Todo lo que nos rodea es MATERIA. la materia viva : SERES VIVOS

Animales, Plantas, Bacterias, Algas …

la materia NO viva:MATERIA INERTETierra, Aire, Agua, …

Diferencia ppal.:

Los seres vivos son capaces de realizar funciones “vitales”.

Obtención de: ENERGÍA y MATERIAFunciones vitalesCrecer y Reponer

partes dañadas

Percibir estímulos y elaborar respuestas.

A partir de uno o más individuos dar lugar a nuevos llamados descendientes.

NUTRICIÓN

RELACIÓN

REPRODUCCIÓN

RESPIRACIÓN

EXCRECCIÓN

CRECIMIENTO

Compuestos químicos

CÉLULAS

TEJIDOS

ÓRGANOS

APARATOS

SER VIVO

forman

organizan

organizan

organizan

dan lugar a

Bioelementos: C, H, O, N, P, y S

Biomoléculas◦ INORGÁNICAS:

Agua Sales minerales

◦ ORGÁNICAS: Glúcidos Lípidos Proteínas Ácidos Nucleicos

Son pues los compuestos químicos de los que están hechos los seres vivos.

Son de dos clases:

las más simples presentes en toda la materia, tanto viva como inerte• AGUA y las SALES MINERALES

las más complejas sólo presentes en la materia viva.• GLÚCIDOS, LÍPIDOS, PROTEINAS y AC.NUCLÉICOS.

Agua

Sales minerales

BIOMOLÉCULASINORGÁNICAS BIOMOLÉCULAS

ORGÁNICAS

Glúcidos Lípidos

Proteínas

Ácidos nucleicos

Polisacáridos

Monosacáridos

Grasa

Glicerol

Ácidos grasos Aminoácidos

Proteína

Nucleótido

Ácido nucleico

Todos los seres vivos están formados por células.

Es la parte más pequeña de un s.v. capaz de realizar funciones vitales.

Es la unidad que se repite, como los ladrillos de una casa. (formando tejidos, y éstos…)

Nº Células Tipo de s.v. EJEMPLOS

1 célula Unicelulares Bacterias, Protozoos, Hongos (levaduras)

2 células ó más Pluricelulares Animales, Plantas, Hongos (champiñón)

Las células de un ser vivo son muy diferentes entre sí:

estrelladas (neuronas),

prismáticas (las de la piel),

alargadas (las musculares),

Etc.

Son muy pequeñas, microscópicas, es decir para verlas se necesita usar un microscopio. (~ 0,001 mm)

CURIOSIDAD:Con el PRIMER

MICROSCOPIO al observar una lamina fina de corcho, se observaron celdillas poliédricas repetidas, similares a las “celdas” de un panal, de ahí el nombre de “células”.

MICROSCOPIO

Célula

1 micrómetro (μm)

equivale a

0,001 milímetros (mm)

Del estudio de la célula, los científicos, en el s. XIX concluyeron que la célula en los s.v. son:

1) La unidad estructural(estructura más pequeña que se repite)

2) La unidad funcional(capaz de desempeñar funciones vitales: nutrición, relación y reproducción)

3) Toda célula procede, por división, de otra célula.

1666

Robert Hooke

Corcho

Microscopio

1675

Anthony van Leeuwenhoek

Microscopio

Animálculos

1838

Matthias J. Schleideny

Theodor Schwann

TEORIACELULAR

La célula es:

- La unidad estructural de los seres vivos

- La unidad funcional de los seres vivos

1855

Rudolf Virchow

3.er principio TEORÍA

CELULAR

- Toda célula procede, por división, de otra célula

preexistente.

Todas las células tienen en común:◦ MEMBRANA PLASMÁTICA:

Delgada película o membrana que envuelve a la célula. Función: Regular el paso de sustancias entre el ext. y el

int.◦ CITOPLASMA:

Medio acuoso del interior de la célula que contiene los ORGÁNULOS. (*)

◦ MATERIAL GENÉTICO: Formado por moléculas de ADN. Además controla y regula el funcionamiento de la célula.

(*)estructuras que llevan a cabo las funciones celulares

El material genético puede estar ó no rodeado de una envoltura o membrana nuclear, diferenciándose así ó no un NÚCLEO dentro de la célula. Según esto distinguimos 2 tipos de células:

PROCARIOTAS: NO membrana nuclear.

(*)

EUCARIOTAS: SI membrana nuclear, esto es, núcleo diferenciado.

(*) Es decir, Material genético disperso por el citoplasma.

Son las BACTERIAS. Características: NO tienen un núcleo diferenciado. De orgánulos SÓLO poseen RIBOSOMAS. Tienen una PARED CELULAR rodeando la

membrana plasmática. En ocasiones, la pared celular está recubierta de

una CÁPSULA. (*) Algunas presentan FLAGELOS (**)

(*) material mucoso que sirve de protección y adherencia

(**)largos apéndices filamentosos que les permite desplazarse.

(***) Actividad.

Características: SI tienen un núcleo

diferenciado. Pueden ser de 2

tipos:◦ Célula ANIMAL◦ Célula VEGETAL

Orgánulos varios.

Célula eucariota

Célula vegetal Célula animal

Núcleo

Material genético

Célula ANIMAL

Vacuolas pequeñas

Centrosoma

Vacuolas grandes

Pared celular

Cloroplastos

1. Las VACUOLAS son más abundantes y de menor tamaño que las vegetales.

Célula VEGETAL

1. Poseen PARED CELULAR. 2. Presentan CLOROPLASTOS3. Tienen pocas VACUOLAS de gran

tamaño.

(*) Mantiene la forma y protege la célula; (**) donde se realiza la fotosíntesis; (***) almacena productos varios.

¿En que organismos las encontramos?

Célula SER VIVO

ANIMAL En animales unicelulares (protozoos), y pluricelulares (hongos y animales).

VEGETAL En plantas unicelulares (algunas algas), y plantas pluricelulares.

MITOCONDRIAS:◦ Producen energía mediante la Respiración

Celular. APARATO DE GOLGI:

◦ Interviene en la secreción celular. LISOSOMAS:

◦ Digieren sustancias complejas. RIBOSOMAS:

◦ Partículas muy pequeñas de ARN, se encargan de la síntesis de proteínas (*).

(*) molécula orgánica que forma las estructuras de los organismos y ayuda a que tengan lugar las reacciones.

CENTROSOMA:◦ Está cerca del núcleo y organiza la división

celular. RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO RUGOSO:

◦ Tiene ribosomas y su función es sintetizar, almacenar y transportar las proteínas.

RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO LISO:◦ Sin ribosomas. Participa en la síntesis,

almacenamiento y transporte de lípidos.

VACUOLAS:◦ Almacenan sustancias de reserva o

desecho.

CLOROPLASTOS:◦ Orgánulo exclusivamente vegetal. En él

se realiza la fotosíntesis.

PARED CELULAR:◦ Estructura que da forma y protege a la

célula.

Es una función vital

Objetivo: obtener Materia y Energía, a partir

de los Nutrientes que contienen los Alimentos.

¿Cómo?:

◦ Transformando los NUTRIENTES, mediante

reacciones químicas que se dan en las células.

METABOLISMO

1) Incorporación de alimentos por el s.v.

2) De los alimentos, mediante la DIGESTIÓN, son extraídos los NUTRIENTES.

3) Los nutrientes son “el alimento” de las CÉLULAS. (moléculas simples)

4) Las células “transforman” mediante reacciones químicas esos nutrientes en MATERIA y ENERGÍA.

CATABOLISMO: Reacciones de tipo degradativo.

ANABOLISMO: Reacciones de tipo constructivo.

Sustancias orgánicas

COMPLEJAS ENERGÍASustancias SENCILLAS

EnergíaSustancias Orgánicas

SENCILLAS

Sustancias orgánicas

COMPLEJAS

Obtener ENERGIA.

Formar moléculas, es decir, MATERIA.(*) con función estructural o de

almacenamiento.

EL METABOLISMO: Conjunto de reacciones químicas que ocurren en las células. Son de 2 tipos:

Finalidad:

LOS ANIMALES se alimentan de otros seres vivos MATERIA ORGÁNICA.

NUTRICIÓN HETERÓTROFA Las PLANTAS “fabrican su propio alimento”.

NUTRICIÓN AUTÓTROFA El resto de s.v. igualmente, pueden tener

nutrición Autótrofa ó bien Heterótrofa.

◦ Tomar sustancias inorgánicas (*)Agua, Sales minerales y Dióxido de carbono.

◦ FINALIDAD: Transformarlas en MOLÉCULAS ORGÁNICAS. (**)

◦ Para ello se necesita INCORPORAR energía(**).

Proveniente del Sol (Fotosíntesis), o bien Proveniente de reacciones químicas (Quimiosíntesis).

En PLANTAS, ALGAS y algunas BACTERIAS.

(*) que no contienen energía; (**) Reacciones del Metabolismo: ANABOLISMO.

◦ Tomar sustancias (moléculas) orgánicas (*)

◦ Digerir éstas para transformarlas en moléculas mas pequeñas.

◦ FINALIDAD: Extraer la ENERGÍA de estas últimas (**), ó fabricar moléculas más grandes (***).

En ANIMALES, PLANTAS CARNÍVORAS, HONGOS, PROTOZOOS, y algunas BACTERIAS.

(*) ricas en energía; (**) Reacciones del Metabolismo: ANABOLISMO; (***) Reacciones Metabólicas: CATABOLISMO.

Las plantas son organismos AUTÓTROFOSFabrican materia orgánica rica en energía

mediante la FOTOSÍNTESIS.Incorporan sustancias inorgánicas: Agua,

Sales minerales y Dióxido de carbono.Algunos Procesos implicados:1.Absorción, Transporte y Intercambio de

gases2.Fotosíntesis

Absorción de nutrientes

Pelos absorbentes

Ascenso de savia bruta

Absorción de agua y sales minerales

Transporte de savia elaborada

Transporte de savia bruta

Transporte de nutrientes

Xilema(células muertas)

Floema(células vivas)

Envés

Intercambio de gases

Estomas

CO2

O2

H20 + Sales Minerales + CO2 + Energía Solar GLUCOSA + O2

(*) Éstos tienen en su interior CLOROFILA, un pigmento verde

que capta la luz solar.

Luz solarCloroplasto

Estoma

Fotosíntesis

Savia bruta Savia elaborada

Materia orgánica

O2

Sales minerales

CO2

O2

CO2 H2O

Desprenden oxígeno a la atmósfera.

Sin oxígeno, los seres vivos no pueden realizar la función de respiración y mueren.

Son alimento, de otros seres vivos, pues almacenan gran cantidad de energía.

Sin plantas, en la cadena alimenticia, desaparecerían los herbívoros, y por tanto los carnívoros, y en consecuencia

los descomponedores.

Las animales son s.v. HETERÓTROFOSIncorporan ALIMENTOS del exterior, de la que se

extraen los nutrientes mediante la DIGESTIÓN.Para llevarla a cabo se necesita la participación

de los siguientes aparatos:1.Aparato DIGESTIVO2.Aparato RESPIRATORIO3.Aparato CIRCULATORIO4.Aparato EXCRETOR

(*) Los animales más simples (poríferos) pueden carecer de ellos, por ej. incorporan directamente los nutrientes disueltos en agua.

1. Aparato DIGESTIVOIngerir alimentos, de los que extrae los nutrientes, que

pasan al ap. circulatorio. Y se desecha lo no aprovechable.

2. Aparato RESPIRATORIOConseguir O2 y expulsar CO2 (resultado del metabolismo)

3. Aparato CIRCULATORIOTransportar los nutrientes hasta las células. Recoger de

las células las sustancias de desecho y llevarlas a l aparato excretor.

4. Aparato EXCRETORExpulsar al exterior todos los productos de desecho

Proceso implicado en la Nutrición, cuyo objetivo es la transformación de los alimentos en nutrientes.

Consta de 4 fases:1. INGESTIÓN: Toma de alimentos del exterior.2. DIGESTIÓN: Transformación de los alimentos en nutrientes.

Incluye: Transf. Mecánica Transf. Química

3. ABSORCIÓN: Paso de nutrientes del ap. Digestivo a la sangre.

4. DEFECACIÓN: Eliminación al exterior de los residuos de los alimentos no digeridos (Heces fecales).

(*)trituración y fragmentación del alimento por ej. con ayuda de los dientes.

(**)por acción de las enzimas

SALIRANTERIOR

1. INGESTIÓN 2. DIGESTIÓN

Intracelular

Interna

3. ABSORCIÓN

NutrientesCélulas

4. EGESTIÓN

Heces fecales

Extracelular

Externa

Sangre

CAVIDAD GÁSTRICA:Saco tapizado de células. 1 único orificio

llamado ÓSCULO que sirve de boca y ano.

TUBO DIGESTIVOTubo, más o menos largo. 2 orificios: boca y

ano. A lo largo de éste tuvo encontramos distintos órganos, en general: BOCA, ESÓFAGO, ESTÓMAGO, INTESTINOS Y ANO. GLÁNDULAS ANEJAS: Salivares, el Hígado y el

Páncreas.

Medusas

Humanos

Es una función vital

Objetivo: obtener la Energía que los s.v.

necesitan para vivir.

Comprende 2 procesos

◦ El intercambio gaseoso.

◦ Respiración Celular.

Es el proceso que consiste en:◦ tomar oxígeno (O2) (*)

◦ y expulsar dióxido de carbono (CO2) (**) Éste se hace a través de unos órganos o

estructuras concretas, y distintos en cada animal:◦ PIEL: Gusanos Terrestres y Anfibios en edad adulta.◦ BRANQUIAS: Animales Acuáticos (peces, larvas de

anfibios, moluscos, equinodermos…)

◦ TRÁQUEAS: Insectos◦ PULMONES: Animales Vertebrados terrestres

(anfibios, aves, reptiles, mamíferos…)(*) presente en la atmósfera o disuelto en el agua, y se envía a las células;

(**) producto de desecho, al exterior.

RESPIRACIÓN CUTÁNEA RESPIRACIÓN BRANQUIAL

RESPIRACIÓN TRAQUEAL RESPIRACIÓN PULMONAR

Tipos de respiración en animales

(*) Los animales más sencillos como los poríferos (esponjas) y otros no tienen aparato respiratorio, el intercambio gaseoso lo hacen directamente las células superficiales.

Intercambio gaseoso

Anfibios adultos

Lombriz de tierra

PIEL: Capa superficial del cuerpo del animal. Es fina, húmeda y recubierta de muchos vasos sanguíneos.

Respiración CUTÁNEA

Peces óseos

Ajolote

Branquias externas

Branquias internas

Peces cartilaginosos

Branquia

Opérculo

Circulación del agua

Circulación sanguínea

BRANQUIAS: Finas prolongaciones laminares. Rodeados de numerosos vasos sanguíneos. Recubiertas por el Opérculo, aleta ósea, o bien por las hendiduras branquiales, si el pez es cartilaginoso.

Hendiduras Branquiales

Respiración BRANQUIAL

Insectos

Miriápodos

Arácnidos

Tráqueas

Aire

Espiráculo

TRAQUEAS: Tubos ramificados que recorren el organismo para llevar el oxígeno a todos los tejidos. Éstos terminan en unos orificios repartidos por toda la superficie del cuerpo por el que entra el aire llamados Espiráculos.

Respiración TRAQUEAL

PULMONES :Cavidades internas de paredes finas, húmedas y llenas de vasos sanguíneos. Su superficie está repleta de diminutos sacos, llamados Alvéolos.

Sacos aéreos

Pulmón tabicadoPulmón con pared lisa

Alvéolos pulmonares

Respiración PULMONAR

GLUCOSA + O2 CO2 + H2O + ENERGÍA (ATP)

Las plantas, al igual que los animales, y todos los s.v. realizan la RESPIRACIÓN. Responde:

1. ¿Para que la hacen?. 2. ¿Qué órgano o estructura de éstas realiza el

intercambio gaseoso?.3. La respiración celular de las plantas, ¿en que se

diferencia de la fotosíntesis? (escribe además las reacciones globales de ambos procesos).

4. ¿Cuándo realizan la fotosíntesis, de día o de noche?. ¿Y la respiración celular?

SOL.:1. ¿Para que la hacen?. Para obtener la energía que necesitan para vivir.2. ¿Qué órgano o estructura de éstas realiza el intercambio gaseoso?. Los

estomas (parte anterior de las hojas)3. La respiración celular de las plantas, ¿en que se diferencia de la fotosíntesis?

1. La respiración celular es una reacción qca. de degradación, esto es, catabólica, mientras que la fotosíntesis es una reacción qca. constructiva, es decir, anabólica.

2. En la respiración celular se obtiene energía, mientras que en la fotosíntesis se necesita adicionar energía.

3. Además en la respiración celular se desprende CO2, mientras que en la fotosíntesis, es O2. (escribe además las reacciones globales de ambos procesos).

GLUCOSA + O2 CO2 + H2O + ENERGÍA

H20 + Sales Minerales + CO2 + Energía Solar GLUCOSA + O2

1. ¿Cuándo realizan la fotosíntesis, de día o de noche?. ¿Y la respiración celular? La fotosíntesis se realiza sólo de día, pues necesita de la luz solar. En cambio la respiración celular se hace, tanto de día como de noche.

La realiza el aparato circulatorio.

Su objetivo es el transporte de sustancias:

◦ Nutrientes y oxígeno, llevarlos a todas las células

◦ Dióxido de carbono y productos de desecho,

retirarlos de las células.

El aparato circulatorio lo componen:

1. LÍQUIDO DE TRANSPORTE

2. VASOS

3. CORAZÓN(*) En los más sencillos, como esponjas, no existe aparato circulatorio, pues los nutrientes y el oxígeno llegan directamente a todas sus células.

• Sangre

• Hidrolinfa

• Hemolinfa

VasosCorazón Líquido de transporte

Arteria

Vena

Capilares

Componentes Aparato Circulatorio

Fluido que circula por el interior por el interior de los vasos,

formado principalmente por agua, proteínas y diversas

células.

◦ SANGRE: Vertebrados y Gusanos.

◦ HIDROLINFA (*) y HEMOLINFA (**): Resto de Invertebrados.

(*) Es el medio interno de Equinodermos. Su composición es muy similar a la del agua de mar. Carece de

pigmentos transportadores de oxígeno; (**)Análogo a la sangre de los vertebrados. (**) En Artrópodos,

insectos…Su composición varía mucho de una especie a otra.

Puede ser de diferentes colores o incluso incolora.

Líquido viscoso de color rojo que circula por los vasos.

Lo forman: el plasma y células que están en él.

◦ PLASMA: liquido amarillento en el que flotan las

células sanguíneas. Transporta fundamentalmente los

nutrientes y productos de desecho, pero también

hormonas. ◦ CÉLULAS SANGUÍNEAS:

son los glóbulos rojos,

los glóbulos blancos y

las plaquetas.

Órgano encargado de impulsar el líquido de transporte,

mediante movimientos de contracción (sístole) y

dilatación (diástole).

Su interior, en los mamíferos,

se divide en 4 cavidades:

•2 aurículas (las superiores) y

•2 ventrículos (los inferiores)

separados entre sí por válvulas (*).

(*) Las válvulas tienen la misión de dejar pasar la sangre a los ventrículos

e impedir que retroceda a las aurículas.

Son conductos por los que circula el

líquido de transporte. Son de 3 tipos:

◦ ARTERIAS: de ellos SALE la sangre del

corazón a todos los órganos.

◦ VENAS: Por ellos REGRESA la sangre al

corazón.

◦ CAPILARES: Vasos muy finos. CONECTAN

Venas y Arterias. La función de estos vasos

es permitir el intercambio de sustancias

entre la sangre y las células de los tejidos.

Arteria

Vena

Capilares

Todos los aparatos circulatorios, de todos los s.v., poseen los 3 componentes mencionados.

En cambio, la distribución de vasos sanguíneos es distinta de unos s.v. a otros. Éstos pueden:

Formar ó no un circuito cerrado:1. Aparato circulatorio Abierto 2. Aparato circulatorio Cerrado

Si se trata de un circuito cerrado, éste al ser recorrido, puede pasar 1 ó 2 veces por el corazón:

3. Aparato circulatorio Cerrado Sencillo4. Aparato circulatorio Cerrado Doble

Los vasos sanguíneos no forman un circuito cerrado. Es decir, el liquido de transporte sale de los vasos,

vertiéndose y empapando los tejidos.(*) En MOLUSCOS NO CEFALÓPODOS Y

ARTRÓPODOS.

(*) El liquido de transporte llega a unas zonas donde sale o se vierte, empapándolas.

De allí vuelve de nuevo al corazón por los OSTIOLOS.

Corazón

Ostiolos

Hemolinfa

Los vasos forman un circuito cerrado. Es decir, la sangre no sale de los vasos, realiza un

recorrido completo. Hay 2 tipos: Aparato circulatorio CERRADO SIMPLE, la sangre

sólo pasa una vez por el corazón en cada vuelta. Aparato circulatorio CERRADO DOBLE , la sangre

pasa dos veces por el corazón por cada vuelta del circuito.

En ANÉLIDOS, CEFALÓPODOS y VERTEBRADOS.(*) El liquido de transporte llega a unas zonas donde sale o se vierte, empapándolas.

De allí vuelve de nuevo al corazón por los OSTIOLOS.

Sangre rica en oxígeno

Sangre pobre en oxígeno

Aparato circulatorio ABIERTO Aparato circulatorio CERRADO DOBLE

Aparato circulatorio CERRADO SENCILLO

Corazón

Ostiolos

Hemolinfa

Corazón

Corazón

Branquias

Sentido de circulación de la sangre

Circulación mayor

Circulación menor

La sangre pasa una sola vez por el corazón. El recorrido es: corazón -branquias - tejidos – corazón.

PECES

CIRCULACIÓN MENOR (o Pulmonar):

1. Del corazón a los pulmones (cargada

de CO2), para oxigenarse

2. De los pulmones al corazón. (cargada de O2)

CIRCULACIÓN MAYOR (o General):

3. Del corazón a todos los órganos. (les lleva O2)

4. De los órganos regresa al

corazón (cargado de CO2)

4. VENA CAVA

2.VENA PULMONAR

1. ARTERIA PULMONAR

3.ARTERIA AORTA

La sangre pasa 2 veces por el corazón, es decir, existen 2 circuitos:

ANFIBIOS, REPTILES, AVES Y MAMÍFEROS

Es el proceso de eliminación, expulsión, de los productos de desecho (*) originados por el metabolismo en las células.

Los productos de desecho son:◦ Dióxido de carbono Aparato Respiratorio.◦ Amoniaco◦ Urea Aparato Excretor◦ Ácido Úrico

Los órganos del ap. excretor, así como los productos de desecho son diferentes en cada grupo de seres vivos.

(*) Los animales más sencillos, como esponjas, no poseen aparato excretor, vierten

las sustancias de desecho al exterior a través de la superficie corporal.

(*) son tóxicos,

Productos de desecho:◦ Peces óseos y Renacuajos: AMONIACO (*)

◦ Peces cartilaginosos, Anfibios, Tortugas, Mamíferos: UREA (**)

◦ Insectos, moluscos, reptiles y aves: ÁCIDO ÚRICO(***)

(*)muy tóxico, disuelto en agua(**) menos tóxico, también disuelto en agua(***) muy poco tóxico, poco soluble en agua

forma pues una pasta blanda ó solida).

Aparato excretor de un insecto Aparato excretor de un mamíferos

Aparato excretor de un crustáceo

Tubo digestivo

Glándula verde

Túbulos de Malpighi

Uréter Riñón

Uretra

Vejiga urinaria

Órganos del APARATO EXCRETOR

Hígado

GRUPO ANIMAL

ÓRGANO QUE ES FUNCIÓN

INSECTOS TÚBULOS DE MALPIGHI

Tubos delgados abiertos hacia el tubo digestivo.

Almacenan los productos de desecho y verterlos al tubo digestivo.

CRUSTÁCEOS GLÁNDULAS VERDES Glándulas localizadas en la cabeza.

Almacenar los productos de desecho y eliminarlas al exterior.

REPTILES Y AVES que beben agua salada

GLÁNDULAS SECRETORAS DE SAL

Glándulas situadas en la cabeza que desembocan encima del pico. (aves) o junto a los ojos (tortugas).

Eliminar el exceso de sal que aportan los alimentos marinos y el agua de mar.

En los MAMÍFEROS participan diversos órganos, los principales son: Riñones, Glándulas Sudoríparas e Hígado.

◦ RIÑONES: filtran la sangre y la liberan de sustancias tóxicas formando la orina(*). Ligados a éstos:

URÉTERES: conductos que llevan la orina de los riñones a la vejiga.

VEJIGA URINARIA: bolsa que almacena la orina.

URETRA: tubo por el que se expulsa la orina al exterior.

◦ (*) contiene urea.;

◦ GLÁNDULAS SUDORÍPARAS: situadas en la piel, segregan sudor (**)

◦ HÍGADO: elimina sustancias tóxicas (procedentes del exterior, ej. medicamentos), que se vierten al intestino (bilis) para posteriormente ser eliminados por las heces.

(**) sustancia similar a la orina, que además colabora en la regulación de la temperatura corporal.

ACTIVIDAD Un animal muerto se le puede

considerar ser vivo? ¿Por qué?. ¿De qué sustancias está compuesto su

organismo? Cítalas.  ACTIVIDAD ¿Un virus es un ser vivo? Investiga en

enciclopedias o en Internet para responder.

ACTIVIDAD ¿Qué tipo de sustancias o biomoléculas son

las SALES MINERALES? ¿Por qué? (Pon un ejemplo que lo demuestre)

ACTIVIDAD Las sales minerales NO APORTAN ENERGÍA,

en cambio son imprescindibles para los seres vivos. Busca en Internet la FUNCION DE LAS SALES MINERALES en el ser humano y elige 3 o 4. (Menciona la sal mineral asociada a su función.).

ACTIVIDAD Las siguientes sustancias son

biomoléculas orgánicas:

Almidón, Colágeno, ADN, Colesterol, Celulosa, Hemoglobina, Grasas , ARN

Investiga y di a que clase o tipo pertenece cada una de ellas (Glúcidos, Lípidos, …).

ACTIVIDAD Asocia mediante flechas cada biomolécula

con su función:Almidón Colaborar en la síntesis de proteínas

Colágeno Reserva energética en animales

ADN Pared de las células vegetales

Colesterol Reserva energética en plantas

Celulosa Forman parte de las membranas celulares

Hemoglobina Forma parte de la estructura de la piel

Grasas Transportadora (en la sangre)

ARN Información genética del individuo

ACTIVIDAD Las bacterias pueden ser inocuas, beneficiosas y

patógenas. Lee el siguiente texto de Internet:

"Bacterias (a modo de resumen)”y extrae la información referente a los efectos

positivos y negativos de éstas.

ACTIVIDAD Leer el texto de la sección CIENCIA AL DÍA de la

página 126 y responder a las cuestiones (1 a la 7).

ACTIVIDAD Dibuja en tu cuaderno una célula Animal e

identifica en ella los orgánulos.Debajo escribe el nombre de cada orgánulo y

al lado su función en la célula.

ACTIVIDAD :¿Qué diferencia principal existe entre?: Proceso Anabólico y Catabólico. Ser Autótrofo y Heterótrofo

ACTIVIDAD :Ejercicios 3 y 4 del Libro. (pág. 115)

SOLUCIÓN Actividad 11:

Ameba (o Amiba) es un  Protozoo unicelular, de nutrición heterótrofa que vive libremente en el agua, y suele encontrarse típicamente en la vegetación en descomposición.

La lechuga de mar o lamilla, es un Alga verde , por tanto autótrofo, que crece en la zona intermareal de la mayoría de los océanos del mundo. Sus largas hojas le dan un aspecto similar al de la lechuga. Es un alga comestible.El champiñón, es un Hongo, por tanto he heterótrofo.

ACTIVIDAD:Para asimilar el nombre y función que tienen

algunos órganos especiales de diversos grupos de animales, haz una tabla como la que sigue:

GRUPO ANIMAL

ÓRGANO QUE ES FUNCIÓN

GASTERÓPODOS RÁDULA Lengua con dientes Raspar, desgastar los alimentos

ARÁCNIDOS

EQUINODERMOS

REPTILES

AVES

MAMÍFEROS

ACTIVIDAD :Di que tipo de aparato circulatorio tienen los

siguientes animales :Paloma, Araña, Sepia, Rana, Mejillón, Oso,

Atún, Gusano, Mosca, Dorada, CernícaloACTIVIDAD :Ejercicio 33 del libro (pag. 129)ACTIVIDAD :Haz un dibujo en tu cuaderno de un Aparato

circulatorio cerrado doble, nombrando las partes.

ACTIVIDAD :Di el órgano especializado en la excreción de

los siguientes animales:Pelícano, Mosca, Elefante, Bogavante,

Araña, Paloma, ACTIVIDAD :Ejercicio 38. (pág. 129)

ACTIVIDAD:Completa el siguiente cuadro sobre los procesos

implicados en la nutrición de los animales y plantas:

ACTIVIDAD :Indica que tipo de aparato respiratorio tienen

los siguientes organismos: BOQUERÓN, PERRO, CHAMPIÑÓN,

PALOMA, ARAÑA, RANA, BALLENA, SALTAMONTES, LANGOSTINO, LOMBRIZ DE TIERRA.

ACTIVIDAD :Explica por qué razón en las plantas a diferencia

de los animales no son necesarios procesos digestivos para incorporar los nutrientes.