la conciencia
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LA CONCIENCIA. EN TODAS LA CIENCIAS EXISTEN CONCEPTOS FUNDAMENTALES PERO DIFICILES DE DEFINIR. CONCEPTO ETIMOLOGICO. CONOCMIENTO QUE TENEMOS DE NUESTRO AMBIENTE Y DE NOSOTROS MISMOS. CONCEPTO. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
LA CONCIENCIA
EN TODAS LA CIENCIAS EXISTEN CONCEPTOS FUNDAMENTALES PERO DIFICILES DE DEFINIR
A MENOS QUE UD SEPA QUE ES , NUNCA PODRE
EXPLICARSELO
A MENOS QUE SEPAQUE ES , NUNCAPODRE EXPLICARSELO
CONCEPTO ETIMOLOGICO
CONSCIENTIASCIENCTIA
CON
CONOCIMIENTO O CIENCIA QUE ACOMPAÑA NUESTRAS
IMPRESIONES O ACCIONES
SCIO ME SCIRESOY CONSCIENTE POR QUE SE QUE
SE
ME CONOZCO A MI MIISMO COMO ALGO QUE TIENE CAPACIDAD PARA
CONOCER COSAS
SCIO ME AGERESOY CONSCIENTE POR QUE SE QUE
ACTUO
ME CONOZCO A MII MISMO COMO ALGO QUE PUEDE ACTUAR SOBRE
LAS COSAS
CONCIENCIA MORALCONOCIMIENTO DEL VALOR MORAL
DE NUESTRAS ACCIONESCONOCMIENTO QUE TENEMOS DE NUESTRO AMBIENTE Y DE NOSOTROS MISMOS
CONCEPTO
PERCEPCIONES
SENTIMIENTOS
SENSACIONES
CUALQUIER COSA DE LA QUE NOS DEMOS CUENTA EN UN MOMENTO DETERMINADO, NO ES UN ESTADO FIJO NI DE CONTENIDOS DESCONECTADO ES UNA CORRIENTE CONTINUA DE CONTENIDOS, EN EL CUAL UNO FLUYE HACIA EL OTRO (WILLIAM JA,MES)
PRESUPUESTOS
LA CONCIENCIA DEBE DESCANSAR EN UNA TEORIA GLOBAL SOBRE EL CEREBRO
LOS PRINCIPIOS DE LA FISICA DEBEN RESPETARSE (NO SE PUEDEN INCLUIR FUERZAS MISTERIOSAS QUE CONTRAVENGAN LAS LEYES FISICAS DE LA NATURALEZA)
NECESIDAD DE PROVEER UN PRINCIPIO ORGANIZADOR PARA EL ORDENAMIENTO ESPACIO-TEMPORAL
CONCIENCIA PRIMARIACONCIENCIA DE ORDEN
SUPERIOR
DESARROLLO DE UNA ESCEMA DISCRIMINACION DE
SUS ELEMENTOSSER CONSCIENTE DE SER
CONSCIENTETENER UN YO DEFINIDO
SOCIALMENTETENER UN CONCEPTO DEL
PASADO Y FUTURO
ETUDIO DE LA CONCIENCIA
CARACTERISTICAS DE LOS ESTADOS CONSCIENTES
GENERAL INFORMATIVOS SUBJETIVOS
GENERAL ESTADOS DE CONCIENCIA SON UNITARIOS,
INTEGRADOS Y CONSTRUIDOS POR EL CEREBRO PUEDEN SER DIVERSOS Y DIFERENCIADOS ESTAN ORDENADOS TEMPORALMENTE SERIALES Y
CAMBIABLES REFLEJAN LA AGRUPACION DE DIVERSAS
MODALIDADES TIENEN PROPIEDADES CONSTRUCTIVAS (LEYES DE LA
GESTALT) ESTAN SUJETOS A LA MODULACION DE LA ATENCION
INFORMATIVOS
Trae a la superficie información variada
Permite reflexionar Permite elaborar planes Ejercer control voluntario Comunicar nuestros estados mentales
a los demás Conocer el contenido de nuestros
pensamientos en un momento dado
SUBJETIVOS
REFLEJAN SENTIMIENTOS SUBJETIVOS Y VIVENCIAS
PRODUCEN SENTIMIENTOS DE FAMILIARIADAD O EXTRAÑEZA
ESTAN CONTEXTUALIZADOS Y SITUADOS EN EL MUNDO
ESTADOS DE CONCIENCIA HABITUALES
CONCIENCIA ENFOCADACONCIENCIA A LA DERIVACONCIENCIA DIVIDIDA
CONCIENCIA ENFOCADA
CONCIENCIA ENFOCADA: ES SELECTIVA:DIRIGIMOS NUESTRA ATENCION A
CIERTOS ESTIMULOS, EXPERIENCIAS O SUCEOS SIGNIFICATIVOS Y NO A OTROS
ALTO NIVEL DE ALERTA DEDICADOS POR COMPLETO A LA TAREA A
REALIZAR TAREAS QUE REQUIEREN EL USO DEL PROCESO
DE LA ATENCION (ESTUDIAR, APRENDIZAJE DE NUEVAS HABILIDADES ETC)
CONCIENCIA A LA DERIVA
PENSAMIENTOS COMIENZAN A DIVAGAR DE UNOS A OTROS
GRADO EXTREMO ENSOÑACION DIURNA ESTADOS DE ABURRIMIENTO ACTIVIDADES NO ESTRUCTURADAS NORMAL CUANDO DURAN POCO TIEMPO
CONCIENCIA DIVIDIDA TAREAS QUE CONSUMEN POCO NIVEL
ATENCIONAL ATENCION DIVIDIDA EN TAREAS O
ACTIVIDADES DESEMPEÑADAS AL MISMO TIEMPO
PARTE DE NUESTRA CONCIENCIA PARECE FUNCIONAR EN PILOTO AUTOMATICO MIENTRAS QUE LA OTRA FUNCIONA LIBREMENTE PARA PENSAR EN ASUNTOS QUE NOS INTERESAN
NIVELES DE PROCESAMIENTO
CONSICENTEINCONSCIENTE
Niveles de procesamiento de la información
Consciente: tiene lugar en una secuencia Lenta Capacidad limitada Preparada para resolver problemas nuevos
Inconsciente: procesamiento paralelo de diversas informaciones Rápida Simultánea Activa conductas Relativamente automática
CONTINUUM TIPO DE PROCESAMIENTO
CONTINUUM ENTRE PROCESAMIENTO AUTOMATICO Y CONTROLADO
QUE EXPLICARIA EL PORQUE SE PUEDEN ATENDER A DOS O MAS TAREAS A LA VEZ
EXISTIRIA DOS NIVELES DE ATENCION O CONTROL CONSCIENTE
PROCESOS AUTOMATICOS
(TAREAS O PROCESOS
LLEGAN A
AUTOMATIZARSE)
SISTEMA COGNITIVO
DISPONE DE MEDIOS PARA
CONTRARRESTAR LAS
LIMITACIONES DE LA
ATENCION
PROCESOS
CONTROLADOS
Procesos automáticos y Controlados Gasto atencional escaso No requieren esfuerzo
consciente Son rápidos Una vez aprendidos son
difíciles de modificar Se realizan en
situaciones de activación elevada y de escasez de recursos atencion
Economizan cognicion en tareas rutinarias
Alto gasto de atención Son conscientes No son rutinas
aprendidas Son lentos Son flexibles y abiertos
al cambio Se adaptan a situaciones
novedosas Pierden eficacia en
situaciones de activación elevada
NIVELES DE ALTERACION DE LA CONCIENCIA
MEDITACIONHIPNOSISDROGAS
MEDITACION PROCESO DE ATENCION ENFOCADA QUE
INDUCE A UN ESTADO RELAJADO Y CONTEMPLATIVO EN LA TECNICA SE UTILIZAN ESTIMULOS COMO SONIDO O
FRASE (OMMM)DENOMINADO MANTRA EN LA M.T., LAMPARAS DE ACEITE ENCENDIDS ETC)
APRENDEN A ENFOCARSE EN SU EXPERIENCIA SIN QUE EL JUIICIO, PENSAMIENTOS PUEDAN CONDICIONARLA
EFECTOS BENEFICIOSOS PARA LA SALUD
HIPNOSIS
ESTADI DE ATENCION ENFOCADA PROFUNDA RELAJACION SUSCEPTIBILIDAD EXACERBADA A LA
SUGESTION REGRESION HIPNOTICA DE LA EDAD AMNESIA POSTHIPNOTICA SUGESTION POSTHIPNOTICA: SUGESTION DEL
HIPNOTISTA DE QUE EL SUJETO RESPONDE DE UNA MANERA ESPECIAL DESPUES DE LA HIPNOSIS
TEORIAS DE LA HIPNOSIS
MODELO DE JUEGO DE ROL: INTENTO DE LA PERSONA DE COMPLACER AL HIPNOTISTA
DISOCIACION DE LA CONCIENCIA: TRANCE INDUCIDO POR EL HIPNOTISTA