la asertividad
DESCRIPTION
Metáfora sobre la AsertividadTRANSCRIPT
Un Hombre JustoUn Hombre Justo
Era un profesor comprometido y Era un profesor comprometido y
estricto, conocido también por sus estricto, conocido también por sus
alumnos como un hombre justo y alumnos como un hombre justo y
comprensivo.comprensivo.
Al terminar la clase ese día de Al terminar la clase ese día de
verano, mientras el maestro verano, mientras el maestro
organizaba unos documentos encima organizaba unos documentos encima
de su escritorio, se le acercó uno de de su escritorio, se le acercó uno de
sus alumnos y en forma desafiante le sus alumnos y en forma desafiante le
dijo:dijo:
-Profesor, lo que me alegra de Profesor, lo que me alegra de
haber terminado la clase es que no haber terminado la clase es que no
tendré que escuchar mas sus tendré que escuchar mas sus
tonterías y podré descansar de verle. tonterías y podré descansar de verle.
-El alumno estaba erguido, con El alumno estaba erguido, con
semblante arrogante, en espera de semblante arrogante, en espera de
que el maestro reaccionara ofendido que el maestro reaccionara ofendido
y descontrolado. y descontrolado.
El profesor miró al alumno por un El profesor miró al alumno por un
instante y en forma muy tranquila le instante y en forma muy tranquila le
preguntó: preguntó:
-¿Cuándo alguien te ofrece algo que ¿Cuándo alguien te ofrece algo que
no quieres, lo recibes? no quieres, lo recibes?
El alumno quedó desconcertado El alumno quedó desconcertado
por la calidez de la sorpresiva por la calidez de la sorpresiva
pregunta.pregunta.
- Por supuesto que no. – contestó - Por supuesto que no. – contestó
de nuevo en tono despectivo el de nuevo en tono despectivo el
muchacho.muchacho.
-Bueno, - prosiguió el profesor, - Bueno, - prosiguió el profesor, -
cuando alguien intenta ofenderme o cuando alguien intenta ofenderme o
me dice algo desagradable, me esta me dice algo desagradable, me esta
ofreciendo algo, en este caso una ofreciendo algo, en este caso una
emoción de rabia y rencor, que puedo emoción de rabia y rencor, que puedo
decidir no aceptar. decidir no aceptar.
Tú me estas ofreciendo rabia y Tú me estas ofreciendo rabia y
desprecio y si yo me siento ofendido o desprecio y si yo me siento ofendido o
me pongo furioso, estaré aceptando me pongo furioso, estaré aceptando
tu regalo, y yo, mi amigo, en verdad, tu regalo, y yo, mi amigo, en verdad,
prefiero obsequiarme mi propia prefiero obsequiarme mi propia
serenidad. serenidad.
-Muchacho tu rabia pasará, pero no Muchacho tu rabia pasará, pero no
trates de dejarla conmigo, porque no trates de dejarla conmigo, porque no
me interesa, yo no puedo controlar lo me interesa, yo no puedo controlar lo
que tú llevas en tu corazón pero de mi que tú llevas en tu corazón pero de mi
depende lo que yo cargo en el mío.depende lo que yo cargo en el mío.
Cada instante de nuestros días, nos encontramos frente a la Cada instante de nuestros días, nos encontramos frente a la
oportunidad de tomar una sabia decisión, podemos escoger qué oportunidad de tomar una sabia decisión, podemos escoger qué
emociones o sentimientos poner en nuestro corazón y eso que emociones o sentimientos poner en nuestro corazón y eso que
elijamos lo tendremos hasta que decidamos cambiarlo. elijamos lo tendremos hasta que decidamos cambiarlo.
Esa es la verdadera libertad. Esa es la verdadera libertad.
Cuando buscamos la paz interior, la encontramos Cuando buscamos la paz interior, la encontramos
al darla, y la obtenemos en la medida en que al darla, y la obtenemos en la medida en que
ayudamos a otros a encontrar la propia. ayudamos a otros a encontrar la propia.
Esa es pues una de la más noble misión Esa es pues una de la más noble misión
del Educador.del Educador.