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IV Curso Básico de Bioética en Pediatría “APRENDIENDO BIOÉTICA a través de casos clínicos” Salón de Actos Hospital Infantil Miguel Servet P. Isabel la Católica 1-3. ZARAGOZA Información e inscripción: Página web de la AEP http://www.aeped.es/comite-bioetica [email protected] Tel.91 435 49 16 Dirigido a: Pediatras, MIR de Pediatría, EIR y enfermeras de Pediatría Organizan: Nieves Martín Espíldora y Marta Sánchez Jacob. ZARAGOZA Viernes, 31 de marzo de 2017 Solicitada la acreditación a la Comisión Nacional Precio: 50 euros; 25 residentes Fecha de inscripción: a partir del 6 de febrero La bioética es una disciplina “huérfana”, no se enseña; no está sometida a avances tecnológicos y por tanto no deslumbra; no está avalada por la industria farmacéutica y no se promueve; no está incluida en la cartera de servicios y no se contabiliza. Es una de las grandes olvidadas en la educación médica, y además se suele dar por supuesta. Pero existen algunos defensores de ella que incluso desean ser activistas y hacerla visible, situarla en el lugar que le corresponde y hacer que interese desde la firme convicción de que es imprescindible en el ejercicio profesional. En esta jornada se abordan una serie de problemas éticos que afectan a la información que se debe dar al paciente, a los estudios genéticos, a la prescripción e investigación en Pediatría, a la Ley del menor y a valores como la empatía. Con el llamado activismo se pretende rescatar a la bioética de la invisibilidad y otorgarle notoriedad.

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IVCursoBásicodeBioéticaenPediatría

“APRENDIENDOBIOÉTICAatravésdecasosclínicos”

SalóndeActosHospitalInfantilMiguelServetP.IsabellaCatólica1-3.ZARAGOZA

Informacióneinscripción:PáginawebdelaAEPhttp://www.aeped.es/[email protected] Tel.914354916

Dirigidoa:Pediatras,MIRdePediatría,EIRyenfermerasdePediatría

Organizan:NievesMartínEspíldorayMartaSánchezJacob.

ZARAGOZAViernes,31demarzode2017SolicitadalaacreditaciónalaComisiónNacional

Precio:50euros;25residentes

Fechadeinscripción:apartirdel6defebrero

Labioéticaesunadisciplina“huérfana”,noseenseña;noestásometidaaavancestecnológicosyportantonodeslumbra;noestáavaladaporlaindustriafarmacéuticaynosepromueve;noestáincluidaenlacarteradeserviciosynosecontabiliza.Esunadelasgrandesolvidadasenlaeducaciónmédica,yademássesueledarporsupuesta.Peroexistenalgunosdefensoresdeellaqueinclusodeseanseractivistasyhacerlavisible,situarlaenellugarquelecorrespondeyhacerqueinteresedesdelafirmeconviccióndequeesimprescindibleenelejercicioprofesional.En estajornadaseabordanunaseriedeproblemaséticosqueafectanalainformaciónquesedebedaralpaciente,alosestudiosgenéticos,alaprescripcióneinvestigaciónenPediatría,alaLeydelmenoryavalorescomolaempatía.Conelllamadoactivismosepretenderescataralabioéticadelainvisibilidadyotorgarlenotoriedad.

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CarmenMartínezGonzález.PediatraAP.Madrid.MásterenBioética.CoordinadoraComitéBioéticaAEP.

MartaSánchezJacob.PediatradeAP.Valladolid.MásterenBioética.

IsolinaRiañoGalán.Pediatra.AGCPediatría.HospitalUniversitarioCentraldeAsturias.MásterenBioética.

MaríaTassoCereceda.Pediatra.SeccióndeOncologíaInfantildelHGUA.MásterenBioética.

NievesMartínEspíldora.PediatradeAP.Zaragoza.MasterenBioética

InésdelRioPastoriza.PediatradeAP.Pontevedra.MasterenBioética

CesarLorisPablo.Pediatra.MiembrodelComitédeBioéticadeAragónyMiembrodelComitédeEnsayosClínicos

PONENTES PROGRAMA9.30-10:RecepciónyentregadeDocumentación

10-10,15:Presentación.DirectorH.MiguelServet.PresidentadelComitédeBEdelaAEP.PresidentaSPARS

10,15.11:NovedadesenlaLeydelMenor.NievesMartínEspíldora.

11-11,40:Informaciónsí,pero¿paraquéyaquien?.MartaSánchezJacob.

11,40-12,10:CAFÉ

12,10-12,50:Cuandoelestudiogenéticonossorprende.“Doctor,¿Cómoselodigoamihijo?.MaríaTassoCereceda.

12,50-13,30:¿SepuedeseractivistaenBioética?.InésdelRioPastoriza.

13,30-14:Debate

14-15,30:COMIDA

15,30-16,10:¿Sepuedeserunbuenprofesionalsinempatía?. IsolinaRiañoGalán.

16,10-16,50:ÉticadelaprescripciónenPediatría.CarmenMartinezGonzález.

16,50-17,30:CONFERENCIADECLAUSURA.CesarLoris.¿QuéhacequeunainvestigaciónenPediatríaseaética?

17,30-18:Conclusionesydebate.Entregadeencuestasyevaluacióndelcurso.