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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki

irnaqaña.

AREA DE SABER FUNDAMENTAL:

ITINERARIO FORMATIVO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : ………………………………………………………………………………………………. FAMILIA PROFESIONAL : TEXTIL Y CONFECCIÓN TITULO PROFESIONAL : ARTESANIA TEXTIL

COMPONENTE MÓDULOS DE FORMACION Nº Horas/Año GRADOS

1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to.

FORMACIÓN MODULAR

Tejido de punto a mano – I

1040 HORAS

200 Horas 5 Hrs x 40 Sem

Tejido a crochet 200 Horas

5 Hrs x 40 Sem

Tejido de punto a mano – II 200 Horas

5 Hrs x 40 Sem

Tejido a macramé y bisutería 240 Horas

6 Hrs x 40 Sem

Tejidos Planos y Bordados 200 Horas

5 Hrs x 40 Sem

TECNOLOGÍA DE SOPORTE

TECNOLOGIA Y VALORES Diseño

200 HORAS 40 Hrs.

1 Hr x40 Sem. 40 Hrs.

1 Hr x 40 Sem. 40 Hrs.



1 Hr x 40 Sem.

GESTION COMUNITARIA DE LA EMPRESA Gestión empresarial

NUEVAS TECNOLOGIAS Ofimática

TOTAL: 1240 HORAS 240 240 240 280 240

TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawsaykunata llamk’aspa mirachisun


irnaqaña.

PERFIL PROFESIONAL

MÓDULOS PROFESIONALES

1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to.

COMPETENCIA GENERAL

Realiza el tejido de diversos accesorios, prendas y artículos textiles para la producción artesanal; participa en los procesos de selección de hilos, tejido, armado, remallado y acabado de las prendas y accesorios, con la calidad requerida, de acuerdo a las normas de seguridad e higiene establecidas.

UNIDADES DE COMPETENCIA

Realiza procesos básicos de elaboración de muestras

tejidos a crochet, duranas y macramé y ejecuta proyectos sencillos, aplicando diversas técnicas de tejido a mano,

basándose en las tendencias de la moda y adaptando su

proceso de elaboración a las exigencias de mercado y

control de calidad.

Realiza procesos de tejido

de prendas de vestir,

utilitarios y accesorios

decorativos aplicando la

técnica de tejido a crochet

o ganchillo.

Realiza procesos de tejido de prendas de vestir, aplicando la técnica de tejidos a palitos o duranas.

Considerando las normas de seguridad y control de

calidad.

Diseña, planifica y elabora prendas de

vestir, objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de

tejidos a macramé. Considerando las

normas de seguridad y control de calidad de

los tejidos artesanales.

Diseña colecciones de tejidos, prendas y productos de uso técnico de punto por trama o recogida, así como

por urdiembre, basándose en las tendencias de moda,

materiales e hilos concretando las

especificaciones técnicas del producto y adaptando su

proceso de ejecución a los procesos tipos existentes.

MÓDULOS TEJIDO DE PUNTO

A MANO – I TEJIDO A CROCHET

TEJIDO DE PUNTO A MANO – II

TEJIDO A MACRAMÉ Y BISUTERIA

TEJIDOS PLANOS Y BORDADOS

Proyecto Educativo Asociado

Tejidos Básicos: Muestras a: Macramé Crochet Palitos o duranas Proyectos sencillos: Porta-celular, Llaveros, Pulseras; Bolso pequeño; Chalina, Boina

Tejidos a crochet: Muestrario, Ropón de bebé, Cojines, cuadrado y

redondo, Tops tejidos a crochet y

horquilleta, Gorro, Sombrero, Mochilas, Carteras de cuerina Bordeados con tejidos

a crochet.

Tejido a punto: Álbum de muestras, Guantes y medias con

cinco agujas, Ropón de bebé, Bolsos y carteras, Chaleco según tallas, Chompa escote,

redondo, Chompa escote en V, Chompa en cuello

Jorge Chávez

Tejido a Macramé: Carteras, Bolsos, Adornos de pared: Porta fotos, Porta espejos; Trabajos con armazones: Perchero, Porta-macetero, Porta-cosméticos y

bisutería.

Telares y Bordados: Fajilla, fajas Chalinas en telar, Chal, Colcha, Carteras, Fundas de almohadas, Bordados con cinta, Bordados en punto cruz, Pintado en tela.

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PRIMER GRADO

Sinchi Allin yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES

PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS

FORMACIÓN MODULAR:TEJIDO DE PUNTO A MANO – I.

UNIDADES DE COMPETENCIA: Realiza procesos básicos de elaboración de muestras tejidos a macramé y ejecuta proyectos sencillos, aplicando diversas técnicas, basándose en las tendencias de la moda y adaptando su proceso de elaboración a las exigencias de mercado y control de calidad.

PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno Productivo:

Actividades de artesanía textil en el entorno local y regional.

Proveedores de materiales y accesorios. Estudio de Mercado:

Necesidades y gustos de los clientes.

Función y funcionamiento de proyectos artesanales

Análisis de productos similares y presentación comparativa de soluciones.

Diseño del Producto

Dibujo del taller y/o especificación técnica para la producción de bienes.

Símbolos, signos, gráficos Costos y presupuesto:

Costos de producción de traslado y copiado de patrones de prendas de vestir.

¿Conoce el entorno productivo de la confección de tejidos de punto a mano y cómo plantea el estudio de mercado para los productos finales logrados? ¿Cuáles son las necesidades y los gustos de los clientes en prendas de vestir? ¿Qué importancia tiene la terminología y simbología en el diseño de prendas, accesorios y artículos textiles elaborados por los artesanos? ¿Cómo se determina los costos y presupuestos para la elaboración de patrones de prendas de vestir?

Identifica y describe las actividades de artesanía textil

en el entorno local y regional. Analiza la información obtenida sobre empresas de

artesanía textil de la localidad. Identifica y reconoce los recursos naturales y culturales

potenciales para la actividad textil, así como empresas proveedoras de insumos y materiales en el entorno local y regional.

Realiza un sondeo de opinión en los mercados, tiendas y boutiques.

Elabora un Flujograma de acuerdo a las especificaciones técnicas del producto a elaborar analizando cada uno de los procesos y operaciones

Interpreta símbolos, signos y gráficos, para el diseño de tejidos artesanales.

Observa y reconoce diferencias entre productos similares identificando diferencias competitivas y comparativas.

Elabora y utiliza la hoja de costos y Presupuesto correctamente para la elaboración de patrones de prendas de vestir.

ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)

El taller de tejidos, organización, tipos, normas de seguridad.

Diagrama de operaciones y procesos para la producción de artesanía textil.

Instrucciones para el tejido a macramé, crochet y duranas.

¿Cómo debe ser la disposición de los materiales, máquinas y herramientas en el taller de trabajo? ¿Cómo podemos solucionar problemas que se pueden presentar en el ambiente

Organiza el taller de acuerdo al diagrama de operaciones y el espacio destinado para el efecto.

Reconoce los símbolos de seguridad.


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Tejido a macramé, crochet y duranas.

Materiales para el tejido en macramé, crochet y duranas: Hilos y lanas: Clasificación de los hilos y lanas, características, estructuras, propiedades y aplicaciones. Según el proyecto

Equipos y herramientas para los tejidos: soporte, alfileres, tijeras , cinta de medir, crohcet Nº 0 y 2; agujas de tejer Nº 2 y 4, agujar de coser punta roma.

Vocabulario de términos usados en tejidos

Abreviaturas usuales en tejidos

de trabajo? ¿Qué características deben presentar las lanas e hilos para el tejido y qué importancia tiene su clasificación? ¿Cuáles son las técnicas más utilizadas en la artesanía textil para la obtención de prendas y accesorios pequeños?

Representa el diagrama de operaciones de su proyecto a realizar

Identifica las características, propiedades y usos de fibras naturales y sintéticas.

Clasifican las fibras, hilos, lanas según su utilización y calidad.

Organiza la elaboración de proyectos sencillos de tejidos a macramé, crochet y duranas; utilizando los materiales e instrumentos.

ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO

Selección de material

Cálculo de material

Diseño y estudio del modelo

Elaboración del diagrama

Tejido del cuerpo.

Aplicación de accesorios

Acabados

Control de calidad

¿Por qué es importante el uso de medidas en el desarrollo de muestras de tejido de punto a mano? ¿Cómo utilizar los materiales y herramientas, en el proceso de elaboración de tejidos de punto? ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción?

Elabora muestras de puntos básicos de: macramé, crochet, duranas.

Toma medidas y aplica las técnicas de medición en muestras para realizar proyectos diseñados.

Realiza tareas y operaciones con materiales y herramientas adecuadas, considerando normas de seguridad y control de calidad.

Aplica las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción

TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos Muestrarios de puntos básicos en:

a) Crochet, b) Palitos o duranas y c) Macramé. d) Proyectos sencillos

¿De qué manera se confeccionan las

muestras, y los proyectos de tejidos de

punto a mano?

¿Cómo se ejecutan los procesos de elaboración de los tejidos a mano?

Elabora muestrarios de puntos básicos, en Crochet,

palitos o duranas y macramé así como objetos

decorativos y accesorios aplicando técnicas

apropiadas y diversos puntos de tejidos a macramé,

crochet y duranas.

COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. Plan de mercadeo para productos de tejido a mano:

Mercados artesanales: ferias, agencias de turismo, bazares y tiendas de regalos.

Publicidad; Promoción, Ventas

¿Por qué es importante la comercialización de productos en tejido de punto? ¿Cómo aplicar las técnicas de

Describe la forma de presentación, empaque y embalaje de productos artesanales.

Organiza eventos para exposición y venta de productos obtenidos en el desarrollo de proyectos sencillos.

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mercadeo en productos artesanales?

EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.

Control de calidad en procesos básicos y producto terminado.

Balance económico del proceso productivo del tejido de punto

Evaluación integral del proceso de desarrollo del proyecto.

¿Qué procesos de control de calidad

deben priorizarse en la confección de

tejidos de punto?

¿Cómo debe plantearse el costo de

producción en el desarrollo de proyectos

sencillos?

¿Cuál es el proceso correcto para la obtención de un producto de calidad?

Realiza procesos básicos de control de calidad, considerando especificaciones técnicas.

Formula el balance económico de pequeños proyectos de tejidos

Evalúa procesos de producción y acabado de sus proyectos.

TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.): 1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS

Diseño: definición, importancia, relación con la creatividad, el arte, la artesanía y los objetos en la cultura altiplánica así como la iconografía andina.

Elementos básicos del diseño: punto, línea, plano, textura.

Técnicas de dibujo: a mano alzada y con instrumentos.

Dibujo geométrico: líneas, el boceto y el croquis.

Procesos generales del diseño: analítico, creativo y de formalización.

Campos de aplicación empresarial del diseño: en el producto, en la comunicación del producto y en la imagen de la empresa.

¿Cómo han desarrollado el diseño de los diversos bienes o servicios utilizados a través de nuestra historia por la sociedad? ¿Qué técnicas y procedimientos son los más útiles en el diseño de bienes o servicios de la especialidad?

Diferencia los campos de aplicación empresarial, los

procesos generales y los elementos básicos del diseño en el módulo ocupacional.

Aplica técnicas y procedimientos de dibujo geométrico,

bocetos y croquis de bienes y/o servicios del módulo ocupacional.

2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA

De dónde venimos y hacia dónde vamos

Raíces culturales e identidad, presente y futuro.

Características emprendedoras personales y de grupo.

Identificación y selección de ideas de negocios

Idea de negocio, factibilidad y viabilidad, individual o asociativamente.

El perfil de idea de negocio. El mercado

¿Somos conscientes de nuestra procedencia cultural y sabemos hacia dónde nos dirigimos? ¿Cómo identificar ideas de negocios a partir de productos que satisfagan el mercado local? ¿Cuáles son las características del

Reconoce sus raíces culturales y su identidad, así como su presente y los papeles que pueden desempeñar en el futuro.

Selecciona, con base en un análisis detallado, una idea de negocio, factible y viable, que se puede desarrollar en forma individual o asociativamente.


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Mercado Local: características, recursos y oportunidades.

Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas.

Orientación Vocacional

Mercado laboral: actividades laborales, profesionales y oportunidades de empleo.

Habilidades para el trabajo: habilidades sociales,

Trabajo en equipo y las emociones en el trabajo.

mercado local y cuáles son las características emprendedoras personales y de grupo? ¿Cuál es la importancia de las habilidades sociales que desarrollan los estudiantes en el desempeño de una actividad laboral?

Elabora el perfil de su idea de negocio.

Comprende las características del mercado de consumo local e identifica sus características emprendedoras personales y de grupo.

Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñar una actividad laboral.

3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)

La computadora: sistemas operativos

Hardware y software

Programas de procesador de texto.

La internet e información relacionado al módulo ocupacional

¿Cuáles son los nuevos recursos tecnológicos para procesar información en el módulo ocupacional? ¿Qué nuevas tecnologías debo incorporar al módulo ocupacional para hacerlo más eficiente?

Identifica la computadora y sus sistemas operativos

Aplica los programas de procesador de texto.

Realiza la búsqueda de información haciendo uso del internet.

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SEGUNDO GRADO



FORMACIÓN MODULAR: TEJIDO A CROCHET

UNIDADES DE COMPETENCIA: Realizar procesos de tejido de prendas de vestir, utilitarios y accesorios decorativos aplicando la técnica de tejido a crochet o ganchillo.

PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno Productivo:

Actividades de artesanía textil en el entorno local y regional.

Estudio de Mercado:

Proveedores de materiales y accesorios. Diseño del Producto:

Dibujo del taller y/o especificación técnica para la producción de bienes.

Símbolos, signos, gráficos Costos y Presupuesto:

Análisis de productos similares y presentación comparativa de soluciones.

Costos de producción en la confección de tejidos a crochet.

¿Conoce el entorno productivo de la confección de tejidos a crochet en la localidad? ¿Cómo plantea el estudio de mercado para los productos finales logrados? ¿Qué importancia tiene el dibujo de taller y el uso de símbolos en el diseño de prendas, accesorios y artículos textiles elaborados por los artesanos? ¿Cómo se determina la diferenciación de los tejidos y cómo se determinan los costos y presupuestos para la elaboración de tejidos a crochet?

Realiza con esmero un sondeo para conocer el entorno

productivo de la localidad. Realiza procesos de estudio de mercado básico para la

elaboración y comercialización de prendas de vestir,

funcionales y accesorios decorativos tejidos a crochet.

Dibuja e interpreta bocetos, diagramas y formula especificaciones técnicas para los tejidos a crochet.

Observa y reconoce diferencias entre productos

similares identificando diferencias competitivas y comparativas.

Elabora y utiliza la hoja de costos y Presupuesto correctamente para la elaboración de patrones de prendas de vestir.


El taller de tejidos: Organización, tipos, normas de seguridad, en el taller de textil


Instrucciones para el tejido a crochet Terminología del punto tejido a crochet Múltiplos y repeticiones en el tejido Hilos y lanas: Clasificación de los hilos y lanas,

características, estructuras, propiedades y aplicaciones. Según el proyecto

Materiales: Hilos y lanas: Clasificación de los hilos y

¿Cómo debe ser la disposición de los materiales, máquinas y herramientas en el taller de trabajo? ¿Cómo podemos solucionar problemas que se pueden presentar en el ambiente de trabajo?

Organiza el taller de acuerdo al espacio disponible.



Planifica la elaboración de proyectos tejidos a crochet


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lanas, características, estructuras, propiedades y aplicaciones. Según el proyecto

Equipo básico: Ganchillos o crochet de diferentes números, agujas de punta roma, devanador, tijeras, cinta métrica

Accesorios: cintas, botones, perlería, encajes blondas, etc

Vocabulario de términos usados en tejidos Abreviaturas usuales en tejidos

¿Qué características deben presentar las lanas e hilos para el tejido y qué importancia tiene su clasificación?

Identifica las características, propiedades y usos de lanas e hilos.

Seleccionan el hilado apto para el tejido a crochet, por sus características, utilidad y color


Selección de materiales, equipos y herramientas para la producción

Calcular material Elegir modelo. Interpretar el dibujo o diagrama. Elaboración de los productos Aplicar accesorios según los proyectos. Acabados finales Control de calidad final del producto terminado

Vaporizado

Etiquetado

¿Por qué es importante el uso de medidas en el desarrollo de muestras de tejido de punto a mano? ¿Cómo utilizar los materiales y herramientas, en el proceso de elaboración de tejidos de punto? ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción

Elabora muestras de puntos básicos de crochet.

Toma medidas y aplica las técnicas de medición en muestras para realizar proyectos diseñados.

Realiza tareas y operaciones con materiales y herramientas adecuadas, considerando normas de seguridad y control de calidad

TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos Muestrario Colcha para bebé Ropón o chaqueta para bebé Bolsos y carteras Cojines: cuadrado y redondo Tops tejidos a crochet y horquilleta Gorro y sombrero a crochet Mochilas tejidas a crochet Carteras de cuerina bordeados con tejidos a crochet.


muestras, y los proyectos tejidos a

crochet?

¿Conoce los procesos de elaboración de los tejidos a crochet, horquilla y tunecino?

Elabora muestrarios de puntos básicos, en Crochet, así

como objetos decorativos y accesorios aplicando técnicas y diversos puntos de tejidos a crochet.

Desarrolla proyectos de tejidos a crochet utilizando

materiales e instrumentos adecuados a cada prenda en particular teniendo en cuenta los estándares de calidad.

COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. Centros artesanales Centros comerciales: Tiendas, stands, ferias Publicidad Promoción Ventas

¿Por qué es importante la

comercialización de productos en tejido de punto? ¿Cómo aplicar las técnicas de

Describe la forma de presentación, empaque y

embalaje de productos artesanales. Organiza eventos para exposición y venta de productos

obtenidos en el desarrollo de proyectos sencillos.

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mercadeo en productos artesanales? EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.

Control de calidad en procesos básicos y producto terminado.

Balance económico del proceso productivo del tejido de punto

Evaluación del proceso del proyecto.

¿Qué procesos deben priorizarse en la confección de tejidos de punto? ¿Cómo debe plantearse el costo de producción en el desarrollo de proyectos sencillos? ¿Cuál es el proceso correcto para la obtención de un producto de calidad?


Formula el balance económico de pequeños proyectos de tejidos



Elementos básicos del diseño: contorno, formas, proporción.

Tipos de diseño: gráfico, arquitectónico, industrial, publicitario.

Proceso del diseño: análisis de necesidades, análisis de funciones y características, formulación y selección de alternativas, elaboración de dibujos y especificaciones técnicas, elaboración del prototipo preliminar, aplicación de pruebas técnicas y comerciales y elaboración del prototipo definitivo.

Normalización de formatos. Rotulación normalizada. Dibujo geométrico: figuras.

¿Cómo los elementos del diseño pueden ser utilizados en los bocetos de bienes y servicios teniendo como referencia las normas de formatos, rotulación y tipos de líneas?

Diferencia los elementos básicos y los procesos del

diseño de bienes y/o servicios en el módulo ocupacional.

Aplica normas de formatos, rotulación y tipos de líneas

en la elaboración de dibujos de taller.


Familia, comunidad y entorno

Capacidades y recursos que requiere un negocio.

Relaciones que se dan entre la empresa y el entorno que la rodea.

Rol de la empresa y el papel de la familia. Reciprocidad, asociatividad y cooperación

Ventajas de la reciprocidad, asociatividad y cooperación.

Estructura de una cadena productiva de valor, basada en la cosmovisión andina.

¿Cómo interviene la familia, la comunidad y el entorno productivo en el desempeño de una microempresa de producción de bienes y/o servicios? ¿Es necesaria la práctica de la reciprocidad, la asociatividad y la cooperación en la estructura de una

Reflexiona sobre las capacidades y recursos con los que cuentan para ir mejorando su negocio.

Identifica las distintas relaciones que se dan entre la empresa y el entorno que la rodea.

Determina cómo el papel de la empresa debe distinguirse del papel de la familia.

Identifica las ventajas de la reciprocidad, asociatividad y cooperación para el fortalecimiento de los


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Herramientas para la negociación y el diálogo. Mercado

Mercado Local y Regional: características, recursos y oportunidades.

Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas en la región.

La capacidad emprendedora y empresarial en el éxito de las empresas y en la sociedad.

Formación de microempresas Orientación Vocacional

Mercado laboral: Las profesiones universitarias, las familias profesionales técnicas.

Habilidad para el trabajo: necesidades humanas, la motivación, toma de decisiones, conflictos, resolución de problemas.

cadena de valor y qué herramientas debemos utilizar para la negociación y el diálogo? ¿Cuáles son las características del mercado local y regional y cuál la capacidad emprendedora de las personas, la empresa y la sociedad? ¿Cómo es el comportamiento del mercado laboral y qué habilidades debemos fortalecer para tener un desempeño eficiente, efectivo y eficaz?

emprendimientos económicos y sus organizaciones.

Analiza la estructura de una cadena productiva de valor, basada en la cosmovisión andina.

Utiliza herramientas para la negociación y el diálogo.

Comprende las características del mercado de consumo local, y regional,

Analiza las características del mercado regional y global y la importancia de la capacidad emprendedora para el individuo, la empresa y la sociedad.

Identifica las oportunidades para la formación de microempresas.

Identifica y analiza las necesidades, motivos y motivaciones que permiten desempeños eficientes en una actividad laboral.


Hoja de cálculo aplicado al procesamiento de información en la especialidad, elaboración de gráficas, funciones estadísticas elementales.

Internet: herramientas y aplicaciones básicas para búsqueda, intercambio y publicación de información de uso en el módulo ocupacional.

¿Cómo aplicar la hoja de cálculo para procesar información referida al campo de desempeño del módulo ocupacional? ¿Cómo me integro a las redes informáticas para buscar información referido al módulo ocupacional?

Realiza cálculos y procesa información de los procesos productivos del bien o servicio mediante hojas de cálculo.

Utiliza herramientas para la búsqueda e intercambio de información referente a la producciónde bienes y/o servicios del módulo ocupacional.

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TERCER GRADO Sinchi Allin yachaykuna

SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS

FORMACIÓN MODULAR: TEJIDO DE PUNTO A MANO – II UNIDADES DE COMPETENCIA: Realiza procesos de tejido de prendas de vestir, aplicando la técnica de tejidos a palitos o duranas.

Considerando las normas de seguridad y control de calidad

PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno Productivo: Empresas de confección textil en la Localidad. Proveedores de: insumos, materia prima y productos.

Estudio de Mercado: Necesidades y gustos de productos de artesanía textil

Diseño del Producto: Especificaciones técnicas de insumos y equipo.

Costos y Presupuesto:

Costo gastos para la elaboración de productos.

Presupuesto para la producción de la chompa

¿Conoce el entorno productivo de la

confección de tejidos de punto a mano

y cómo plantea el estudio de mercado

para los productos finales logrados?

¿Qué importancia tiene la terminología y

simbología en el diseño de prendas,

accesorios y artículos textiles

elaborados por los artesanos?

Identifica las actividades textiles del entorno local y regional.

Identifica los recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva textil en el entorno local y regional.

Interpreta símbolos, signos y gráficos, para el diseño

de tejidos artesanales.



El taller de tejidos, organización, tipos, normas de seguridad


Materiales: Hilos y lanas: Clasificación de los hilos, características, estructuras, propiedades y aplicaciones.

Herramientas básicas para la ejecución: Agujas de tejer Nº 2 ½ para lana y 3 ½ para lana gruesa, tijeras, cinta de medir, aguja de coser punta roma

Instrucciones para el tejido a duranas

Terminología del punto tejido a duranas

Múltiplos y repeticiones en el tejido



¿Cómo debe ser la disposición de los

materiales, máquinas y herramientas en

el taller de trabajo?

¿Cómo podemos solucionar problemas

que se presentan en el ambiente de

trabajo?

¿Qué características deben presentar

las lanas e hilos para el tejido y qué

importancia tiene su clasificación?

Organiza el taller de acuerdo al espacio organizado.



Identifica las características, propiedades y usos de lanas.

Clasifican los hilos, lanas según su calidad.

Planifica la ejecución de la chompa


irnaqaña.


Recepción de materiales y control de calidad al momento de su ingreso.

Selección de materiales, equipos y herramientas para la producción

Calcular material, necesario para la confección de la prenda según el talle.

Cálculo exacto de puntos que precisa para su utilización

Elegir modelo. Interpretar el dibujo o diagrama. Ejecución del tejido Control de las medidas Armado del proyecto tejido Aplicar accesorios según los proyectos. Acabados finales Control de calidad final del producto terminado

Vaporizado. Etiquetado

¿Por qué es importante el uso de medidas en la ejecución de la chompa? ¿Cómo utilizar los materiales y herramientas, en el proceso de elaboración de la chompa? ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción?

Maneja medidas personales y talles convencionales Planifica los distintos pasos para la confección de

prendas Aplica ojales, costuras, remallados y bolsillos. Realiza e interpreta distintos tipos de diagramas de

puntos Realiza cálculos de medida utilizando diagramas y

cinta métrica Confecciona prendas diversas mediante el tejido al

tricot Realiza terminaciones y control de calidad Observa normas de seguridad e higiene laboral

TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos

Álbum de muestras,

Guantes y medias con cinco agujas,

Ropón de bebé,

Bolsos y carteras,

Chaleco según tallas,

Chompa escote, redondo,

Chompa escote en V,

Chompa en cuello Jorge Chávez

¿Conoce los procesos de elaboración de las chompas? ¿De qué manera se confeccionan las muestras, y los proyectos de tejidos de punto a mano? ¿Conoce los procesos de elaboración de los tejidos a mano?

Elabora muestrarios de puntos básicos, en duranas así como objetos decorativos y accesorios aplicando técnicas y diversos puntos de tejidos a duranas

Confecciona la chompa aplicando todos los procedimientos necesarios.

Describe y desarrolla diversas prendas y accesorios

COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO.

Exposición y venta de chompas

Estrategias de venta de los productos en ferias y expo ferias.

Publicidad en medios de comunicación

Promoción

Ventas

¿Por qué es importante la comercialización de productos en tejido de punto? ¿Cómo aplicar las técnicas de mercadeo en productos artesanales?

Describe la forma de presentación, empaque y embalaje de productos artesanales.

Organiza eventos para exposición y venta de productos obtenidos en el desarrollo de proyectos sencillos

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irnaqaña.

EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.

Control de calidad de la chompa

Balance económico, costo de producción de la chompa

Evaluación del proceso de la chompa

Balance económico

¿Qué procesos deben priorizarse en la

confección de tejidos de punto?



sencillos?



Formula el balance económico de proyectos de tejidos



Elementos básicos del diseño: color, ritmo e iluminación.

Procesos del diseño: métodos y técnicas para analizar, funciones y características de bienes y procesos de la prestación de servicios.

Normalización de líneas. Escala.

Proyección isométrica y oblicua.

Antropometría y ergonomía.

Energías utilizados en la producción: tipos (eléctrica, eólica, hidráulica, solar) ahorro de energía.

Efectos de la corriente eléctrica: luz, calor y movimiento

¿Cómo establecer mejoras en los diseños de los bienes y/o servicios del módulo ocupacional utilizando procesos de diseño, principios antropométricos y ergonómicos? ¿Cómo los diferentes tipos de energía facilitan la producción de bienes y/o servicios del módulo ocupacional en los diversos contextos de nuestra región?

Diferencia los elementos básicos del diseño y los procesos y técnicas para analizar funciones y características de los bienes y/o servicios ofrecidos en el módulo ocupacional.

Realiza dibujos de taller aplicando normalización de líneas, escala y proyección isométrica, considerando los principios antropométricos y ergonómicos individuales.

Identifica y aplica principios de energía y de los mecanismos para transmitir movimiento en los diseños de bienes y/o servicios del módulo ocupacional.


Mercado

Mercado Regional y nacional: características, recursos y oportunidades.

Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas en el país.

Análisis de mercado, perfil del cliente, estrategia de

¿Cómo se define el mercadeo en la cosmovisión andina, y qué herramientas orientan los emprendimientos económicos?

Aplica eficientemente los conceptos esenciales que se relacionan con el mercadeo.

Utiliza herramientas básicas de mercadeo para orientar sus emprendimientos económicos de acuerdo con las características del mercado.


irnaqaña.

mercado: producto, precio, plaza y promoción Mercadeo

Conceptos de mercadeo.

Herramientas básicas de mercadeo y emprendimientos económicos del mercado.

Costos

Costos directos e indirectos y utilidades individuales, asociativas o comunitarias.

ISO: 9000, 22000,

CODEX Alimentario, BPM Salud Laboral

Condiciones de trabajo, seguridad personal - laboral y accidentes de trabajo: factores, medidas de prevención y protección. Casos prácticos.

Salud laboral. Calidad de vida

Primeros auxilios: técnicas. Casos prácticos

Impacto de la actividad productiva y tecnológica en el medio ambiente (ISO 14000).

¿De qué manera determino los costos y utilidades en la empresa individual, asociativa o colectiva para mejorar mi calidad de vida? ¿Cómo generar microempresa a partir de productos que satisfagan el mercado local y regional y para la exportación? ¿Cómo aprovechar las características y oportunidades del mercado, a partir de las potencialidades productivas de la región, con las estrategias de mercado? ¿Cómo influye las condiciones laborales en el desempeño del trabajador de la miniempresa, y que aspectos debe conocer para no atentar contra el medio ambiente?

Determina los costos directos e indirectos y las utilidades de sus empresas individuales, asociativas o comunitarias.

Comprende racionalmente las características del mercado de consumo nacional,

Analiza las características del mercado regional y global y la importancia de la capacidad emprendedora para el individuo, la empresa y la sociedad.

Identifica las oportunidades del mercado y las

contrasta con las potencialidades de la región para la formación de microempresas.

Identifica y analiza los principios de salud laboral, técnicas de primeros auxilios y los compromisos y convenios internacionales referentes a la conservación del medio ambiente.


Hoja de cálculo aplicado a la elaboración de costos, presupuestos, análisis y proyecciones.

Herramientas para el manejo y administración de base de datos aplicados al manejo de información sobre productos, clientes y proveedores

¿Cuáles son los nuevos recursos tecnológicos para procesar información en mecánica de producción? ¿Qué nuevas tecnologías debo incorporar en la industria del vestido para hacerlo más eficiente?

Utiliza la hoja de cálculo en la elaboración de costos, presupuestos y proyecciones en el diseño y planificación de muebles de mecánica de producción.

Utiliza herramientas de la hoja de cálculo para administrar base de datos de clientes.

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CUARTO GRADO



FORMACIÓN MODULAR: TEJIDO EN MACRAMÉ

UNIDADES DE COMPETENCIA: Diseña, planifica y elabora prendas de vestir, objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de tejidos a macramé. Considerando las normas de seguridad y control de calidad de los tejidos artesanales.

PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo:

Talleres y stand que ofertan tejido a macramé de la localidad.

Necesidades y gustos de los clientes por los tejidos a macramé

Tendencias de moda en las damas y en el hogar.

Proveedores de materiales e insumos para realizar tejidos a macramé.

Diseño del bien:

Simbología, signos y gráficos en macramé

Diagrama de nudos y modelos en macramé Costos y presupuestos:


Presupuesto para la producción de tejidos a macramé

¿Conoce el entorno productivo de la confección de tejidos de punto a mano y cómo plantea el estudio de mercado para los productos finales logrados? ¿Qué importancia tiene la terminología y simbología en el diseño de prendas, accesorios y artículos textiles elaborados por los artesanos?

Identifica las actividades textiles del entorno local y

regional. Identifica los recursos naturales y culturales

potenciales para la actividad productiva textil en el entorno local y regional.

Interpreta símbolos, signos y gráficos, para el diseño

de tejidos artesanales.

Observa y reconoce diferencias entre productos similares identificando diferencias competitivas y comparativas


El taller de tejidos: Distribución, condiciones, organización, normas de seguridad en el taller de textil.


Materiales: Hilos (características de los hilos torsión y resistencia) según proyecto, armazones, accesorios: argollas de plástico, madera, macarenas, cuentas, etc

Herramientas indispensables: Soporte de madera, cojín duro y pesado, alfileres especiales de cabeza gruesa de plástico, ganchos, tablitas, tijeras, cinta de medir, crochet, encendedor., etc según el tipo y tamaño de la prenda.

Instrucciones para el tejido a macramé.

Terminología del punto tejido a macramé


¿Cómo debe ser la disposición de los materiales, máquinas y herramientas en el taller de trabajo? ¿Cómo podemos solucionar problemas que se pueden presentar en el ambiente de trabajo? ¿Qué características deben presentar los hilos para el tejido y qué importancia tiene su clasificación?

Organiza el taller de acuerdo al espacio organizado.



Identifica las características, propiedades y usos de

hilos.

Clasifican los hilos, según su calidad.

Planifica la ejecución del proyecto a macramé


irnaqaña.



Técnicas generales de realización



Selección de materiales Calcular material, necesario para la confección de

prendas, accesorios y utilitarios a macramé Medidas necesarias para tejer diferentes proyectos Utilización y manejo de herramientas Elegir modelo Interpretar el dibujo o diagrama. Ejecución del tejido Control de las medidas Armado del proyecto tejido Aplicar accesorios según proyectos. Acabados finales Control de calidad final del producto terminado

¿Por qué es importante el uso de medidas en el desarrollo de muestras de tejido de punto a mano? ¿Cómo utilizar los materiales y herramientas, en el proceso de elaboración de tejidos de punto? ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción

Realiza el cálculo de material y medidas para cada proyecto.

Identifica los tipos de puntos y su aplicación de manera creativa utilizados en el macramé

Reconoce los materiales y herramientas necesarios para la realización del tejido a macramé

Utiliza los materiales necesarios para la realización del tejido a macramé.

Realiza los procesos para la elaboración de proyectos a macramé

Aplica las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción

TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos Tejido a Macramé:

Carteras, Bolsos, Adornos de pared: Porta fotos, Porta espejos;

Trabajos con armazones: Perchero, Porta-macetero, Porta-cosméticos y bisutería.


muestras, y los proyectos de tejidos de

punto a mano?

¿Conoce los procesos de elaboración de los tejidos a mano?

Elabora proyectos, con la aplicación de nudos básicos y avanzados en tejidos a macramé así; como en objetos utilitarios, decorativos y accesorios.

Confecciona los tejidos a macramé aplicando todos los procedimientos necesarios.

Describe y desarrolla diversos proyectos a macramé

COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. Centros artesanales Centros comerciales: Tiendas, stands, ferias Publicidad Promoción Ventas

¿Por qué es importante la comercialización de productos en tejido a macramé? ¿Cómo aplicar las técnicas de mercadeo en productos artesanales?

Describe la forma de presentación, empaque y

embalaje de productos artesanales. Organiza eventos para exposición y venta de

productos obtenidos en el desarrollo de proyectos a

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irnaqaña.

macramé

EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. Control de calidad en procesos básicos y producto

terminado. Balance económico del proceso productivo del tejido

de punto

Evaluación del proceso del proyecto

¿Qué procesos deben priorizarse en la

confección de tejidos a macramé?



tejidos a macramé?



Formula el balance económico de proyectos tejido



Métodos y técnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones en el diseño.

Representaciones gráficas y especificaciones técnicas.

Pruebas técnicas y comerciales de los prototipos.

Proyección ortogonal. Acotado.

¿Cómo aplicar los diversos métodos y técnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones gráficas en el diseño de prototipos de bienes y/o servicios ofertados en los módulos ocupacionales?

Analiza y aplica técnicas para seleccionar prototipos del diseño.

Describe el proceso de construcción de prototipos de bienes y/o servicios.

Realiza dibujos de taller en proyección ortogonal y acotados.


Aprendiendo a registrar

Registros contables básicos.

Uso de registros contables básicos para la gestión. Finanzas

Manejo económico y financiero de su empresa.

Rentabilidad de su negocio.

Riesgo de pérdida en emprendimientos económicos. Financiamiento

Instituciones financieras bancarias y no bancarias: productos, servicios, créditos y centrales de riesgos, obligaciones tributarias.

¿Cómo utilizo los registros contables para lograr una gestión eficiente de mi unidad productiva o microempresa? ¿Qué medidas debo adoptar para mejorar el manejo económico y financiero eficiente, con alta rentabilidad y mínimos riesgos de pérdida económica? ¿Qué capacidades y actitudes debo desarrollar para realizar una gestión financiera óptima en una empresa?

Completa los registros contables básicos.

Adquiere capacidades para utilizar los registros contables básicos para la gestión de sus unidades productivas o microempresas.

Establece medidas para mejorar el manejo económico y financiero de su miniempresa.

Estima la rentabilidad de su negocio.

Define cómo reducir el riesgo de pérdida en sus


irnaqaña.

Mercadeo

Comercialización: distribución, promoción y publicidad, estrategias y procesos de ventas de bienes y servicios.

Legislación y Relaciones Laborales

Ley de Fomento al Empleo.

Relación laboral y relación civil. Modalidades. Tipos de contrato.

Convenios laborales. Negociación colectiva.

Convenios internacionales referidos al derecho en el trabajo (OIT).

¿Qué estrategias utilizaré para comercializar los bienes y/o servicios producidos en el módulo educativo? ¿Cómo influye la legislación y el conocimiento de las relaciones laborales en el ejercicio del trabajo en las miniempresas de bienes y/o servicios?

emprendimientos económicos.

Analiza costos y presupuestos en un proyecto productivo y en una miniempresa.

Aplica estrategias de distribución, promoción y publicidad en la comercialización de productos textiles.

Identifica y analiza la legislación laboral y los convenios internacionales referidos al trabajo desarrollado en la miniempresa.


Hoja de cálculo aplicado a la evaluación económica (costos fijos, VANE, TIRE, B/C etc.).

Presentaciones, animaciones multimedia.

Creación de Blogs.

Desarrollo de Páginas Web

¿Cómo se utiliza la hoja de cálculo en el procesamiento de información referida ala producción de bienes y/o servicios del módulo educativo? ¿Cómo se utilizan las presentaciones, blogs y páginas web en promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo?

Utiliza la hoja de cálculo para procesar información referida ala producción de bienes y/o servicios del módulo educativo.

Construye presentaciones animadas, blogs y páginas web para la promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo.

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irnaqaña.

QUINTO GRADO



FORMACIÓN MODULAR: TEJIDOS PLANOS Y BORDADOS

UNIDADES DE COMPETENCIA: Medir y urdir para ejecutar los procesos de elaboración y acabados de prendas de vestir, aplicando diversas técnica de

diseño y tejido relacionado con la iconografía regional, de acuerdo a la demanda del mercado, demostrando habilidad artística y capacidad de promoción y venta de sus productos

PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo:

Talleres y stand que ofertan tejido a telar en la localidad.

Necesidades y gustos de los clientes por los tejidos en telar

Tendencias de moda en las damas y en el hogar.

Proveedores de materiales e insumos para realizar tejidos a telar

Diseño del bien:

Dibujo de taller y/o especificación técnica de productos artesanales

Representación gráfica de ligamentos

Esquemas (diseños y motivos) relacionados con la iconografía regional de acuerdo a la demanda del mercado.

Costos y presupuestos:


Presupuesto para la producción de tejidos a telar

¿Conoce el entorno productivo de la confección de tejidos de punto plano por trama y cómo plantea el estudio de mercado para los productos finales logrados? ¿Qué importancia tiene el diseño para la elaboración de prendas, accesorios y artículos textiles elaborados por los artesanos?

Identifica empresas, talleres de tejidos en telar.

Identifica los recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva textiles el entorno local y regional.

Interpreta dibujos de taller y especificaciones técnicas para la producción de proyectos artesanales

Realiza el diseño de tejidos de punto asegurando su viabilidad.

Analiza e interpreta las especificaciones técnicas del diseño, para seleccionar el proceso tipo de tejido de punto por trama.



El taller de tejidos: Distribución, condiciones, organización, normas de seguridad en el taller de textil.


Materiales: Hilos (características de los hilos torsión y resistencia) según proyecto, armazones, accesorios: argollas de plástico, madera, macarenas, cuentas, etc

Herramientas indispensables: Soporte de madera, cojín

¿Cómo debe ser la disposición de los materiales, máquinas y herramientas en el taller de trabajo? ¿Cómo podemos solucionar problemas que se pueden presentar en el ambiente de trabajo?

Prepara y organiza el taller de tejidos respetando normas de seguridad


Reconoce los equipos, herramientas y materiales necesarios para la realización del tejido a telar.



irnaqaña.

duro y pesado, alfileres especiales de cabeza gruesa de plástico, ganchos, tablitas, tijeras, cinta de medir, crochet, encendedor., etc según el tipo y tamaño de la prenda.

Instrucciones para el tejido a macramé.

Terminología del punto tejido a macramé




Técnicas generales de realización

¿Qué características deben presentar las lanas e hilos para el tejido y qué importancia tiene su clasificación? ¿Qué importancia tiene la terminología y simbología en el diseño?

Planifica la elaboración de proyectos de tejidos a telar.

Identifica las características, propiedades y usos de hilos según proyecto.

Analiza los procesos de producción de tejidos y tratamientos de acabados textiles



Selección de materiales, equipos y accesorios (telares)

Calcular material, necesario para el urdido y tramado

Medidas necesarias para tejer diferentes proyectos

Utilización y manejo de herramientas

Elegir modelo

Interpretar el dibujo o diagrama.

Ejecución del tejido

Control de las medidas

Tensión del tejido

Armado del proyecto tejido

Aplicar accesorios según proyectos.

Acabados finales Control de calidad final del producto terminado

Vaporizado, etiquetado

¿Por qué es importante el uso de medidas en el desarrollo del tejido de punto plano por trama? ¿Cómo utilizar los materiales y herramientas, en el proceso de elaboración de tejidos de punto plano por trama? ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción?

Describe los procesos productivos de los diferentes materiales textiles (fibras, hilos, tejidos), identificando las fases, operaciones básicas y los principales requerimientos de producción.

Realiza tareas y operaciones con materiales y herramientas adecuadas, considerando normas de seguridad y control de calidad

TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos Telares y Bordados: Álbum de muestras: Fajillas, fajas, chalinas en telar, Chal, Colcha, Carteras, Fundas de almohadas, Bordados con cinta, Bordados en punto cruz, Pintado en tela.

¿De qué manera se confeccionan las muestras, y los proyectos de tejidos de punto plano? ¿Conoce los procesos de elaboración de los tejidos de punto plano?

Aplica diversas técnicas del tejido, manejando con precisión accesorios y materiales.

Prepara la urdiembre y tramado para iniciar el tejido actuando con responsabilidad e iniciativa.

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irnaqaña.

COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. Plan de mercadeo para productos de tejido a mano:

Mercados artesanales: ferias, agencias de turismo, bazares y tiendas de regalos.

Publicidad

Promoción

Ventas

¿Por qué es importante la comercialización de productos en tejido a telares? ¿Cómo aplicar las técnicas de mercadeo en productos artesanales?

Identifica la forma de presentación, empaque y embalaje de productos artesanales.

Organiza exposición y venta de proyectos sencillos.

EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. Control de calidad:

Calidad del producto acabado: comprobación, etiquetado y embalaje.

Balance económico del proceso productivo del tejido plano por trama

¿Qué procesos deben priorizarse en la confección de tejidos de punto plano? ¿Cómo debe plantearse el costo de producción en el desarrollo de proyectos? ¿Cuál es el proceso correcto para la obtención de un producto de calidad?

Analiza los procedimientos de control de calidad durante el proceso de producción textil.

Formula el balance económico de proyectos de tejidos



Diseño de la comunicación del producto: marca, etiquetas, envases, embalajes, catálogos.

Diseño de la imagen de la empresa (logos).

Técnicas de color, dibujo, trazado y traspase del dibujo

¿Cómo efectuamos la comunicación sobre el producto y la imagen de la empresa a través del diseño de catálogos promocionales? ¿Diseña bienes y productos?

Elabora productos y diseña la comunicación del producto y la imagen de la empresa

Selecciona y dibuja bocetos.

Aplica colores de acuerdo a la iconografía regional


Constitución legal, tributación y derecho consuetudinario

Sistemas de formalización: personerías individual y jurídicas; y responsabilidades legales (RUC, RUS) y tributarias.

Cómo hacer un plan de negocios/Proyecto Productivo

Plan de negocio.

¿Cómo debo realizar la formalización de una miniempresa y qué sistema jurídico debo elegir en mi unidad productiva? ¿Qué aspectos debo considerar en la formulación de un Plan de Negocios y cómo ver la factibilidad de su

Identifica los diferentes sistemas de formalización existentes y las responsabilidades legales y tributarias que conllevan su elección.

Comparte experiencias y soluciones con respecto a los diferentes sistemas legales (jurídicos indígenas) identificados para y por las poblaciones indígenas.

Elabora su Plan de negocio.


irnaqaña.

Implementación del Plan de Negocios.

El estudio técnico del proceso productivo (ingeniería del proyecto).

Los costos y gastos.

Fuentes de inversión para iniciar su negocio

Sustentación y aplicabilidad del Plan de Negocio. Inserción Laboral

El mercado laboral. Perspectivas del entorno.

Búsqueda de empleo. Fuentes de información, currículum vitae, entrevista personal.

Mecanismos de selección de personal para un puesto de trabajo.

Análisis y evaluación de capacidades e intereses para un puesto de trabajo.

implementación? ¿Cómo iniciar la gestión de una miniempresa de producción de bienes y/o servicios relacionados al módulo educativo? ¿Cómo buscar empleo para insertarme en el mercado laboral sin sufrir abusos de parte del empleador?

Determina la forma de su implementación.

Organiza la miniempresa.

Diseña el estudio técnico del proceso productivo.

Analiza los gastos y costos e inversión para iniciar una miniempresa, así como su fuente de financiamiento.

Identifica y analiza fuentes y procedimientos para la inserción laboral.


Herramientas para diseño asistido por computadoras (Corel Draw).

Diseño de material para la promoción de productos (etiquetas)

Uso de Software aplicativos a los procesos productivos del módulo ocupacional.

¿Cómo utilizo las herramientas de diseño en la promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo? ¿Cómo utilizo el software aplicativo a los procesos productivos de bienes y/o servicios del módulo educativo?

Diseña etiqueta, trípticos, procesos productivos, manuales de uso e instalaciones utilizando Corel draw

Realiza dibujos de taller utilizando herramientas informáticas.

Utiliza software aplicativo del módulo educativo en el desarrollo de los procesos productivos.

itinerario de formaciÓn - … · fajilla, fajas chalinas en

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