la celestina[1]

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Adaptación del modelo educativo delas competencias y las directrices de PISA al comentario de un texto lite-rario teatral (Roberto Bravo de la Varga)

2

La Celestina, de Fernando de Rojas(adaptación de Alfredo Reina León)

Interpretación del texto

A. Tema

1 Marca el enunciado que mejor exprese el tema principal de La Celestina:

El amor puro y desinteresado de quienes están dispuestos a darlo todo para que otro sea feliz.El amor apasionado y trágico de quienes buscan la dicha entregándose a la sensualidad.El amor a Dios, a quien dan gloria aquellos que aman apasionadamente a sus criaturas.

B. Subtemas

2 Trata de encontrar los subtemas que aparecen en la obra uniendo con flechas los elementos delas dos columnas:

1 La visión pesimista de la… a … son las fuerzas que inspiran las acciones del hombre.

2 La codicia y el interés… b … tiempo es un estímulo para disfrutar la vida al máximo.

3 La fugacidad del… c … vida y de la naturaleza humana invita al escepticismo.

4 La fortuna y el azar… d … y las supersticiones tienen un notable peso en el mundo real.

5 El engaño y el error… e … impiden que el hombre sea consciente de su situación.

6 El erotismo… f … condicionan poderosamente el destino de cada persona.

7 La palabra… g … sentimental contribuye a formar el carácter de los jóvenes.

8 La brujería… h … y la sensualidad trastornan el buen juicio del individuo.

9 Una correcta educación… i… es una herramienta esencial para rendir la voluntad de otro.

3


3 El amor sensual es el tema más característico de La Celestina. Prácticamente todos los persona-jes tienen experiencia en este campo o, al menos, aspiran a tenerla. Compruébalo reflexionandosobre las relaciones que mantienen las siguientes parejas. ¿En qué consisten (divinización de ladama, fidelidad o infidelidad, dependencia económica, interés)? ¿Cómo las caracterizarías (pasión,locura, engaño, idilio, corrupción)?

Calisto y Melibea se conocen porque __________________________________________________

________________________________________________________________________________ .

Al hablar de su pasión, Calisto dice que _________________________________________________

________________________________________________________________________________ .

Su forma de actuar es ______________________________________________________________

___________________________________, porque ______________________________________

________________________________________________________________________________ .

Cuando Melibea describe sus sentimientos descubrimos que ___________________________

________________________________________________________________________________ .

Se comporta como ___________________________________________________________________

____________________________________, porque _________________________________________

A

Sempronio y Elicia se conocen porque _____________________________________________

________________________________________________________________________________ .

Al hablar de su pasión, Sempronio dice que ____________________________________________

________________________________________________________________________________ .

Su forma de actuar es ______________________________________________________________

____________________________________, porque _________________________________________

________________________________________________________________________________ .

Cuando Elicia describe sus sentimientos descubrimos que _______________________________

________________________________________________________________________________ .

Se comporta como __________________________________________________________________

__________________________________, porque ________________________________________

________________________________________________________________________________ .

B

4


Pármeno y Areúsa se conocen porque ________________________________________________

________________________________________________________________________________ .

Al hablar de su pasión, Pármeno dice que ______________________________________________

________________________________________________________________________________ .

Su forma de actuar es ____________________________________________________________

____________________________________, porque ____________________________________

________________________________________________________________________________ .

Cuando Elicia describe sus sentimientos descubrimos que _______________________________

________________________________________________________________________________ .

Se comporta como ___________________________________________________________________

____________________________________, porque _____________________________________

________________________________________________________________________________ .

Al mismo tiempo, la muchacha mantiene una relación amorosa con Centurio, de la que

sabemos que ________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ .

Para Centurio, Areúsa es ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________ .

C

Sosia quiere iniciar una relación amorosa con ____________, pero, en realidad,

________________________________________________________________________________ .

A Lucrecia le gustaría ser amada por ______________ o por _________________, pero

sabemos que ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________ .

D

5


4 La pasión del amante por la amada suele ajustarse a los tópicos de la literatura cortés; en estesentido, Calisto se presenta como el enfermo de amor. En su entrevista con Melibea, Celestinadice: «He dejado en su casa, y a merced de la muerte, a un enfermo; pero una sola palabra quesalga de tu noble boca, y que yo guarde aquí, en mi corazón, bastará para sanarlo; tanta es la fe yel amor que despierta en él tu hermosura» (p. 105). ¿Cuáles son los síntomas de esta enferme-dad? ¿Cómo los describe Calisto?

¿Acaba enfermando también Melibea? Recuerda que, en cierto momento, la joven confiesa a Celes-tina: «Ahora soy yo la que necesita de tu sabiduría para poder sanar» (p. 198). ¿Cuáles son susmales?

Nada más empezar la obra, Sempronio ha advertido: «El comienzo de toda curación es conocerel mal del enfermo. […] No hay nada peor que tener la voluntad obsesionada por el deseo de unasola cosa» (p.26-27). ¿Cuál sería, según él, el origen de esta enfermedad? ¿Cómo se podría curar?¿Es esta la «medicina» que utilizan los amantes, es decir, se apartan del objeto que los obsesio-na o, por el contrario, insisten en conseguirlo? ¿Qué consecuencias tiene tal actitud?

La propia Celestina recuerda que en su juventud solía ________________________________

________________________________________________________________________________ .

Ahora que es anciana sigue sintiendo deseos de ______________________________________

____________________________________________________________, pero ha de

conformarse con el placer de ver cómo otros se aman, por ejemplo, __________________y

______________, a los que anima a _____________________________________________________

________________________________________________________________________________ .

E

6


5 La amada, objeto de la pasión amorosa, es contemplada desde diferentes puntos de vista, en oca-siones, incluso opuestos. Lee con atención las siguientes citas y únelas con la visión de la mujerque se desprende de ellas.

6 Al comienzo de la obra, Sempronio habla con Pármeno para hacerle ver lo que pueden llegar aganar si saben aprovecharse de la pasión de Calisto, su señor: «Los señores de hoy en día se amanmás a sí mismos que a sus sirvientes. Y, la verdad sea dicha, Pármeno, no se equivocan actuan-do así. Y sus criados deben responder con la misma moneda. Ya han pasado aquellos tiempos enque era de admirar la generosidad de los señores y sus actos nobles» (p. 57-58). Al igual que eldeseo amoroso ciega a los amantes, la codicia enloquece a los criados y a Celestina. ¿Cuál es sufin? ¿Les pierde la ambición?

¿Crees que los hechos dan la razón a Sempronio? ¿Cómo actúa Calisto al enterarse de la muertede sus criados? ¿Renuncia a Melibea o justifica su ejecución y sigue adelante con sus planes?¿Crees que actúa con fidelidad hacia sus sirvientes? Recuerda sus palabras: «¡Ojalá hubiese que-rido Dios que yo perdiera la vida en vez de ellos, y no la honra ni la esperanza de disfrutar del amorde Melibea! Es lo que más siento de este terrible suceso» (p. 252).

«¿Y qué es lo que estoy haciendo mal? Some-ter tu dignidad de hombre a la imperfección dela mujer, que es débil por naturaleza.» (p. 27)

Equiparación de los sentimien-tos de hombres y mujeres.

«Amo a una mujer ante quien me siento tanindigno, que nunca la podré alcanzar.» (p. 28) Misoginia, desprecio a la mujer

por ser inferior al varón.

«Melibea, como todas las mujeres, se hará escla-va con el primer abrazo, porque las enamora-das suplican al que antes les suplicó a ellas.»(p. 83)

Divinización de la amada, amorplatónico.

«¿Por qué no se les concedió también a las hem-bras el poder de manifestar a las claras el ansio-so y ardiente amor que sienten, igual que losvarones?» (p. 197)

La mujer como objeto de laconquista amorosa.

7


7 «Si sigues así, señor, acabarás muerto o loco» (p. 70). La muerte se anuncia prácticamente desdeel principio de la obra con un tono trágico que hace presagiar el desastre final. Pleberio, el padrede Melibea, piensa que la muerte: «Es ley de vida. Y si no, piensa en nuestros seres queridos, ennuestros hermanos y parientes; a todos se los ha comido ya la tierra» (p. 276). Sin embargo, lamuerte resulta más terrible cuando llega de improviso, cuando alcanza a la juventud y, sobre todo,cuando se busca deliberadamente, porque faltan ganas de vivir: «¡No quiero vivir más!» (p. 315).Comenta brevemente la muerte de los siguientes personajes. ¿A qué lógica obedece? ¿Está vin-culada con otros temas como la pasión, la codicia o la falta de fidelidad?

Celestina

Pármeno y Sempronio

Calisto

Melibea

8


C. Estructura externa

8 La Celestina aparece dividida en veintiún actos, de extensión y contenidos muy diferentes. Hayactos muy largos, como el I o el XII, frente a otros muy breves, como el II, el V, el XIII o el XV, quetienen el aspecto de ser simples transiciones entre un episodio y otro. Compruébalo. ¿A qué actocorresponden los siguientes contenidos? Marca con una X el que corresponda.

Contenido de los actos I II V XII XIII XV

a Calisto habla a Sempronio de su amor por Melibea.

b Calisto regala a Celestina cien monedas de oro.

c Celestina celebra el éxito de su primera visita a Melibea.

d Celestina muere pidiendo confesión.

e Declaración amorosa de Calisto y rechazo de Melibea.

f Descripción de Melibea.

g Después de matar a Celestina, los criados intentan huir sal-tando por la ventana.

h Elicia comunica a Areúsa las muertes de Celestina y loscriados.

i Elicia engaña a Sempronio con Crito.

j Encuentro entre Celestina y Calisto.

k Los padres de Melibea se despiertan y están a punto dedescubrir a los enamorados.

l Pármeno intenta disuadir a Calisto de sus tratos con Celes-tina.

ll Pármeno y Sempronio quieren su parte de la cadena queCalisto ha regalado a Celestina.

m Primera cita de Calisto y Melibea.

n Sempronio acude a Celestina para pedirle que actúe comoalcahueta.

ñ Sempronio carga contra Celestina con su espada.

o Sempronio se ofrece a ayudar a su señor recurriendo aCelestina.

p Sosia comunica a Calisto las muertes de Celestina y loscriados.

q Tras su primera entrevista con Celestina, Calisto pide opi-nión a sus criados.

9


¿Crees que esta estructura aproxima a La Celestina a una obra de teatro o al género novelesco?Justifica tu respuesta.

9 Como sabes, la primera edición de La Celestina, publicada en 1499, constaba únicamente de 16actos. Años más tarde, se editó de nuevo añadiendo cinco más, intercalados entre los actos XIVy XV de la versión original: es lo que se conoce como «Tratado de Centurio» (en la versión actualocupa los actos XV, XVI, XVII, XVIII y el principio del XIX). ¿Qué novedades aporta?

El acto XIV presenta la entrega amorosa de Melibea, mientras que el acto XIX nos muestra unnuevo encuentro de los amantes y la muerte de Calisto. ¿Qué se ha conseguido alterando la estruc-tura original? ¿Se retrasa el desenlace? ¿Con qué fin?

10


D. Estructura interna

10 La estructura interna de La Celestina es ciertamente compleja. Para hacerte una idea general pue-des acudir al Estudio de la obra y consultar el cuadro que aparece en la página 364.

Si observas con atención el esquema que allí se ofrece, descubrirás que, desde cierto punto devista, la estructura de la obra se aproxima a la de un drama tectónico dividido en cinco partes:planteamiento, nudo, primer desenlace, peripecia y desenlace definitivo. Sintetiza el contenido decada una de estas fases completando el siguiente cuadro.

11 Fíjate en los elementos estructuradores que se señalan en El estudio de la obra (p. 365). Vamos aprofundizar en este aspecto analizando las numerosas repeticiones que van surgiendo a lo largode La Celestina. Reflexiona sobre los episodios que se proponen a continuación y completa, segúnsea necesario.

a Calisto y Melibea se encuentran dos veces en el jardín de esta. En el primer caso (acto I),

Calisto es rechazado, en el segundo (acto XII) _______________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

b Celestina se entrevista con Calisto en tres ocasiones: en el acto I, _______________________________

_____________________________________________________________________________________ ,

en el acto V ___________________________________________________________________________

Tema principal Síntesis del contenido

Planteamiento Pasión de Calisto porMelibea y rechazo de esta.

Nudo Intervención de Celestinapara rendir la voluntad dela joven.

Primer desenlace Melibea se entrega a Calis-to.

Peripecia Areúsa y Elicia se concier-tan con Centurio para ven-gar la muerte de Celestinay la de sus amantes.

Desenlace definitivo Muerte de Calisto y suici-dio de Melibea.

11


______________________________ y en el acto XI ____________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

c Dos de estos encuentros (actos ______ y _______), se producen en casa de Calisto, el cual

recrimina a Pármeno que _____________________________________________________________ ,

d Celestina tiene dos entrevistas con Melibea: en la primera (acto IV), la joven se muestra

_____________________________________________________________________________________ .

Sin embargo, en la segunda (acto X), _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

e También son tres las ocasiones en las que Sempronio visita el burdel de Celestina, en la

primera (acto I), ________________________________________________________________________;

en el acto IX, ____________________________________________________________________________;

por último, en el acto XII _____________________________________________________________ .

f Celestina mantiene dos entrevistas con Pármeno, en el acto I y en el acto VII; en ellas, trata de

convencerlo para que __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ ;

la diferencia está en que ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

g Pármeno y Sempronio tienen como parejas a ___________________ y ___ ______________; al

principio (acto I), se produce un desencuentro entre los criados, porque Sempronio quiere

_____________________________________________________________________, pero Pármeno

opina que ______________________________________________________________________________.

Esta escena contrasta con el acto VIII, en el que ambos _______________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

12


h En el acto IV, Celestina duda del éxito de _____________________________________;

por el contrario, en el acto V esta desconfianza se ha convertido en ____________________________

_____________________________________________________________________________________ .

i Celestina rinde a Melibea para Calisto y también a ______________ para Pármeno; esto ocurre en

el acto VII.

jMelibea recrimina a Calisto su impaciencia e incluso el trato grosero con el que se acerca

a ella (escena III, acto XIX); esta escena tiene su paralelo en el acto VII, cuando Pármeno

_____________________________________________________________________________________ .

k Celestina es testigo de los amores de Pármeno y _____________, igual que ____________ lo será

de los de Calisto y Melibea en el acto XIV.

l Cuando Celestina muere, aparece un nuevo personaje que, en cierto modo, la reemplaza

en su papel decomo mediadora entre el mundo de los señores y el de los siervos; se trata de

______________ . Ambos comparten ciertos rasgos de carácter, como ______________________

_____________________________________________________________________________________ .

m Pármeno y Sempronio también mueren y son sustituidos por ______________________________.

n Areúsa actúa de manera similar a Celestina cuando esta se valió de ella para ganarse la

voluntad de Pármeno; en este caso (acto XVII), su objetivo es ____________________________ y

lo que quiere obtener de él es ___________________________________________________________.

ñ Son cuatro los personajes que, por una u otra razón, se precipitan al vacío: _________________,

_____________, ________________ y __________________ . Dos de ellos mueren; los otros dos, no.

o Al principio de la obra, cuando Calisto es rechazado por Melibea, busca consuelo en la

música; al ver su abatimiento, Sempronio decide que no va a dejarlo solo, porque teme

que se suicide. La escena se repite en el acto final, aunque esta vez los protagonistas

son Melibea y Pleberio. Ella _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________ .

13


¿Qué efecto tienen todas estas correlaciones? ¿Crees que son una forma de articular el texto?¿Compensan la dispersión de la estructura externa? Justifica tu respuesta.

12 No cabe duda de que las duplicaciones que has analizado en el ejercicio anterior refuerzan la estruc-tura interna de La Celestina, pero no son el único recurso que se pone al servicio de este fin. En la obrase repiten situaciones, pero también se reiteran secuencias que siguen una lógica de ascenso y caída:Celestina triunfa rindiendo la voluntad de Melibea (ascenso), pero es asesinada por Pármeno y Sem-pronio (caída), que, a su vez, se prometían grandes ganancias en este asunto (ascenso) y acaban sien-do ejecutados (caída). Calisto consigue el amor de Melibea (ascenso), pero muere después de unanoche de pasión (caída). Melibea conoce el amor (ascenso), pero lo pierde inmediatamente y se sui-cida (caída). Los propios acontecimientos tienen una carga simbólica, ya que cada una de estas caí-das morales queda subrayada por una caída física: Pármeno y Sempronio se arrojan por una venta-na, Calisto se cae de la escala y Melibea se lanza desde lo alto de la torre. La combinación de todosestos elementos nos permitiría explicar la estructura interna de La Celestina como una espiral, en laque cada revolución trae consigo ese doble movimiento de ascenso y caída, hasta llegar al desenlacefinal. Reflexiona sobre ello trasladando estos hitos al siguiente esquema.

Si examinas la figura, observarás que, conforme se avanza, las vueltas son más rápidas: el arcoque va desde el ascenso de Celestina a su caída es más grande que el de Calisto y este es mayorque el de Melibea. ¿Ocurre lo mismo con la acción de la obra? Es decir, ¿se acelera según nosaproximamos al final? ¿Se precipitan los acontecimientos? Justifica tu respuesta.

1 Celestina___________

2 Celestina___________

3 Calisto___________

4 Calisto___________

5 Melibea___________

6 Melibea___________

14


13 La espiral que parece dominar la acción de La Celestina, así como la concentración de aconteci-mientos hacia su final son aspectos que han animado a algunos comentaristas de la obra a pre-sentar la trama como un proceso de vértigo. El vértigo comienza cuando uno de los personajesse propone dominar a otro, ponerlo a su servicio, convertirlo en un medio para sus fines. Al con-seguir ese dominio se siente euforia, traducida inmediatamente en decepción y tristeza cuandose comprueba que no se ha dado un verdadero encuentro (el otro se ha convertido en mera pro-longación de mi voluntad, en un espejo de mis deseos, lo he anulado como persona distinta demí); en ese punto se experimenta la soledad y el vacío, y cuando ese vacío se hace grande, se dael vértigo: necesito repetir la experiencia, dominar al otro una y otra vez para recuperar ese esta-do eufórico, la espiral que se inicia entonces provoca angustia y desesperación (la conciencia amar-ga de no poder volver atrás), y culmina con la destrucción de los protagonistas. Vamos a analizareste proceso tomando como modelo a Calisto y Melibea. En la columna de la izquierda encontra-rás las fases por la que atraviesan y en la de la derecha, los comentarios de los amantes según lasvan cubriendo. Únelas según corresponda.

1 Dominio a «Melibea se pone a tu servicio […] es más tuya que de sí misma.»(p. 213)

b «Yo sé que tú eres mi señora Melibea; yo tu siervo Calisto.» (p. 226)

c «No quiero vivir más.» (p. 315)

d «¡Oh, Calisto! ¿Por qué ha querido que yo perdiera mi corona devirgen por disfrutar de un momento de placer?» (p. 258)

e «Señor, […] haz de mí lo que desees.» (p. 227)

f «¡Oh, bienaventuradas orejas mías, que me permiten oír de tuslabios el dulce galardón que ya imagino!» (p. 18)

g «Te suplico que ordenes y dispongas de mi persona.» (p. 229)

h «¡Ay, la más triste de las tristes! ¡Qué poco tiempo me ha duradoel placer y qué pronto me llegó el dolor!» (p. 315)

i «Lucrecia, ven aquí, que ya estoy sola. Mi señor se ha ido. Conmi-go se queda su corazón, pero el mío se lo lleva él.» (p. 259)

j «¡Si llego a saber que te ibas a comportar conmigo de forma tanviolenta, no estaría ahora entre tus crueles brazos!» (p. 257)

2 Euforia

3 Decepción y tristeza

4 Soledad y vacío

5 Angustia y desesperación

15


E. Comprensión textual

14 Señala si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones:

F. Valoración del contenido

15 ¿Qué título alternativo sugerirías para la obra? Escríbelo.

V F

a El primer encuentro entre Calisto y Melibea tiene lugar en una fiesta.

b Calisto adora a su amada como si se tratase de un dios.

c Pármeno se ofrece a ayudar a su señor buscando la mediación de Celestina.

d Sempronio previene a Calisto frente Celestina y le desaconseja que trate con ella.

e Calisto le regala a Celestina cien monedas de oro.

f Celestina hace un conjuro para rendir la voluntad de Melibea.

g Para entrar en casa de Melibea, Celestina se ofrece a vender un poco de hilado.

hMelibea entrega a Celestina un mechón de su cabello como prenda para Calisto.

i Calisto regala una cadena de oro a Pármeno y Sempronio.

j Sempronio, cegado por su avaricia, arremete contra la vieja con su espada.

k Elicia le comunica a Areúsa la muerte de Celestina, de Pármeno y de Sempronio.

l Areúsa engaña a Sosia para obtener de él información sobre Calisto.

m Calisto planea con Centurio la forma de vengar la muerte de sus criados.

n Los padres de Melibea bendicen los amores de su hija con Calisto.

o Calisto cae al vacío cuando acude a socorrer a Tristán y a Sosia.

pMelibea decide suicidarse clavándose un puñal en el corazón.

q Pleberio, padre de Melibea, es testigo del suicido de su hija.

rMelibea se lleva el secreto de sus amores a la tumba.

s Lucrecia, la hermana de Melibea, es el único consuelo de Pleberio y Alisa.

t Pleberio cierra la obra afirmando que el mundo es un valle de lágrimas.

16


16 ¿Qué opinión te merece cada personaje en relación con su comportamiento?

17 En cierto momento, Melibea se queja del trato que recibe de Calisto: «De la misma forma queme agrada la pureza de tu mirada, me irrita el trato obsceno que me estás dando. Los juegosamorosos, si son honestos, me llenan de placer; pero tus atrevidas manos me cansan cuandose pasan de la raya» (p. 308). La respuesta del galán es bastante burda: «Señora, el que se quie-re comer el ave, primero le quita las plumas». ¿Crees que Calisto trata a Melibea como a unapersona o como a un objeto con el que satisfacer sus deseos? ¿Respeta la libertad de la mucha-cha? ¿Respeta su propia libertad? (Piensa en las numerosas ocasiones en las que se ofrece aella como siervo: «¡Oh, mi señora!» (p. 256) y pide lo mismo a Melibea, que se lo concede:«¡He aquí a tu sierva, señor!»). ¿Piensas que la pasión de estos jóvenes se puede llamar amor?Justifica tu respuesta.


Calisto

Melibea

Celestina

Pleberio y Alisa

Elicia y Areúsa

17


18 Hablemos ahora de la amistad. En cierto momento, Celestina le pregunta a Pármeno: «Dime,¿dónde vas a hallar un amigo mejor que Sempronio? Con él gozarás de los tres frutos de la amis-tad, que son el bien, el beneficio y la diversión» (p. 59). Comenta brevemente el pasaje. ¿Teparece que es acertado? ¿Se ajusta a lo que entendemos por verdadera amistad o la simplifi-ca? ¿En qué sentido? Justifica tus respuestas.

19 Pármeno ha intentado mantenerse fiel a Calisto, pero, finalmente, decide tirar la toalla: «Losmalos no hacen más que aprovecharse de él. Y a mí, por bueno, me desprecia. Así es el mundo.A partir de ahora, voy a actuar como los demás, pues a los traidores se les llama sensatos, y alos fieles, necios» (p. 76). ¿Crees que tiene razón? ¿Consideras que hace lo correcto cambian-do de actitud? Justifica tus respuestas.

20 Más sobre la libertad. Aquí tienes dos frases para que reflexiones sobre ellas: «Desde el momen-to en que te has hecho esclavo de ella, no puedes llamarte hombre libre» (se dice de Calisto enla p. 74) y «Nadie es derrotado, si uno no se da por vencido a sí mismo» (p. 108). ¿Quién nospriva de libertad: otros o nosotros mismos, cuando decidimos que ya no merece la pena seguirluchando por ella? ¿Es posible seguir actuando con libertad cuando existen circunstancias queintentan limitarla? Justifica tus respuestas.

18


21 Fíjate en la forma en que Areúsa reivindica su dignidad como persona: «Yo no me consideropersona ruin por no ser hidalga como Melibea. La nobleza nace de las buenas obras, pues, afin de cuentas, todos somos hijos de Adán y de Eva. Cada uno debe procurar ser respetado porlo que hace, y no vivir a costa de la nobleza de sus antepasados» (p. 183). ¿Estás de acuerdocon ella?

22 Celestina y Elicia tienen formas opuestas de entender la vida. La alcahueta invita a la joven aaprender su oficio, porque: «La juventud ociosa acarrea una vejez de duro trabajo y mucho arre-pentimiento» (p. 163). Elicia desprecia este consejo: «Busquemos el placer. Mientras que hoytengamos que comer, no pensemos en mañana […]. No vamos a vivir para siempre. Gocemosy disfrutemos, que a la vejez pocos llegan, y de los que llegan, ninguno se muere de hambre»(p. 164).

Argumentación: ¿Cuál es tu opinión? ¿Quién te parece que está en lo cierto? ¿Crees que el esfuer-zo, el sacrificio y la responsabilidad merecen la pena? ¿No sería mejor disfrutar de una vida sinpreocupaciones, de una libertad sin límites que nos permitiera hacer realidad todos nuestrosdeseos?

Tesis:

Argumentos:

1.

2.

3.

Conclusión:

19


A. Acción dramática

1 El drama se caracteriza por representar conflictos humanos que tienden a su resolución; si espositiva, hablamos de comedia, si es negativa, de tragedia. Responde a las siguientes cuestio-nes:

a ¿Cuál es el conflicto que existe entre Calisto y Melibea? ¿Qué pide él? ¿Cuál es la primera res-puesta de ella?

b ¿Se resuelve el conflicto? ¿Qué consigue Calisto? ¿Qué consigue Melibea?

c Intenta juzgar si esta solución es positiva o negativa para la pareja. Justifica tu respuesta. ¿Teparece que estamos ante una comedia, ante una tragedia o ante una tragicomedia? ¿Por qué?(Puedes consultar lo que se dice en la página 357 del Estudio de la obra).

d ¿Quién sería responsable del final de Calisto y Melibea? ¿Ellos mismos? ¿Celestina? ¿Lospadres de la muchacha? ¿Las convenciones sociales que les fuerzan a vivir su pasión en secre-to? ¿Esa misma pasión? ¿El azar? Justifica tus respuestas.

Reflexión y valoración de la forma

20


2 El conflicto entre Calisto y Melibea no es el único que aparece en La Celestina. Analiza los que sehan incluido en el siguiente cuadro, explicando el carácter de cada uno.

B. Tiempo

3 En primer lugar, vamos a fijarnos en el tiempo externo (la época histórica). Lee con atenciónlas siguientes citas extraídas del texto:

a «Todo pasa, todo se olvida, todo queda atrás.» (p. 79)

b «Cuando entre dos extremos no hay un justo medio, lo inteligente es arrimarse a lo que parez-ca más acertado.» (p. 93)

c «Tú no acostumbras a dar un paso, si no es para sacar algo de provecho.» (p. 94)

d «Eres mi señora, y no tengo más remedio que callarme ante ti. Mi obligación es servir y latuya, mandar.» (p. 111)

e «Nadie es tan viejo como para no poder vivir un año más, ni tan joven que no pueda morirhoy mismo.» (p. 102)

f «Más vale ser querida que mal casada. Déjenme gozar de mi alegre juventud.» (p. 279)

Protagonistas Conflicto Resolución ¿Tono cómico o trágico?


Pármeno desea ser fiel aCalisto, mientras que

Sempronio quiere apro-vecharse de su señor.

Celestina y Melibea

Melibea accede aentregar a Celestinaun cordón para Calis-to y abre la puerta a

nuevas visitas.

Pármeno y Areúsa

Tono cómico: tienen unencuentro amoroso mar-cado por la ligereza y la

jocosidad.

Los criados y Celestina

Melibea y sus padres

21


¿Qué nos dicen sobre la época en la que transcurren los hechos? ¿Hay equilibrio, serenidad,libertad, valores sólidos, confianza en el futuro o, por el contrario, se vive una crisis general queafecta a todos estos ámbitos? Justifica tus respuestas apoyándote en los fragmentos anterio-res.

4 Atendamos ahora al tiempo interno (el curso de la acción). La Celestina es un excelente ejem-plo para comprender que la literatura, y especialmente las obras dramáticas, no siempre seajustan a la lógica temporal. La verosimilitud no es tan importante como el efecto que una seriede secuencias hábilmente manejadas puede provocar en el lector. Fíjate en las siguientes citas:

a «El otro día se te escapó el halcón y eso hizo que tú entraras en el huerto de Melibea.» (Pár-meno, acto II, p. 73)

b «Este es el que el otro día me vio y comenzó a disparatar conmigo, dándoselas de conquis-tador.» (Melibea, acto IV, p. 108)

c «Muchos, muchos días han pasado desde que ese noble caballero me habló de amor.» (Meli-bea, acto X, p. 206)

d «¡No hace ni ocho días que los vi vivos y ya podemos decir que Dios los perdone!» (Areúsa,acto XV, p. 270)

e «En un mes no han llegado a ocho las veces que hemos ido.» (Sosia, acto XVII, p. 290)f «De este ilícito y dulce amor gozamos casi un mes.» (Melibea, acto XX, p. 322)

Por lo que puedes deducir de estas citas, ¿cuánto tiempo vendría a ocupar la acción de La Celes-tina? Justifica tu respuesta.

¿Coincide el tiempo de la acción con el tiempo interno? Antes de responder piensa que, tal ycomo se desarrollan los acontecimientos:

a La conversación entre Pármeno y Calisto se produce inmediatamente después del encuentrodel galán con la muchacha.

b Celestina y Melibea tienen su primera entrevista esa misma tarde.c Al llegar al acto XV, si no atenemos al curso de los acontecimientos, han pasado tres días ynos encontramos en la mañana del cuarto.

d La acción de los actos XVI-XXI transcurre en día y medio.

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Así pues, atendiendo exclusivamente al desarrollo de la acción, ¿cuánto tiempo habría pasadorealmente? Justifica tu respuesta.

¿Cómo explicas la contradicción que existe entre el desarrollo cronológico de la historia y lasreferencias que proporcionan los personajes? ¿Se oponen o se complementan? Observa que,al fin y al cabo, para mantener la tensión dramática conviene que la acción se concentre enpocos días, mientras que el proceso sentimental de la pareja requiere cierto tiempo para madu-rar. Por eso, desde un punto de vista exclusivamente artístico, el desajuste que has detectado,¿no es un modo de satisfacer estas dos exigencias? ¿No estaría justificado sacrificar la lógicatemporal en aras del efecto artístico que se logra forzando los dos planos que has analizado?

5 La tensión dramática también se refuerza con las premoniciones, advertencias y anticipacionesque aparecen a lo largo de la obra. Desde el principio, el lector tiene pistas sobre el trágico finalque aguarda a los personajes. Aquí tienes algunos ejemplos. Coméntalos.

Premoniciones Se cumplen en el acto…, cuando…

1 «Que te vea yo en manos de la justicia por crí-menes horrendos y que te den la muerte máscruel que nadie pueda imaginar.» (Elicia sobrePármeno, acto I, p. 37)

2 «Estás destruido, Calisto. Te han vencido y yate arrastras por los suelos. No hay nada ninadie que pueda salvarte, ni consejos ni empe-ño que te valgan.» (Pármeno a Calisto, acto I,p. 51)

3 «Los enamorados primerizos se lanzan comolocos contra cualquier señuelo amoroso quese les cruce, sin darse cuenta de que el deseocarnal es un cebo tan peligroso para ellos, sicaen en él, como para quienes les sirven y ayu-dan a ponérselo delante.» (Celestina, acto III,pp. 77-78)

4 «¡No quiero marido ni padre ni parientes! Sime falta Calisto, no quiero la vida. Solo meplace tenerla para que goce de mí.» (Melibea,acto XVI, p. 280)

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C. Espacio

6 La configuración del espacio también contribuye a crear determinados ambientes. No es soloel ámbito donde se desarrolla la acción, pues en cierto modo la condiciona y califica. En estesentido, una de las oposiciones básicas dentro de cualquier obra es la que se establece entreespacios interiores (la casa de Calisto, el prostíbulo de Celestina…) y espacios exteriores (callesy plazas de la ciudad). Te invitamos a que confecciones dos listas paralelas con los principalesescenarios de la obra.

¿Qué características comparten los espacios de la primera lista? ¿Y los de la segunda? Justifi-ca tus respuestas.

7 «Cuanto más alto se sube, más grande es la caída» (p. 253). Además de atender a la dimen-sión horizontal del espacio, debemos tener en cuenta su dimensión vertical. ¿Qué torres, tapias,ventanas… adquieren una función especial en la obra? ¿Por qué? ¿Tienen un significado sim-bólico?

Espacios exteriores Espacios interiores

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D. Personajes

8 Como sabes, Fernando de Rojas recurre al simbolismo nominal para caracterizar a los perso-najes de La Celestina. ¿Podrías justificar los siguientes nombres atendiendo al carácter de cadapersonaje?

a Calisto procede del griego kalós, ‘hermoso’, y, de hecho, el joven se distingue por

.

b El nombre Melibea está relacionado con el término latino melis, ‘miel’, lo que implicaría

que la muchacha es _________________________________________________________.

c Sempronio procede del latín semper, ‘siempre’, y Pármeno procede del griego paraménos, ‘permanente, fiel’. En este caso, los nombres de los criados tienen un matiz irónico, porque

.

d Elicia procede del latín eligere, ‘selecto, escogido’,

.

e Areúsa procede del griego aeromai, ‘orar, suplicar’,

.

f Pleberio procede del latín plebis, ‘pueblo’,

.

g Celestina procede del latín caelestialis, ‘celestial’,

.

9 Vuelve a leer la descripción que Calisto hace de Melibea al comienzo de la obra (p. 33). Señalalos rasgos físicos que se destacan (prosopografía). ¿Se sigue algún orden en la descripción (dearriba abajo, de lo particular a lo general)?

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10 Tan importante como la caracterización física es la caracterización moral del personaje (etope-ya) con su temperamento, su forma de ver la vida. Marca los rasgos que, según lo que has leído,se podrían aplicar a Celestina:

Es una persona calculadora e interesada.Destaca por sus dotes para la persuasión.Es generosa y desprendida; comparte con los demás todo lo que tiene.Es una mujer sensible, que se emociona fácilmente.A pesar de haber sido condenada por la justicia, goza de cierto respeto en la ciudad.Es una anciana de carácter débil y quebradizo.Tiene una merecida fama como bruja.Hace mucho tiempo que dejó de sentir pasión o deseo por el sexo opuesto.

11 ¿Cómo te imaginas a Calisto? Haz un breve retrato (prosopografía más etopeya) del joven (pue-des consultar los rasgos que aparecen en el acto IV, escena V, p. 112).

12 Hay algunos personajes que experimentan un cambio a lo largo de la obra y otros que puedenconsiderarse como figuras prefijadas y estáticas. Identifícalos. ¿Cuáles de los siguientes perso-najes evolucionan? ¿En qué sentido lo hacen?

Situación inicial Situación final Evoluciona o no. ¿En qué sentido?

Calisto

Melibea

Pármeno

Sempronio

Celestina

Areúsa

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13 Aún no nos hemos referido a la jerarquía de los personajes. Lo normal es clasificarlos en prin-cipales y secundarios. ¿Quiénes estarían en cada grupo? ¿A qué clase social pertenece cadauno? ¿Qué relaciones mantienen entre sí? ¿Puedes señalar aliados y oponentes? Para que teresulte más fácil esta clasificación, puedes construir un diagrama uniendo con flechas la cons-telación de nombres que te ofrecemos a continuación. Si quieres organizarte mejor, comienzatrazando los ejes y triángulos que se destacan en la leyenda; completa el resto según conven-ga. El esquema quedará más completo si, al lado de cada línea, anotas la relación que vinculaa esos personajes en particular. Fíjate en el ejemplo de Melibea, Pleberio y Alisa.

TriángulosPleberio - Alisa - Melibea

Celestina - Calisto - MelibeaElicia - Alisa - Lucrecia

Ejes principalesTristán - Sosia - Crito - Centurio

Pármeno - Areúsa

Sempronio - Elicia …

RelacionesAmantes

Mediadora

Criados

Criada…

Tristán

Pármeno Areúsa

Sempronio Elicia

Celestina

Calisto

Lucrecia

Melibea

hija

Marido y mujerPleberio Alisa

Sosia Centurio Crito

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E. Modalidades expresivas

14 El diálogo es la forma de discurso que domina de forma absoluta en La Celestina. Como sabes,consiste en el intercambio de mensajes entre dos o más personas que, alternando sus pape-les de emisor y receptor, contrastan sus ideas. Vuelve a leer la escena I del acto I y responde alas siguientes preguntas:

1 ¿Quiénes son los interlocutores?

2 ¿Cómo se alternan los personajes en sus papeles de emisor y receptor? ¿Con qué marcas lin-güísticas se señala esta alternancia? (Piensa en pronombres, deícticos o, por ejemplo, en losvocativos de las dos primeras intervenciones: «En esto veo, Melibea, la grandeza de Dios»,«¿En qué, Calisto?»).

3 ¿Cómo se marca en el texto dramático esta alternancia? ¿Cómo se introduce cada interven-ción?

4 Copia las acotaciones de este acto que informen sobre los siguientes aspectos:

a Aparición de personajes en escena:

b Disposición de la escena (situación, objetos):

c Actitudes de personajes:

5 En esta primera escena no hay ningún aparte, pero puedes encontrar un ejemplo en la últi-ma intervención que hace Sempronio en la escena II (p. 21). Explica en qué consiste y el efec-to que se persigue.

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15 Cuando un personaje reflexiona en voz alta y a solas se produce un monólogo. Fíjate en esteejemplo del acto IV, escena I.

«Si dejo este asunto, perderé mi reputación; y, si sigo adelante, correré un grave peligro. […]¡Así que, pobre de mí: si sigo adelante, mal; y, si regreso, mal también! ¡Peligro por ambaspartes! Pero, cuando entre dos extremos no hay justo medio, lo inteligente es arrimarse a loque parezca más acertado. Y yo, en este asunto, prefiero ofender a Pleberio, antes que enfa-dar a Calisto.»

a ¿Sobre qué reflexiona Celestina?

b ¿Cuál es su dilema?

c ¿Qué decisión toma finalmente?

d ¿Qué impresión nos provocan sus pensamientos? Imagínate que los hubiéramos conocidopor lo que dice de ella otro personaje. ¿Habría sido lo mismo? ¿Qué diferencia existiría?

16 En el fondo, el monólogo de Celestina desarrolla una argumentación: la vieja pretende conven-cerse a sí misma de que lo mejor es continuar adelante con sus planes. No es el único ejem-plo de la obra; fíjate en que uno de los motores de la acción es la manera en que unos perso-najes persuaden a otros para que actúen de determinada forma (Sempronio a Pármeno, Celestinaa Melibea, Areúsa a Sosia…). Aquí tienes un sencillo ejemplo (el texto se ha tomado del actoIV, escena V) que puedes analizar con facilidad. Melibea recela de las palabras de Celestina, queha llegado a su casa con la excusa de vender un ovillo de hilo, un truco para hablarle de Calis-to e intentar que se avenga a tener un encuentro con el joven que la desea.

«Pero, aunque fueran verdad tus sospechas, en sí no serían nada malo, porque todos losdías nos encontramos con hombres que desean a mujeres y mujeres que desean a los hom-bres, y esto es una cosa natural, y la naturaleza es obra de Dios, y Dios no hace nada malo.Así que lo que yo he venido a solicitarte, se interprete como se interprete, es en sí algo bueno,pues sus fundamentos también lo son, y yo, en cualquier caso, soy inocente.»

a ¿Qué tesis se defiende?

b La argumentación adopta la forma de un silogismo: tres proposiciones, la última de las cua-les se deduce necesariamente de las otras dos:

Primera proposición: Que los hombres deseen a las mujeres y las mujeres a los

hombres es .

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Segunda proposición: Lo natural es obra de

.

Tercera proposición: Si Dios

.

c ¿A qué conclusión se llega? d ¿Te parecen argumentos sólidos o se trata de un juego dialéctico para defender lo que se sabeque es falso? En suma, ¿se busca la verdad o persuadir al otro por mero interés?

17 Después de su entrevista con Melibea, Celestina vuelve a casa de Calisto para entregarle el cor-dón que la joven le ha dado y para contarle cómo ha ido el encuentro. Es un pasaje interesan-te, que te permitirá contrastar dos modalidades expresivas: el diálogo que se ha producido enel acto IV, escena V, y la narración de este suceso en el acto VI, escena II (p. 130 y ss.). Comple-ta el siguiente cuadro para poder relacionar ambos textos y luego responde a las preguntas.

Planteamiento-Nudo-Desenlace Narración Diálogo

Le dije que sufrías desespera-damente…

Ella se quedó pasmada, aterro-rizada…

Cuando pronuncié tu nombre,cortó de golpe la conversación[…] ordenó que me callara yme apartase de su vista.

Me reprochó mi atrevimiento.

Le dije que la causa de tu sufri-miento era un dolor de mue-las.

Le pedí […] un cordón quelleva ella siempre ceñido a lacintura.

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a ¿Existe una correspondencia absoluta entre el diálogo y el relato de este? ¿Qué pasa con lospasajes descriptivos, como «Se quedó pasmada, aterrorizada»?

b ¿Cuál de las dos versiones crees que es más ágil, más dinámica? Justifica tu respuesta.

c La narración de los hechos da pie a su comentario, en este caso, por parte de Calisto. ¿Podríasponer algún ejemplo? (Fíjate en sus intervenciones a partir de la página 132). ¿Qué se logra conello?

d En cierto momento, Celestina dice: «Cuanto más se encolerizaba ella, más me alegraba yo,porque más cerca estaba de que se rindiera ante mí». ¿Es exactamente así? Contrástalo conla escena original. ¿Se aparta de la realidad? ¿En qué sentido? ¿Con qué intención?

F. Lenguaje

18 El lenguaje de La Celestina se caracteriza por la combinación de elementos cultos y populares.Entre los segundos destaca el uso constante de refranes, dichos agudos y sentenciosos de usocomún. Lee con atención los siguientes y explica su sentido con tus propias palabras.

a «No es pobre el que poco tiene, sino el que mucho desea.» (p. 59)

b «Dios da carne a quien no tiene dientes.» (p. 60)

c «A río revuelto, ganancia de pescadores.» (p. 76)

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d «A dineros recibidos, brazos caídos.» (p. 77)

e «Mujer sin varón, ojal sin botón.» (p. 104)

f «Quien las sabe las tañe.» / «Es mejor médico el experimentado que el letrado.» (p. 118)

g «Quien peces quiere, mojarse debe.» (p. 146)

h «Mucho va de Pedro a Pedro.» (p. 150)

i «Cría cuervos y te sacarán los ojos.» (p. 262)

19 El contraste entre lo culto y lo popular se hace especialmente llamativo si comparamos deter-minados pasajes. Vamos a hacerlo tomando como referencia la descripción caricaturesca deCelestina que aparece en el acto I, escena VI (p. 42 y ss.) y la descripción idealizada de Calistodel acto IV, escena V (p. 112).

¿Cuál es el apelativo que se aplica a Celestina?¿Cuáles son sus seis oficios y cómo la caracte-

rizan?

¿Qué apelativos se aplican a Calisto?¿Con qué cinco personajes se le compara y

cómo lo caracterizan?

32


20 Una de las figuras que mejor manifiestan el contraste entre lo ideal y lo vulgar es la ironía. Talvez el ejemplo más claro se encuentre en el acto XII, en el que Calisto elogia la valentía y el arro-jo de sus criados, mientras que estos ponen de manifiesto su cobardía. Explícalo.

21 Los propios personajes son conscientes de cómo contrasta el habla culta y retórica del mundode los señores con la espontaneidad de la servidumbre. Lee con atención el fragmento en elque Calisto conversa con su criado Sempronio (acto VIII, escena IV, pp. 174-75):

«CALISTO: No me busquéis aquí, aunque los caballos de Febo hayan terminado su jornada yestén paciendo en los verdes prados de Poniente.SEMPRONIO: Basta ya de tantos rodeos, señor, y déjate de poesías. No es conveniente usar unhabla que no es común a todos y que pocos entienden. […] Di que no regresarás ‘‘aunque sehaga de noche”, y todos sabrán lo que dices.»

a ¿Quién es Febo? ¿Quiénes son sus caballos? ¿Dónde están los verdes prados de Ponien-te?

b ¿Cómo glosa Sempronio las palabras de su señor?

c ¿Por qué crees que Calisto utiliza un lenguaje tan lírico? ¿Tiene algo que ver con sus senti-mientos? ¿Te parece adecuado?

d ¿Cuál es la opinión de Sempronio? ¿Lo critica?

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22 La obra es rica en figuras retóricas de todo tipo. Lee con atención los siguientes fragmentos ytrata de identificar las que aparecen en cada uno de ellos. Recuerda que en un mismo fragmen-to pueden coincidir varias figuras retóricas.

Interrogacióno exclamación

retórica

A

«Yo soy la causa de todo esto. Yo soy quienha cubierto con ropajes de luto a casi todoslos nobles caballeros de la ciudad. Yo soyquien ha dejado sin su señor y desampa-rados a muchos criados.» (p. 321)

«Yo la he visto en su casa, tirada en elsuelo, con treinta heridas de espada en elcuerpo.» (p.251)

«De día estaré en micuarto, de noche en tudulce paraíso, entre lashiedras frescas y las olo-rosas flores de tu alegrejardín.» (p. 264)«¡Ay, la más triste de las

tristes!» (p. 314)

«Todo se rige por la misma ley, todo semueve con el mismo impulso; cielo, tierra,mar, fuego, viento, calor, frío.» (p. 265)

«¿Por qué no me dejaste impe-dir tu muerte?» (p. 336)

«Ya te he dado un sayo, unacapa, una espada, un escudo,camisas a pares.» (p. 268)

«Mil cuchilladas le dieron ante mis ojos.» (p. 270)

«¡Ay, hija mía, hecha pedazos!» (p. 336)

«A todos se los ha comido ya la tierra.»(p. 276)

«No sufras tanto, que te vas a quedar ciega de tanto llorar.» (p. 272)

«Más negro traigo el corazónque el manto, más negras queeste velo se me han vuelto misentrañas.» (p. 269)

«Aquella a quien tú tan bienconocías, aquella que yo teníapor madre, aquella que todo melo daba, aquella que me encu-bría, aquella que fue motivo deorgullo para mí.» (p. 270)

«¡Salid ya, deliciosas estrellas,no esperéis más!» (p. 264)

HipérboleB

ParalelismoC

ApóstrofeD

EnumeraciónE

Personifica-ción

F

34


23 Merece la pena detenerse en las numerosas antítesis que aparecen a lo largo de la obra. Sonun testimonio más del espíritu polémico y contradictorio que anima la época. Analiza las queaparecen en el siguiente cuadro.

24 Lee con atención el siguiente pasaje de La Celestina y compáralo con el soneto de Quevedo:

Antítesis ¿Qué palabras o ideas se contraponen?

«La riqueza no te hace rico, sino más ocupado. Note convierte en señor, sino en esclavo.» (p. 101)

«El placer de la venganza dura solo un momento; elde la misericordia es para siempre.» (p. 110)

«¡Cuánto mejor hubiera sido para mí ceder a suruego, que no verme ahora en la situación de supli-car!» (p. 196)

«Tú lloras de tristeza, juzgándome cruel; yo lloro deplacer; viéndote tan fiel.» (p. 227)

«Cuando es pobre se hace la generosa; y ahora quees rica, se muestra avarienta.» (p. 240)

«Ha llegado el momento de mi descanso y tu dolor,de mi alivio y tu sufrimiento.» (p. 320)

«Es un fuego escondido, una agra-dable llaga, un sabroso veneno, unadulce amargura, un dolor placente-ro, un alegre tormento, una dulce yfiera herida, una blanda muerte.»(acto X, escena III, p. 204)

SONETO AMOROSO DEFINIENDO EL AMOR

Es hielo abrasador, es fuego helado,es herida que duele y no se siente,es un soñado bien, un mal presente,es un breve descanso muy cansado;

es un descuido que nos da cuidado,un cobarde, con nombre de valiente,un andar solitario entre la gente,un amar solamente ser amado;

es una libertad encarcelada,que dura hasta el postrero parasismo,enfermedad que crece si es curada.

Éste es el niño Amor, este es su abismo.¡Mirad cuál amistad tendrá con nadael que en todo es contrario de sí mismo!

Francisco de Quevedo

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En ambos casos, la pasión amorosa se describe por medio de una serie de paradojas y contra-dicciones. ¿Qué elementos se repiten en los dos textos?

El amor cortés, ¿se ha convertido en un tópico? Justifica tu respuesta.

25 La metáfora (identificación de un término real con uno imaginario) es el medio idóneo parahacer presente lo ausente, para introducir dentro del mundo material realidades sentimenta-les, de naturaleza espiritual, e incluso para rebajar lo sublime al nivel de lo vulgar. Observa lossiguientes ejemplos y explica su significado completando el cuadro que se ofrece:

término real – realidad mate-rial enunciada

término imaginario – realidadideal que representa

«¿Qué haces en la calle, llave demi vida?» (por Celestina, p. 50)

«¡Oh, rostro angelical; oh, pre-ciosa e incomparable perla!» (p. 256)

«Lo que más me duele es que eldesalmado de Calisto siga corte-jando a ese estiércol de Meli-bea.» (p. 273)

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26 ¿Podrías hacer lo mismo con la siguiente comparación?

27 Lee con atención el siguiente fragmento: «Mi vida entera nada en el fuego del deseo, y ahoraque te tengo, ¿me vas a impedir que me arrime a tu dulce puerto?» (Calisto refiriéndose a Meli-bea, p. 256). Se trata de una alegoría: una serie de metáforas encadenadas. ¿Podrías indicarcuáles?

Intención del autor

1 En el prólogo de La Celestina, Fernando de Rojas declara abiertamente cuál es su intención alescribir la obra. Busca el pasaje exacto y cópialo. ¿Crees que lo consigue? Por otra parte, ¿creesque está siendo sincero o existen otras intenciones al margen de las que se declaran?

2 Acude ahora a la parte final, el «Planto de Pleberio». ¿Qué visión del mundo nos ofrece? ¿Quéimagen del amor nos da? ¿Crees que las palabras de Pleberio estarían resumiendo la tesis dela obra? ¿En qué medida?

término real – realidad mate-rial enunciada

término imaginario – realidadideal que representa

«Aquellas lágrimas suyas queparecían gotas de rocío.» (p.

265)

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3 Es conocido el juicio de Cervantes sobre La Celestina: «Libro en mi entender divino / si encu-briera más lo humano». ¿Coincides con él? ¿Cómo te explicas que Rojas hiciera un retrato tandescarnado de las pasiones humanas en un mundo de prostitutas y rufianes? ¿Afán de realis-mo? ¿Propósito didáctico? ¿Escepticismo?

4 Juzga la obra que has leído y señala las afirmaciones con las que estés de acuerdo:

La Celestina es una invitación a los jóvenes para que gocen sin límites del placer sensual.

La obra hace una aguda crítica social que afecta a todas las clases, desde las más humildes

a las más elevadas.

Pleberio es un padre egoísta que, primero, prohíbe a su hija la relación con Calisto y, des-

pués, se lamenta de que su herencia vaya a perderse.

La magia y la hechicería se presentan como un ámbito oscuro y amenazador.

En cierto sentido, la presencia de la muerte condiciona la vida y las decisiones de los per-

sonajes.

Melibea es la única figura inocente de toda la obra.

La obra combina elementos medievales (el mundo como lugar de sufrimiento, el hombre

como juguete del destino) con elementos renacentistas (libertad, goce de la vida, individua-

lismo).

El final trágico de los personajes implica una condena de sus acciones.

La obra trata de demostrar que la pasión amorosa es incontrolable.

La Celestina es testimonio de una época de crisis en la que los valores tradicionales están

siendo criticados y los nuevos valores no acaban de imponerse.

la celestina[1]

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