jorge martinez

5
ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACIÓN. (IDENTIFICACCIÓN) Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación: IE técnico industrial Simona duque Departamen to Antioquia Municip io Marinilla Dirección: calle 29 n°39-40 Teléfono: 480072 E-mail de la institución: [email protected]. INTEGRANTES DEL GRUPO Nombre Edad Grad o Sexo teléfono E-mail Jorge Antonio Martínez Marín 13 7°a M 3213589679 [email protected] Mariana Peláez castaño 12 7°a F 3203518151 [email protected] Yeny patricia Giraldo duque 13 7°a F 3117660577 [email protected] Nombre del maestro, maestra o adulto(s) acompañante(s) Formación profesional C. C E-mail Jairo Vicenta Miranda Gómez Especialista en ed. 70113528 [email protected] om Alba Inés Giraldo duque Especialista en ed. 21778484 albaigiraldo@gma il.com ZORAIDA RAMIREZ ARCILA Nombre Asesor BITÁCORA 1 ESTAR EN LA ONDA Niños y Niñas Ondas Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación: IE TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE Departament ANTIOQUIA Municip MARINILLA

Upload: jorge-antonio-martinez-marin

Post on 27-Jul-2015

52 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Jorge martinez

ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACIÓN. (IDENTIFICACCIÓN)Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación:

IE técnico industrial Simona duque

Departamento Antioquia Municipio Marinilla

Dirección: calle 29 n°39-40Teléfono: 480072 E-mail de la institución: [email protected].

INTEGRANTES DEL GRUPONombre Edad Grado Sexo teléfono E-mail

Jorge Antonio Martínez Marín

13 7°a M 3213589679 [email protected]

Mariana Peláez castaño

12 7°a F 3203518151 [email protected]

Yeny patricia Giraldo duque

13 7°a F 3117660577 [email protected]

Nombre del maestro, maestra o adulto(s) acompañante(s)

Formación profesional C. C E-mail

Jairo Vicenta Miranda Gómez Especialista en ed. 70113528 [email protected] Inés Giraldo duque Especialista en ed. 21778484 [email protected]

ZORAIDA RAMIREZ ARCILA

Nombre Asesor

BITÁCORA 1 ESTAR EN LA ONDA Niños y Niñas Ondas

Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación:

IE TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE

Departamento ANTIOQUIA Municipio MARINILLA

Les sugerimos representar, mediante un emblema, una foto, un dibujo o una caricatura, su grupo de investigación.

Page 2: Jorge martinez

Nosotros: JORGE ANTONIO MARTINEZ MARIN .YENY PATRICIA GIRALDO DUQUE.MARIANA PELAEZ CASTAÑO.

¿Qué expectativas y motivaciones te llevan a formar parte de este grupo?QUE CADA UNO TIENE DIFERENTES PROPUESTAS DEMASIADO BACANAS YQUE ENTRE TODOS NOS APOYAMOS.

Page 3: Jorge martinez

BITÁCORA Nº2. LA PREGUNTANiños y Niñas

Escriban 5 de las preguntas que formularon inicialmente los integrantes del grupo de investigación.¿Qué NOS MOTIVA A SER UN GRUPO?¿TRABAJAREMOS SIEMPRE TODOS JUNTOS?¿SEREMOS AMIGOS DURANTE TODOS LOS MOMENTOS?¿TODOS TENDREMOS DERECHO A OPINAR?NO PELIAREMOS POR NINGUN MOTIVO?

Escriban la pregunta de investigación seleccionada después de realizada la consulta.

Para escoger la pregunta deben defenderla por escrito y justificarla destacando su importancia; luego en un conversatorio del grupo hacen la defensa pública a través de argumentos. Deben nombrar un relator para elaborar un acta de este proceso.

¿Por qué seleccionaron esta pregunta?

Cuéntanos dónde has visto situaciones relacionadas con las 5 preguntas y explícanos en qué consisten esas situaciones.

Page 4: Jorge martinez

BITÀCORA Nº 3

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN

Han pasado de las preguntas iníciales a preguntas de investigación a plantear el problema de investigación. Ahora registrémoslo en la bitácora Nº 3del Sigeon.

Esto es muy importante, porque la selección del problema de investigación por parte del Comité Departamental del Programa Ondas depende en gran medida de la claridad con la cual el grupo registre en ella los siguientes aspectos:

A)Descripción del problema que se quiere investigar. Recuperando lo desarrollado en esta etapa de investigación: Superposición de ondas, expliquen cuál es el problema que se han planteado, así como su importancia para los diferentes grupos humanos y ecológicos afectados. De igual manera, a partir de los recursos humanos, físicos y económicos y del tiempo disponible, argumenten hasta dónde se pretende llegar con la investigación iniciada.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_____________________________________

B) Con base en los puntos anteriores, justifiquen la importancia de resolver el problema o avanzar en su solución.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Page 5: Jorge martinez

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

______________________________________