js. mill: sobre la llibertat (m.c)
TRANSCRIPT
JOHN STUART JOHN STUART MILLMILL
IV Dels límits de l’autoritat de la societat sobre
l’individu
““La La individualitat individualitat
s’ha de s’ha de preocupar preocupar
principalment principalment d’allò que d’allò que
interessa a interessa a l’individu”l’individu”
““La societat La societat s’ha de s’ha de
preocupar preocupar principalment principalment
d’allò que d’allò que interessa a la interessa a la
societat”societat”
L’individu, segons Mill, pot actuar segons allò que més el beneficïi personalment, però sempre i quant respecti als altres.
Si el ciutadà perjudica els interessos d’un altre, aquest podrà ser jutjat per la
societat.
AUTONOMIA INDIVIDUALAUTONOMIA INDIVIDUAL
Cada persona és qui millor coneix allò que li va bé per a ell mateix. Els seus actes, si no fan mal als altres, poden ser jutjats per l’opinió, pero no
per la llei.
La societat i l’educació pot ajudar La societat i l’educació pot ajudar l’individu en el seu creixement l’individu en el seu creixement
individual i en el dret a desenvolupar individual i en el dret a desenvolupar els seus interessos particulars. els seus interessos particulars.
És totalment perjudical si els desvalora És totalment perjudical si els desvalora o els jutja.o els jutja.
Una persona «pot ser per a nosaltres un objecte digne de
compassió, tal vegada d’avorriment, però no
d’ira o de ressentiment».
J. Stuart Mill
Hem de saber diferenciar la llibertat i el Hem de saber diferenciar la llibertat i el dret.dret.
“No podem castigar a una persona perquè “No podem castigar a una persona perquè vagi èbria, però si que seria just castigar vagi èbria, però si que seria just castigar a un policia o un soldat, per exemple, si a un policia o un soldat, per exemple, si estant de servei estiguessin en aquest estant de servei estiguessin en aquest
estat”. estat”.
Enlloc d’imputar càstigs i fer pagar les conseqüències a
aquells que han actuat d’una manera incorrecta, convé educar-los i així crear una
societat ÚTIL.
““Si la societat deixa que gran Si la societat deixa que gran nombre dels seus membres nombre dels seus membres
creixin en un estat d’infància creixin en un estat d’infància prolongada, ella mateixa haurà prolongada, ella mateixa haurà
d’acusar-se de les d’acusar-se de les conseqüències”.conseqüències”.
J. Stuart MillJ. Stuart Mill
El fet que una religió sigui El fet que una religió sigui majoritària, no vol dir que sigui majoritària, no vol dir que sigui correcta o útil, i no tenen dret, correcta o útil, i no tenen dret,
aquells que la practiquen a aquells que la practiquen a imposar-la als que tenen una altra imposar-la als que tenen una altra
creença.creença.
Tothom té imparcialment el mateix dret als
seus propis gustos, idees o opinions.
«El gust d’una persona és una
qüestió tan pròpia com la seva opinió o la seva bossa».
Igual que cap religió no pot imposar-se a una altra, l’opinió pública, per molt majoritària que sigui no pot invair l’espai
d’un grup minoritari.
Mill observa i explica a través de diversos exemples com els
grups, actualment, poden influenciar en les llibertats dels
individus.