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La comida y “Gustar
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“Gustar” Las reglas
Use los objetos indirectos en vez de pronombres regularesMe- YoTe – Tú Le –Él/ella/usted Nos-nosotros Les-ellos/as, Ustedes
Ejemplo: Me gusta = correcto
Yo gusta = incorrecto
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“Gustar”
Es un verbo irregular cuando conjuegas Cambia solamente si el sustantivo es singular o plural
EjemploA mí me gusta la lecha. – SingularA mí me gustan las manzanas - Plural
Es singular también cuando un infinitivo viene después gustar
EjemploA tí te gusta comerA nosotros nos gusta beber
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Gustar
Nada cambia cuando la frase es negativa. Ejemplo
A mí no me gusta correr en el veranoA mí no me gustan los examenes.
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La comida
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INSTRUCCIONES
PAY ATTENTION TO THE WORDS REPEAT THE WORD AFTER ME
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PAN
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TOMATE
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SOPA
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LECHE
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CAFÉ
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CEREALES
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INSTRUCTIONS
Let´s do it again!
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FRUTA
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CARNE
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MARISCOS
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BEBIDAS
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ENSALADA
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Actividad: Qué te gusta comer? (5-7 min)
En grupos de dos, usando “gustar”, las parejas deben hablar sobre sus comidas favoritas.
Tambíen, incluyen comidas que a ustedes no les gustan!
Crean cuatro frases, 1) qué comida te gusta? 2) qué comida les gusta? 3) qué comida no te gusta? 4) qué comida no les gusta?
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Discusíon de la clase
¿Qué comes durante el día?
Para desayuno? Almuerzo? Cena?
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Diferencias CulturalesEE.UU. Vs. América Latina,
EspañaLos Estados Unidos La cena es la comida principal
del día.
Pero, el desayuno y el almuerzo tienen las porciones grandes
Es normal comer almuerzo al mediodía a la una en la tarde
Es normal comer la cena a las seis o siete en la tarde
Los países latinos El almuerzo es la comida principal del
día. Tienes, sopa, un plato principal, y un postre
El desayuno y la cena no son muy grades.
El desayuno puede consistir en un huevo con una ensalada de fruta.
La cena puede consistir en un sandwich o pan con mantequilla o mermelada
Es normal comer almuerzo a las dos o tres en la tarde
Es normal comer la cena a las ocho o nueve en la tarde.
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Diferencias Culturales
EE.UU. Desayuno
PAÍSES LATINOS, Desayuno
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EEUU, Cena.
PAíSES LATINOS, Almuerzo
EEUU, Almuerzo
Países Latinos, Cena
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Actividad: El menúEn grupos de dos, crean un menú de un
restaurante. Pueden servir cualquier comida que quieren. Necesitan cada categoría en el menú. (10 min)
Después, como una clase, nosotros vamos a decidir cual restaurante es el mejor.