iskustva iz petoga ŠzŽ faqs razreda eksperimentalnog programa · mpt • učiti kako učiti •...
TRANSCRIPT
-
ŠzŽ FAQsIskustva iz petogarazredaeksperimentalnogprograma
-
Dnevni red:
Planiranje
Tableti u nastavi
Projekti
Vrednovanje
Razno (Q&A)
-
Q&A
-
Ad 1. Planiranje
“The world around you is all abuzz and there you are – lesson planning… for years to come.”
-
GIK Excelica iz MP
-
MPT
• Učiti kako učiti• Osobni i socijalni razvoj• IKT
-
Dnevna priprema
Što je to točnoaktivnost?
-
Učenik razumije kratak ijednostavan tekst…
pre-reading
• activity 1
• activity 2
while-reading
• activity 1
• activity 2
post-reading
• activity 1
• activity 2
-
Q&A
-
Ad. 2Tableti u nastavi
-
The myth of the digital native?
-
Jedna aplikacija / mjesec
-
Q&A
-
Ad. 3 Projekti
-
FAQs
• Kako se PBL uključi u planiranje?
• Koliko PBLova godišnje?• Tko određuje skupine? • Kako se vrednuje? • Kako učenici pronalazepotrebne informacije?
• Kolika je uključenost učiteljau realizaciju projekta?
-
Planiranje• unutar teme• dva sata za prezentaciju(najljepša dva sata uvijek!)
-
Tema oko projekta
-
Količina
• jedan tijekom prvog polugodišta• dva u drugom
• lakši / zahtjevniji?• dogovor s učenicima?
-
Skupinski rad
-
Vrednovanje
formativno
sumativno
oboje
-
Samovrednovanje
-
Check list
-
Informacije?
• Internet?• Učitelj?
-
Uključenost učitelja
• dodatni tips ovisno o razradi projekta
• check liste
• rubrike
• suradnja s drugimučiteljima, roditeljima iostalima
• draftovi?
-
Q&A
-
Vrednovanje
Imaš li manje ocjena nego prije?
-
Metodički priručnik
-
Količina ocjena
-
Pravilnik
-
Bilješkekontinuirano razumljivo
pozitivno
-
Pisanje
-
Dvije ocjene po testu?https://skolazazivot.hr/sve-sto-ste-zeljeli-znati-o-skoli-za-zivot-23-8-2019/
https://skolazazivot.hr/sve-sto-ste-zeljeli-znati-o-skoli-za-zivot-23-8-2019/
-
Djelatnosti vs komponente
Govorenje• izgovor• intonacija• tečnost• gramatika• vokabular• sadržaj
Pisanje
-
Elementi u rubrici nemaju isti ponder…
-
Final thoughts…
-
Q&A
-
Hvala na pažnji i suradnji! Puno uspjeha u korištenjunašega udžbenika.
-
[email protected]@profil-klett.hr
[email protected]@[email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]
ŠzŽ FAQsDnevni red: Q&AAd 1. Planiranje GIK Excelica iz MPSlide Number 6Slide Number 7MPTSlide Number 9Slide Number 10Slide Number 11Slide Number 12Slide Number 13Slide Number 14Slide Number 15Slide Number 16Dnevna priprema Učenik razumije kratak i jednostavan tekst…Slide Number 19Q&AAd. 2�Tableti u nastaviSlide Number 22Slide Number 23Slide Number 24The myth of the digital native? Slide Number 26Slide Number 27Slide Number 28Slide Number 29Jedna aplikacija / mjesecQ&AAd. 3 ProjektiFAQsPlaniranjeTema oko projektaKoličinaSkupinski radVrednovanje Slide Number 39Slide Number 40Slide Number 41SamovrednovanjeCheck listSlide Number 44Informacije?Uključenost učiteljaQ&AVrednovanjeMetodički priručnikSlide Number 50Slide Number 51Količina ocjenaPravilnikBilješkePisanjeSlide Number 56Slide Number 57Dvije ocjene po testu?��https://skolazazivot.hr/sve-sto-ste-zeljeli-znati-o-skoli-za-zivot-23-8-2019/Slide Number 59Slide Number 60Djelatnosti vs komponenteElementi u rubrici nemaju isti ponder…Final thoughts…Q&[email protected] Number 66