karen mendez y saudith garcia

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Plantilla Plantilla del del Plan Plan de de Unidad Unidad Nota: Escriba en las zonas grises. Con el botón izquierdo del ratón da un “Clic” en las descripciones, para escribir las tuyas. Autor de la Unidad Nombre y Apellido: Karen Johana Méndez Álvarez Correo Electrónico del Autor: [email protected] [email protected] Nombre de la Escuela: Normal superior del distrito de barranquilla formación complementaria Edo., Ciudad, Municipio y código postal de la escuela: Barranquilla atlántico Teléfono de la escuela: 3456665 De ser seleccionado tu Portafolio de Unidad para ser incorporado a la base de datos de Intel ® Educar para el Futuro, ¿deseas que aparezca tu nombre como autor? Si No Vista General del Plan de Unidad Título del Plan de Unidad: El juego como herramienta de aprendizaje Preguntas sobre Estructura Curricular Pregunta Esencial Considera usted que por medio del juego los niños pueden aprender mejor? Pregunta de Unidad El juego es una herramienta fundamental en el desarrollo del niño? Pregunta de Contenido Que relacion hay en el juego y el desarrolo cognitivo de los niños ? Resumen de la Unidad: INTEL® EDUCAR PARA EL FUTURO ©2003 Corporación Intel. Todos los Derechos Reservados. 1

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Page 1: Karen mendez y saudith garcia

PlantillaPlantilla deldel PlanPlan dede UnidadUnidad

Nota: Escriba en las zonas grises. Con el botón izquierdo del ratón da un “Clic” en las descripciones, para escribir las tuyas.

Autor de la Unidad

Nombre y Apellido: Karen Johana Méndez Álvarez

Correo Electrónico del Autor: [email protected] [email protected]

Nombre de la Escuela:Normal superior del distrito de barranquilla formación complementaria

Edo., Ciudad, Municipio y código postal de la escuela:

Barranquilla atlántico

Teléfono de la escuela: 3456665

De ser seleccionado tu Portafolio de Unidad para ser incorporado a la base de datos de Intel® Educar para el Futuro, ¿deseas que aparezca tu nombre como autor?

Si No

Vista General del Plan de Unidad

Título del Plan de Unidad: El juego como herramienta de aprendizaje

Preguntas sobre Estructura Curricular

Pregunta Esencial Considera usted que por medio del juego los niños pueden aprender mejor?

Pregunta de Unidad

El juego es una herramienta fundamental en el desarrollo del niño?

Pregunta de Contenido

Que relacion hay en el juego y el desarrolo cognitivo de los niños ?

Resumen de la Unidad:

I N T E L ® E D U C A R P A R A E L F U T U R O©2003 Corporación Intel. Todos los Derechos Reservados. 1

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Materias: Haz “Clic” en las casillas de todas las asignaturas que incluya el plan

Geografía

Física

Química

Español

Música

Historia

Ciencias Sociales

Biología

Ciencias Naturales

Matemáticas

Idioma Extranjero

Educación Física

Formación Cívica y Ética

Tecnología

Otra:       Otra:       Otra:      

Grado Escolar: Haz “Clic” en la(s) casilla(s) del grado al que corresponda tu Unidad

Pre-escolar

Primaria

Secundaria

Bachillerato

Especial

Técnico

Otro:       Otro:      

Otro:       Otro:      

Objetivos estudiantiles/Resultados de aprendizaje:

Que aprenda atreves del juego

Procedimientos:ACTIVIDADES DE MEDIACIÓN:

Mediante juegos lúdicos; dirigidos a los niños se buscara que desarrollen las habilidades cognitivas.

Tiempo aproximado requerido:

1 hora

Habilidades Previas Requeridas:

Motivación por medio de rondas

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Page 3: Karen mendez y saudith garcia

Materiales y recursos necesarios para la Unidad

Tecnología – Hardware: (Haz “Clic” en las casillas de todos los equipos requeridos)

Cámara

Computadora(s)

Cámara Digital

Reproductor DVD

Conexión a Internet

Disco Láser

Impresora

Sistema de Proyección

Escáner

Televisión

Video casetera

Cámara de Video

Equipo de videoconferencia

Otro:       Otro:      

Tecnología – Software: (Haz “Clic” en las casillas de todo el software requerido)

Base de datos

Programa para publicaciones

Software para correo electrónico

Hoja de Cálculo

Procesador de texto

Enciclopedia en CD-ROM

Procesador de Imágenes

Buscador de Web

Multimedia

Desarrollo de páginas Web

Otro:       Otro:      

Materiales Impresos: Periódicos, revistas, folletos

Laminas , cd, televisión

Suplementos:

Recursos de Internet: Google.com

Otros:

Adaptaciones para instrucción diferenciada

Alumno con Discapacidad:

Alumno Superdotado:

Valoración de estudiantes:

Búsqueda de palabras clave:

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