JARDÍN DE NIÑOS CUAUHTÉMOC

PROPICIAR LOS VALORES PARA GENERAR UN AMBIENTE DE RESPETO

EQUIPO DE TRABAJO :

PROFA : ALMA VIANEY ALUMNOS PADRES DE FAMILIA

ETAPA UNO: SE IDENTIFICO UNA

DE LAS PROBLEMÁTICAS QUE CARECE NUESTRA ESCUELA

HONESTIDADTOLERANCIARESPETOFALTA DE VALORES

LOS ALUMNOS PARTICIPAN DANDO A CONOCER SUS PROPUESTAS

ETAPA DOS: SE DISEÑARON

ALGUNAS PROPUESTAS DE SOLUCIÓN PARA FAVORECER LOS VALORES

ACTIVIDADESEN CONJUNTO TRABAJAREMOS

PROFESORAS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA PARA DIFUNDIR Y REFORZAR LOS VALORES (RESPETO, TOLERANCIA, HONESTIDAD)

REALIZACIÓN DE REGLAMENTO FOMENTANDO EL RESPETO A SUS COMPAÑEROS Y CONCIENTIZARLOS SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS VALORES.

CON APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA REALIZAR OBRAS DE TEATRO

DIFUSIÓN ALA COMUNIDAD ESCOLAR Y A TRAVÉS DE CARTELES Y PERIÓDICO MURAL

ETAPA TRES: CON EL APOYO DE

DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA SE REALIZARON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES

DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE EX POCIÓN CON CARTELES, PERIÓDICO MURAL, OBRAS DE TEATRO

ETAPA CUATRO:SE DIFUNDIÓ LA

INFORMACIÓN ALA COMUNIDAD ESCOLAR, INVOLUCRÁNDOSE EN LAS ACTIVIDADES PRACTICANDO, PROMOVIENDO Y FAVORECIENDO LOS VALORES

LOS ALUMNOS DIFUNDEN LA INFORMACIÓN CON LOS GRUPOS ATREVES DE CARTELES

SE DIO A CONOCER INFORMACIÓN EN EL PERIÓDICO MURAL

EDUCAR AL NIÑO Y NO SERA NECESARIO CASTIGAR AL HOMBRE ( PITÁGORAS )

UTILIZAR SIEMPRE LAS PALABRAS MÁGICAS POR FAVOR, GRACIAS, DE NADA , PARA GENERAR UN AMBIENTE DE RESPETO