jornada de puertas abiertas 2020- 2021 · jornada de puertas abiertas 2020- 2021 1 . abordaremos...
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C.E.I.P. PEDRO ANTONIO DE ALARCÓN (VALDEMORO)
JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS 2020- 2021
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ABORDAREMOS LOS ASPECTOS SIGUIENTES
Introducción Descripción del Colegio Objetivo General del Centro Análisis del centro La Educación Infantil
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ANÁLISIS DEL CENTRO
HISTORIA Y EVOLUCIÓN
• Es el Colegio número 6 de Valdemoro, de línea 2; y comenzó a funcionar el 18 de septiembre de 2000 con 9 unidades, 69 alumnos y 14 profesores.
• En 2004 se realizó la construcción de aulario de Educación Infantil, por necesidades de escolarización, quedando convertido en colegio de línea 3.
• En 2019/2020 el centro es de línea 3, con picos de 4 grupos, con 733 alumnos en 29 unidades y 45 profesores.
• La demanda para escolarizar a nuevos alumnos en nuestro centro es suficiente
como para cubrir las vacantes ofertadas. Aunque sí observamos que la demanda ha bajado con respecto a los primeros años de funcionamiento del colegio porque entonces sólo estaba nuestro centro para toda la zona de El Restón y en la actualidad existen otros centros nuevos como son el C.E.I.P. Fuente de la Villa o el C.E.I.P. Maestro Román Baillo.
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ETAPAS EDUCATIVAS EN ESTE CENTRO
EDUCACIÓN INFANTIL
3 AÑOS
AULARIO 4 AÑOS
5 AÑOS
EDUCACIÓN PRIMARIA
PRIMER TRAMO
1º
EDIFICIO
PRINCIPAL
2º
3º
SEGUNDO TRAMO
4º
5º
6º
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EQUIPO DIRECTIVO
Directora: JULIA SÁNCHEZ CUESTA
(Organización y funcionamiento general del centro)
Jefe de estudios: ALFONSO A. GÓMEZ RUIZ
(Organización de la parte ACADÉMICA)
Secretaria: ANA M.ª MACÍAS PORTERO
(Organización de la parte ADMINISTRATIVA)
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OBJETIVO GENERAL DEL CENTRO
EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONALIDAD DEL
NIÑO.
PARA ELLO ATENDEMOS A CINCO PILARES FUNDAMENTALES:
1. INTELECTUAL
2. AFECTIVO
3. FÍSICO
4. MORAL
5. SOCIAL
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1. UNIDADES
EDUCACIÓN INFANTIL:
3 años…… 2 unidades
4 años…… 2 unidades
5 años…… 2 unidades
TOTAL…. 6 unidades
EDUCACIÓN PRIMARIA:
1º ……………… 3 unidades
2º ……………... 3 unidades
3º ……………... 4 unidades
4º ……………… 3 unidades
5º ……………... 4 unidades
6º ……………… 4 unidades
TOTAL………. 21 unidades
TOTAL INFANTIL Y PRIMARIA: 27 UNIDADES
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2. RECURSOS PERSONALES
DOCENTES: 44 PROFESORES
Educación Infantil: 7
Educación Primaria: 15
Lengua Extranjera (Inglés): 9
Música: 2
Educación Física: 4
Audición y Lenguaje: 1
Pedagogía Terapéutica: 2
Aula T.E.A.: 2
Religión Católica: 2
EQUIPO DE ORIENTACIÓN
PROFESORES DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
NO DOCENTE 1 Conserje 2 Integradores sociales (T.I.S.) 1 Administrativa 1 Cuidadora de Infantil 1 Cocinera 3 Ayudantes de cocina 1 Coordinadora de comedor 14 Cuidadoras 5 Personal de limpieza
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3. RECURSOS MATERIALES, ESPACIALES Y
COMPLEMENTARIOS
MATERIALES Y
ESPACIALES COMPLEMENTARIOS
GIMNASIO AULA DE MÚSICA AULA DE PSICOMOTRICIDAD AULA DE INFORMÁTICA BIBLIOTECA COMEDOR ESCOLAR CAMPOS DE DEPORTES MATERIAL DIDÁCTICO Y
DEPORTIVO MATERIAL INFORMÁTICO TUTORÍAS DE PT Y AL TUTORÍAS DE RELIGIÓN PIZARRAS DIGITALES EN
TODAS LAS AULAS
DESAYUNO COMEDOR ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
(AMPA): INGLÉS BÁSICO Y AVANZADO INFORMÁTICA JUDO BÁSIDO Y AVANZADO BAILE MODERNO FUNKY MÚSICA Y DIVERSIÓN LUDOTECA
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4. HORARIO GENERAL DEL CENTRO
DE 7:00 A 18:00 HORAS
DE 7:00 A 9:00 HORAS
DESAYUNO PROYECTO
“LOS PRIMEROS DEL COLE”
DE 9.00 A 14.00 HORAS
PERIODO LECTIVO (JORNADA CONTINUADA)
DE 14.00 A 16.00 HORAS
COMEDOR ESCOLAR
DE 16.00 A 18.00 HORAS
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
En cada uno de estos servicios complementarios se debe establecer y desarrollar un
programa de actividades pues no solo se trata de llenar un tiempo para que los niños
estén atendidos sino que todo el tiempo que pasen en el colegio sea un tiempo de
calidad, donde además de satisfacer sus necesidades básicas de alimentación y
atención, se esté potenciando al máximo su desarrollo
integral y personal.
Por todo esto el personal no docente que se encargue de
estas actividades tiene que ser cualificado.
A.M.P.A
A.M.P.A
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EDUCACIÓN INFANTIL
OBJETIVO GENERAL DEL CENTRO PARA E. INFANTIL
POTENCIAR Y ESTIMULAR EL DESARROLLO DE TODAS LAS
CAPACIDADES DEL ALUMN@, TANTO FÍSICAS COMO PSIQUÍCAS
(AFECTIVAS, INTELECTUALES, EMOCIONALES, SOCIALES, ETC.)
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COMPROMISO DEL PROFESORADO DE INFANTIL
A CREAR UN CLIMA Y AMBIENTE CÁLIDO, ACOGEDOR Y SEGURO
DONDE EL NIÑ@ SE SIENTA FELIZ Y DONDE EL MENSAJE QUE SE LE TRANSMITE
ES QUE ÉL/ELLA ES UNA PERSONA: • IMPORTANTE • VÁLIDA • Y CAPAZ DE ENFRENTARSE Y SUPERAR LOS RETOS QUE
PROGRESIVAMENTE SE LE PROPONGAN
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CREANDO ESPACIOS Y MOMENTOS DE
RELACIÓN. Con compañeros y adultos, para desarrollar
habilidades de escucha, diálogo, respeto, tolerancia, participación y solidaridad.
¿CÓMO LOGRALO?
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¿CÓMO LOGRALO?
AYUDÁNDOLES A DESCUBRIR
EL ENTORNO QUE LES RODEA.
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La información relacionada con los espacios e
instalaciones del Centro, pueden ustedes mirarlo en
la web del Centro y mediante los vídeos del Colegio.
ESPACIOS E INSTALACIONES DEL CENTRO
Web del Colegio
VÍDEOS DEL COLE
(Pulsando sobre las
imágenes puede acceder a los contenidos Web)
Blog
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PEDIMOS A LOS PADRES/MADRES…
SU INCONDICIONAL E INESTIMABLE
APOYO Y COLABORACIÓN.
Porque…
+
= CONSECUCIÓN
DE OBJETIVOS
ESCUELA FAMILIA
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Para obtener más información, haga clic en la imagen y así podrá
acceder al documento informativo colgado en nuestra web.
¿Quiénes pueden participar? Aquellos alumnos que accedan por primera vez a centros de educación
Infantil y/o Primaria.
Aquellos alumnos que deseen cambiar de centro.
PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN EL
CENTRO
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PLAZOS
PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN EL CENTRO
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FORMULARIO DE SOLICITUD.
Se puede rellenar y descargar online.
Se entregará por triplicado.
Debe ir firmado por el padre, madre
o justificación de un tutor/a legal.
PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN EL
CENTRO
Portal de la Comunidad de Madrid.
(Pulsa sobre la imagen para acceder)
Secretaría del Centro.
(Pulsa sobre la imagen para acceder)
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A.M.P.A. DEL CEIP PEDRO ANTONIO DE
ALARCÓN.
Pulse sobre la imagen para acceder a su espacio-Web Tfno. de Contacto: 638 047 714
e-mail: [email protected] Blog: http://alarcon-ampa.blogspot.com.es/
HORARIO DE LA A.M.P.A.
SEPTIEMBRE y JUNIO DE OCTUBRE HASTA MAYO
Martes, de 9:15 a 10:15 hrs. Martes, de 9:15 a 10:15 hrs. Miércoles, de 16 a 17 hrs.
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A.M.P.A. – OBJETIVO Y FINES
La Asociación de Padres y Madres es un organismo autónomo dentro del organigrama del centro. Sus atribuciones vienen determinadas por lo dispuesto en el art. 85 del Reglamento Orgánico de las escuelas de Educación Infantil y los colegios de Educación Primaria. Es una asociación, sin ánimo de lucro, formada por padres y madres de alumnos/as de nuestro centro educativo, y cuya finalidad es la de participar e intervenir en la gestión del centro, con el fin de mejorar la educación y lograr un clima de convivencia y participación en el mismo. EL OBJETIVO PRINCIPAL ES…
FAVORECER LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA VIDA ESCOLAR.
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Somos madres y padres dispuestos a participar. La Asociación tiene como fines: Asistir a los padres o tutores de los alumnos /as en todo aquello que concierne a la
educación de sus hijos o pupilos. Colaborar en las actividades educativas del centro. Promover la participación de los padres y madres de los alumnos /as en la gestión del
Centro, a través de los órganos previstos al efecto en la legislación vigente. Promover todo tipo de actividades encaminadas a la formación integral del
alumnado, y al desarrollo de usos y hábitos democráticos en su personalidad. Promover actividades encaminadas a la formación de los padres y madres y a su
integración en el proceso educativo. Contribuir a la integración de todos los miembros de la Comunidad Educativa. Promover la relación padres /hijos por medio de actividades conjuntas. Procurar relaciones de colaboración con otras entidades con fines educativos. Representar a los padres y madres en órganos de participación ciudadana.
A.M.P.A. –FINES
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A.M.P.A. – FUNDAMENTOS DE NUESTRO TRABAJO
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"El principal objeto de la educación no es el de enseñarnos a ganar el pan, sino el capacitarnos
para hacer agradable cada bocado."
“Anónimo”
"Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él."
“ Imanuel Kant ”
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EDUCAR: Colaborar con padres y
madres en la formación de niños y
niñas felices.
Y RECUERDEN…
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