istpcasma enfermeria

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PERFIL DE LA CARRERA Al término de los estudios, el Profesional Técnico en "Enfermería Técnica", será capaz de desempeñar eficientemente las siguientes funciones: 1. Dar atención de enfermería al individuo, familia y comunidad, tomando en cuenta el Proceso de Enfermería y el Proceso Salud-Enfermedad, con énfasis en Atención Primaria. 2. Efectuar acciones de promoción de la salud y de prevención de enfermedades, considerando los niveles de Prevención y la Atención Primaria. 3. Participar en campañas de prevención de enfermedades transmisibles o infecto-contagiosas, incluyendo la vacunación y otras medidas. Desarrollar acciones de educación para la salud, con énfasis en saneamiento ambiental y otros aspectos que tipifican la problemática de salud. 4. Efectuar acciones concretas de saneamiento ambiental; tales como, organización de la comunidad y orientación en la construcción y mantenimiento de letrinas, recolección y eliminación de basuras, entre otras. 5. Colaborar en acciones de bioestadística, a través del control de signos vitales; así como, de la interpretación, registro e informe de los datos hallados. 6. Valorar el estado del paciente e individuo, a través del control de signos vitales; así como, de la interpretación, registro e informe de los datos hallados.

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Page 1: ISTPCASMA ENFERMERIA

PERFIL DE LA CARRERAAl término de los estudios, el Profesional Técnico en "Enfermería

Técnica", será capaz de desempeñar eficientemente las siguientes

funciones:

1. Dar atención de enfermería al individuo, familia y comunidad,

tomando en cuenta el Proceso de Enfermería y el Proceso

Salud-Enfermedad, con énfasis en Atención Primaria.

2. Efectuar acciones de promoción de la salud y de prevención de

enfermedades, considerando los niveles de Prevención y la

Atención Primaria.

3. Participar en campañas de prevención de enfermedades

transmisibles o infecto-contagiosas, incluyendo la vacunación y

otras medidas.

Desarrollar acciones de educación para la salud, con énfasis en

saneamiento ambiental y otros aspectos que tipifican la

problemática de salud.

4. Efectuar acciones concretas de saneamiento ambiental; tales

como, organización de la comunidad y orientación en la

construcción y mantenimiento de letrinas, recolección y

eliminación de basuras, entre otras.

5. Colaborar en acciones de bioestadística, a través del control de

signos vitales; así como, de la interpretación, registro e informe

de los datos hallados.

6. Valorar el estado del paciente e individuo, a través del control

de signos vitales; así como, de la interpretación, registro e

informe de los datos hallados.

7. Realizar examen básico de salud bucal y acciones preventivo -

promocionales de fácil manejo.

8. Brindar apoyo psicológico a paciente, familia y personas en

general, en los casos requeridos; evidenciando, asímismo, buen

trato den su actuar profesional.

9. Colaborar en medios de diagnóstico y de tratamiento, que sean

de su competencia y de acuerdo a indicaciones médicas y de

enfermería.

Page 2: ISTPCASMA ENFERMERIA

Administrar medicamentos por vía oral y parenteral, siguiendo

las técnicas correctas en cada caso y la prescripción médica.

10. Dar atención de enfermería al niño aparentemente sano,

colaborando en la valoración de su proceso de crecimiento y

desarrollo, y protegiendo su salud mediante inmunizaciones y

otras medidas, según indicación médica y de enfermería.

11. Brindar atención de enfermería a la gestante, parturienta

y puérpera, en condiciones normales desde su captación hasta

su control y/o atención a la madre y al recién nacido.

12. Brindar atención de enfermería en aspectos de nutrición y

dietética, participando en la identificación de necesidades o

requerimientos dietéticos de paciente o de personas

aparentemente sanos, y en la educación para consumo de

nutrientes propios de la localidad, zona o región.

13. Brindar atención de enfermería en períodos de

recuperación, convalescencia y rehabilitación, promoviendo la

incorporación del paciente a la familia y comunidad en las

mejores condiciones.

14. Atender a paciente y familia en procesos relativos a

enfermedades transmisibles, incluyendo prevención de otros

casos, así como, seguimiento del paciente y prevención de

complicaciones en el mismo.

15. Atender al niño enfermo, considerando su edad y la

afección que padece, aplicando el Proceso de Enfermería y las

técnicas apropiadas.

16. Dar atención de enfermería a la mujer con afecciones

gíneco-obstétricas, siguiendo las técnicas correctas e

indicaciones médicas y de enfermería, y en el contexto del

Proceso de Enfermería.

17. Dar atención de enfermería a pacientes con afecciones

quirúrgicas, en los períodos pre y post operatorios; en el marco

de Proceso de Enfermería.

18. Dar atención de enfermería a pacientes psiquiátricos, de

acuerdo al tipo de conducta que presenten y necesidades

básicas que tengan. Todo ello, enmarcado en el Proceso de

Enfermería, que incluya a la familia y comunidad.

Page 3: ISTPCASMA ENFERMERIA

19. Colaborar en la administración de servicios de enfermería,

en cuánto a su funcionamiento y mantenimientp en las mejores

condiciones.

20. Actuar de acuerdo a los principios y normas que rigen la

ética de su ejercicio profesional

QUIENES SOMOS?

El Instituto Superior Tecnológico Público de Casma" es una institución educativa de carácter académica, tecnológica y científica, dedicada a la enseñanza, la investigación y la producción de bienes y servicios a la comunidad. Oferta carreras profesionales no Universitarias con duración de un período máximo de seis (06) Semestres Académicos, conducentes al Título de Profesional Técnico a nombre de la Nación.

OBJETIVOS: Son objetivos generales del ISTPC.

Formar profesionales técnicos con basamento científico, tecnológico y humanista capaces de crear, seleccionar, adecuar y utilizar tecnologías para atender las necesidades de desarrollo económico, social y cultural de Casma y la Región Chavín, en las especialidades autorizadas.ç

Contribuir a la permanente actualización del profesional profesional y personal técnico que laboran en las empresas de Casma, la Región y el País.

Fomentar la Educación Técnica a Distancia y brindar asesoramiento a los Institutos Superiores Tecnológicos de la localidad y la Región Chavín.

Fomentar la investigación tecnológica acorde con los requerimientos técnicos de la localidad y la Región Chavín.

Propiciar la creación y desarrollo de la microempresa, pequeña y mediana empresa artesanal, productiva y de servicios vinculadas a las carreras profesionales ofertadas a la estructura productiva local y regional, como fuentes autogeneradoras de empleo.

Contribuir a la promoción social y al desarrollo comunal de Casma y la Región Chavín.

Buscar la concertación y fomento de convenios de cooperación técnica con entidades e instituciones locales, regionales, nacionales e internacionales

FUNCIONES:

Son funciones básicas del Instituto Superior Tecnológico Público de Casma.

Page 4: ISTPCASMA ENFERMERIA

Elaborar, desarrollar, supervisar y evaluar los planes integrales que conducen al desarrollo académico, administrativo, social y cultural del Instituto.

Programar, desarrollar, supervisar y evaluar los planes y programas curriculares en proceso de ejecución.

Desarrollar acciones referidas a la investigación científica y tecnológica, a través de creación, selección, adecuación y aplicación de tecnologías apropiadas a las necesidades locales y regionales, y a las carreras profesionales ofertadas.

Programar, desarrollar, supervisar y evaluar actividades productivas para asegurar la adecuada formación profesional de los estudiantes, utilizando al máximo los recursos humanos y material disponible, en apoyo a las acciones educativas, y como medio para generar ingresos propios.

Realizar acciones pendientes al incremento, renovación, conservación, mantenimiento y reparación de la infraestructura, instalaciones, máquinas y equipos.

Promover la creación y desarrollo de la microempresa y pequeña empresa artesanal, productiva y de servicios, como fuentes de autogeneradoras de empleo y de desarrollo económico-social, local y regional.

Establecer y desarrollar vínculos sociales y culturales con instituciones de la comunidad local y regional.

Administrar eficientemente los recursos financieros provenientes de ingresos propios y del Tesoro Público.

Establecer y desarrollar convenios con Universidades, Instituciones Educativas e Instituciones Públicas y Privadas, nacionales e internacionales, tendientes a lograr la difusión del avance científico y tecnológico.

Implementar acciones académicas en la localidad y la Región concordantes con el nivel de Centro Piloto de Educación Superior.

PERSONERIA Y MARCO LEGAL

El Instituto Superior Tecnológico Público de Casma es Persona Jurídica de Derecho Público, sin fines de lucro constituida por RD Nº 702-87 ED. ED cuya personería y representación legal la ejerce el Director. El Instituto Superior Tecnológico Piloto "Carlos Salazar Romero" tiene dependencia normativa, administrativa, económica y académica según el siguiente orden jerárquico.

Dirección Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica del Ministerio de Educación. Dirección Regional de la Región Chavín.

Dirección Sub Regional de Educación "El Pacífico".

La sede del Instituto Superior Tecnológico Público de Casma está ubicada en el Sector CUN CAN Local central y Distrito de Región Chavín. El Instituto Superior Tecnológico Público de Casma se rige por:

Page 5: ISTPCASMA ENFERMERIA

Constitución Política del Perú Ley General de Educación Nº23384 y su modificación D.L. Nº 26306.

Ley del Profesorado Nº 24029 y su modificatoria Ley del Profesorado Nº 25212.D.S. Nº 005-94-ED "Reglamento General de Institutos y Escuelas Superiores Públicas y Privadas.Ley Nº 262269 de Concurso de Personal.

D.S. Nº 019-90-ED "Reglamento de la Ley del Profesorado Nº 25212".D.S. Nº 039-85- ED "Reglamento de la Ley de Bases de la Carrera Administrativa".D.S. Nº 005-90- ED "Manual Normativo de Clasificación de Cargos Docentes de los Institutos y Escuelas de Educación Superior".

RDR. Nº 433-94 "Aprobación del Organigrama Estructural y el CAP de ISTP "Casma".RM. Nº 738-85- ED "Reglamento de Prácticas Profesionales"RM. Nº 776-85- DE "Reglamento de Evaluación en los IST.