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JORNADAS REGIONALES DE

CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN

Informe

SANTA ANA, MORA, ESCAZÚ, TURRUBARES, PURISCAL

MAYO 14, 2016

TIBÁS, GOICOECHEA, MORAVIA, CORONADO

MAYO 21, 2016

2

AGENDA Jornada I - SANTA ANA, MORA, ESCAZÚ, TURRUBARES, PURISCAL ................................... 3

Bienvenida ............................................................................................................................................ 3

Explicación de la Metodología ............................................................................................................ 4

Trabajo en Grupos – Ejes Temáticos ................................................................................................ 5

Abiertos en lo Económico ............................................................................................................... 5

Comprometidos con la Ética ........................................................................................................... 7

Modernos en lo Cultural – Educación.......................................................................................... 10

Responsables en lo Ambiental ..................................................................................................... 13

Organización del Estado ............................................................................................................... 16

Progresistas en lo Social ............................................................................................................... 18

Oportunidades de Desarrollo Regional ....................................................................................... 21

Sesión Plenaria – Conclusiones ...................................................................................................... 24

Jornada II – TIBÁS, GOICOECHEA, MORAVIA, CORONADO .................................................... 25

Bienvenida .......................................................................................................................................... 25

Explicación de la Metodología .......................................................................................................... 27

Trabajo en Grupos – Ejes Temáticos .............................................................................................. 27

Abiertos en lo Económico ............................................................................................................. 27

Comprometidos con la Ética ......................................................................................................... 27

Modernos en lo Cultural – Educación.......................................................................................... 30

Responsables en lo Ambiental ..................................................................................................... 33

Organización del Estado ............................................................................................................... 37

Progresistas en lo Social ............................................................................................................... 39

Oportunidades de Desarrollo Regional ....................................................................................... 42

Sesión Plenaria – Conclusiones ...................................................................................................... 43

ANEXOS ................................................................................................................................................. 44

I. Instructivo de metodología ........................................................................................................ 44

3

Jornada I - SANTA ANA, MORA, ESCAZÚ, TURRUBARES, PURISCAL

Bienvenida

La I Jornada Regional que se desarrolló en el cantón de Santa Ana fue todo un éxito. Contó con

la participación del Presidente del Partido, don Jorge Pattoni, así como otras personalidades

entre las que destacan: doña Clara Lieberman, don Francisco Morales, don Gerardo Oviedo –

Alcalde de Santa Ana y don José María Figueres.

4

Explicación de la Metodología

Los talleres de capacitación en el marco del Congreso Nacional de Formación y Capacitación

Política del Partido Liberación Nacional, son instrumentos de formación y consulta que tienen

como meta fundamental, propiciar el estudio, reflexión y recopilación de información que servirá

como insumos para discutir los problemas nacionales, regionales y locales, desde el plano

ideológico, programático y formativo, en la comprensión de la sociedad costarricense y la

construcción de un nuevo Partido Liberación Nacional, a partir de los ejes temáticos que se

definieron en el “Documento Introductorio del Congreso Nacional de Formación y Capacitación

del Partido Liberación Nacional”.

Los talleres permitirán desarrollar las capacidades políticas de los cuadros partidarios

cantonales, regionales y nacionales, mediante procesos de diálogos permanentes de carácter

presencial y virtual. Adicionalmente, fomentarán el desarrollo de nuevos liderazgos políticos,

especialmente a nivel de juventud y de las mujeres.

Los siete ejes fundamentales son:

Responsables en lo Ambiental

Modernos en lo Cultural

Progresistas en lo Social

Abiertos en lo Económico

Comprometidos con la Ética

Creador de nuevas formas de organización política, económica, social y cultural de la

sociedad

Oportunidades de Desarrollo Regional

5

La explicación de la metodología estuvo a cargo de don Alejandro Soto, quien además comentó

las pautas establecidas para la ejecución de la actividad, tales como: distribución de grupos,

tiempo de refrigerio y tiempo para la discusión.

Trabajo en Grupos – Ejes Temáticos


El grupo de trabajo de la mesa de “Económico” generó propuestas de valor con miras a una

economía sólida y de crecimiento.

Las imágenes muestran las propuestas generadas utilizando “Metaplan” y el equipo de trabajo

durante la sesión en grupos.

6

En la siguiente tabla se muestran los resultados obtenidos de la participación del grupo en el eje.

Preguntas Generadoras Resultados de la recolección de información

Controlar el gasto publico invertir más en las microempresas con préstamos con bajos

intereses y así generar más empleo

Aumento de desempleo, desvaluar el dólar, buscar empresas micro y pequeña.

Buscar producción.

Buscar bienes y servicios para mejorar la economía

Desarrollar empleo, apoyar a empresas pequeñas

Incentivar, apoyar, y hacer que nuestros productores vuelvan a la tierra, exonerarlos y de

cierta manera poner a funcionar el CNP, de la mejor manera, retomar su visión y para lo

que fue creado, así como el apoyo al pequeño y mediano empresario, motivarlos y

apadrinarlos

Aumentar fuentes de trabajo

Preparación profesional al pueblo

Tomar en cuenta al más necesitado (fomentar becas)

Apoyo al pequeño empresario

Si, la atracción de inversión extranjera es generadora de fuentes de trabajo y de ingresos

al gobierno, se debe evaluar la manera en que se atrae ese tipo de inversiones, e

incursionar en conceptos referentes a impuestos, pago de servicios y tener presente el

desarrollo económico local.

Debemos ver la manera de no solo traerlas sino también de mantenerlas.

Si, para desarrollar empleo, transferencia el desarrollo del país en tecnología

Sí, creo que es muy importante para el desarrollo regional, ya que la inversión extranjera

fomenta empleo y ayuda a la economía.

En cuanto a la tecnología el país siempre debe estar en punta

Sí, me parece que si deberíamos de traer la inversión extranjera porque genera empleos.

Crecimiento económico y financiero y con el fin de fortalecer el desarrollo regional

porque se obliga que la gente joven se prepare mejor tecnológicamente

Traer empleo a nuestra región en beneficio de la población

Sí, pero que haiga igualdad en salarios y dialogar en problemas que beneficien al país o

perjudican como las convenciones colectivas

Yo creo que si porque unidos se puede trabajar mejor y comenzar igualdad de salarios

Abastecimientos de servicios y bienes e infraestructura.

En la parte pública es muy relativo.

En la alianza pública – privado no solo se facilitan la privatización de las empresas.

Si es importante la alianza para que se obténganlos mismos beneficios e igualdad

Salarios, tanto para el hombre como a la mujer.

No, las políticas que regulan estos sectores son muy distintas, para discutir las alianzas

entre estas se deben de tomar patrones como: qué tipo de alianza, razones, que

beneficios traen en materia país.

Debemos saber de qué manera se van aliar y que relaciones genera y si estas mismas

podrían de alguna manera distorsionar la imagen de estos sectores y sus políticas.

1. ¿Qué medidas debe impulsar el

estado para fortalecer el desarrollo

económico?

2. ¿Se debe atraer la inversión

extranjera y transferencia de

tecnología con el fin de fortalecer el

desarrollo regional?

3. ¿Debe existir una alianza entre el

sector público y privado, de ser así

cuál es su opinión?

7


Este tema es uno de los que más han generado discusión en el Partido. El grupo de trabajo ha

generado ideas claras de cómo abordar el tema ético en general.


durante la sesión de trabajo.


Demasiado gasto público, qué los pobres paguen los impuestos como pobres y el rico

como rico.

Quiten la burocracia, es la hora de poner un negocio propio.

Gasto público.

Deberíamos de aprender como satisfacer las necesidades y las utilidades del sector

público.

El desarrollo integral viene del significado “sacar adentro”, que no se puede construir

nada nuevo, pero el ser humano es capaz de hacerlo.

Eliminar tanta burocracia en las instituciones públicas.

Fomentar más la tecnología

Falta de preparación a la población

Aspectos como el excesivo gasto público, la mala recaudación tributaria, la burocracia y

la sobre protección a empleados públicos cual crea conflictos en cuanto al trato y

atención n instituciones, debemos generar políticas para una mejor y mayor

recaudación, para destrabar el aparato estatal que a su vez brinde un mejor y más

calificado servicio.

Apoyar a la pequeña empresa

Preparar a las comunidades

Apoyar a las asociaciones aumentando presupuestos, para que se puedan desarrollar las

comunidades

Impulsar las PYMES, dar más recursos al agro, volver a la tierra.

Aquel campesino pata pelada que hicieron grande este país.

Debemos reformar las políticas económicas, tanto paz apoyar le mercado nacional como

el extranjero, ver l manera de poner a producir a nuestros agricultores, a nuestros

pequeños, medianos y grandes empresarios, ver la manera de atraer la inversión

extranjera, sin desplazar y dándole lugar a lo nuestro.

Más opciones de financiamiento y ahorro de las personas

Acceso más seguro al inversionista

Generar oportunidades de empleo

Apertura mercados deuda

Apoyar a los agricultores para tener más productos para exportar.

4. ¿Qué aspectos impiden el

desarrollo integral del país, que

propone usted?

5. ¿En su opinión que se puede

hacer para fortalecer la economía

de Costa Rica para impulsarla hacia

un mercado más abierto?

8


9


Espirituales

Libertad

Participación

Defensa de la Constitución Política

Todos los valores que tenían nuestros antiguos políticos

Paz

Liderazgo

Solidaridad

Compañerismo

Solidaridad

Compañerismo

Honrado y trabajador

Liderasgo

Lealtad

Crear fuentes de empleo

Ofrecer capacitaciones en diferentes areas

Promover ingresos de empresas

Unidad

Solidaridad

Compañerismo

Humanidad

Respeto

Bondad

Trabajo con grupos del cantón

Ejemplo

Apoyando obras de bien social

Contribuir a la sociedad

Cumpliendo las leyes

Promoviendo el bien común

Promoviendo que se realizen planes y proyectos de bien social

Compromiso

Respeto

Responsabilidad

Responsabilidad

Responsabilidad

1. ¿Para usted, qué valores se pueden

rescatar de nuestra sociedad actual?

2. ¿Qué valores cree usted que se

necesita para ser una sociedad modelo?

3. ¿Cree usted que puede contribuir de

alguna manera a la sociedad desde un

punto de vista ético y Cómo?

10

Modernos en lo Cultural – Educación

Cultura y Educación fueron temas muy atractivos durante la jornada, pues son parte de la base

de desarrollo de la ciudadanía.




Capacitación

Organización

Respeto

Quitar los intereses propios

Capacitaciones

Participación

Brindando información sobre el rumbo del partido

Foros, seminarios

Fortaleciendo los grupos existentes y alcaldías.

Cumplir con lo que se le promete al pueblo

Que los altos dirigentes también cumplan con el código de ética

Hacer talleres continuamente

Solidarismo

Valores de los habitantes influyen participando en todos los procesos como

votaciones

Organizandose para defender y los valores

Integrándose

Con la comunicación

En presiones

Nunca son tomados en cuenta incumpliendo la ética

Honestidad

Respuestas concretas

Ejecutividad

Soluciones ejecutivas

Compañerismo

4. ¿Qué acciones se deben realizar para

seguir fortaleciendo los valores en el

PLN?

5. ¿Cómo cree usted que influyen los

valores personales de los habitantes a

las acciones éticas de los gobiernos?

11


12


Hacer uso de la exploración para que las personas generemos criterio

Adecuar la formación, con visión de futuro

Análisis de la realidad nacional en todas las modalidades de educación

Apertura de las instituciones educativas hacia las comunidades

Una persona motivada nos hace mejores ciudadanos

Trabajar a través del juego, los valores (creatividad)

Personal más capacitado, más respeto a los derechos humanos

Personal adicional especializado en temas y programas por ejemplo drogas

Cambio de metodología y sistemas evaluativos

Para ser mejores ciudadanos debemos trabajar en los niños, una formación de valores y una

atención integral dado la posibilidad de ser crítico y objetivo, todo basado en el respeto

Reforzar la educación desde preescolar con valores éticos y solidarios

Programas de estudio actualizados

Integración de los Padres de Familia en la formación de sus Hijos.

Más capacitación a los Padres de Familia

Entender que la salud y hábitos de consumo, son cuestión de bien común

Formar en los centros educativos

Coordinar con el sector privado

Programas integrados y actualizados

Involucrarse en los programas y tener tiempo dentro las instituciones*

Los docentes deben ser ejemplo

Ser un Buen Profesional

Capacitar en salud preventiva

Crear programas para los educandos se involucren en talleres, cursos, charlas, en donde

tengan la oportunidad de crecer intelectual y emocionalmente, con destrezas para integrarse

al sector productiva

Los sectores relacionados deben trabajar en alianzas con los centros educativos.

Debe educarse para el ahorro, la reducción de los impactos ambientales

Los hábitos de salud también tienen que relacionarse con la reducción del uso de los

materiales y el aso en casa

Alentarles a pensar y llevar a cabo cambios que les den más oportunidades

Hablar sobre los logros que se han obtenido

Incentivar, motivar, que las cosas les cueste ya que no todo es regalado

Que los líderes comunales y políticos den un buen ejemplo

Involucrarlos para que por sí mismos tomen conciencia y participen

Hacer actividades llamativas para los jóvenes

Apertura de los partidos

Integrarlos en los programas de Educación

1. ¿Qué acciones cree usted que el

sector educativo debe tomar que

seamos mejores ciudadanos?

2.¿Qué considera usted que puede

hacer el sector educativo para que se

logre cambios en la cultura de los

hábitos en salud y el consumo?

3. ¿Cómo lograr que los jóvenes se

interesen en los problemas

nacionales y la política?

13


Una de las grandes preocupaciones de las y los ciudadanos es el medio ambiente. La discusión

del grupo fue muy enriquecedora y productiva, generando ideas muy interesantes para abordar

el tema.




Ejes transversales, Tolerancia

Respeto, Educar en valores patrios

Dignidad Humana

Recordar que todas las personas somos seres humanos con diferencias

Integrarlos

Darles más oportunidades y tomarlos en cuenta

Facilitar la convivencia entre las diversa personas

Dando el ejemplo, tomándonos en cuenta las políticas y leyes que realizar

Predicando con acciones

Dándole relevancia a los verdaderos y reales “Derechos Humanos”

Educando sobre los Derechos Humanos

Apresurándose a nuevos cambios y tomando en cuenta los intereses de nuevos políticos

Respetando los pensamientos individuales de cada persona

Promoviendo los cambios en las leyes

Respetando la diferencia de culturas

Dando más seguridad y no mentir más

Respetando su carta fundamental:” Derechos Humanos son inherentes a cada persona”

Promoviendo una cultura, ideología y educación en Derechos Humanos.

Impulsar derechos de sectores específicos como LGBTI, pueblos indígenas,

afrodescendientes, derechos sexuales y reproductivos.

4.¿Cómo hacer para integrar los

principios de la diversidad cultural y

los valores de la multietnicidad en el

conjunto de programas y políticas

públicas?

5.¿De qué forma el PLN debe ser un

partido que impulsa el respeto por

los derechos humanos?

14


15


Desde el punto de vista de Educación se tiene que explicar a la

población lo importante que es separar los residuos en: valorizables,

vegetales, y hacer que estos residuos no se depositen en los rellenos

sanitarios.

Evitando insecticidas que contaminen.

chazar, reutilizar y reciclar.

Proteger las fuentes de agua. Utilizando las 3R: re

Sembrar árboles.

Separar los desechos.

Recoger la basura que nos encontremos en carreteras o aceras aunque

esta no sea nuestra.

Reciclar los desechos.

Cuidar el Ambiente.

Estableciendo clasificación de residuos en el hogar, lugar de trabajo.

Por medio de los gobiernos locales, el Estado puede colaborar con

expertos en ambiente, con programas de reciclaje y limpieza de ríos.

Que las Municipalidades dé programas para el ambiente.

Establecer Programas de Educación en comportamiento amigable y

responsable con el Ambiente.

Proveer de árboles para que organizaciones comunales los planten.

Una legislación ambiental más eficiente, un poder de policía que

realmente funcione.

Más poder a los Gobiernos Locales, descentralizar el poder.

Que los funcionarios municipales tengan más poder de decisión y no

dependan de entidades como el MINAE que muchas veces carece de

personal y presupuesto.

Más poder a los Gobiernos Locales.

Incentivos a las Empresas que se muestren responsables con el

Ambiente.

Mayor poder y responsabilidad a los gobiernos locales.

Crear comisiones en los pueblos para el resguardo y protección

ambiental.

Más poderes en el Consejo Municipal sobre los ríos en la limpieza.

Recuperar los gastos.

Ser responsable ambientalmente genera ahorro en: gasto de

combustible, energía eléctrica, consumo de agua a nivel personal.

A nivel de Comunidad al desechar menos hacemos que los Gobiernos

Locales gasten menos y esto se refleja en los costos de los tributos

municipales.

Es una generación de empleo que favorece especialmente a las

mujeres, promoviendo mejor calidad de vida.

Progreso sin responsabilidad ambiental es la receta para el fracaso.

La sostenibilidad es primordial en todo emprendimiento.

Sí.

Proporcionar mayor autoridad a los Gobiernos Locales en materia

ambiental.

Los cambios ya existen, pero se debe ser más estrictos a la hora de

aplicarlos.

Más recursos de las Municipalidades sobre estos programas.

Hacer más fácil y más económica los Paneles Solares. Más ayuda a las

Personas que protegen Fincas.

Forestales en la parte (bosques) económica

Cambiar la Ley de Generación de Electricidad en el País.

1-¿Cómo puede usted, contribuir a ser responsable con el

ambiente

2-¿Qué ayuda puede dar el Estado a los Habitantes para

que ambos puedan proteger el ambiente?

3-¿De qué forma, usted puede crear nuevas iniciativas en

materia ambiental?

3-¿Qué efectos considera usted tienen la responsabilidad

ambiental en el ámbito socioeconómico?

5.¿Considera usted que deben realizarse cambios en el

tema ambiental. Sí o No. Cuáles?

16

Organización del Estado

Las propuestas de reforma del estado han sido parte de los resultados generados por este eje

temático.



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No, Me parece que el Administrar el Estado es muy difícil, debemos SOLTAR AMARRAS.

Sin dejar perder el control.

N0, me parece que está muy insatisfecho o sea el gobierno no reúne con todo el

desarrollo.

No, porque no hacen mejoras con estudios racionales.

No, El Estado cumple a su propio beneficio antojadizo, sin importar los intereses de

mayor importancia.

No, hay mucha burocracia. En todo se muestra lentitud.

No, Existe demasiada burocracia. Aparte de los proyectos que quedan pegados en la A.

Legislativa.

No, porque no se acoge a las necesidades del costarricense, hay leyes no son acordes a

la realidad y no se evoluciona con el crecimiento poblacional.

Hacer cambios de muchas Leyes.

Debe haber un cambio en cuanto a leyes, Agilizar mas la tramitología en algunas cosas.

Hacer cambios desde La Constitución Política.

Reforma Penal. Reformar la Contraloría. Eliminar las empresas Privadas que son

administradas por el Estado.

Reformas de Ley. Canalizar y enfocar directrices y requisitos para ocupación de puestos

populares.

Reformar la constitución. ordenar la Asamblea Legislativa. Ordenar el poder Ejecutivo.

Sistemas Digitales. Modificación de Leyes. Plazos prudentes por tramites. Un poder

Judicial mas rápido.

Soltar la tramitología en todas las instituciones. Capacitar más empleados con buena

disposición.

Reformar las funciones Legislativas. Agilizar los trámites para proyectos.

Que los puestos del gobierno los ocupen gente con capacidad profesional y académica y

jamás políticos. Gente o personas con transparencia y honestidad comprobada.

Personas capacitadas con convicción de mejorar un país y no pensar en su propio

beneficio si no en el de todos.

Colocar en la administración lo mejor de lo mejor no el amigo de mi amigo.

Reformas al Código de Comercio, Civil, Penal y al de Administración Pública.

Si, para soltar amarras Legales y actualizarlas a las necesidades actuales del País.

Si, porque sabemos que las actuales tenemos que hacerle reformas para que existan

mejores oportunidades con agilizarlas.

Si, se debe hacer para actualizarla a la realidad que vivimos.

Si, la actual fue creada o aprobada en otro contexto de nuestra historia. Como todo se

moderniza así también la constitución debería.

Considero que hay que reformarla totalmente porque casi toda esta desactualizada.

Si, variarla, modificarla, reforzar mas los compromisos del individuo para con el Estado.

Si, para agilizar trámites, cada municipalidad conoce mejor las necesidades del cantón y

así seria mas rápido todo.

Si, Patentes, impuestos porque solo sabiendo cómo es la persona del pueblo así son sus

condiciones económicas.

Si, Pudiera ser competencias con carreteras nacionales.

Si, Por lo menos el tránsito de vehículos que lo maneje la municipalidad.

Si, siempre y cuando el mando de gobierno sea acorde al mando de la misma fracción en

gobierno local.

No, porque las Municipalidades aun no tienen la capacidad técnica ni humana para mas

funciones.

No, los gobiernos locales no tienen capacidad de organizar ni administrar recursos,

debemos de iniciar solicitando requerimientos para el Alcalde y los miembros

1. ¿Considera usted que el Estado

costarricense satisface el desarrollo

de Costa Rica? Sí. No, ¿por qué?

2. ¿En su opinión cuáles cambios debe

realizar el Estado Costarricense para

ser más eficiente organizativamente?

3. ¿Qué cambios debe aportar un

Gobierno del Partido Liberación

Nacional para mejorar la

Administración del Estado?

4-¿Considera que es necesario

cambiar la Constitución Política o

reformar parcialmente la actual y por

qué?

5 ¿Está usted de acuerdo con trasladar

más funciones del Gobierno Central a

las Municipalidades? ¿De ser así,

cuáles funciones trasladaría?

18


El grupo de trabajo de este eje temático tuvo una participación muy interesante generando

propuestas con una visión regional que permitan un mayor desarrollo de los cantones invitados

a la sesión.




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Relacionado con alternativas ofreciendo procesos de autosuficiencia. Y no

únicamente placebos asistencialistas, por lo contrario que promuevan un

desarrollo socio-económico real del individuo. Ósea vincularlo con procesos

de desarrollo económico real, Ej: Emprendeurismo y empleabilidad, pero con

procesos eficientes.

Visitas a gente pobre para saber cómo vive.

Establecer mejoras en pro de la comunidad que generen beneficios directos

a los habitantes del cantón.

Ser constante en lo político. Presentar ideas para el desarrollo.

Generar nuevas ideas para la solución de problemas en el campo social que

permitan a su vez un desarrollo integral en temas como desempleo,

vivienda, fortalecimiento de la familia como eje social.

Embellecimiento del entorno. Cambiando el ambiente social. Inculcando la

buena cultura para el mejoramiento comunal. Creando fuentes y desarrollo

de empleo. Estableciendo programas y dar seguimiento progresivo.

Abrir espacios para desarrollo social por parte de instituciones

gubernamentales. Mejoramiento y creación de áreas recreativas y

deportivas. Fomentar la participación ciudadana dentro del desarrollo.

Dar más recursos a las comunidades por medio de DINADECO, hacer un censo

sobre la pobreza en las comunidades.

Instituciones: teorías de desarrollo económico. Modelos de desarrollo: -

Emprendedurismo. -Empleabilidad. -Capacitación. -Educación formal y no

formal.

Articulación Interinstitucional

Alianzas Público-Privado

Personas: Cambio de visión respecto a temas de desarrollo Social.

Participación activa. Responsabilidad.

Implementar programas de educación desde edades tempranas para ir

haciendo consciencia de las necesidades sociales y así humanizar a las

personas de una manera progresiva.

Las instituciones deben estar más cerca de la gente para facilitar la

identificación de sus problemas y sus soluciones. ¡Descentralización!

1- ¿Qué piensa usted en ser innovador en lo

social?

2-¿Qué tendrían que hacer las personas y las

instituciones para mejorar la calidad de vida

de los habitantes y la comunidad, de manera

que haya mayor bienestar?

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Que todos paguemos los impuestos, bajar los grandes salarios para ayudar a

la pobreza.

Crear mayores plazas de empleo y que nuestro Cantón no sea solo un Cantón

"dormitorio". Mejorar la educación para formar profesionales capaces para

asumir roles laborales. Recaudación adecuada y equitativa de

tributos/impuestos y otros.

Proceso integral y articulado: -Desarrollo de un Macro proceso. -

Planificación Estratégica Articulada. -Procesos de desarrollo socioeconómico.

-Articulación de capital Humano-Financiero.

Eliminar la duplicidad de funciones de las instituciones del sector social

dirigidas a combatir la pobreza. Incluso, fusionar a varias de ellas que buscan

el mismo objetivo.

Planificación estratégica. Centralizar funciones a las municipalidades.

Crear fuentes de trabajo buscar empresas extranjeras y ofrecerles ciertos

beneficios para invertir en el país a largo plazo así el país y la población

vivirán mejor, actualmente no hay fluidez de dinero.

Promoción entornos seguros, comunidad gobierno central

Establecer un esquema o estructura que integre las fuerzas vivas de cada

trabajo, unir asociaciones, organizaciones comunales, conceptos de distrito,

organización municipal, instituciones gubernamentales que orienten de

forma coherente, eficiente los medios para crear programas que impulsen un

desarrollo sostenible que busquen integrar todas las fuerzas y por ente

encontrar soluciones integrales que disminuyan o acaben los niveles de

pobreza.

Empleo

Acción comunal

Incorporar a la sociedad civil. Burocracia

Empleo: cooperativas, pymes

Cultura preventiva integral

Estimular la generación de riqueza

Empleo emprendedor

La pobreza se mejora estando preparados en muchos campos. Ser

organizado, si gano 300mil no gastar el doble.

Fiscalizar las instituciones encargadas y pedir rendición de cuentas cada

cierto tiempo, poner personas con gran transparencia y honradez.

Que los programas de ayuda social se reformen para que la gente genere

producción a cambio de las ayudas.

Alto a la impunidad.

3-¿Qué acciones propone usted para

mejorar los Programas del gobierno para

combatir la pobreza?

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a la sesión.




Impulsar programas deportivos, crear espacios recreativos, como por

ejemplo ciclo vías, parques deportivos, entre otros.

Promoción del deporte y la recreación no solo en la etapa escolar, sino

también en todas las edades. ¡Más recursos!

Fomentar la recreación por medio del deporte, instar los buenos proyectos

donde se incentivar a la gente a tener vida sana. Fortalecer fuertes alianzas

con la CCSS. Incentivar la actividad física por grupo, sectores e impartir

programas según las necesidades.

Más atención a la necesidad del sector

Más personal para atender programas de salud y más atención a la gente.

Salud preventiva

Oportunidad

Condiciones de auto sustentabilidad, fomentar la recreación por medio del

deporte. Parques recreativos (escogencia de la actividad a realizar)

Fortaleciendo a la familia como eje principal del desarrollo social

Desde la raíz

Menos burocracia para efectuar proyectos

Organización comunal

Desarrollo social por medio de la educación

Dar capacitación, pero atacar la desigualdad social

4-¿Qué apoyos necesita la sociedad para

tener formas de vida más saludables?

5-¿Cómo podemos abordar los problemas

sociales que afectan a su comunidad?

22


23


1. ¿Cuáles instituciones son las

responsables de velar porque se protejan

las condiciones de vida de los cantones?

AyA, Ministerio Energía y Ambiente, MINAET, ONG’s, Sedes

Universitarias, Pani, Bancos Estatales, Ministerio de Seguridad

Pública, Fuerza Pública, Poder Judicial (justicia pronta y

cumplida), Fuerza Pública, Banhvi (bancos de vivienda), Banhvi,

ICT, Instituciones Autónomas, IMAS, IMAS, IMAS, ICE; Fuerza y

Luz, Empresa Privada, Municipalidad, Municipalidad,

Municipalidad, Municipalidades, Municipalidad, Ifam, Ministerio de

Salud, CCSS-Ebais, Conavi, Mopt, Dinadeco, Ministerio Cultura

Juventud y Deportes, Mep, Ministerio de Trabajo y Seg. Social,

Gobierno central, Ina.

2. ¿Qué medidas considera usted se

deben realizar para mejorar las

condiciones de vida en su cantón?

Proyectos de vivienda, Vivienda de clase media y baja, Plan

regional de ordenamiento territorial, Más oportunidades de empleo

para los jóvenes capacitándolos en las áreas que el cantón

demanda empleo, Centralizar las fuentes de trabajo a nivel local,

Medidas tendientes a generar empleo, Programas de ayuda

social, Reducción de la pobreza, Policía municipal de tránsito

(seguridad-caos vial – ordenamiento), vialidad, transporte público

eficiente, ampliación de infraestructura vial, acceso a internet, que

el gobierno central fortalezca y brinde recursos a los gobiernos

locales, realizar alianzas público privadas, generar un plan

cantonal de coordinación de instituciones públicas y privadas que

permitan priorizar las acciones necesarias ante necesidades

urgentes dirigido por la municipalidad, turismo, programas

culturales, un mayor presupuesto para el deporte, mejorar el

sistema de salud (ebais), ampliar horarios de atención en clínicas,

reciclaje residuos sólidos ambiente, aguas residuales, proyecto

regional de aguas residuales, educación-becas-cursos-

capacitación-idiomas-etc., seguridad por cámaras, Mep

mejoramiento del sistema de educación y colegios, fortalecer la

seguridad, fuerza pública en conjunto con policía-municipalidad-

trabajando estrategias de seguridad cantonal, seguridad, invertir

en seguridad.

3. ¿Qué elementos se deben considerar

para tener una ciudad accesible, en

cuanto a su infraestructura?

Construcción de áreas deportivas, Aplicación de ley 7600 y del

adulto mayor, parques-recreación, ordenamiento vial, parques,

puentes peatonales, parques, vías alternas, aceras, calles,

aplicación de carreteras, paradas de buses con islas, definir

parada de taxi piratas, inter-comunicación regional, producción

agrícola, aceras, zonas recreativas, ciclo vías, vías, isla del parque

parada de bus, lugares recreativas para los jóvenes, señalización,

compra de terreno para la construcción de un ebais, rampas,

transporte público con rampas, instituciones con programas de

accesibilidad, acceso servicios públicos, campo feria-feria

agricultor, ascensores en edificios, ambiente, gobierno digital.

4. Para usted, ¿Qué cree que nos faltó

preguntar a nivel nacional?

Transporte público, participación ciudadana, seguridad, cómo nos

libramos del secuestro de las finanzas públicas por parte de los

sindicatos, involucrar a los jóvenes, hacia dónde vamos, de qué

instituciones hay financiamiento, plan de desarrollo a largo plazo,

cómo solucionar el tema fiscal, fomentar la actividad agrícola,

rumbo de los cantones, cultura, descentralización del gobierno a

los gobiernos locales, empendedurismo juventud.

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Sesión Plenaria – Conclusiones En la sesión plenaria final, el señor Ex Presidente de la República don José María Figures se

dirigió a los asistentes, agradeciendo la participación e interés por la dinámica y en general por

el Partido.

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Jornada II – TIBÁS, GOICOECHEA, MORAVIA, CORONADO

Bienvenida

La I Jornada Regional que se desarrolló en el cantón de Santa Ana fue todo un éxito. Contó con

la participación del Presidente del Partido, Don Jorge Pattoni, así como otras personalidades

entre las que destacan: la diputada Doña Maureen Clarke y Don Fernando Zamora, Secretario

del Partido.

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Explicación de la Metodología

Los talleres de capacitación en el marco del Congreso Nacional de Formación y Capacitación

Política del Partido Liberación Nacional, son instrumentos de formación y consulta que tienen

como meta fundamental, propiciar el estudio, reflexión y recopilación de información que servirá

como insumos para discutir los problemas nacionales, regionales y locales, desde el plano

ideológico, programático y formativo, en la comprensión de la sociedad costarricense y la

construcción de un nuevo Partido Liberación Nacional, a partir de los ejes temáticos que se

definieron en el “Documento Introductorio del Congreso Nacional de Formación y Capacitación

del Partido Liberación Nacional”.

Los talleres permitirán desarrollar las capacidades políticas de los cuadros partidarios

cantonales, regionales y nacionales, mediante procesos de diálogos permanentes de carácter

presencial y virtual. Adicionalmente, fomentarán el desarrollo de nuevos liderazgos políticos,

especialmente a nivel de juventud y de las mujeres.

Los siete ejes fundamentales son:


Modernos en lo Cultural




Creador de nuevas formas de organización política, económica, social y cultural de la

sociedad


La explicación de la metodología estuvo a cargo de don Alejandro Soto, quien además comentó

las pautas establecidas para la ejecución de la actividad, tales como: distribución de grupos,

tiempo de refrigerio y tiempo para la discusión.

Trabajo en Grupos – Ejes Temáticos


Este grupo de trabajo no se llevó a cabo en esta jornada.


Este tema es uno de los que más han generado discusión en el Partido. El grupo de trabajo ha

generado ideas claras de cómo abordar el tema ético en general.



28


29


Respeto y solidaridad

Solidaridad

Defensa por la vida

Protección y defensa de los que tienen situaciones especiales

Avanzada edad

Falta de oportunidades

Pobreza , carencia de vivienda

Unión familiar

Uniendo a las comunidades

Unión

Respeto mutuo

Saber educar a la juventud

Respetar al adulto mayor

Respeto

Lealtad

Respeto

Paciencia

Aprender a escuchar a los demás

Consolidar

Democrático

Respetuoso

Cambiar las carceles por lugares de restauración

Mejorar los centros de salud

Ofrecer las oportunidades a quienes no las tienen

Cumplir las leyes establecidas

Defender la constitución

El centro de la sociedad sea Jesucristo

Orden, paz, solidaridad

Crear centros de restauración

Perdón

Humanidad

Amor Dar a los demás sin esperar nada a cambio.

Con el ejemplo

Poniendo en práctica valores

Ser consecuentes con los actos

Ser responsable de mis actos

Retroalimentación

Siendo responsable en el hogar y trabajo

Con la educación a la niñez

Compromiso

Tolerancia

Siendo honestos y transparentes

Integrando

Apoyando minorías

1. ¿Para usted, qué valores se

pueden rescatar de nuestra sociedad

actual?

2. ¿Qué valores cree usted que se

necesita para ser una sociedad

modelo?

3. ¿Cree usted que puede contribuir

de alguna manera a la sociedad

desde un punto de vista ético y

Cómo?

30

Modernos en lo Cultural – Educación

Cultura y Educación fueron temas muy atractivos durante la jornada, pues son parte de la base

de desarrollo de la ciudadanía.




Elegir a las personas más capacitadas para puestos políticos

Capacitación

Formación

Respeto a la diferencia de generación

Fortalecer el ejemplo

Cumpliendo con valores

Unificando fuerzas e ideas

Programa de capacitación

Educando al pueblo

Siendo proactivos en lo moderno

Dar valor al pasado

Divulgar valores

Compromiso con la sociedad

Actuar con transparencia

Promoviendo la participación activa

Los planes de Gobierno deben calar en los habitantes

Cada pueblo escoge el gobierno que quiere de acuerdo a sus valores

Si el pueblo quiere rescatar sus valores el Gobierno actuará en esa dirección

Base para la toma de decisiones

Dependiendo de los valores de cada uno así será su actuar

Valores inculcados son los que dan las herramientas para trabajar

Mi ética, moral y compromiso se va a reflejar las decisiones que tomen

Gobernante debe tiene que estar consciente de esos valores para gobernar

atinadamente

Gobernantes deben regir su forma de trabajo según los valores aprendidos desde la

niñez

Individualidad de pensamiento penetra en la estructura social, política y económica

de un país, dando matices.

4. ¿Qué acciones se deben realizar

para seguir fortaleciendo los valores

en el PLN?

5. ¿Cómo cree usted que influyen los

valores personales de los habitantes

a las acciones éticas de los

gobiernos?

31


32


Evaluar el desempeño de los educadores

Además del conocimiento actualizado en todas las disciplinas relevantes, se debe

enfatizar en el desarrollo personal, la unión familiar, la solidaridad social y demás

valores necesarios para una adecuada convivencia.

Tomar en cuenta que la educación es un derecho humano.

Educar en derechos humanos con un enfoque humanista e integral.

Educar en valores.

Incluir el estudio de Derechos Humanos & Cultura de Paz, como parte integral de la

curricula educativa a todo nivel.

Establecer el voluntariado como parte integral de la política de educación.

La educación no solo como instrumento para la producción sino como medio para

impulsar ciudadanos integrales, sensibles a la diversidad cultural.

Impulsar la cultura en los centros educativos.

Inculcar en los niños el valor y el respeto hacia los símbolos nacionales y los

himnos.

Enseñar con respeto

Valorar las diferentes necesidades de cada estudiante.

Desarrollar actividades deportivas.

Rescatar actividades que involucren a la familia.

Educación mas interactiva, con herramientas de acuerdo al momento o tiempo,

replanteamiento de grupos escolares

Verdadero seguimiento a los cambios en los programas de educación.

En colegios transmitir más juegos, Deporte

Estar los padres más pendientes de nuestros hijos.

2.¿Qué considera usted que puede

hacer el sector educativo para

En Tibás esta pregunta no se realizó debido a que Mario Víquez considero que se

repetía en las respuestas anteriores.

Hacer parte a las familias de las mismas comunidades

Yo considero mis hijos bien con el partido nuestro Liberacion.*

La involucración de los jóvenes en política debe darse, en principio desde lo no

política, volver las discusiones en algo atractivo.

Debatir sobre lo que interesa y más golpea a los jóvenes.

Incorporándolos de forma plena y participativa en el quehacer político.

Releer los cambios culturales de la sociedad actual.

Hacerlos participes de actividades comunales donde se involucren con la

problemática social.

Involucrarlos en la resolución de problemas, escuchando sus ideas

Crearles conciencia del significado de la colaboración y la humanización.

Mayor motivación del grupo familiar.

Participación y formación de estos jóvenes por medio del colegio, escuela, grupos

comunales (como foros) en colegios sobre temas vinculantes que afecten el país.

Desarrollando y/o mejorando los programas de cívica de las escuelas y colegio

adecuándolos a la realidad y visión de la ciudadanía que queremos.

Generando mayores espacios de dialogo y participación para los jóvenes.

Debe hacerse una campaña para erradicar la idea de que la política es sucia y que

los políticos son corruptos.

1. ¿Qué acciones cree usted que el

sector educativo debe tomar que

seamos mejores ciudadanos?

3. ¿Cómo lograr que los jóvenes

se interesen en los problemas

nacionales y la política?

33


Una de las grandes preocupaciones de las y los ciudadanos es el medio ambiente. La discusión

del grupo fue muy enriquecedora y productiva, generando ideas muy interesantes para abordar

el tema.




Compartiendo valores- costumbres y respetando cada etnia, tal y como es,

tomando en cuenta y haciéndolos participes de estos programas

Se deben integrar todos os sectores sin violentar los derechos de ninguno.

Entablando espacios de dialogo con los diversos grupos culturales y sociales, de

forma que se puedan construir colectivamente las políticas y eventuales

programas.

Tener como instrumento y guía en los partidarios y en el gobierno los Derechos

Humanos.

Promover la visión política de una manera.

Actividades sin diálogos cerrados.*

Educación Bilingüe.

Pueblos indígenas deben tener enseñanza en su propio idioma además del

español, afrodescendientes en español e ingles

Programas de difusión cultural, respeto de las diversidades e inclusión.

5.¿De qué forma el PLN debe ser

un partido que impulsa el respeto

por los derechos humanos?

Debido al tiempo esta pregunta no fue posible responderla.

4.¿Cómo hacer para integrar los

principios de la diversidad cultural

y los valores de la multietnicidad

en el conjunto de programas y

políticas públicas?

34


35


Recoger la basura no tradicional.

Colocar recipientes de acopio por barrio.

Reciclaje.

Reciclaje.

Reutilizar los desechos.

Comité para sembrar árboles en diferentes zonas del cantón y dar mantenimiento.

Proponer Comités de Vigilancia para limpiar cuencas de ríos.

Tener grupos de vecinos interesados en limpiar ríos o parques por ejemplo reunirse 1 vez al

mes a limpiar el río Virilla. Y así lograr disminuir la contaminación del mismo.

Evitar consumo innecesario (Educación).

Para ser responsable con el ambiente, primero educar a la población o comunidad.

Educando desde la escuela.

Creación de brigadas de concientización sobre los posibles impactos que pueden producirse

sino se crea algún cambio en el tema ambiental y de esa manera educar a la población del

cantón.

Desde la casa, educar a cada miembro de nuestros familiares, en prácticas de reciclaje , manejo

de residuos, etc.

Concientizar la población sobre la problemática que conlleva a situaciones irreversibles en

cuanto se absorbe los recursos. Se contamina y daña de tal manera que lo que hoy es gratis

pronto será privado, recursos, agua etc. Y no tendremos la oportunidad de recobrar lo perdido.

Formación desde la niñez en los hogares, pata evitar la ignorancia en el tema, y así tener

contribuyentes en pro del ambiente.

Se necesita aporte económico para el traslado a diferentes zonas para limpieza de zonas como

ríos o sembrar árboles y para alimentación.

Brindar el presupuesto necesario para cubrir acciones que ayuden con este rubro.

Proporcionando las herramientas necesarias para que los ciudadanos podamos conocer y

entender cómo, cuándo y dónde poder deshacernos de los diferentes tipos de basura.

Brindando trabajos en la misma comunidad y no tener que transportarse a lugares lejanos

incurriendo en combustible que se convierte en contaminación. Con la creación de espacios de

ambiente para el esparcimiento y cuidando el bienestar de éstas áreas.

Incentivando la creación de programas, capacitación e inclusive premios para las comunidades

que alcancen metas den todo lo referente a la protección de los ecosistemas.

Programas regionales de cultura ambiental y asegurarse que se den los tratamientos a los

desechos.

Programas intermunicipales, para que se trabaje por objetivos similares a los distintos

Cantones.

El Estado ayudara a las escuelas a educar con el reciclaje ambiental.

Formación de cooperativa de acopio y reciclaje.

Organizando capacitaciones den diferentes barrios para jóvenes y niños y así lograr que todos

caminemos hacia la misma meta.

Facilitar la formación de cooperativas de acopio y reciclaje.

Autorizar la instalación de empresas privadas , por decreto, para el manejo adecuado de los

desechos.

Publicidad de las diferentes instituciones con el fin de llevar un mensaje claro de cuidado de

ambiente.

Exonerar de presupuestos aduaneros a todos los equipos que facilite el manejo de desechos.

Recolección de basura con más frecuencia.

1-¿Cómo puede usted, contribuir a

ser responsable con el ambiente

2-¿Qué ayuda puede dar el Estado a

los Habitantes para que ambos

puedan proteger el ambiente?

36


A partir de nuevas problemáticas que surgen tanto a nivel local, como internacional.

Promover el uso de energías alternativas y a la vez facilitar el acceso a estas.

Combustibles:

Biodisel.

Energia:

Solar.

Aeólica.

Proponer el uso de paneles solares en instituciones tanto públicas como privadas.

Crear más trabajos en energía solar-como la luz, corrientes etc.

Implementar cursos en las escuelas y colegios para fomentar y activas la creatividad en materia

ambiental.

Al crear concientización en la población se facilita la creación de nuevas iniciativas para la

protección del medio ambiente.

Reuniendo personas interesadas para realizar una lluvia de ideas innovadoras que ayuden al

medio ambiente. Focus group.

Investigar que iniciativas permite la ley correspondiente en materia ambiental.

Apoyar el proyecto de Franklin Chan como proyecto país para un cambio de energía en pro del

ambiente y la redacción del uso de petróleo como única manera de moverse en el país.

Por medio de leyes materia ambiental.

En un país como CR que gran parte de nuestra economía se basa en el turismo y inversión

extranjera, tiene una gran importancia y efectos positivos la responsabilidad.

Promoción de espacios ecoamigables.

Nos vendemos al mundo como la marca país essencial siendo el punto de referencia por lo cual

el ámbito socioeconómico se caería sino tuviéramos como eje central la responsabilidad

ambiental.

Ecoturismo sostenible.

Efectos positivos tanto para la sociedad como para la parte económica en un concepto de salud

país.

Efectos positivos la responsabilidad reciclaje de desechos disminuye de gato recolección.

Una ciudad limpia o que por lo menos demuestra un esfuerzo por serlo cada vez de cultura de

las personas.

Energía más limpia y más accesibles.

Ahorro energía.

Promoción de energías verde.

Pérdidas económicas, deudas, daños al ambiente que a su vez afecta a toda la población

costarricense.

Ciudad más contaminada=menos turismo, menos ingresos menos progreso de individuo.

Ciudad limpia= inversiones, comercios de primera calidad.

En el ámbito socioeconómico es negativo.

Daños ambientales irreversibles.

Ubicandonos en el presupuesto municipal que contiene los recursos para la contratación de

recolección de desechos, cambiando. Esta situación por el reciclaje este gasto disminuye.

Cambio en el tema ambiente.

Energía solar por gas.

Energía solar pro corriente.

Energía solar para mover motores.

Sí, no es solamente promoción del cuidado del ambiente, sino más bien se trata de hechos

reales, con el ejemplo se educa mejor!

Claro que si, mejorar la manera de educar a la población.

Aplicar efectivamente las leyes a quienes contaminan.

Mejorar al 1000% los centros de acopio y el personal que en ellos labora.

Incentivos a las empresas para que sean responsables ambientalmente.

Que el gobierno de la Republica jire más recursos a los gobiernos municipales.

Sí, elaboración de políticas acordes con la realidad nacional y ambiental.

Apoyo a las instituciones que buscan mejorar el ambiente.

Apoyo al gobierno central de lleno a las asociaciones y instituciones si fines de lucro en pro del

ambiente.

Enseñanza primaria para el fortalecimiento del tema.

Completamente tiene que cambiar toda la cultura de consumo y reutilización de productos y

desechos.

El no satanizar la importancia del medio ambiente por grupos de interese económicos.

Si se deben hacer cambios dotando a las municipalid por parte del Gobierno Central de más

recursos.

3-¿De qué forma, usted puede crear

nuevas iniciativas en materia

ambiental?

4-¿Qué efectos considera usted

tienen la responsabilidad ambiental

en el ámbito socioeconómico?

5.¿Considera usted que deben

realizarse cambios en el tema

ambiental. Sí o No. Cuáles?

37

Organización del Estado

Las propuestas de reforma del estado han sido parte de los resultados generados por este eje

temático.




38


No porque muchas personas están excluidas: excluidas laboralmente. Excluidas en

Educación. Excluidas en Ifraestructura.Excluidas en seguridad social .

No porque en sus decisiones incorporan la perspectiva de genero significa: Incorporar las

necesidades y especificidades de las personas ( hombre y mujer )en todas las decisiones.

Soluciones neutras y sexistas ,no contribuyen al desarrollo democrático .

No porque traba el desarrollo . Tramito manía ,falta de tecnología, falta de apoyo ,falta

incentivos, etc.

No por la falta de pensamiento actual , no comparte los ejes, no valora el pensamiento

del pueblo con respecto al desarrollo socioeconómico político .

No es justo equitativo cada día aumentan las desigualdades, falta de ser mas inclusivo.

Si , con muchos peros si .

No porque no es congruente lo que hace con lo que se dice o se propone.

No debido a que nos hemos quedado estancados en estos dos años.

Un primer cambio es: Estudiar bien los gastos a beneficio del estado ,que las empresas

no se sientan ahorcadas con los costos tan altos ,que tienen que marcharse a otros países

por costos tan altos en Costa Rica y eso no nos deja organizarse.

Coordinar ,exigir responsabilidad .

Replanteamiento de la división de poderes ,eliminar algunas instituciones o funcionarios

,guillotina regulatoria ,modernizarse tecnológicamente ,nuevo marco regulatorio del

empleo público .

Dar mayor participación a las personas ( hombres y mujeres ) de base en la toma de

decisiones.

Las personas de bases conocen sus necesidades y saben posibles soluciones.

Todas las perspectivas de las personas son necesarias para lograr la eficiencia orgánica

del estado .

Cambiar la constitución para reformar la estructura institucional.

Incluir mayores espacios para la participación ciudadana con mayor representatividad .

Cambiar las estructuras ,cambiando el pensamiento o ampliando el pensamiento de las

clases minoritarias .

Simplificación de tramites: Para hacer todo mas fácil .

Divulgar para que la población se de cuenta que cambios se han hecho.

Simplificación de tramites , instituciones mas eficientes y eficaces ( menor tiempo

menos costo ).

No aumento de impuestos ,cobro de los que están pendientes.

Cambiar la manera de cobrar impuestos ,dar mejoras de salud y educación .

Una verdadera reforma del estado.

Generar capacidad de gestión en todos los niveles.

Debemos de cambiar muchas cosas , tomar encueta la opinión de la ciudadanía

Hacer varios cambios ,en todas las instituciones ,que los diputados hagan las cosas que

les corresponden, que trabajen ,que cuando estén en reunión lo tomen en serio y todos

en lo mismo ,para beneficio del estado

Mecanismo consulta base.

Compromiso fracción política y diputados en decisiones.

Mecanismo de exigencia a los representantes del gobierno en sus compromisos.

Guillotina regulatoria, nueva legislación de empleo publico, mejor recaudación

,mecanismo de coordinación constituyente .

Ser mas democrático y menos centralista en sus decisiones.

Promover la participación de la ciudadanía para que tenga un papel mas activo y menos

pasivo.

Una visión amplia en su que hacer cotidiano donde el hombre y la mujer aporten ideas

de cambios.

Dele de comer al pueblo y lo tendrá feliz ,dele estudio y pensaran mejor ,elimine

estructuras, estado pequeño , dele seguridad, dele salud u educación

4-¿Considera que es necesario

cambiar la Constitución Política o

reformar parcialmente la actual y por

qué?

5. ¿Está usted de acuerdo con

trasladar más funciones del Gobierno

Central a las Municipalidades? ¿De

ser así, cuáles funciones trasladaría?

1. ¿Considera usted que el Estado

costarricense satisface el desarrollo

de Costa Rica? Sí. No, ¿por qué?

2. ¿En su opinión cuáles cambios

debe realizar el Estado Costarricense

para ser más eficiente

organizativamente?

3. ¿Qué cambios debe aportar un

Gobierno del Partido Liberación

Nacional para mejorar la

Administración del Estado?

39




a la sesión.


durante la sesión de trabajo


40


Renovar los programas sociales del país

Detectar las necesidades que tiene el pueblo en sus diferentes áreas y así crear

programas para combatirlos.

Ideas nuevas que beneficien a una gran cantidad de personas por lo general toda una

población.

La sociedad es dinámica, las ideas o soluciones deben ir adelante, de la mano de lo

económico.

El mundo es cambio permanente, de modo que nuestro país debe ser innovador desde

la conformación de su sociedad.

Eliminar la pobreza, abrir oportunidades, fortalecer los programas sociales a través de

la acción combinada sociedad civil-Estado.

Abierto, participativo.

Visionario proactivo.

Ganas de hacer las cosas para mejorar obviamente.

Tener un gran don del ser humano para poder ayudar a las personas en circunstancias,

sin importar el color político, religión o sexo.

El que desarrolla técnicas de desarrollo con pocos recursos.

Es una persona que se preocupa por la sociedad.

Núcleos locales trabajo

Más inclusión

Menos burocracia más acción

Simplificar los trámites para ayudar, pero antes averiguar a quien se le ayude.

Conciencia, realidad país.

Nuestro compromiso con la sociedad es generar riqueza. La riqueza es una sociedad,

debe ser estimulada por el Estado para poder distribuir riqueza y no pobreza.

Cambio cultural más participación.

Capacitación.

Agilidad en trámites para emprender.

Empleo: hay mejor calidad de vida, si se rompe el estado de la pobreza.

Capacitación: a las jefas de hogar.

Crear fuentes de trabajo porque el desempleo es muy grande ya que considero que

con ingresos propios la población surgiría mejor y viviría mejor.

Comunidad decide, transmite al Cantón y al Gobierno Central

Tener más comunicación con los habitantes para saber lo que necesitan o piensan.

Definir las propuestas a partir de la perspectiva de los entes involucrados. Desarrollar

competencias interculturales con los grupos participativos.

Las instituciones deben ayudar en organizar, para tener una visión mejor y cada

elemento debe preocuparse más por si mismo.

Oportunidad de empleo.

Trabajar con las asociaciones comunales, comercio y enfocar los lugares de cada

Cantón, provincias donde están los ejes más pobres.

Primero es que haya más control con las ayudas del Gobierno a través de las

instituciones, haciéndolo desde los diferentes comunidades con recursos del progreso

social de cada cantón.

1- ¿Qué piensa usted en ser innovador en

lo social?

2-¿Qué tendrían que hacer las personas y

las instituciones para mejorar la calidad de

vida de los habitantes y la comunidad, de

manera que haya mayor bienestar?

41


Crear fuentes de trabajo buscar empresas extranjeras y ofrecerles ciertos beneficios

para invertir en el país a largo plazo así el país y la población vivirán mejor, actualmente

no hay fluidez de dinero.

Promoción entornos seguros, comunidad gobierno central

Establecer un esquema o estructura que integre las fuerzas vivas de cada trabajo, unir

asociaciones, organizaciones comunales, conceptos de distrito, organización

municipal, instituciones gubernamentales que orienten de forma coherente, eficiente

los medios para crear programas que impulsen un desarrollo sostenible que busquen

integrar todas las fuerzas y por ente encontrar soluciones integrales que disminuyan o

acaben los niveles de pobreza.

Empleo

Acción comunal

Incorporar a la sociedad civil. Burocracia

Empleo: cooperativas, pymes

Cultura preventiva integral

Estimular la generación de riqueza

Empleo emprendedor

La pobreza se mejora estando preparados en muchos campos. Ser organizado, si gano

300mil no gastar el doble.

Fiscalizar las instituciones encargadas y pedir rendición de cuentas cada cierto tiempo,

poner personas con gran transparencia y honradez.

Que los programas de ayuda social se reformen para que la gente genere producción a

cambio de las ayudas.

Alto a la impunidad.

Estilo vida saludable, alimentación buena, cero alcohol, tabaco, eso es lo mejor.

Dar poder a la comunidad nuclear.

Conservar el ambiente, proponer en las escuelas y colegios las formas para injerir los

alimentos, suficiente deporte también crear fuentes de empleos.

La alimentación programas crear beneficios, incluir una canasta básica, evita

contaminación, crear centros de recreo, vías verdes.

Promover el deporte regional, campañas de alimentación.

Capacitación, programas de impulso a proyectos de estilos de vida sustentables que

muestren acciones generar equilibrio con el ambiente, promover actividades

deportivas, culturales que busquen posicionarse en una vinculación de barrio,

comunidad y buenas relaciones.

Zonas recreativas “Parque Bicentenario”

Promover acciones comunales de vida sana.

Campañas de reciclaje

Promover deporte e instalaciones recreativas, Parque Bicentenario.

Desarrollo educación preventiva.

Crear programas en las escuelas de control nutricional.

Creando programas de prevención, fuentes de trabajo, haciendo más participativa a la

población con la finalidad de resolver más vigilancia de las autoridades tanto locales

como gubernamentales.

Fomentar el deporte y retomar el contexto de familia para eso se necesita programas

de capacitación desde muy temprana edad, trabajo.

Estamos en problemas, la ley tiene que ser más fuerte.

Generando programas de empleo y uniendo las comunidades para conocer

necesidades.

Empoderar las asociaciones, que son las que conocen las necesidades de la comunidad.

Trabajo por bienestar a cada barrio.

Simplemente generando oportunidades de empleo.

Una alianza entre municipio-Estado-sociedad civil.

Fortalecer municipalidades, asociaciones.

Comunidad con poder decisión

La acción intra-barrio proactiva

Foros de discusión que promuevan la participación de todos los entes involucrados

que generen recomendaciones integrales, creativas y diferentes. Las propuestas

surgen de las bases que conocen sus dificultades y necesidades concretas. A partir de

estas propuestas reformar o construir las estructuras institucionales que se requieran.

5-¿Cómo podemos abordar los problemas

sociales que afectan a su comunidad?

4-¿Qué apoyos necesita la sociedad para

tener formas de vida más saludables?

3-¿Qué acciones propone usted para

mejorar los Programas del gobierno para

combatir la pobreza?

42




a la sesión.




43

Sesión Plenaria – Conclusiones

Durante la sesión plenaria de la jornada en Tibás, se implementó una dinámica distinta a la de

Santa Ana, donde cada uno de los grupos de trabajo seleccionó a uno de sus miembros para

exponer brevemente el trabajo realizado.

Pregunta Generadora Resultados de la recolección de información

1. ¿Cuáles instituciones son las

responsables de velar porque se

protejan las condiciones de vida de

los cantones?

Municipalidad ,Asociaciones de Desarrollo, AyA, Ministerio de Salud, Grupos sociales,

Ministerio de salud, Ministerio de Seguridad, las Municipalidades, Caja del Seguro Social,

Municipalidad, Municipalidades, Instituciones en proyección Nacional, Municipalidad,

Municipalidades, Ministerio de Salud, Ministerio de Educación, Caja seguro social, MOPT,

Ministerio de Salud, CCSS, Municipalidad, Municipalidad, Ministerio de salud, CCSS,

Municipalidad, Asociaciones de Desarrollo, Municipalidad, Municipalidad,

Municipalidades, Ministerio de Salud, Municipalidades, Ministerio de Seguridad Pública,

Fuerza Pública, Municipalidad, fuerzas vivas del cantón, Dinadeco, Municipalidad,

municipalidades, Ministerio de Salud, Vivienda Digna, Empleo, Deporte, Fuerza Pública,

Fuerza y Luz, Municipalidad, Municipalidad, Municipalidades, Municipalidad, Ministerio

de Salud, CCSS, MOPT, Dinadeco, MEP, INA.

2 ¿Qué medidas considera usted se

deben realizar para mejorar las

condiciones de vida en su cantón?

Mas vigilancia y Control de Drogas, Educación, Empleo, Diagnostico de las Necesidades,

Plan Regulador Urbano Dinámico, Participación Ciudadana, Pactos Políticos con otras

Fracciones, Participación Ciudadana, Mayores sanciones a incumplimientos municipales,

Respeto y Aplicación de Leyes por parte de Gobiernos Locales, Mejor supervisión a

construcciones en zonas de alto riesgo, Control en productos no permitidos para la salud,

Controles drásticos con los encargados de proyectos, Organización de los entes

representativos, Negociaciones entre fracciones y gobierno central, Que el personal de

los gobiernos locales estén bien capacitados, personal que capacite este bien formado,

seguridad.

3. ¿Qué elementos se deben

considerar para tener una ciudad

accesible, en cuanto a su

infraestructura?

Construcción de áreas deportivas, Aplicación de ley 7600 y del adulto mayor, parques-

recreación, ordenamiento vial, parques, puentes peatonales, parques, vías alternas,

aceras, calles, aplicación de carreteras, paradas de buses con islas, definir parada de taxi

piratas, inter-comunicación regional, producción agrícola, aceras, zonas recreativas, ciclo

vías, vías, isla del parque parada de bus, lugares recreativas para los jóvenes,

señalización, compra de terreno para la construcción de un ebais, rampas, transporte

público con rampas, instituciones con programas de accesibilidad, acceso servicios

públicos, campo feria-feria agricultor, ascensores en edificios, ambiente, gobierno

digital.

4. Para usted, ¿Qué cree que nos faltó

preguntar a nivel nacional?

Mas sobre el problema de las Leyes en CR y el entrabamiento que producen, Temas de

seguridad ciudadana, Como hacer para frenar la manipulación sindical que favorece a

pequeños grupos, temas sobre banca de desarrollo y su aporte al emprendedurismo

regional.

44

ANEXOS

I. Instructivo de metodología

Los Facilitadores y Secretarios(as) de los equipos de trabajo, cuentan con una guía de

verificación de pasos (check-list) que les permite asegurarse de ejecutar todas las labores en

cada mesa de trabajo.

INSTRUCTIVO PARA FACILITADORES

El Facilitador:

1. Actividades preliminares 1.1 ( ) Llega una hora antes del comienzo de la actividad (Puntualidad)

45

1.2 ( ) Recoge y revisa el material que se le asigna para su eje respectivo: a. Nombre del eje emplasticado. b. Tres preguntas impresas. c. Caja plástica: Tarjetas, clips, marcadores, lapicero, cinta adhesiva, formularios.

1.3 ( ) Busca la ubicación que se le asignó al grupo en las instalaciones donde se desarrolla el evento.

1.4 ( ) Pega el rotulo con el tema que se le asignó. 1.5 ( ) Acomoda las sillas o espera que termine la sesión inicial para acomodarlas ( de

ser factible contar con una mesa) 2. Inicio del taller

2.1 ( ) Da la bienvenida a los participantes. 2.2 ( ) Presenta al grupo (dos facilitadores) 2.3 ( ) Solicita a los participantes que se presenten (nombre, lugar de residencia). 2.4 ( ) Hace una presentación sobre el objetivo y metodología. 2.5 ( ) Explica la metodología:

2.5.1 Todos los participantes están distribuidos por eje de trabajo según el color que les fue colocado a su llegada.

2.5.2 No se requiere ser experto en tema, lo que se quiere es conocer su criterio acerca del tema como ciudadano y partidario.

2.5.3 Para cada eje se responderán 3 preguntas generadoras, que tienen el fin de provocar un conversatorio que permita conocer sus ideas, no es una búsqueda de solución a problemas sino un análisis de situación con proyección a futuro.

2.5.4 Anota una idea por tarjeta en respuesta a cada pregunta, si tiene más de una idea, solicite otra tarjeta y luego en conjunto analizamos que es lo más relevante, con el fin de que todos participen en igualdad de oportunidad.

2.5.5 La información recabada la pueden ver sistematizada en la página correspondiente al Congreso digital.

2.5.6 Cada grupo contara con el apoyo de dos personas, encargadas de dirigir la discusión y recabar de información ( Un facilitador y un secretario)

2.6 ( ) Reparte las tarjetas y marcadores. 2.7 ( ) Enuncia la pregunta 2.8 ( ) Da un tiempo de 5 minutos para que cada persona ponga su idea en una tarjeta. 2.9 ( ) Recoge las tarjetas llenas 2.10 ( ) Pega todas las tarjetas en la pared 2.11 ( ) Motiva al grupo para buscar afinidades entre las tarjetas. (Participación). 2.12 ( ) Agrupa las tarjetas afines en la pared 2.13 ( ) Recoge las tarjetas y las dobla de forma que no se dañen. (Que no se

peguen entre ellas) 2.14 ( ) Sigue con las otras preguntas siguiendo la metodología (pasos del 2.9 a 2.15). 2.15 ( ) Finaliza la sesión cuando se termina de analizar la última pregunta asignada.

3. Actividades Posteriores 3.1 ( ) Verifica que los instrumentos estén completos (Registros) 3.2 ( ) Solicita a alguien del grupo para que pueda exponer en la plenaria las ideas

principales, así como las conclusiones . 3.3 ( ) Guarda en la caja plástica:

a. Tarjetas vacías b. Marcadores c. Lapicero d. Cinta Adhesiva e. Rótulos de tema

46

3.4 ( ) El facilitador sistematiza le corresponde pasar el resultado de las tarjetas al instrumento #2- en la segunda columna y enviarlo a la dirección [email protected]

3.4.1 Tarjetas llenas 3.4.2 Instrumentos llenos

El Secretario:

1. Actividades Preliminares 1.1 ( ) Colabora con El Facilitador en las actividades preliminares.

2. Desarrollo del Taller. 2.1 ( ) Pasa la lista de asistencia a los participantes y verifica que hayan llenado todos

los campos. 2.2 ( ) Llena el Instrumento 1. 2.3 ( ) Controla que se dé el tiempo establecido para cada pregunta. 2.4 ( ) Colabora en recoger y pegar las tarjetas entregadas por los participantes. 2.5 ( ) Toma una fotografía del resultado final de cada pregunta y las envía a

[email protected]

3. Actividades Posteriores a. ( ) El secretario incluye la información en el formulario en línea debidamente

lleno en caso de que por motivos de falta de personas el facilitador lo incluye. https://docs.google.com/forms/d/1lqHkuE1gl7vM_90GhWfpDhKSwUicPs-

z03qyH_S4_aM/viewform

3.1 ( ) Colabora con El Facilitador en las actividades posteriores al taller.

mailto:[email protected]

https://docs.google.com/forms/d/1lqHkuE1gl7vM_90GhWfpDhKSwUicPs-z03qyH_S4_aM/viewform

https://docs.google.com/forms/d/1lqHkuE1gl7vM_90GhWfpDhKSwUicPs-z03qyH_S4_aM/viewform

jornadas regionales de capacitaciÓn y …...jornadas regionales de capacitaciÓn y formaciÓn...

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