la belleza y el inicio de las civilizaciones y su arte expresivo ppt
DESCRIPTION
HUMANÍSTICA Y ESTETICATRANSCRIPT
LA BELLEZA Y EL INICIO DE LAS CIVILIZACIONES Y SU
ARTE EXPRESIVO
HUMANÍSTICA Y ESTÉTICAMAYO DE 2015ARQTA. MARILYN QUEZADA
¿QUÉ ES LA BELLEZA?
Para Platón la belleza es algo independiente de lo físico de manera tal que no tiene por qué corresponderse con una imagen visual. Esto significa, entonces, que es suprasensible y está más allá de lo intelectual, por lo tanto, captar lo verdaderamente bello no es algo posible para todos.
La vertiente pitagórica: la belleza de las formas geométricas, siendo una belleza de naturaleza “abstracta” e ideal se basaba exclusivamente en la proporción y, previsiblemente, en una concepción matemática del universo.
Una de las primeras discusiones al respecto, la encontramos en Jenofonte, en el siglo V a.C. Jenofonte afirmó que existen tres categorías diferentes para el concepto de belleza:
1.La belleza ideal: basada en la composición de las partes
2.La belleza espiritual: el alma, que se expresa a través de la mirada
3.La belleza funcional: las cosas son bellas en tanto que son útiles.
Evolución de la idea de belleza
Durante la Edad Media y en la escolástica predomina una concepción metafísica de la belleza. Esa concepción tiende a armonizar las ideas sobre la belleza manejadas por Aristóteles y Plotino.
Pasada ya la filosofía medieval, la percepción de la idea de belleza comienza a cambiar. Así, desde Kant, se reinterpreta lo bello desde una clave que originará el concepto de belleza del idealismo romántico.
Kant define lo bello como la representación que produce un placer inmediato y libre de cualquier consideración teórica o moral. Según este filósofo “lo bello es lo que complace universalmente sin concepto; bello es objeto de un placer desinteresado”.
En el idealismo romántico la belleza ya no se identifica con lo armónico, sino que se busca en los aspectos característicos de las cosas. Y se compara con lo grandioso o lo sobrecogedor.
Desde ese momento, la belleza se estudia a partir de los estados de ánimo y lo emocional, realizándose un análisis de lo que es “bello” desde esas variables. Desde ese punto de vista se distinguirá entre lo que es “bello” y lo que es “sublime”, siendo esto último la máxima expresión que puede alcanzar la belleza.
Contemporáneamente, se han dado múltiples definiciones filosóficas de la belleza. Dependiendo de la escuela o doctrina filosófica que haga esa definición la belleza pueden ser cosas como lo grato, lo deseado, lo deseable o lo armónico entre otras múltiples posibilidades.
UN POCO DE HISTORIA…
LA PREHISTORIA
Las cuevas de Altamira
Las cuevas de Altamira
Temática del arte franco-cantábricoTemática del arte franco-cantábrico
La edad de Hierro
La edad de Bronce
La pintura del Paleolítico
La pintura del Paleolítico
La edad de Cobre: el Calcolítico
Tipologías de la figura parietal
Las primeras esculturas
Técnicas de pintura parietal
La Edad de los Metales en la
Península Ibérica
La Edad de los Metales en la
Península Ibérica
El arte Prehistórico
El arte Prehistórico
El arte del PaleolíticoEl arte del Paleolítico
El arte del MesolíticoEl arte del Mesolítico
El arte del Neolítico
El arte del Neolítico
CARACTERÍSTICAS GENERALES y CONCEPCIÓN
Prehistoria: Es el período que estudia el pasado de la humanidad previo a la invención de la escritura (sin documentos escritos).
El Arte Prehistórico se considera un fenómeno artístico de alcance geográfico global y una amplitud temporal suficiente como para afectar a las épocas más diversas.
Paleolítico… Significa “ piedra vieja ” y hace referencia a la técnica
de la talla que se empleaba en la fabricación de útiles de piedra.
Cronología: En la Península Ibérica se remontaría a la de los
restos humanos más antiguos encontrados en el yacimiento de Atapuerca (Burgos) con una antigüedad de 780.000 a. C. hasta el 10.000 a. C.
Hay muestras del arte paleolítico en emplazamientos de Europa occidental, del África sahariana y del sur, y en Australia. En algunas zonas, como el litoral mediterráneo, el desarrollo de la pintura continuó en el periodo neolítico.
Rasgos de este período
1. Durante el Paleolítico fue cuando se desarrolló el proceso de hominización (la adquisición por el género humano de los rasgos que le caracterizan como especie).
2. Subsistían de la caza y la pesca, eran depredadores. (se refugiaban temporalmente en cuevas o abrigos rocosos ).
3. La fabricación de útiles de piedra tallada y sobre hueso
1. Durante el Paleolítico fue cuando se desarrolló el proceso de hominización (la adquisición por el género humano de los rasgos que le caracterizan como especie).
2. Subsistían de la caza y la pesca, eran depredadores. (se refugiaban temporalmente en cuevas o abrigos rocosos ).
3. La fabricación de útiles de piedra tallada y sobre hueso
La pintura del PaleolíticoSe le llamó también pintura franco cantábrica
(abarca el sur de Francia y la cornisa cantábrica española)
Principales yacimientos pictóricos que ejemplifican este tipo de pintura:
Cuevas francesas de Lascaux, Niaux y Trois Fréres
Cuevas de Altamira en Santillana del Mar, el Castillo y la Pasiega en
Cantabria, Cándamo en Asturias o el Parpalló en Gandia, Valencia (España)
Pintura Parietal o arte Mural El desarrollo, durante este periodo, de técnicas
rudimentarias pero eficientes propició, junto al avance de la simetría y la proporción, la representación de figuras con líneas naturales, pero plagadas de simbolismos.
Todas estas representaciones están realizadas con pigmentos extraídos de la tierra, compuestos de diferentes minerales pulverizados y mezclados con grasa animal, clara de huevo, extractos de plantas, cola de pescado e, incluso, sangre; se aplicaban con los dedos o con pinceles hechos de varitas y juncos o se soplaban sobre la pared.
Arte en el Paleolítico…
Ejemplos de animales(ZOOMORFOS). Arte Paleolítico Superior, edad de Piedra
Temática del arte franco-cantábrico
Se dieron dos corrientes importantes
Mágica (la más verosímil)Esta corriente concentró el hecho de rituales de magia simpática o de atracción hacia el medio de subsistencia
(caza), por ello las representaciones son lo más cercanas a la realidad, con el fin de la abundancia y apresamiento.
Interpretación sexualBasado en el análisis de varios yacimientos con
representaciones especialmente de bisontes y caballos y alrededor signos abstractos que son señas sexuales:
bisonte femenino y el caballo masculino.
Interpretación sexualBasado en el análisis de varios yacimientos con
representaciones especialmente de bisontes y caballos y alrededor signos abstractos que son señas sexuales:
bisonte femenino y el caballo masculino.
Cueva de Lascaux, Francia(Ampliar imagen)
Caballo en la Cueva de Altamira
Policromías en Altamira
Técnica de la pintura parietal
Soplado: pulverización de pigmento mineral y soplado a través de huesos huecos
delineado: con la yema del dedo, formas básicas para identificar animales, comunidad o actividad
Taponado: impregnando una esponja vegetal con pigmento vegetal o mineral, se tapona la superficie pictórica
Materiales utilizadosPigmentos minerales: óxido de hierro, carbón, arcilla y
pigmentos vegetales: clorofila de diferentes plantas.
Soportes Son puramente parietales, variando según la orografía de la zona: paredes o techos de cuevas y bloques de piedra.
Las representaciones fueron especialmente humanas o animales.
Soportes Son puramente parietales, variando según la orografía de la zona: paredes o techos de cuevas y bloques de piedra.
Las representaciones fueron especialmente humanas o animales.
Soportes animalesAparecen pintados como desearía el hombre encontrarlos.
Degollados, acéfalos, durmiendo, etc. Las hembras no aparecen nunca heridas, ocasionalmente preñadas, dando el
deseo de reproducción del hombre prehistórico
Soportes animalesAparecen pintados como desearía el hombre encontrarlos.
Degollados, acéfalos, durmiendo, etc. Las hembras no aparecen nunca heridas, ocasionalmente preñadas, dando el
deseo de reproducción del hombre prehistórico
Representaciones humanasEl hombre en actitud danzante o actividades cotidianas, más
frecuentes las llamadas VENUS, de la mujer con sus atributos exagerados y sexuales, corresponden al culto por la fertilidad.
Venus de Willendorf (25,000 – 18,000 a. C.) Piedra caliza de 11 cm.
Las primeras esculturas
Escultura, venus paleolítica de Europa central
Tipologías de la figura parietal
LinealRepresenta
segadamente las formas del animal
o ser humano
LinealRepresenta
segadamente las formas del animal
o ser humanoMacroesquemática
Actividades cotidianas: utensilios, herramientas de caza o
ajuaresAntropomorfa
Por medio de signos, conceptos religiosos o códigos directos de la
comunidad
Muestra de esta pintura se encuentra en la franja desde Cataluña hasta Valencia, España, con las siguientes características:
Se ubican en abrigos naturales (barrancos) Describen escenas Presentan un estilo esquemático Muestran figura humana claramente
diferenciando los sexos. Existe una jerarquización social
Mesolítico…
Neolítico… Significa “ piedra nueva ” (en comparación con
el Paleolítico: “piedra vieja”) y se asocia a un modo peculiar de fabricar los útiles de piedra, como fue la de la pulimentación (alisado de la superficie), frente a la talla, propia del Paleolítico.
Cronología . Desde aproximadamente el 4.000 a C. hasta el 2500 a C. para la Península Ibérica.
Existe ya sentido religioso y hay grandes enterramientos.
Ejemplos de animales(ZOOMORFOS). Arte esquemático, pintura esquemática(Neolítico, Calcolítico, edad del Bronce)
Características y formas de pensar del Neolítico…
La aparición de una economía productora, basada en nuevas actividades como: la agricultura y la ganadería .
El surgimiento de poblados estables . Los grupos humanos se volvieron sedentarios .
El uso de la técnica de pulimentación de la piedra (hachas, azuelas...)
El empleo de la cerámica y la fabricación de tejidos .
Ejemplos La Figura Humana (ANYTROPOMOFOS). Arte postpaleolítico(Neolítico, Calcolítico, edad del Bronce)
Edad de Cobre o Calcolítico…
Es la primera de las correspondientes a la llamada Edad de los Metales, la cual viene definida por la metalurgia o fundición de metales para hacer objetos diversos. En concreto el Calcolítico se caracteriza por el empleo del cobre.
Cronología: Para la Península Ibérica el Calcolítico estaría comprendido entre el 2500 y el 1700 a. C.
Características de la Edad de Cobre
Surgen personas especializadas en la fabricación de diversos objetos: alfareros, metalúrgicos, orfebres, carpinteros, tejedores, etc.
La aparición de una serie de jefes con poder político con la suficiente entidad como para organizar las comunidades y realizar obras colectivas (construcciones megalíticas).
El comienzo de la diferenciación en grupos sociales , debido al enriquecimiento de determinados grupos frente a otros a consecuencia de las nuevas actividades (metalurgia, comercio...), lo cual se comprueba en los objetos encontrados en ajuares funerarios.
La difusión de la metalurgia o fundición de metales l comercio o intercambio de productos.
La realización de construcciones megalíticas (dólmenes, sepulcros de corredor, etc.)
Ejemplos otros signos ANTROPOMORFOS). Arte postpaleolítico
(Neolítico, Calcolítico, edad del Bronce)
Tipos de construcciones en el Neolítico
Menhir Constituido por una piedra en forma vertical
Menhir Constituido por una piedra en forma vertical
Cromlech Consiste en menhires colocados de manera circular
Cromlech Consiste en menhires colocados de manera circular
Dolmen Construidos con dos megalitos verticales sobre los que se
sitúa uno vertical
Dolmen Construidos con dos megalitos verticales sobre los que se
sitúa uno vertical
Cuevas Formadas por una sucesión de dólmenes
Cuevas Formadas por una sucesión de dólmenes
Algunos tipos de megalitismos…
MenhirAlineamiento
Crómlech
Dolmen
Arte Rupestre El arte rupestre en Cádiz es obra del hombre
moderno. Lo inventó, cuando las dos especies convivían todavía en el mismo territorio.
La Cueva del Moro (Tarifa).El arte rupestre más antiguo de la provincia de
Cádiz.( 20.000 años )
Algo sobre el arte Rupestre…
Temática: Hay que resaltar que aparecen escenas y no solo figuras aisladas.
Las principales representaciones son figuras humanas realizadas de forma esquemática, poco realista sin ofrecer detalles y siempre en movimiento. Mayoritariamente aparecen representaciones de hombres en actitudes de caza o de guerra.
En menor proporción aparecen mujeres: se las identifica porque suelen llevar los pechos al descubierto y una especie de faldas largas desde la cintura- en faenas domésticas, de recolección o de siega y de danza o rituales (en estas últimas algunos autores las han identificado como posibles divinidades o sacerdotisas).
También destacan las representaciones de animales (ciervos, cabras, toros, jabalíes...), ejecutados de forma naturalista y en posiciones más estáticas, formando parte de las mencionadas escenas de caza.
Algunos ejemplos del Arte Rupestre…
Ciervo de la pintura rupestre esquemática española
Petroglifos escandinavos de Tanum (Suecia)
Ciervo grabado en Val Camónica (Italia)
El gran hechicero del Valle de las Maravillas, Francia
Arquitectura en la Prehistoria
La Necrópolis de los Algarbes ubicada en Cádiz del Calcolítico y de la Edad del Bronce. Este conjunto lo forman una multitud de cuevas artificiales (sepulturas) excavadas en la roca arenisca. También existe en este yacimiento una construcción megalítica, relacionable con los enterramientos de galería cubierta.
Entrada actual de la Cueva de Maltravieso, en Cáceres
Dolmencon cuevas que tienen arte Rupestre (tumba colectiva)
Skara Brae, Islas Orcadas, Escocia.
PROYECTO FIN DE CURSO
VIDA DE UN ARTISTA DESTACADO POR SU FILOSOFÍA A TRAVÉS DE LA HISTORIA: Biografía completa más relevante Época a la cual representó y su filosofía (conceptos,
juicios y razonamientos propios del autor) Obras de arte por la cual se le reconoce
(ilustraciones) Datos especiales del artista
FORMA DE PRESENTACIÓN
Fecha de entrega: 13 de junio 2015 Exposición grupal: 1 tema por grupo Presentación técnica: Power Point o similar Presentación grupal: vestimenta formal
Todos los integrantes deben exponer Generar ambientación sencilla
Tiempo de exposición: 30 minutos máximo
Examen Final teórico: 30 puntos Trabajo Final Expositivo: 20 puntos
Trabajo digital: 5 puntos Trabajo expositivo: 5 puntos Ambientación: 5 puntos Presentación grupal: 5 puntos (vestimenta)
TOTAL: 50 puntos
PUNTUACIÓN
HASTA LUEGO