jueves 15 de julio - education.ti.com · de la multiplicidad de un punto de una función...
TRANSCRIPT
09:00a.m.
a
11:30a.m.
11:30a.m.
a01:00p.m.
01:00p.m.
a
02:00p.m.
02:00a
03:00p.m.
03:00p.m.
05:00p.m.
04:00p.m.
04:30p.m.
05:00p.m.
06:00p.m.
06:00 a
07:00p.m.
07:00 a09:00p.m.
Salón de Congresos: Apertura de ConferenciaDra. Teresa Rojano, Las Tecnologías en la Educación Matemática en México: Retos y Perspectivas
Melendy Lovett, Presidenta, Texas Instruments Tecnología para la Educación
Salón de Congresos, Sesión Plenaria:Dr. Luis Moreno, La Tecnología y la Humanización de Nuestra Especie
Recepción de Bienvenida
Salón de Congresos, Sesión Plenaria:Dr. Luis Moreno, La Tecnología y la Humanización de Nuestra Especie
Recepción de Bienvenida
TIEMPO LIBRE TIEMPO LIBRE
Salón de Congresos: Apertura de ConferenciaDra. Teresa Rojano, Las Tecnologías en la Educación Matemática en México:
Retos y PerspectivasMelendy Lovett, Presidenta, Texas Instruments Tecnología para la Educación
Jueves 15 de JulioHORA
Salón Laboratorio Digital de
Matemáticas
Maria Del SocorroValero
Cázarez, Alejandro
Del Castillo Escobedo,Ma. GuadalupeBarba Sandoval
Salón: 4104 Salón: 4501 Salón: 4502Salón de
Usos MúltiplesLaboratorio de Cómputo:
4308
TallerPreconferencia
Conceptos Básicos de la TI-Nspire 2.0 dentro de la
Geometría
Marco Barrales
TI-Nspire
Representaciones Grá�cas Generadas por Estudiantes
de Secundaria Antes y Después de Usar La
TI-Nspire Graciela E. Núñez y Ma. de Lourdes Guerrero Magaña
SecundariaTI-Nspire
A jugar con TI-Nspire
Bárbara Cueto
Secundaria
TI-Nspire
Salón: 4207
Exploración Parámatros en Funciones
Polinomiales Por Medio de TI-Nspire
Eduardo Basurto Hidalgo
Bachillerato
TI-Nspire
Taller Preconferencia
El Manejo de la Voyage 200 y la TI-89 Titanium para las Matemáticas
Avanzadas e Ingeniería
Claudio Figueroa
TI-Voyage 200
Taller Preconferencia
La TI-10 y la TI-15 como Herramientas de
Aprendizaje en los Grados k-6
Jaime Omar Lugo de la Tejera
TI-10/TI-15
Crónica de un Crimen para el Salón de clases
Gonzalo Medina Ramírez
BachilleratoTI-Voyage
Problemas de Optimización con Voyage 200
René Saucedo Silva
UniversidadTI-Voyage
Tecnología DLP
Carlos David López
Todos los Niveles
Todo Acerca de TI-SmartView Emulator
Software
Aurora Margarita Garduño Cedeño
Todos los NivelesTI-84
Bondades Pedagógicas de la Utilidad de la Tecnología TI-Nspire CAS, en el Análisis
Grá�co de la Función Cuadrática y en el Estudio de la Multiplicidad de un
Punto de Una Función Polinómica
José Luis OrozcoSecundaria/Bachillerato
TI-Nspire CAS
Integración entre la matemática y la Tecnología: De la
Geometría al Análisis
Marco Barrales
Bachillerato
TI-Nspire
La Evaluación Formativa como Pieza Fundamental de
la Enseñanza de las Matemáticas y el Sistema
TI-Navigator como Herramienta en ese Horizonte
Omar Lugo de La TejeraTodos los Niveles
La Visualización en el Aprendizaje de las
Matemáticas Angeles Domínguez Cuenca
Todos los Niveles
Bachillerato por Competencias, las
Competencias Docentes
Enrique Rodriguez
Bachillerato
Salón: 4103
Taller Preconferencia
Uso y Generalidades de la Calculadora
TI-30XS Multiview
Carlos Torreblanca
TI-30XS Multiview
Captura de lospensamientos de los
estudiantes a través de los documentos de la TI-Nspire
Corey Brady
TodosTI-Npire CAS
Módulo de Apoyo para el curso de Ecuaciones
Diferenciales de la Facultad de Ingeniería de la UAEM,
con las Calculadoras TI-Voyage 200
Eugenio Díaz Barriga Arceo e Ismael Arcos Quezada
Universidad
TI-Voyage
Práctica, visualización y re�exión en la enseñanza de
la Estadística descriptiva apoyada en una calculadora
avanzadaEnrique Hugues Galindoy Lorena Armida Durazo
GrijalvaUniversidad
TI-Voyage
Toma de Decisiones en Economía y Negocio
Sustentadas en Soluciones Estadísticas Utilizando la
Voyage 200
Víctor Herrera
Universidad
TI-Voyage
Percepción y Predicción del Comportamiento de
una Función de dos Variables a Partir de Curvas de Nivel o de
Contorno Empleando la TI-Voyage 200
Alejandro Núñez Torres y Julio César Millán Díaz
UniversidadTI-Voyage
Modelación CASde Patrones Numéricos
en Figuras
José Ramón Jiménez Rodríguez
Secundaria/Bachillerato
TI-Voyage
Enfoque Didáctico del uso de las TIcs en Matemáticas
Laura Milán Segovia
Secundaria
TI-Voyage
Análisis de Funciones y Geometría Analítica Usando la TI-Nspire
César Lozano Díaz y Manuel Soto Pérez
Bachillerato
TI-Nspire
La Fórmula de Pick con la TI-Nspire CAS
Omar Gerónimo Aguilar y Raúl Bernabé Pascual
Secundaria
TI-Nspire CAS
Construcción de los Puntos Característicos
del Triángulo con ayuda de la calculadora
TI-Nspire CAS
Francisco Javier González García y Christian Morales
OntiverosSecundaria
TI-Nspire CAS
Exploración de Funciones con la
TI-NspireTaller Bachillerato
Internacional
Ximena Torres
Bachillerato Internacional
TI-Nspire
Graphing is sooooooo intuitive on the TI-Nspire!
James NakamotoBachillerato Internacional y
para Audiencia General.(en inglés)
TI-Nspire/ CAS
El Desarrollo del Sentido de la Estructura Algebraica
en Alumnos de Bachillerato Apoyados en
CAS
César Martínez Hernández
BachilleratoTI-Nspire CAS
Competencias Disciplinares de Matemáticas en Contexto con la TI-Nspire CAS,
¡Nunca Fue Más Fácil!Armando López
Zamudio y José Carlos Cortés ZavalaBachillerato
TI-Nspire CAS
Taller Preconferencia
Introducción a la Tecnología TI-Nspire: Descripción General y Modos de Operación
Rafael Canales
TI-Nspire
TallerPreconferencia
Introducción al Sistema TI-Nspire Navigator
Ricardo de la Garza
TI-Nspire
TallerPreconferencia
Actividades de alto impacto. ¿Cómo crearlas?
Parte 1
Omar Hernández
TI-Nspire
Salón: 4202 Salón: 4203 Salón: 4204 Salón: 4205 Salón: 4206
Experimento de Encarnación del Concepto
de Variación
Adrián FabioBenítez Armas
Bachillerato/UniversidadTI-Nspire
Resolución de Problemas Máximos y Mínimos
Usando la CalculadoraTI-Nspire CAS
María Elizabeth Corona y Armando Carrillo Merino
Bachillerato/Universidad
TI-Nspire CAS
Actividadesde alto impacto
¿Cómo crearlas?
Parte 2
Omar Hernández
Todos los Niveles
TI-Nspire
Relación de la Derivada y la Función Derivada
Manuel Vázquez Nambo y José Carlos Cortés
Bachillerato
TI-Nspire CAS
Uso Racional de la Calculadora en el Aula; Aspectos a Considerar en la
Planeación y Evaluación por
Competencias de Situaciones Didácticas
Felipe MichausSecundaria
TI-Nspire CAS
Modelación Matemática con el uso de la
calculadora TI-Nspire CAS: Concepto de Función
Lineal Rosa María Miranda
Salazar y Gerardo Carrillo Mata
SecundariaTI-Nspire CAS
Uso de la Calculadora Como Análisis
Visual-Interactivo del Teorema: Desigualdad
Isoperimétrica Mónica Beatriz Saucedo
LeónUniversidad
TI-Nspire
Salón: 4101
Taller Preconferencia
Aprendizaje colaborativo:
El Sistema TI-Navigator y la familia TI-84 Plus
Corey Brady
TI-84
Visualización Dinámica de Aspectos
Geométricos en la Enseñanza de Variable
Compleja José Saquimux
Universidad
Teselados
Norma Elena Sosa Carrizosa
Secundaria
TI-84
Salón: 4102
Taller Preconferencia
El nuevo Sistema Operativo de la Familia
TI-84 Plus
Jonathan Balderrama
TI-84
Graphics Calculator Solutions for IB
Mathematics, Now with OS 2.53MP
James Nakamoto
Bachillerato Internacional. (en inglés)
TI-84
Ángulos en la Circunferencia
María Guadalupe Contreras González
Secundaria
TI-84
La Calculadora TI-84 PLus como un Motivador Importante para el
Estudiante en la Enseñanza de las Matemáticas en un
Entorno Económico Administrativo
Víctor Hugo Gualajara Estrada y Ana Torres Mata
UniversidadTI-84
Familia TI-Nspire Familia TI-84 Voyage 200 TI-15, TI-10, TI-30XS Multiview Conferencia General
PROGRAMA 2010 BASICO.indd 6-7 7/2/10 11:19 AM
PROGRAMA 2010 BASICO.indd 8-9 7/2/10 11:19 AM
10 11
Registro.Talleres Pre-Conferencia.Sesión Plenaria, Conferencia de Apertura: Las Tecnologías Digitales en la Educación Matemática en México: Retos y Perspectivas.Ponencias (ver programa para escoger sesiones).Tiempo Libre ( comida).Ponencias y Talleres Prácticos (ver programa para escoger sesiones).Ponencias (ver programa para escoger sesiones).Sesión Plenaria: La Tecnología y la Humanización de Nuestra Especie.Recepción de Bienvenida.
Desayuno (utilice su cupón).Sesión Plenaria, La Tecnología:Un Puente Entre la Realidad y Su Representación Matemática.Ponencias, Talleres Prácticos y Aulas de Modelación(ver programa para escoger sesiones).Ponencias, Talleres Prácticos y Aulas de Modelación(ver programa para escoger sesiones).Comida (utilice su cupón).Sesión Plenaria: Matemáticas Inspiradas.Ponencias, Talleres Prácticos y Aulas de Modelación(ver programa para escoger sesiones).
Desayuno (utilice su cupón). Sesión Plenaria: Casos de Éxito: Comunidades de Práctica en Ciudad Juárez y Veracruz.Ponencias y Talleres Prácticos (ver programa para escoger sesiones).Ponencias (ver programa para escoger sesiones).Sesión Plenaria, Conferencia de Cierre:Retos y Perspectivas de la Enseñanza de las Matemáticas.Entrega de Certificados.
PLANIFICANDO EL SIMPOSIO MI ITINERARIO PARA EL SIMPOSIO
Jueves 15 de Julio (7:00 am - 9:00 pm).
Viernes 16 de Julio (8:00 am - 6:30 pm).
Sábado 17 de Julio (8:00 am - 4:00 pm).
07:00 - 16:00 hrs. 09:00 - 11:30 hrs.11:30 - 13:00 hrs.
13:00 - 14:00 hrs.14:00 - 15:00 hrs.15:00 - 17:00 hrs.17:00 - 18:00 hrs.18:00 - 19:00 hrs.19:00 - 21:00 hrs.
08:00 - 09:00 hrs.09:00 - 10:30 hrs.
10:30 - 12:30 hrs.
12:30 - 14:30 hrs.
14:30 - 15:30 hrs.15:30 - 16:30 hrs.16:30 - 18:30 hrs.
08:00 - 09:00 hrs. 09:00 - 10:30 hrs. 10:30 - 12:30 hrs.12:30 - 13:30 hrs.13:30 - 14:30 hrs.
14:30 - 16:00 hrs.
FECHA / HORA SALÓN TÍTULO
PROGRAMA 2010 BASICO.indd 10-11 7/2/10 11:19 AM