iv jornadas de la red de la carta …. organización administrativa: 6 municipios. escasa cultura...

IV JORNADAS DE LA RED DE LA CARTA EUROPEA DE TURISMO SOSTENIBLE DE ESPAÑA Y PORTUGAL

Vallehermoso (La Gomera) 22 al 26 de abril de 2009

LA ISLA DE LA GOMERA

Extensión: 369,76 Km2

Altitud: 1.487 metros.Orografía: profundos barrancos de disposición radial.


Habitantes: 22.000Pirámide de población invertida.Territorio castigado históricamente por la emigración, la pobreza y el

caciquismo. Organización administrativa: 6 municipios.Escasa cultura participativa.Buen estado de conservación del patrimonio (se sobrevivió a la crisis

de identidad de lo rural de los años 80).


Débil tejido empresarial.Mercado de trabajo dependiente del sector público y la construcción.Pérdida de peso del sector primario.Hueco de mercado en sectores tradicionales. Sector servicios (turismo) sector de arrastre económico. Gran peso

específico en relación a Canarias. La Gomera aún mantiene una imagen de isla rural y natural.


Actividad turística: Carente de planificación real (PIOG).Orientación del PIOG hacia la planficación inmobiliaria.Desarrollado de la oferta alojativa. No tanto en la oferta complementaria

centrada en los valores de la isla.Visitantes: 625.000 (de un total de 13 millones en Canarias).Cercanía a foco de turismo de masas.

Tipos de turistas: De ocio pasivo.Activo (deportivo).Turista visitante.De naturaleza y cultura.

Capacidad alojativa:6.783 plazas hoteleras y extrahoteleras.Techo de 17.000 plazas, según PIOG.

“Es un documento que refleja la voluntad de las instituciones encargadas de los espacios protegidos y de los profesionales del turismo, de favorecer un turismo que cumpla con los principios del turismo sostenible”.

¿QUÉ ES LA CETS?

Es un método de trabajo.

Es una herramienta de planificación.

Es un compromiso de trabajo en colaboración

Es un proceso de evaluación.

Es una marca europea de excelencia en desarrollo turístico sostenible.

Un compromiso voluntario y contractual.

CARACTERÍSTICAS DE LA CETS

Presentación de la Candidatura ante EUROPARC.

Elaboración de un Diagnóstico sobre el turismo en la zona.

Redacción de una Estrategia y un Plan de Acción para un periodo de cinco años.

Visita de evaluación y auditoría.

Acreditación.

PROCEDIMIENTO PARA LA ADHESIÓN

Asociación Insular de Desarrollo Rural de La Gomera(AIDER LA GOMERA)

Parque Nacional de Garajonay

PROMOTORES DE LA CETS DE LA GOMERA

PARQUE NACIONAL DE GARAJONAY

Integrar gestión del Parque en el contexto insular

Complementar el uso público y el disfrute del Parque con su conservación

Impulsar turismo sostenible y desarrollo socioeconómico

Mejorar la gestión de turismo

AIDER LA GOMERA

Metodología Leader

Dinamización Rural

Trabajar en coordinación e interrelación entre sectores

Turismo en el Medio Rural (no sólo alojamientos)

CONFLUENCIA EN LA CETS:

– La CETS permite visualizar los puntos comunes de los objetivos de ambas entidades sobre:

– El turismo.

– La planificación.

– El desarrollo socioeconómico.

– Se convierte en un proceso de trabajo como objetivo.

– La CETS se convierte en un proyecto común.

PROMOTORES DE LA CETS DE LA GOMERA¿POR QUÉ?

AIDERFlexibilidad Enfoque LeaderExperiencia de trabajo participativoEstructura que aglutina agentes socioeconómicos

PNGCandidato a la CETSAdministración con prestigio y credibilidad Gestor del principal reclamo turísticoÚnico ENP gestionadoSocio de AIDER

APORTACIÓN DE LAS ENTIDADES AL PROYECTO

“La CETS es un método y un compromiso voluntario para aplicar los principios de turismo sostenible, orientando a los gestores de los espacios naturales protegidos y a las empresas para DEFINIR SUS ESTRATEGIAS DE FORMA PARTICIPADA”.

LA CETS Y LA PARTICIPACIÓN

La población participa en el análisis conjunto que conduce a planes de acción.

Implica procesos sistemáticos, estructurados y de aprendizaje.

Implica toma de control progresivo de la población.

Participación pasiva Fuente: Pretty (1994), adaptado de Adnan et al (1992)

Estando informados

Automovilización

Tomando iniciativas

Participación interactiva

Formando parte de la toma de

decisiones

Participación funcional

Formando parte de gruposParticipación

por incentivos

Proporcionando recursos

Participación en dar

información

Participación consultiva

Respondiendo

¿EN QUÉ NIVEL DE PARTICIPACIÓN NOS SITUAMOS?

Diagnóstico

Rural

Participativo

¿CON QUÉ METODOLOGÍA PARTICIPATIVA TRABAJAMOS?

Es un proceso metodológico que tiene como objetivo lograr que la población de una zona, un sector, una asociación, un grupo, etc., participe activamente en el proceso de

la información sobre su realidad para

a través de PLANES DE ACCIÓN, PROYECTOS, ACTUACIONES CONCRETAS, …

¿QUÉ ES EL DRP?

PREPARACIÓNConsulta de fuentes documentales.Diseño metodológico de la investigación:

– Definición de objetivos.– Elaboración de la guía para el diagnóstico.– Definición de las herramientas a utilizar (técnicas).– Definición de la muestra.

Organización del trabajo.

FASE 1FASE 1junio/septiembre,05

PROCESO DE TRABAJO

FASE 2FASE 2octubre,05/marzo,07


FORMACIÓNCurso del programa de Parques Nacionales:

– Marco conceptual.– Marco metodológico.– Propuesta de trabajo para la implantación de la CETS.– Talleres.

Curso organizado por AIDER La Gomera y el Parque Nacional de Garajonay:

– Formación en técnicas participativas.– Talleres.

Asistencia a cursos, jornadas, congresos, …

DIFUSIÓN

RECOGIDA DE INFORMACIÓNEntrevistas individuales y grupales: 119Actores entrevistados/as: 285

COMISIÓN DE SEGUIMIENTO

PROCESO DE TRABAJO

RECOGIDA Y ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y NECESIDADES Y FORMULACIÓN DE PROPUESTAS:

Talleres:- Talleres: 39- Participantes: 154- Propuestas: 77 líneas de actuación

DiagnósticoFuentes documentales

VALIDACIÓN DE LAS LÍNEAS DE ACTUACIÓN EN JORNADAS INSULARES:Ponencias: Desarrollo Rural, Participación y CETS.Presentación y validación de las líneas de actuación.Priorización de las líneas de actuación.Definición de agentes implicados.

FASE 3FASE 3marzo/octubre,07



PROCESO DE TRABAJO

RECOGIDA Y ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y NECESIDADES Y FORMULACIÓN DE PROPUESTAS:

Talleres:- Talleres: 39- Participantes: 154- Propuestas: 77 líneas de actuación

DiagnósticoFuentes secundarias

VALIDACIÓN DE LAS LÍNEAS DE ACTUACIÓN EN JORNADAS INSULARES:Ponencias: Desarrollo Rural, Participación y CETS.Presentación y validación de las líneas de actuación.Priorización de las líneas de actuación.Definición de agentes implicados.




PROCESO DE TRABAJO

REDACCIÓN DEL PLAN DE ACCIÓNEncuentro de agentes implicados en la CETS

Grupos de trabajo: 11 (114 participantes)

Líneas de actuación 39

Acciones: 101

Entidades responsables: 13

PRESENTACIÓN FINAL DEL DOSSIER DE CANDIDATURA

FASE 4FASE 4noviembre,07/abril,08




PROCESO DE TRABAJO

PRESENTACIÓN DE LA CANDIDATURA A EUROPARC

AUDITORIA

ACREDITACIÓN

FIRMA DE COMPROMISOS

FASE 4FASE 4noviembre,07/abril,08

FASE 5FASE 5abril/julio,08




PROCESO DE TRABAJO

1.1. DinamizaciDinamizacióónn del sector del turismo en La Gomera.

IMPORTANCIA Y SIGNIFICADO DEL PROCESO DE IMPLANTACIÓN DE LA CETS EN LA GOMERA

2. 2. DiagnDiagnóósticostico del sector del turismo en La Gomera.

33.. FormaciFormacióón n de técnicos en metodologías participativas.

IMPORTANCIA Y SIGNIFICADO DEL PROCESO DE IMPLANTACIÓN DE LA CETS EN LA GOMERA

4. 4. CoordinaciCoordinacióón y colaboracin y colaboracióón.n.

5. 5. Acercamiento entre Acercamiento entre Espacio Natural Espacio Natural yy SociedadSociedad. .

6. 6. Nueva Estrategia Nueva Estrategia de Desarrollo Rural.de Desarrollo Rural.

7. 7. VisiVisióón exterior.n exterior.

Lo importante era el camino, no el final. Tres años de trabajo.

Administraciones, sector privado y asociaciones consensuandopropuestas.

Cambios de actitud.

Fomento de la cultura participativa.

Confianza entre los promotores, también proyectada, percibida y asumida hacia fuera y desde fuera.

Respeto a los ritmos y peculiaridades de cada entidad.

Adaptación y reajustes del proceso.

Voluntad de sumar y adoptar nuevos métodos de trabajo.

La CETS se pone a disposición de la isla (los promotores no tienen ninguna intención de quedársela en propiedad).

CONCLUSIONES DEL PROCESO DE LA CETS EN LA GOMERA

Consolidar los mecanismos de coordinación y cooperación para la toma de decisiones conjuntas (consensuadas).

RETO DE LA CETS EN LA GOMERA

Gracias por su atención.

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