OBJETIVOS-Conocer las caractersticas y la composicin de la clula.-Aprender a reconocer las diferentes partes de la clula y saber cul es su funcin.En resumen al realizar esta maqueta el objetivo es dar a conocer las partes de la clula animal y explicar qu funcin cumplen cada una de estas partes, por otro lado, procuraremos que esta maqueta se realice con material que se puede reutilizar, en este caso utilizare alimentos. FUNDAMENTACIN CIENTFICA

Matthias Jacob Schleiden y Theodor Schwann, fueron los primeros investigadores en generalizar e interpretar las observaciones sobre la clula. Con la evidencia acumulada por diversos investigadores, los hallazgos de Shcleiden en clulas vegetales y, por sus propiasinvestigacionesque Schwann public, en 1839, en donde propuso la idea de que todos los organismos vivientes se constituyen a partir de un mismo tipo de estructura elemental: la clula. Hecho con el cual quedaba formalmente establecida la Teora Celular.A partir de que estos dos investigadores propusieron sus hiptesispara explicar el origen de las clulas, aunque ambos estuvieron equivocados. Fueron los alemanes Rudolf Virchow y Robert Remak quienes establecieron en 1855, mediante sus investigaciones sobre la divisin celular, un principio que result fundamental para la Biologa: toda clula procede de otra clula. Es decir, donde existe una clula debe haber existido una clula preexistente, as como un animal surge solamente de un animal y una planta surge solamente de una planta. Desde entonces y hasta hoy en da, la teora celular se ha ido desarrollando y expandiendo gracias a las aportaciones de una gran cantidad de investigadores

Finalmente se puede concluir que Todos los organismos estn formados por una o ms clulas. La clula es la unidad bsica de estructura y funcin de los organismos. Las clulas nuevas provienen, por reproduccin celular, de clulas que ya existen (Alexanderet al. 1992; Galvn y Bojrques, 2002; Velsquez, 2005; Sampieri y Pineda, 2007).

RECURSOS

-Calabacn -Pepas de papaya-un kiwi-Gelatina sin sabor ni color-Dos fresas-Arvejas-Y diversos caramelos y golosinas.

COSTOS O PRESUPUESTOS

Como se menciono anteriormente se iba a procurar realizar esta maqueta con materiales reutilizables, entonces al utilizar comida se logra evitar gastar dinero de ms.

La mayora de alimentos los encontr en mi casa como por ejemplo: el calabacn, el kiwi, las fresas y las pepas de papaya

Finalmente los caramelos costaron en total 3 soles.

CRONOGRAMA

Primeramente escoger las frutas que debo utilizar, luego de esto lavar las frutas, seguidamente cortarlas adecuadamente para su uso en esta maqueta, por ejemplo, el calabacn se parte a la mitad, se extrae las pepas de la papaya, se corta las fresas por la mitad y finalmente se sacan los caramelos de su empaque correspondiente. Esto durara aproximadamente 15 minutos SOLO en conseguir los materialesTodo el procedimiento, es decir, la preparacin ya de toda la maqueta dura ms o menos 3 horas ya que se utiliza un ingrediente que tiene que cuajar

PROCEDIMIENTOCabe mencionar que :-Se corta el calabacn por la mitad.-Se cortan las dos fresas por la mitad.-Se sacan las pepas de la papaya y se lavan-Se parte el kiwi en rebanadas 1.- Al tener ya todos los ingredientes listos para utilizar (cortados y preparados) se procede a sacar todo el contenido que est dentro del calabacn es decir el contenido de adentro si dejando una delgada capa junto a la cscara.2.- Se le echa la gelatina mezclada con agua solamente hasta un poco ms de la mitad y se deja cuajar en el refrigerador por aproximadamente 1 hora.3.- Se pone todos los ingredientes debidamente preparados.4.- Se aumenta una capa ms de gelatina mezcla con agua y nuevamente se deja cuajar otra hora.

APLICACIN TECNOLGICA

Este proyecto podra realizarse como un mtodo de enseanza ms eficiente ya que es una manera divertida de interactuar con las diferentes partes de la clula, para as poner obtener un mejor resultado de las enseanzas.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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