jardin de niÑos “mariano abasolo” turno vespertino c.c.t.15ejn2887i diseÑa el cambio

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JARDIN DE NIÑOS “MARIANO ABASOLO” TURNO VESPERTINO C.C.T.15EJN2887I DISEÑA EL CAMBIO “VIVAMOS CON VALORES”

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“VIVAMOS CON VALORES”. JARDIN DE NIÑOS “MARIANO ABASOLO” TURNO VESPERTINO C.C.T.15EJN2887I DISEÑA EL CAMBIO. * FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LOS VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ EN LOS NIÑOS, FAMILIA Y COMUNIDAD. OBJETIVO:. - PowerPoint PPT Presentation

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JARDIN DE NIÑOS “MARIANO ABASOLO” TURNO VESPERTINO

C.C.T.15EJN2887I

DISEÑA EL CAMBIO

“VIVAMOS CON VALORES”

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OBJETIVO:

* FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LOS VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ EN LOS NIÑOS, FAMILIA Y COMUNIDAD

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PROPOSITOS :

PROMOVER LOS VALORES: AMOR, AMISTAD, RESPETO, RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, PAZ.

PROPICIAR EXPERIENCIAS PARA APRENDER LA IMPORTANCIA DE VIVIR EN UNA SOCIEDAD DE VALORES, INVOLUCRANDO A LOS PADRES DE FAMILIA

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ETAPA 1SIENTE

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DESPUES QUE LOS ALUMNOS DETECTARON LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE AFECTAN NUESTRA COMUNIDAD:

*FALTA DE VALORES*CALLES SUCIAS

*ASALTOS*VIOLENCIA EN LOS HOGARES

*DROGADICCIÓN*ALCOHOLISMO

*DESEMPLEO*ESCASEZ DE AGUA*ABUSO INFANTIL

*CORRUPCIÓN*DESIGUALDAD

*POBREZA*RACISMO

*VANDALISMO*EMBARAZOS DE ADOLESCENTES

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ETAPA 2 IMAGINA

LOS ALUMNOS DIALOGARON TRATANDO DE ENCONTRAR POSIBLES SOLUCIONES A LA FALTA DE VALORES EN LA FAMILIA Y LA ESCUELA

PRIMERO QUE NADA DECIDIMOS FOMENTAR LOS VALORES DENTRO DE LA INSTITUCIÓN Y DESPUÉS COMPARTIRLO CON NUESTRAS FAMILIAS

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ETAPA 2 IMAGINA

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ETAPA 2IMAGINA

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ETAPA 3HAZ

ACTIVIDADES*ELABORACIÓN DE UN PERIÓDICO MURAL*CADENA DE AMISTAD*TRÍPTICO PARA LAS FAMILIAS*ELABORACIÓN DE MÓVILES*REPARTIR ABRAZOS A TODOS LOS CONOCIDOS*AYUDAR A LOS COMPAÑEROS EN SUS ACTIVIDADES*PROYECCIÓN DE VIDEOS DE VALORES*LECTURA DE CUENTOS SOBRE VALORES CON LA

AYUDA DE LOS PADRES DE FAMILIA

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ETAPA 3HAZ

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ETAPA 3HAZ

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ETAPA 4COMPARTE

LOGRAMOS QUE LOS NIÑOS FUERAN MÁS CONCIENTES DE LO IMPORTANTE QUE ES VIVIR CON VALORES FORMANDO UNA COMUNIDAD MÁS FELIZ, CON ARMONÍA Y TRATANDO DE EVITAR LA AGRESIVIDAD ENTRE ELLOS, ESPECIALMENTE EN LOS RECREOS QUE ES DONDE SURGEN LOS CONFLICTOS

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ETAPA 4COMPARTE