderá a identificar en las
situaciones que se le planteen la operación que debe realizar(división)
� El estudiante utilizara e identificara la importancia de la división como operación abreviadaabreviada
� El estudiante usara los conceptos vistos tanto verbalmente como de forma escrita
METODOLOGÍA� Utilizar la sección “recordar que…” para recordar
algo de historia acerca de las operaciones aritméticas básicas y las generalidades de la división.
� Utilizar los problemas aplicados para crear otros nuevos sobre alguna situación cotidiananuevos sobre alguna situación cotidiana
� Reflexionar sobre las preguntas propuestas y discutir en grupo.
� Realizar las actividades interactivas propuestas
CONTENIDO� Introducción
� Recordar que…
� ¿Qué conozco de las operaciones básicas?básicas?
� Procedimiento para dividir
� Problemas aplicados
� Juegos interactivos.
¿QUÉ CONOZCO DE LAS OPERACIONES BÁSICAS?
� Juan tenía un dinero en el bolsillo, la mamá le regaló $1750 y se fue a
comprar un jugo que le costó $500, y en comprar un jugo que le costó $500, y en total le quedó $2250. ¿Cuanto tenía
Juan en el bolsillo antes de que su mamá le regalara el dinero?.
Con una libra de café se preparan 34 tazas. ¿cuántas libras se requieren para preparar 4250 tazas?
El número de libras se averigua mediante una división.
Dividendo 4250 34 Divisor
PROCEDIMIENTO� Se separan en el dividendo tantas cifras
como tenga el divisor
� 42´50 34
� La primera cifra del cociente es el número de veces que cabe el divisor en las cifras separadas
42´50 3442´50 34
1
� Se halla el producto de la primera cifra del cociente por el divisor y el resultado se resta del número separado en el dividendo.
42´50 3442´50 34
34 1
8 1 X 34 = 34
� Se baja la siguiente cifra y se escribe junto a la diferencia obtenida en el paso anterior
42´50 34
34 1 34 1
8 5
Se sigue el mismo procedimiento, hasta que se bajen
todas las cifras del dividendo.42´50 34
34 1 2 5
8 5
6 86 8
1 7 0
1 7 0
0 0 0
RESPUESTASe requieren 125 libras de
caféUna división es exacta
cuando el residuo es cero, y es inexacta cuando el
cuando el residuo es cero, y es inexacta cuando el residuo es diferente de
cero.
PIENSA Y RESUELVEMarta es muy aficionada a la fotografía. En un
año ha hecho 47 fotos de personas, 64 de paisajes, 260 de animales y 97 de plantas. Siempre las guarda en álbumes de 37 fotografías. ¿cuántos álbumes ha utilizado este año?este año?
PIENSA Y RESUELVE
En una granja han empacado 3.657 huevos en empaques de
una docena cada uno. ¿Cuántos empaques han utilizado?empaques han utilizado?