la computadora - webquest

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SEMANA1 WebQuest Tema: La computadora 1. DATOS Docentes: Lic. Jorge Alejandro Cruz Hernández / Lic. Edwin Raymundo Delgado Idioma: Español Sub-Área: Tecnología 2. INTRODUCCION Encontraremos una serie de definiciones sobre lo que llamamos "Computadora" u "Ordenador". Se puede afirmar que es un aparato electrónico que tiene el fin de recibir y procesar datos para la realización de diversas operaciones. 3. TAREA Instrucciones: Todas las actividades desarrollarlas en el cuaderno. Cite las fuentes de su investigación 1) ¿Que es una computadora? 2) ¿Qué son los dispositivos periféricos? 3) ¿Cuáles son los componentes de una computadora y sus funciones? 4) Elabora mapa mental para desarrollar el tema Hardware 5) Lista los tipos de computadoras que existen 6) ¿Cuál es la función de la fuente de poder? 7) Elabora mapa mental para desarrollar el tema "Puertos de la Computadora" 8) Explique e ilustre como se instala un disipador en una computadora

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Page 1: La computadora - WebQuest

SEMANA1

WebQuest

Tema: La computadora

1. DATOS

Docentes: Lic. Jorge Alejandro Cruz Hernández / Lic. Edwin Raymundo Delgado

Idioma: Español

Sub-Área: Tecnología

2. INTRODUCCION

Encontraremos una serie de definiciones sobre lo que llamamos "Computadora" u

"Ordenador". Se puede afirmar que es un aparato electrónico que tiene el fin de recibir y

procesar datos para la realización de diversas operaciones.

3. TAREA

Instrucciones: Todas las actividades desarrollarlas en el cuaderno. Cite las

fuentes de su investigación

1) ¿Que es una computadora?

2) ¿Qué son los dispositivos periféricos?

3) ¿Cuáles son los componentes de una computadora y sus funciones?

4) Elabora mapa mental para desarrollar el tema Hardware

5) Lista los tipos de computadoras que existen

6) ¿Cuál es la función de la fuente de poder?

7) Elabora mapa mental para desarrollar el tema "Puertos de la

Computadora"

8) Explique e ilustre como se instala un disipador en una computadora

Page 2: La computadora - WebQuest

9) Liste los diferentes tipos de marcas para Tarjetas Madre

10) Elabore e ilustre línea de tiempo sobre la "Memoria Ram"

4. PROCESO

a. Elabore una presentación (sintetizada) en prezi.com sobre los incisos

anteriores, comparta la presentación en el foro de Moodle.

b. Solicite a una empresa que venda equipo de computación una cotización con

respecto a una computadora de última generación (tome en consideración las

especificaciones técnicas vistas en el curso) para discutirlo en clase.

5. RECURSOS

Curso de Mantenimiento - Recursos Flash

http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/marc/flash/indice.swf

http://hardware60.tripod.com/id26.html

6. EVALUACIÓN

En tu cuaderno utiliza la estrategia 3Q (Que sabía, Que aprendí, Que

necesito aprender) y acorde al tema, anota tu correspondiente Autoevaluación.

7. CONCLUSION

Las computadoras han evolucionado a pasos agigantados en cuanto a su

estructura. A través de este trabajo, como estudiante y futuro profesional contará

con los conocimientos sólidos con respecto a los componentes físicos del

ordenador.

Así mismo, tendrá la oportunidad de conocer el costo de dichos dispositivos y

componentes, acordes al mercado local.