jardin alondra
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Jardín Infantil Jardín Infantil AlondraAlondra
Alumna: Tamara Melo Báez Carrera: Ed de párvulos 1er año
Asignatura: Practica Pedagógica I Docente: Orieta Recabal Canales
Características del centroCaracterísticas del centro
• Nombre del centro: Jardín infantil “Alondra”• Comuna: Hualpén• Nombre de la Directora: Juana Turner• Tipo de dependencia: JUNJI• Niveles de Atención: -Sala cuna menor. -Sala cuna mayor. -Medio menor. -Medio mayor.
Características del CentroCaracterísticas del Centro
Sala (espacio)Sala (espacio)
Sala (espacio)Sala (espacio)
Área de las matemáticas
Área del lenguaje
Área de las ciencias
Área del arte
PersonalPersonal
Grupo de niñosGrupo de niños
• Cantidad total numero de niños/as: 98.• Sala cuna menor: 14 lactantes• Sala cuna mayor: 20 lactantes• Nivel medio menor: 32 niños/as• Nivel medio mayor: 32 niños/as
Características generales de Características generales de las interaccioneslas interacciones
•Interacciones niños entre si: -Los criterios de las BCEP se cumplen, ya que en momentos se organizaban en grupos pequeños y también en grupos mas amplios, escogidos al azar, que permitía alternar con niños diferentes, estableciéndose así relaciones e intercambio de ideas entre ellos.•Interacciones adultos y niños/as y viceversa:-Los criterios de las BCEP no se cumplen completamente a pesar de que habían muchas instancias de buen trato y empatía entre si, a veces la técnico tenia actitudes violentas hacia los niños.•Interacciones entre los adultos:-Los criterios de las BCEP se cumplen ya que apoderados y personal tenían un muy buen trato entre que reflejaban una gran preocupación por el párvulo. Entre el personal había una excelente relación, que propiciaban un ambiente de cooperación.
Fortalezas y Debilidades de la Fortalezas y Debilidades de la Educadora y técnicoEducadora y técnico
-Juzgaba a los niños por como eran sus padres-Se quejaba mucho por
los niños
-Activa-Muy cooperadora
-Ella era la que hacia la mayoría de las cosas.
Técnico
-Era impuntual-No permanecía mucho en la sala de actividades
-Alegre-Muy motivadora
-Cariñosa
Educadora
DebilidadesFortalezas
Puntos que confirman la Puntos que confirman la vocación- que no la confirmanvocación- que no la confirmanPuntos que la confirman: • El cariño y apego que tengo hacia los niños.• Ver en la practica lo hermoso que es trabajar con
seres indefensos y llenos de alegría.• La maravillosa sensación de iniciarlos en su proceso
educativo.Punto que no la confirman:• A veces me siento inconforme por la razón de que
esta carrera no es bien valorada por la sociedad.
Evaluación del propio desempeño
• Tuve una presentación personal adecuada.• Fui responsable con los horarios y tareas
designadas.• Establecí relaciones de empatía con los niños/
as.• Demostré interés por establecer buenas
relaciones con el personal.• Me faltó mas carácter para dominar el
comportamiento de los niños/as.