LA ARGUMENTACIÓNLA ARGUMENTACIÓN

El proceso El proceso argumentativoargumentativo

Argumentación, proceso argumentativo…, ¿cómo se podría definir un texto argumentativo?

Un TEXTO ARGUMENTATIVO se podría definir como un tipo de discurso que tiene como finalidad defender una idea o una opinión aportando razones.

UN TEXTO ARGUMENTATIVO

Fumar perjudica seriamente la salud. Según estudios realizados por especialistas de todo el mundo, el tabaco produce cáncer en un número elevado de la población. Está comprobado que la gente que fuma tiene menos capacidad pulmonar, lo que disminuye su calidad de vida. Los fumadores opinan que si es tan perjudicial por qué está en el mercado… Atendiendo a los razonamientos expuestos, podemos reafirmarnos en la teoría de que...

Partes de la argumentación Partes de la argumentación o del texto argumentativo:o del texto argumentativo: TESIS: TESIS: Es la idea que se pretende defender o rebatir.Es la idea que se pretende defender o rebatir.

Fumar perjudica seriamente la saludFumar perjudica seriamente la salud ARGUMENTOS: ARGUMENTOS: Son las razones que apoyan la tesis. Son las razones que apoyan la tesis.

Debemos graduarlos por orden de importancia y no olvidar poner ejemplos Debemos graduarlos por orden de importancia y no olvidar poner ejemplos adecuados. adecuados. También es conveniente tener en cuenta los contraargumentos que se También es conveniente tener en cuenta los contraargumentos que se pueden oponer a nuestro razonamiento. pueden oponer a nuestro razonamiento.

Según estudios realizados por especialistas de todo el mundo, el tabaco Según estudios realizados por especialistas de todo el mundo, el tabaco produce cáncer en un número elevado de la población. Está comprobado que la produce cáncer en un número elevado de la población. Está comprobado que la gente que fuma tiene menos capacidad pulmonar, lo que disminuye su calidad de gente que fuma tiene menos capacidad pulmonar, lo que disminuye su calidad de vida. Los fumadores opinan que si es tan perjudicial por qué está en el mercado…vida. Los fumadores opinan que si es tan perjudicial por qué está en el mercado…

CONCLUSIÓN: Es la parte final en la que recordamos los puntos más CONCLUSIÓN: Es la parte final en la que recordamos los puntos más importantes de nuestra argumentación de forma resumida y ordenada para importantes de nuestra argumentación de forma resumida y ordenada para que los recuerde el receptor y de ese modo consigamos convencerlo. que los recuerde el receptor y de ese modo consigamos convencerlo.

Atendiendo a los razonamientos expuestos, podemos reafirmarnos en la Atendiendo a los razonamientos expuestos, podemos reafirmarnos en la teoría de que... teoría de que...

¿Qué tipos de ¿Qué tipos de argumentos podemos argumentos podemos utilizar?utilizar? ARGUMENTOS DE CONOCIMIENTO GENERALARGUMENTOS DE CONOCIMIENTO GENERAL, los cuales defienden ideas , los cuales defienden ideas

aceptadas por nuestra sociedad o saberes que la sociedad ha admitido como aceptadas por nuestra sociedad o saberes que la sociedad ha admitido como válidos (presuposiciones).válidos (presuposiciones).

ARGUMENTOS DE CAUSA-EFECTOARGUMENTOS DE CAUSA-EFECTO, que presentan las razones de un , que presentan las razones de un hecho probando las causas (éstas deben tener un cierto rigor científico).hecho probando las causas (éstas deben tener un cierto rigor científico).

ARGUMENTOS AFECTIVOSARGUMENTOS AFECTIVOS, con los que el emisor intenta conmover al , con los que el emisor intenta conmover al receptor introduciendo razones de carácter sentimental que provoquen receptor introduciendo razones de carácter sentimental que provoquen compasión, benevolencia... compasión, benevolencia...

ARGUMENTOS DE AUTORIDADARGUMENTOS DE AUTORIDAD, cuando se citan las palabras de , cuando se citan las palabras de estudiosos, expertos, organizaciones de probada credibilidad que manifiestan estudiosos, expertos, organizaciones de probada credibilidad que manifiestan una opinión semejante a la que estamos defendiendo. una opinión semejante a la que estamos defendiendo.

ARGUMENTOS DE EXPERIENCIA PERSONALARGUMENTOS DE EXPERIENCIA PERSONAL, donde el emisor expone sus , donde el emisor expone sus propias experiencias como razón o argumento. (No es demasiado riguroso y propias experiencias como razón o argumento. (No es demasiado riguroso y además tiende a ser parcial) además tiende a ser parcial)

Recursos para apoyar la tesis Recursos para apoyar la tesis (recursos persuasivos):(recursos persuasivos):

Implicarse personalmente en la argumentación mediante Implicarse personalmente en la argumentación mediante el uso de la primera persona, aportando opiniones, el uso de la primera persona, aportando opiniones, pensamientos, creencias…pensamientos, creencias…

Implicar al receptor mediante el uso de la 2ª persona del Implicar al receptor mediante el uso de la 2ª persona del singular o del plural.singular o del plural.

Contar experiencias vividas.Contar experiencias vividas. Ejemplificar.Ejemplificar. Apoyarse en la opinión de un experto (argumento de Apoyarse en la opinión de un experto (argumento de

autoridad).autoridad).

Ejercicio 1: la tesisEjercicio 1: la tesisA continuación aparecen una serie de temas muy generales para que A continuación aparecen una serie de temas muy generales para que enunciéis posibles “TESIS”, es decir, una opinión que se pueda enunciéis posibles “TESIS”, es decir, una opinión que se pueda argumentar o refutar (rechazar). argumentar o refutar (rechazar).

El tabaco El alcohol El medio ambiente

El ocio El estudio La música El fútbol

Posibles tesis:Posibles tesis:

1.1. El tabaco te puede matar. El tabaco te puede matar.

2.2. Hay que cuidar el medio ambiente para asegurar el futuro de nuestro Hay que cuidar el medio ambiente para asegurar el futuro de nuestro ecosistema.ecosistema.

3.3. El ocio es necesario para disminuir el estrés.El ocio es necesario para disminuir el estrés.4.4. La música es esencial en nuestras vidas.La música es esencial en nuestras vidas.5.5. El fútbol es el deporte rey.El fútbol es el deporte rey.6.6. El estudio es un factor importante en el rendimiento, pero no es el único.El estudio es un factor importante en el rendimiento, pero no es el único.7.7. El alcohol es una de las principales causas de los accidentes de tráfico.El alcohol es una de las principales causas de los accidentes de tráfico.

Ejercicio 2: los Ejercicio 2: los argumentosargumentos

Después de repasar los tipos de argumentos, adjudicad el nombre Después de repasar los tipos de argumentos, adjudicad el nombre

correspondiente a estos ejemplos que os presentamos: correspondiente a estos ejemplos que os presentamos:

1) Puedo afirmar que el teatro, 1) Puedo afirmar que el teatro,

además de espectáculo, es un además de espectáculo, es un

medio eficaz para el aprendizaje medio eficaz para el aprendizaje

personal. Muchos de mis personal. Muchos de mis

conocimientos nacieron gracias a conocimientos nacieron gracias a

mi afición teatral. mi afición teatral.

2) La siniestralidad vial crece cada 2) La siniestralidad vial crece cada día más por el exceso de alcohol, día más por el exceso de alcohol, la conducción temeraria, los la conducción temeraria, los adelantamientos incorrectos y adelantamientos incorrectos y esto es fácilmente demostrable. esto es fácilmente demostrable.

3) En época de crisis es normal 3) En época de crisis es normal que los pocos puestos de que los pocos puestos de trabajo se adjudiquen a los trabajo se adjudiquen a los hombres ya que, desde hombres ya que, desde siempre han sido ellos el siempre han sido ellos el sostén de la familia. sostén de la familia.

4) Según Green Peace, las 4) Según Green Peace, las pruebas que el gobierno francés pruebas que el gobierno francés experimenta en Mururoa experimenta en Mururoa suponen un ataque irreversible suponen un ataque irreversible al medio ambiente. al medio ambiente.

5) En nuestra sociedad 5) En nuestra sociedad desarrollada nos bañamos desarrollada nos bañamos desperdiciando cantidad de desperdiciando cantidad de agua, con ese agua una familia agua, con ese agua una familia del tercer mundo podría cubrir del tercer mundo podría cubrir sus necesidadessus necesidades.

ARGUMENTO 1: Argumento de experiencia personal.

ARGUMENTO 2: Argumento de causa-efecto.

ARGUMENTO 3: Argumento de conocimiento general.

ARGUMENTO 4: Argumento de autoridad.

ARGUMENTO 5: Argumento afectivo.

1) Puedo afirmar que el teatro, 1) Puedo afirmar que el teatro,

además de espectáculo, es un además de espectáculo, es un

medio eficaz para el aprendizaje medio eficaz para el aprendizaje

personal. Muchos de mis personal. Muchos de mis

conocimientos nacieron gracias a conocimientos nacieron gracias a

mi afición teatral. mi afición teatral.

2) La siniestralidad vial crece cada 2) La siniestralidad vial crece cada día más por el exceso de alcohol, día más por el exceso de alcohol, la conducción temeraria, los la conducción temeraria, los adelantamientos incorrectos y adelantamientos incorrectos y esto es fácilmente demostrable. esto es fácilmente demostrable.

3) En época de crisis es normal 3) En época de crisis es normal que los pocos puestos de que los pocos puestos de trabajo se adjudiquen a los trabajo se adjudiquen a los hombres ya que, desde hombres ya que, desde siempre han sido ellos el siempre han sido ellos el sostén de la familia. sostén de la familia.

4) Según Green Peace, las 4) Según Green Peace, las pruebas que el gobierno francés pruebas que el gobierno francés experimenta en Mururoa experimenta en Mururoa suponen un ataque irreversible suponen un ataque irreversible al medio ambiente. al medio ambiente.

5) En nuestra sociedad 5) En nuestra sociedad desarrollada nos bañamos desarrollada nos bañamos desperdiciando cantidad de desperdiciando cantidad de agua, con ese agua una familia agua, con ese agua una familia del tercer mundo podría cubrir del tercer mundo podría cubrir sus necesidadessus necesidades.

Ejercicio 3: la estructura de la argumentaciónEjercicio 3: la estructura de la argumentaciónSeñala la tesis, los argumentos a favor y en contra, y la conclusión en el Señala la tesis, los argumentos a favor y en contra, y la conclusión en el siguiente texto argumentativo:siguiente texto argumentativo:

Introducción y desarrollo de la tesis

Tesis

Argumentos a favor de que la TV es cultura

Argumentos en contra de que la TV sea cultura, sino una droga.

Conclusión