junio de 2013 ogros
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Junio de 2013
LOGROSCPEL
Junio de 2013
Una publicación de la Universidad San Ignacio de LoyolaAño1 N°2Junio de 2013 www.usil.edu.pe/cpel
CARRERAS UNIVERSITARIAS PARA PERSONAS CON EXPERIENCIA LABORAL
PÁG. 4DETRÁS DE CÁMARASLa Máquina del Tiempo
PÁG. 5PRESENCIA ONLINEEstrategias de Marketing Personal en Internet
PÁG. 11ENTRE EL TRABAJO Y EL ESTUDIOTécnicas y consejos
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LIDERAZGOCONSEJOS PARA SER UN LÍDER
ENTREVISTA A LOURDES FLORES NANO
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En la USIL, cada paso de nuestros alumnos CPEL y el éxito de nues-tros egresados nos llena de orgullo, porque tenemos la satisfacción de afirmar que durante su formación académica nos hemos encargado de brindarles los conocimientos y las herramientas necesarias para que puedan crecer en su vida profesio-nal y, de esta manera, salir adelante. Durante 45 años, como institución educativa, nos hemos caracterizado por inculcar en nuestros alumnos el liderazgo, como un valor único y fun-damental, que los ayuda a ser gesto-res de nuevas iniciativas, promovien-do el desarrollo en nuestra región y formándolos como emprendedores, capaces de enfrentar nuevos retos y convertirlos en verdaderos agentes del cambio en nuestra sociedad.
Emprendimiento El espíritu empresarial es nuestra permanente
fuente de inspiración y uno de los rasgos distin-
tivos de la educación de nuestros estudiantes.
Cultivamos una cultura emprendedora, cons-
truida sobre una sólida base ética y moral, que
promueve la innovación, el liderazgo, la compe-
titividad y la creación de valor, y permite a los
estudiantes poder identificar y aprovechar al
máximo las oportunidades de negocio.
Responsabilidad Social Estamos comprometidos a contribuir con el de-
sarrollo social y la mejora de la calidad de vida
de las personas con menores ingresos. Al poner
en práctica la solidaridad, nuestra Universidad
lleva a cabo actividades orientadas hacia el de-
sarrollo sostenible y genera, en nuestros jóve-
nes, plena conciencia y sensibilidad sobre sus
responsabilidades como ciudadanos, con el fin
de superar la desigualdad, combatir la pobreza
extrema y promover la inclusión.
Globalización Nuestra visión global permite a nuestros estu-
diantes desarrollarse con eficacia y eficiencia en
cualquier parte del mundo. Más de un centenar
de alianzas estratégicas con instituciones aca-
démicas de todo el mundo, la presencia corpo-
rativa en diversos países y ser una institución
bilingüe permiten a nuestra organización ofrecer
una educación con visión global, y con los más
elevados estándares internacionales.
DesarrolloAportamos al desarrollo nacional, proporcio-
nando una educación que promueve un cono-
cimiento profundo de las características locales,
un sentido de pertenencia, el orgullo de la pro-
pia cultura, así como la gestión eficiente de los
recursos en cada país en el que operamos. De
esta manera, se promueve la formación de ciu-
dadanos comprometidos con el desarrollo local,
con visión amplia, integral y conocimiento de su
realidad nacional.
LÍDERES CPEL
LIDERAZGO
EN EL PERÚ
Este año que cumplimos 45 años, es-tamos orgullosos de poder celebrar el éxito de nuestra institución junto a nuestros miles de egresados, líderes emprendedores que, gracias a su es-fuerzo, están poniendo al Perú sobre el mapa y abriendo las puertas de nuestro país a importantes inversio-nes que promueven el desarrollo y la educación en nuestra nación. El Perú es un país que está creciendo vertigi-nosamente gracias a sus jóvenes. A lo largo de estos años, nos hemos encargado de brindarles a nuestros alumnos una educación de calidad, que aunada a un conjunto de valores, como el de responsabilidad social y liderazgo, les brinda la visión para po-der encontrar en cada reto las opor-tunidades que se les presenten a lo largo de su vida profesional; conven-cidos de que solo con líderes empren-dedores podremos forjar un país más grande.
Raúl Diez Canseco Terry
Ex Vicepresidente del Perú
Fundador Presidente de la USIL
Edward Roekaert Embrechts
Rector de la USIL
PILARES ESTRATÉGICOS DE LA ORGANIZACIÓN
San Ignacio de Loyola
DE LIDERAZGO
Este año nuestra Organización está de fiesta
celebrando sus 45 años de experiencia en el
sector educativo. El trayecto ha sido largo, en
el camino hemos tenido que enfrentar grandes
retos, pero, convencidos de nuestra misión de
forjar un país de emprendedores, hemos con-
seguido hacerles frente y, con los años, mejo-
rar nuestro Modelo Educativo USIL.
Hoy, estamos orgullosos de poder decir que
hemos logrado consolidarnos como una de las
mejores instituciones educativas en nuestro
país, gracias a nuestro Programa de especia-
lización CPEL; a nuestra Escuela de Postgra-
do, la primera en ofrecer un programa de MBA
en nuestro país; a nuestra Escuela de Chefs;
y a San Ignacio College en Miami, la puerta de
nuestra institución hacia el mundo.
Además, contamos con más de 120 alianzas
estratégicas internacionales, que permiten a
nuestros alumnos salir hacia el mundo y regre-
sar a nuestro país convertidos en líderes em-
prendedores, forjadores del desarrollo sosteni-
ble de nuestro país.
AÑOS
Responsabilidad Social Globalización Emprendimiento Desarrollo
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NUEVAS CARRERAS CPEL
La Contabilidad es una carrera que en los últimos años ha ido evolucionan-
do. Los contadores han dejado de ser únicamente los encargados de regis-
trar las cuentas de una empresa, para ser, además, analistas financieros.
De esta manera, los contadores, hoy en día, pueden desenvolverse dentro
de la organización como gerentes administrativos financieros, contadores
generales de diferentes empresas, así como auditores de diversas organi-
zaciones en temas de costos,
tributación, presentación de
información financiera y siste-
mas de control.
Es por ello que el Programa
CPEL lanza esta nueva carre-
ra con la finalidad de formar
contadores que sean capaces
de generar, manejar y contro-
lar la información financiera y
tributaria de empresas comer-
ciales, industriales y de servi-
cios, de manera responsable
y ética, de acuerdo a Princi-
pios Generalmente Acepta-
dos y Normas Internacionales
de la Información Financiera.
¿EN QUÉ TRABAJAR?
El egresado del programa académico de Contabilidad Empresarial se
desempeña como:
-
ciones privadas.
-
puestos utilizando diversos medios y tecnologías,
tributarias.
Con el desarrollo y el crecimiento de las pymes y medianas empresas en
nuestro país, la Ingeniería Industrial ha ido abarcando cada vez más terreno
en nuestro país, haciéndose necesaria en todos los rubros de producción
y planificación de recursos, ya sea en alimentos, exportaciones o moda.
Conscientes de esta necesidad, el Programa CPEL lanza la nueva Carrera de
Ingeniería Industrial, que tiene como finalidad formar profesionales líderes
e innovadores con capa-
cidad de decisión en la
gestión de la cadena de
suministros, desde la lo-
gística, producción y dis-
tribución hasta el punto
de venta.
Nuestros egresados ten-
drán capacidad de deci-
sión dentro del entorno
de la gestión en los pro-
cesos de negocio, orien-
tados a las operaciones
de la empresa.
¿EN QUÉ TRABAJAR?
El egresado del programa académico de Ingeniería Industrial se desempeña
como:
bienes y servicios.
Carrera de Contabilidad Empresarial
Carrera de Ingeniería Industrial
Conoce nuestras nuevas Carreras de Contabilidad Empresarial e Ingeniería Industrial, que te permitirán alcanzar tus metas, cumpliendo con las exigencias del mercado global.
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Detrás de Cámaras “LA MÁQUINA DEL TIEMPO”
La Universidad San Ignacio de Loyola presen-tó a comienzos de febrero el Comercial “La Máquina del Tiempo”, que forma parte de la nueva y ambiciosa Campaña del Programa CPEL, que tiene como finalidad captar a más emprendedores, y cuenta con una inversión que es 80% mayor a la realizada en el 2012.
Este año nuestra Universidad está creciendo y nuestro Programa también, con mejores aulas, modernos laboratorios, más estaciona-mientos y, por supuesto, más emprendedo-res que apuestan por invertir en su educación para salir adelante.
El nuevo comercial de CPEL dura un minuto y medio. Comienza con un hombre sentado a oscuras frente a una máquina del tiempo con la esperanza de volver a su juventud para poder estudiar en una universidad. Mientras debate consigo mismo, en una suerte de me-lancolía, su familia y amigos aparecen para re-cordarle los momentos que vivieron juntos y decirle que no se olvide de vivirlos otra vez. Fi-
nalmente, el personaje decide que regresar al pasado no es la respuesta. Y el comercial cie-rra presentando al Programa CPEL como una oportunidad para todos aquellos que, al igual que el personaje principal, tienen experiencia laboral y quieren estudiar en la Universidad.
Marco Caballero, Director General Creativo de la Agencia Independencia, señala que el comercial cuenta con un efecto sanador y conciliador con las personas, porque al verlo puedes caer en la idea de que no necesitas volver al pasado para cambiar tu futuro, sino que puedes cambiarlo ahora, aliviándote y si-guiendo para adelante.
PROCESO CREATIVO
Durante la realización del comercial, primero se determinó el perfil del personaje principal de la historia. “El perfil se consiguió gracias a una antropóloga de la Agencia Independencia, con la que conseguimos determinar todas las
emociones positivas y frustraciones que con-forman el universo del personaje, para luego aplicarlas en nuestro proceso creativo”, seña-lan los productores.
Este proceso forma parte de la filosofía de la Agencia Independencia que, por lo general, suele trabajar con distintos especialistas para armar sus personajes. “Nos consideramos más que un estudio de comunicación; hace-mos campañas publicitarias y estrategias de marketing. Nuestra inquietud está concentra-da en llevar al máximo nuestras capacidades de comunicación; para ello, trabajamos con distintos especialistas”, aseguran.
Finalmente, Germán Garrido, Director General Creativo de la Agencia Independencia, indica que el proceso creativo del comercial “La Má-quina del Tiempo” duró aproximadamente un mes, y la producción y realización otro mes más, en los que lograron construir la atmós-fera perfecta para la escena principal del co-mercial.
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Liderazgo en el tiempo
LOURDESFLORES NANOUno de los más destacados ejemplos de liderazgo en
el Perú contemporáneo es Lourdes Flores Nano. Es im-
portante destacar que esta enigmática representante de
la política peruana fue Rectora de la USIL cuando el pro-
grama CPEL se fundó el en año 2008, preocupada en el
desarrollo de un programa con un modelo educativo in-
novador, que rompa los esquemas tradicionales de es-
tudio y ofrezca la posibilidad de conjugar perfectamente
la vida laboral con la vida académica.
-¿Por qué es tan importante para los alumnos de CPEL llegar a ser líderes en su profesión?-Porque han tomado una decisión muy valiente de dedi-
car su tiempo de descanso para prepararse profesional-
mente y obtener un título; eso ya demuestra una actitud
frente a la vida de sacrificio y perseverancia, y conside-
ro que, en ese sentido, ya expresan un liderazgo.
-¿Qué cualidades debe tener un líder?-Un líder debe de ser muy flexible, tiene que comprender
la realidad y los cambios que se están dando, ya que
estamos en un mundo de cambios. Simultáneamente,
debe de ser perseverante. Y, sobre todo, considero que
el líder debe de tener una conducta ética intachable.
-¿Cómo una persona puede llegar a ser líder?- En la vena de todos hay una búsqueda de liderazgo,
de modo que un profesional que destina unas horas de
su tiempo para prepararse más, siendo ya una persona
mayor, es porque quiere superarse, volver a su empre-
sa con un nuevo título profesional; y eso es todo un
reto que nos hace ver que esa persona tiene materia de
liderazgo.
-A lo largo de su vida profesional, usted ha ocupado cargos muy importantes, ¿cuándo fue la primera vez, durante su carrera política, en la que usted se sintió, verdaderamente, una lideresa?-Eso es muy difícil de decir, sin embargo, lo que sí te
puedo decir es que, desde que tenía cinco años, siem-
pre me ha interesado involucrarme en lo colectivo. Por
ejemplo, si es que había que hacer algo con las chicas
de la clase, siempre trataba de estar ahí y moverme. Yo
he sido deportista, quizás el deporte me ha enseñado
que hay momentos en que uno tiene que tomar decisio-
nes, esforzarse más. El deporte a mí me ha enseñado
mucho y me dio mi actitud de vida. Quizás mi madre
también influyó, porque era una persona muy solidaria
y me enseñó a ser así desde muy chiquita.
-¿Cómo logra eso un líder? Usted, en las últimas elec-ciones de la revocatoria, ha logrado convocar a mu-cha gente para apoyar la campaña del No… -Mi actividad política para mí ha sido muy satisfactoria.
Me siento muy realizada en la vida política y mi activi-
dad profesional me fascina, por eso, le doy gracias a
Dios por estas alegrías, y hago estas cosas porque me
gustan; no me siento forzada a nada y eso me da la con-
tinuidad que dices. Además, creo que en la política hay
que ser perseverante en las ideas. Yo lamento estos vai-
venes que tiene la política que, justamente, parten de te-
ner líderes poco formados, que no tienen convicciones
y que van acomodándose por donde sopla el viento. Yo
no, yo soy de la escuela antigua de la política, con ideas
claras, y que trato de defender todo el tiempo.
-¿Cuál diría que ha sido el momento más difícil que le ha tocado enfrentar durante su vida profesional? Y, como líder, ¿cómo hizo para resolverlo? -Mira, como todo en la vida, toda actividad tiene cosas
buenas y malas. En la política una vive momentos du-
ros, la crítica es muy dura, el ataque en la política es
muy fuerte, pero si tienes convicción y sabes que estás
luchando por algo, bueno, administras esas cosas y si-
gues adelante. Ya a estas alturas de mi vida, hay una co-
raza que también uno se pone para enfrentar las cosas
que se cree que son inconvenientes.
-Finalmente, ¿por qué es tan importante que el Perú tenga líderes políticos y líderes profesionales?-Porque en la vida, siempre es importante que haya al-
guien que pueda aconsejar, guiar, persuadir y que en un
determinado momento actúe; sin embargo, también es
muy importante que en los cargos de líderes siempre
haya rotaciones y temporalidad, porque si no, el líder
termina convirtiéndose en “todopoderoso”. Y se convier-
te en el soberbio que cree que sin él no pueden hacer
nada; y la vida no es así. Yo creo que el liderazgo es
importante y su temporalidad es vital.
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Lourdes Flores Nano, tal como ella se
autodenomina, es una política de la
antigua escuela. Ha sido lideresa del
Partido Popular Cristiano por varios años,
Rectora de nuestra casa de estudios y,
actualmente, es Miembro del Directorio de
la USIL. Durante su vida ha ejercido varios
puestos de liderazgo, tanto en la política,
como a nivel profesional, que la han llevado
a tomar decisiones importantes en su
momento y a enfrentar grandes retos, que
la han hecho madurar, reinventarse y, con
el tiempo, salir airosa. Tiene la humildad
de reconocer que la mejor lección de un
líder es aprender constantemente de las
personas a quienes guía.
“LA MEJOR LECCIÓN
DE UN LÍDER
ES APRENDER
CONSTANTEMENTE”
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Te invitamos a conocer los éxitos de nuestros egresados CPEL luego de graduarse de nuestra casa de estudios, así como las metas que se han fijado para esta nueva etapa.
ISMAEL ANTONIO
BRAVO CARREÑO
Egresado de la Carrera de Marketing y
Gestión Comercial
“Luego de mi paso por CPEL, pasé de tener una jefatura a una gerencia. Decidí
postular a CPEL debido a las ganas que tenía de ampliar mis conocimientos
y a la fuerte competitividad que existe en el mercado laboral. Hoy por hoy,
trabajo en Peruvian Air Line S.A. como Gerente de Ventas. Gracias a la
calidad de sus docentes, pude ampliar mis conocimientos, aprender de
otros rubros con mis compañeros y ampliar mi red de contactos. Mi nueva
meta es especializarme en ventas y, si existe la posibilidad, incursionar en
un nuevo campo”.
FERNANDO TAMAYO
ÁLVAREZ
Egresado de la Carrera
de Ingeniería Empresarial y
Sistemas
“El sistema de enseñanza en CPEL es muy práctico, pues llevas dos cursos
cada siete semanas. Mis compañeros, así como yo, son personas que han
salido adelante gracias a su esfuerzo, a pesar de una carga familiar, viajes
y trabajos exigentes. Estudiar en CPEL me ha permitido adquirir mi título de
bachiller para poder hacer el próximo año mi maestría, y crecer en el plano
personal. Además, me permitió crecer en mi vida profesional. Actualmente
trabajo en Sodexo Perú y estoy en un proceso gerencial para hacer una
nueva línea de carrera con nuevos horizontes. Mi próxima meta es hacer
una maestría”.
CARLA ELIZABETH
MEJÍA DEL CARPIO
Egresada de la Carrera
de Negocios Internacionales
“Con el título universitario puedo aplicar a mejores cargos en mi trabajo;
porque, cada vez, piden un perfil más alto en el mercado laboral. Gracias
a CPEL, las oportunidades se multiplican y ahora he empezado a trabajar
en una empresa transnacional como Coordinadora de Supply Chain.
Antes trabajaba en una empresa importadora nacional. Asimismo, tengo
la satisfacción de haber obtenido una red de contactos muy buena y mi
familia está muy contenta. CPEL te ofrece un plan flexible que se acopla
a las necesidades de la gente que trabaja y te brinda la opción para que
puedas superarte en poco tiempo. Por ejemplo, pude terminar rápidamente
mi carrera en 2 años y 3 meses llevando más cursos. El siguiente paso será
la maestría”.
GIULIANA PALACIOS
VELÁSQUEZ
Egresada de la Carrera
de Administración de Empresas
“Decidí estudiar en CPEL porque su metodología de enseñanza me permitía
compartir mis experiencias laborales con personas de mi edad. Las clases
eran interdiarias y me permitían manejar mejor mis tiempos, de manera que
pudiera concretar mis metas en un periodo más corto. Asimismo, CPEL me
ha permitido alcanzar logros tanto en mi trabajo como en mi vida personal
y he alcanzado un status profesional importante, ya que la USIL es una
Universidad con gran prestigio. Ahora soy Jefe de Operaciones HSBC y mi
próxima meta es seguir una Maestría en Ciencias Empresariales”.
Nuestros Emprendedores
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* “Un 54% de usuarios peruanos de Facebook son hombres”, PERÚ 21, 22- 02- 2012. ***TEMPLE, Inés. “El Impacto de las redes en tu marca personal”, EL COMERCIO, 07- 08- 2012.
Es importante que los ejecutivos cui-
den su marketing personal digital de
la misma manera que cuidan su ima-
gen a la hora de asistir a una entrevis-
ta de trabajo. En el estudio “Cómo las
redes sociales pueden ayudar, o no,
a tu carrera”, los especialistas indican
que las redes sociales que se utilizan
con mayor frecuencia para reclutar
personas son LinkedIn y Facebook.
Por esta razón, Ernesto Rubio, Ge-
rente General de Right Management,
Manpower- Perú, señala que es im-
portante ver qué atributos son los que
uno debe destacar en su perfil, como
mencionar que hemos realizado un
MBA en una universidad de prestigio
o resaltar algún logro en nuestro tra-
bajo****. Por esta razón, queremos
brindarte los siguientes consejos:
para que veas qué cosas debes
corregir, arreglar o destacar en tu
perfil digital.
para tu perfil de LinkedIn, tómate
el tiempo necesario para consi-
derar qué debe transmitir tu foto-
grafía: decisión, creatividad, cer-
canía o seriedad.
coherente con las actividades
que has realizado durante tu vida
laboral.
el lugar donde estudias. Recuerda
que los reclutadores buscan perso-
nas que no sean conflictivas.
de tal manera que no todas las per-
sonas puedan ver tus fotos perso-
nales o de fiesta con tus amigos.
¿CÓMO MEJORAR NUESTRO PERFIL EN LAS REDES SOCIALES?Presencia Online
ESTRATEGIAS DE MARKETING PERSONAL EN INTERNET
¿Sabías que por no cuidar tu marca personal en Internet puedes arriesgar tu futuro profesional? Con la popularidad de las webs 2.0, la mayoría de nosotros decidimos hacernos un perfil en las redes sociales más populares en Internet y, a esta altura del camino, el que menos ya tiene ubicado a sus amigos, jefes y ex compañeros de clase. Sin embargo, en medio de toda esta emoción de reencuentros, nos olvidamos de la importancia de nuestra presencia online. Y en esta época, en que todos nos morimos por tener el nuevo Smartpho-ne, Ipad o Kindle, nuestra presencia online va ad-quiriendo cada vez más importancia.
Si hasta hace poco se decía: “si esta marca no está en Internet, no existe”, con los años, esta frase se ha ido modificando a: “si no estás en Facebook, no existes”. Ambas frases también se podrían aplicar a cada uno de nosotros, ya que la presencia onli-ne que cada uno tiene y proyecta, forman parte de su marca personal. Tanto Facebook como Twitter o LinkedIn, han demostrado ser una gran ventana para las empresas y, sobre todo, para las perso-nas. Cada mes aumenta el número de usuarios de Facebook en un 18%*. El problema está cuando no cuidamos nuestra presencia online y nuestras fo-tos o información en las redes sociales no va acor-de con los valores que queremos representar.
Ya no es novedad que la mayoría de head hunters y ejecutivos de recursos humanos nos buscan en Internet. En el último estudio realizado por Lee Hecht Harrison-DBM Perú denominado “Cómo las redes sociales pueden ayudar, o no, a tu carrera”,
los especialistas indican que el 45% de los ejecu-tivos afirma haber utilizado alguna red social para la búsqueda de talentos, mientras que el 71% de los ejecutivos del área de RR.HH. afirma lo mis-mo. Asimismo, el estudio señala que los emplea-dores buscan ejecutivos para todo tipo de trabajo: alta gerencia, personal técnico y administrativo, gerencia media, y jefe de área, siendo estos dos últimos los más buscados bajo esta modalidad.
Es por ello que Milton Vela, Director en Café Taipá y especialista en Reputación y Marketing Online, nos recomienda aplicar el egosearch**, término utilizado para referirse al ejercicio de buscarnos en google, al menos una vez a la semana, para saber cómo nos miran y qué es lo primero que aparece al poner nuestro nombre. Además, ad-vierte que este ejercicio es vital, sobre todo cuan-do tenemos nuestra propia empresa. “El descuido de la marca personal online de cada alto ejecutivo es una bomba de tiempo para la reputación de la compañía”, señala.
No obstante, todos los especialistas coinciden en que antes de no aparecer en Internet, es preferible tener una activa presencia online. Inés Temple en su artículo “El Impacto de las Redes Sociales en tu Marca Personal”***, señala que las personas que se encuentran en las redes sociales tienen una ventaja frente a las que no están, “sobre todo si se busca cambiar de trabajo o recolocarse”, aconse-ja. Del mismo modo, Milton Vela, señala que siem-pre es importante contar con un blog o una cuenta de LinkedIn.
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AUTOCONFIANZA: Consiste en la seguridad en uno mismo. Las per-
sonas que tienen autoconfianza son atrevidas, no les importa el qué
dirán y poseen la capacidad de sobreponerse. Está muy relacionado
con la autoeficacia y autoestima.
CREATIVIDAD: Es la capacidad de inventar, crear nuevas ideas y ver
la realidad de otra manera. Permite innovar, es una cualidad que, en el
trabajo, tengas la capacidad de encontrar soluciones alternativas a los
problemas cotidianos.
EMPATÍA: Es la capacidad de percibir lo que los compañeros del tra-
bajo puedan sentir. Es también comprensión interpersonal, y una ha-
bilidad imprescindible en un equipo de trabajo, pues permite tomar
decisiones pensando en las consecuencias personales que pueden
tener estas en los compañeros y subordinados.
CAPACIDAD DE ASUMIR RETOS: Los actuales entornos laborales
plantean nuevos desafíos de forma permanente; esto requiere la asi-
milación de nuevas situaciones que surgen y el desarrollo de una sig-
nificativa capacidad de adaptarse a las mismas.
DESTREZA PARA COMUNICAR: Los buenos comunicadores tienen la
capacidad de iniciar conversaciones con todo tipo de gente, de enten-
der y hacerse entender.
FLEXIBILIDAD: Es la destreza de adaptarse a los cambios, distintos en-
tornos, circunstancias y personas. Quien es flexible posee capacidad
de renovación continua y una mente abierta.
CUALIDADES QUE BUSCAN LAS EMPRESAS:
* VELARDE, ERNESTO, “Quiero ser contratado, ¿qué buscan las em-
¿Qué tipo de profesionales buscan las empresas?
Actualmente, los reclutadores de re-
cursos humanos toman en cuenta
facultades para socializar y trabajar
en equipo; del mismo modo, la acti-
tud y la capacidad de resolución de
problemas que tengan los postulan-
tes son fundamentales para el de-
sempeño al interior de una empresa.
Las empresas buscan profesionales
con mucha iniciativa, capacidad de
autogestión y planificación, perso-
nas comunicativas y con disposición
para generar un grato ambiente de
trabajo, contribuyendo al trabajo en
equipo, y al logro conjunto de me-
tas. La generación de conocimien-
tos a partir de interacciones grupa-
les armoniosas es fundamental para
promover un grato ambiente laboral.
“En el proceso de postulación a va-
cantes de empleo es muy importante
que cada profesional tenga claro cuá-
les son sus habilidades, de tal manera
que logre destacarlas en el momento
de la entrevista laboral y demuestre
por qué es el mejor candidato”, seña-
la el country manager de Trabajando.
com Perú, Ernesto Velarde. *
Asimismo, la flexibilidad y adaptabi-
lidad para adecuarse a distintos con-
textos es un componente decisivo a
la hora de determinar un perfil que
busca una organización. La capa-
cidad de resolución de situaciones
complejas y resolverlas en equipo
son características de un profesional
dedicado, creativo y multifacético.
Además, cabe destacar que la de-
manda de trabajadores con conoci-
mientos de idiomas sigue incremen-
tándose. El inglés como segundo
idioma es ya un requisito indispen-
sable en una empresa grande, un
tercer idioma constituye un valor
añadido que no todo profesional
puede aportar y que, dependiendo
del rubro en cuestión, puede supo-
ner una gran ventaja. Cabe resaltar
idiomas como el chino, el japonés
e incluso el árabe, pues crecen los
puestos de trabajo que los incluyen
como mérito o requisito.
Es por ello que debes realizar una
autoevaluación para saber si tienes
estas características requeridas en el
competitivo entorno laboral de hoy.
No te preocupes si no has desarro-
llado alguna de estas cualidades, la
idea es tratar de alcanzar este perfil
para ser, cada vez, mejor evaluado
cuando postules a un trabajo.
Hoy en día las empresas ya no basan sus procesos de selección de personal solamente en la experiencia adquirida o en tus notas académicas, y es que existen nuevos procedimientos más exigentes para los criterios de elección de profesionales para empresas, aquí te contamos cuáles son.
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Entre el trabajo y el estudio
Los especialistas consideran que
las mejores horas para estudiar du-
rante los días de semana son por la
y los fines de semana, en la maña-
na. Evita madrugar constantemente,
porque podrías agotarte mucho y ha-
cer tu trabajo y el estudio con poca
eficiencia. Además, es importante
que respetes los tiempos que esta-
blezcas para cada actividad; cuando
estés en el trabajo, solo dedícate a
ello, cuando estudies no te pongas a
chatear por Facebook ni a revisar tu
mail institucional.
EJERCÍTATEComplementa tu rutina con ejerci-
cios que ayuden a desestresarte,
como atletismo, natación o ciclismo.
Practicar ejercicios más espirituales,
como el yoga y el pilates, también
son una buena alternativa para po-
der relajarte, equilibrar tu rutina y
mantenerte saludable.
DUERME BIEN Y COME RICOUno debe dormir por lo menos cin-
co horas diarias para poder reco-
brar energías. Además, es impor-
tante que cuides tu alimentación,
con alimentos que sean ricos en vi-
taminas y fibra como las frutas, las
verduras, los granos y las menes-
tras. De esta manera, podrás ob-
tener los nutrientes que necesitas
para seguir con tu rutina.
APROVECHA LA TECNOLOGÍALa tecnología ha avanzado tanto en
los últimos tiempos, que ahora pue-
des grabar tus clases para poder re-
pasar mejor en casa. También pue-
des ver videoconferencias y entrar
en blogs y webs especializadas que
te ayuden a complementar lo visto
en clase. Además, puedes utilizar
los chats virtuales y la tecnología 2.0
para poder hacer trabajos en grupo,
adecuándote así a tu tiempo libre.
LAS MEJORES HORAS DE ESTUDIO
Si te levantas temprano para ir a trabajar, luchar con
la congestión de los carros, dar lo mejor de ti en la
oficina y salir corriendo para llegar a clases, este ar-
tículo es para ti. A continuación, te vamos a mostrar
algunos consejos prácticos para que puedas lograr
tus objetivos sin estresarte.
Somos muchas las personas que trabajamos y regre-
samos a la universidad, ya sea para poder sacar nues-
tro título o para hacer alguna especialización que nos
permita seguir creciendo como profesionales. Luego
de las primeras semanas de estudios, en que disfru-
tamos de conocer profesores súper especializados
en su rubro y hacer nuevos amigos -contactos-, nos
damos cuenta de que estamos frente a un gran reto,
en el que debemos ponernos las reglas claras, para
evitar que las cosas se nos vayan de las manos.
Y es que el secreto está en organizarnos. Algo que
a veces puede sonar muy simple, pero que en mu-
chas ocasiones se nos hace un mundo. De más
está decirles que, mientras mejor planifiquemos
nuestras actividades, estaremos menos estresados
y agotados. Por ello, debemos aprender a crearnos
una rutina que vaya de acuerdo con nuestros objeti-
vos semanales. Así que manos a la obra, toma lápiz
y papel y pon en práctica los siguientes consejos:
COMUNICACIÓNAl empezar un nuevo Programa de Estudios, es nor-
mal que nuestra productividad en el trabajo baje un
poco; por ello, es importante que converses con tu
jefe al respecto, explicándole tus deseos de supera-
ción. Además, es importante dejar en claro tus hora-
rios de trabajo, para evitar que se crucen con los de
clases. De esta manera, podrás ir a estudiar tranqui-
lo, sin estresarte y con el apoyo de tu jefe.
FÍJATE UNA METASiempre es bueno recordar para qué hacemos tanto
esfuerzo, por ejemplo, por qué quiero alcanzar un
ascenso, quiero tratar de especializarme en un nue-
vo rubro donde me gustaría trabajar. Recuerda que
tener una meta clara, no solo te ayudará a animarte,
sino también a plantearte objetivos a mediano plazo.
PONTE OBJETIVOS SEMANALESPara que puedas llevar tus estudios satisfactoria-
mente, trata de ponerte objetivos semanales, a cor-
to plazo, que te permitan ir avanzando, hasta llegar
a tu meta. Además, es importante que aprendas a
diferenciar lo importante de lo urgente.
PROGRAMA TUS ACTIVIDADESPlanifica cada semana las horas que vas a dedicar
a tus estudios, siendo realista. En otras palabras,
no te propongas hacer más de lo que realmen-
te puedes realizar y respeta tus horarios para que
tengas tiempo para dedicarle al trabajo, al estudio
y al descanso.
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Nuestra Organización está próxima a cumplir 45
años y estamos orgullosos de seguir creciendo de
manera sostenida con nuestra gran familia USIL.
En esta oportunidad, te invitamos a conocer los
nuevos Proyectos de Infraestructura que hemos
planificado ejecutar en el Campus Almirante Mi-
guel Grau, ubicado en nuestra sede de La Molina.
En diciembre de 2012 empezamos la ejecución
de dichos proyectos, que estamos seguros te ha-
rán sentir tan orgulloso, como a nosotros, de per-
tenecer a nuestra Institución. A continuación, te
presentamos nuestros nuevos proyectos:
Campus Almirante Miguel Grau
En los últimos años, nuestra familia USIL ha ido
creciendo gracias a la cantidad de nuevos alum-
nos y profesionales del Programa de CPEL que
han ido incorporándose en nuestra organización.
Por ello, realizaremos varias construcciones im-
portantes para este campus. Entérate de las nue-
vas aulas y locales que hemos preparado para
nuestros alumnos CPEL.
PABELLONES DE AULAS: Se construirán dos nuevos Pabellones de cinco
niveles cada uno, destinados a aulas de clases
y laboratorios de cómputo, para que nuestros
alumnos de CPEL puedan desarrollar mejor sus
habilidades, con las mismas facilidades que en el
mundo real.
CAPILLA Y CAFETERÍA:La nueva Capilla se encontrará ubicada al lado del
actual Pabellón de Aulas y tendrá doble acceso:
Una entrada principal desde la plaza del auditorio
la calle Toulón. La nueva Cafetería estará ubicada
frente a la plaza del auditorio, contará con ventila-
ción natural, por medio de ventanas y mamparas
que dan hacia la plaza del auditorio y la calle Tou-
lón, y una adecuada iluminación.
AUDITORIO: Estará ubicado en el subsuelo y contará con un
moderno escenario, una boletería, una cabina de
control de luces y sonido, una cabina de traduc-
ción, una cafetería y camerinos.
EDIFICIO ADMINISTRATIVO Y BIBLIOTECA CENTRAL: Contará con nueve pisos y cinco sótanos para
estacionamientos. En el edificio funcionarán las
oficinas de la Escuela de Postgrado, así como
Nuestra Organización sigue creciendo
los laboratorios de cómputo y nuevas aulas de
clase. Además, contará con una moderna Bi-
blioteca Central que tendrá varias salas de lectu-
ra para albergar a todos los alumnos de nuestra
Organización.
EDIFICIO DE ESTACIONAMIENTOS: Contará con cuatro sótanos y seis pisos donde,
tanto nuestros alumnos como nuestros colabora-
dores, podrán estacionar con total seguridad.
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