iv. desarrollo del enfoque · específicos del problema a partir de las variables propuestas. 4.6...

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IV. Desarrollo del enfoque Diseño de Investigación Descriptiva con Enfoque Cuantitativo 2012 1 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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IV. Desarrollo del enfoque Diseño de Investigación Descriptiva con Enfoque Cuantitativo

2012

1

Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

Objetivos de aprendizaje

4.1 Identificar una teoría adecuada que guíe la investigación.

4.2 Ilustrar el grado de interrelación entre los conceptos mediante un modelo gráfico.

4.3 Determinar las variables de la investigación.

4.4 Elaborar una definición conceptual y operacional de las variables adecuadas a los requerimientos de la investigación.

4.5 Elaborar planteamientos perfeccionados de los componentes específicos del problema a partir de las variables propuestas.

4.6 Determinar qué información debería obtenerse en el proyecto de investigación de mercados.

4.7 Valorar si la información requerida responde al problema de investigación de mercados.

• Desarrollo del enfoque ▫ Construcción del marco

teórico ▫ Elaboración del modelo

analítico ▫ Identificación de variables

de investigación ▫ Definición conceptual y

operacional de las variables ▫ Definición de preguntas de

investigación e hipótesis ▫ Especificación de la

información requerida ▫ Validación de la información

requerida

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

2

Objetivos de aprendizaje

4.1 Identificar una teoría adecuada que guíe la investigación.

4.2 Ilustrar el grado de interrelación entre los conceptos mediante un modelo gráfico.

4.3 Determinar las variables de la investigación.

4.4 Elaborar una definición conceptual y operacional de las variables adecuadas a los requerimientos de la investigación.

4.5 Elaborar planteamientos perfeccionados de los componentes específicos del problema a partir de las variables propuestas.

4.6 Determinar qué información debería obtenerse en el proyecto de investigación de mercados.

4.7 Valorar si la información requerida responde al problema de investigación de mercados.

• Desarrollo del enfoque ▫ Construcción del marco

teórico ▫ Elaboración del modelo

analítico ▫ Identificación de variables

de investigación ▫ Definición conceptual y

operacional de las variables ▫ Definición de preguntas de

investigación e hipótesis ▫ Especificación de la

información requerida ▫ Validación de la información

requerida

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Detección de literatura (D-1)

Tipo de literatura Detalle

Libros y antologías

Monografías, tesis, disertaciones y documentos oficiales

Artículos de revistas

Artículos periodísticos

Videos y película

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Elaboración de citas textuales (D-2)

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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• “En concreto, el poder de mercado es la habilidad de un participante o grupo de participantes para influenciar el precio, la calidad y la naturaleza de los productos en el mercado. Específicamente, el planteamiento de poder de mercado es posible para una empresa diversificada indiferente de su dirección, relacionada o no relacionada, de manera que las empresas diversificadas pueden aumentar o extender su poder de mercado a través de diferentes mecanismos que no se encuentran a disposición de las empresas especializadas, mecanismos como: Subsidios cruzados, precios predatorios, reciprocidad en compradores y proveedores y barreras de entrada.” (NAVAS)

Construcción de marco teórico (D-3)

• Tema: Comportamiento del consumidor

▫ Subtema: Proceso de decisión de compra

Concepto: Identificación de necesidades

Concepto: Evaluación de alternativas

▫ Subtema: Factores de influencia

Concepto: Factores psicológicos

Personalidad

Actitud

Motivación

Aprendizaje

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Objetivos de aprendizaje

4.1 Identificar una teoría adecuada que guíe la investigación.

4.2 Ilustrar el grado de interrelación entre los conceptos mediante un modelo gráfico.

4.3 Determinar las variables de la investigación.

4.4 Elaborar una definición conceptual y operacional de las variables adecuadas a los requerimientos de la investigación.

4.5 Elaborar planteamientos perfeccionados de los componentes específicos del problema a partir de las variables propuestas.

4.6 Determinar qué información debería obtenerse en el proyecto de investigación de mercados.

4.7 Valorar si la información requerida responde al problema de investigación de mercados.

• Desarrollo del enfoque ▫ Construcción del marco

teórico ▫ Elaboración del modelo

analítico ▫ Identificación de variables

de investigación ▫ Definición conceptual y

operacional de las variables ▫ Definición de preguntas de

investigación e hipótesis ▫ Especificación de la

información requerida ▫ Validación de la información

requerida

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Construcción del modelo analítico

(D-4) Identificación de

necesidades

Búsqueda y evaluación del alternativas

Decisión de compra

Comportamiento Postcompra

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Objetivos de aprendizaje

4.1 Identificar una teoría adecuada que guíe la investigación.

4.2 Ilustrar el grado de interrelación entre los conceptos mediante un modelo gráfico.

4.3 Determinar las variables de la investigación.

4.4 Elaborar una definición conceptual y operacional de las variables adecuadas a los requerimientos de la investigación.

4.5 Elaborar planteamientos perfeccionados de los componentes específicos del problema a partir de las variables propuestas.

4.6 Determinar qué información debería obtenerse en el proyecto de investigación de mercados.

4.7 Valorar si la información requerida responde al problema de investigación de mercados.

• Desarrollo del enfoque ▫ Construcción del marco

teórico ▫ Elaboración del modelo

analítico ▫ Identificación de variables

de investigación ▫ Definición conceptual y

operacional de las variables ▫ Definición de preguntas de

investigación e hipótesis ▫ Especificación de la

información requerida ▫ Validación de la información

requerida

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Categorías o conceptos básicos (D-5)

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Categorías básicas

Descripción de variables derivadas

(D-6) Categoría Variable

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Objetivos de aprendizaje

4.1 Identificar una teoría adecuada que guíe la investigación.

4.2 Ilustrar el grado de interrelación entre los conceptos mediante un modelo gráfico.

4.3 Determinar las variables de la investigación.

4.4 Elaborar una definición conceptual y operacional de las variables adecuadas a los requerimientos de la investigación.

4.5 Elaborar planteamientos perfeccionados de los componentes específicos del problema a partir de las variables propuestas.

4.6 Determinar qué información debería obtenerse en el proyecto de investigación de mercados.

4.7 Valorar si la información requerida responde al problema de investigación de mercados.

• Desarrollo del enfoque ▫ Construcción del marco

teórico ▫ Elaboración del modelo

analítico ▫ Identificación de variables

de investigación ▫ Definición conceptual y

operacional de las variables ▫ Definición de preguntas de

investigación e hipótesis ▫ Especificación de la

información requerida ▫ Validación de la información

requerida

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

12

Búsqueda y transcripción de

definiciones (D-7) Variable Definición del diccionario o libro especializado

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

13

Descripción de características de las

variables (D-8)

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Variable Características

Procedimientos para medición de las

variables (D-9)

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

15

Variable Procedimiento de medición de la variable

Objetivos de aprendizaje

4.1 Identificar una teoría adecuada que guíe la investigación.

4.2 Ilustrar el grado de interrelación entre los conceptos mediante un modelo gráfico.

4.3 Determinar las variables de la investigación.

4.4 Elaborar una definición conceptual y operacional de las variables adecuadas a los requerimientos de la investigación.

4.5 Elaborar planteamientos perfeccionados de los componentes específicos del problema a partir de las variables propuestas.

4.6 Determinar qué información debería obtenerse en el proyecto de investigación de mercados.

4.7 Valorar si la información requerida responde al problema de investigación de mercados.

• Desarrollo del enfoque ▫ Construcción del marco

teórico ▫ Elaboración del modelo

analítico ▫ Identificación de variables

de investigación ▫ Definición conceptual y

operacional de las variables ▫ Definición de preguntas de

investigación e hipótesis ▫ Especificación de la

información requerida ▫ Validación de la información

requerida

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Elaboración de preguntas de

investigación (D-10)

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

17

Variable Preguntas de investigación

Definición de hipótesis (D-11)

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Preguntas de investigación

Hipótesis

Objetivos de aprendizaje

4.1 Identificar una teoría adecuada que guíe la investigación.

4.2 Ilustrar el grado de interrelación entre los conceptos mediante un modelo gráfico.

4.3 Determinar las variables de la investigación.

4.4 Elaborar una definición conceptual y operacional de las variables adecuadas a los requerimientos de la investigación.

4.5 Elaborar planteamientos perfeccionados de los componentes específicos del problema a partir de las variables propuestas.

4.6 Determinar qué información debería obtenerse en el proyecto de investigación de mercados.

4.7 Valorar si la información requerida responde al problema de investigación de mercados.

• Desarrollo del enfoque ▫ Construcción del marco

teórico ▫ Elaboración del modelo

analítico ▫ Identificación de variables

de investigación ▫ Definición conceptual y

operacional de las variables ▫ Definición de preguntas de

investigación e hipótesis ▫ Especificación de la

información requerida ▫ Validación de la información

requerida

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Ajustes o redefinición de componentes

del problema (D-12)

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

20

Definición del componente (Previa) Ver C-4

Definición del componente (ajustada)

Lista de información a recabar (D-13)

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

21

Componentes Especificación de la información requerida

Objetivos de aprendizaje

4.1 Identificar una teoría adecuada que guíe la investigación.

4.2 Ilustrar el grado de interrelación entre los conceptos mediante un modelo gráfico.

4.3 Determinar las variables de la investigación.

4.4 Elaborar una definición conceptual y operacional de las variables adecuadas a los requerimientos de la investigación.

4.5 Elaborar planteamientos perfeccionados de los componentes específicos del problema a partir de las variables propuestas.

4.6 Determinar qué información debería obtenerse en el proyecto de investigación de mercados.

4.7 Valorar si la información requerida responde al problema de investigación de mercados.

• Desarrollo del enfoque ▫ Construcción del marco

teórico ▫ Elaboración del modelo

analítico ▫ Identificación de variables

de investigación ▫ Definición conceptual y

operacional de las variables ▫ Definición de preguntas de

investigación e hipótesis ▫ Especificación de la

información requerida ▫ Validación de la información

requerida

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

22

Validación de la información (D-14)

Problema de investigación de mercados (C-3):

Detalle de información requerida (D-13) Contribuye a resolver el problema

Si No

Si No

Si No

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Ajuste o redefinición de la información

requerida (D-15) Lista de necesidades de información (en forma de pregunta)

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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Actividades de autoevaluación del

aprendizaje Objetivos / Nivel alcanzado Desarro-

llado En desa- rrollo

Inci-piente

4.1 Identificar una teoría adecuada que guíe la investigación.

4.2 Ilustrar el grado de interrelación entre los conceptos mediante un modelo gráfico.

4.3 Determinar las variables de la investigación.

4.4 Elaborar una definición conceptual y operacional de las variables adecuadas a los requerimientos de la investigación.

4.5 Elaborar planteamientos perfeccionados de los componentes específicos del problema a partir de las variables propuestas.

4.6 Determinar qué información debería obtenerse en el proyecto de investigación de mercados.

4.7 Valorar si la información requerida responde al problema de investigación de mercados.

2012 Diseño de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo

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