INVESTIGACIÓN NOTAS

24 de Febrero

Las palabras son sonido, sentido, ambas producen un significado, no puedo sacar un significado si no se comprende el sentido (orden racional) y el sonido (atmosfera sonora denota la emoción . Consciencia fonológica:capacidad de matacognicion) Todo ello se recrea en el ambiente terapéutico.

Recomendación leer mas despacio un poema

Hacer un cuadro de los autores y que es lo que proponen

Tipos de textos: Descriptivo, Argumentativo, Explicativo. Raramente se encuentran puros, se muestran . Argumentar dar razones, para hacer un ensayo debe tener mucha lectura

Texto de vasilachis: descriptivo explicativo, al final intenta hacer algo propositivo mas no logra profundizarlo. Cuando siente la necesidad de persuadir, esta argumentando

Vasilachis- Eumelia Galeano Fundamentos de investigación

Caracteristicas

Componentes

1.Datos: levantar datos

2.Procedimientosde analisis

3.Informes puede darnos cosas nuevas: emergentes

En términos metodológicos esto es lo que se hace

Aun asi esta es una postura personal de Vasilachis, en otras concepciones no se nombraría asi, por ejemplo en cuento a los datos se diría que las personas no son datos

A Que preguntas respsonde la investigacion

Rol del investigador

Evolucion y estado de la investigación

Triangulacion: tener en cuenta los sujetos, contexto y teoría

La eoria es una abstracción, permite una proyección no una aplicación

Cuali : herramienta estadística

Auanti: sentido y significado

En cuali, Proceso que permite construir datos que permiten articularse en nuevas narrativas (herramienta), discursos y textos sobre un objeto de estudio. En cuanti, Intenta explicar a partir de la estadística, esa es su herramienta

Ambito de referencia: vida cotidiana, el interés se centra en lo particular

Vida cotidiana: implica y hace parte del mundo privado de las personas. Entrar a la vida cotidiana implica entrar a la vida provada

Investigación etnográfica: inserción en la comunidad

*Comanche: Investigacion en el cartucho

La interpretaion no es solo lo que me dice el participante, lo que yo interpreto o solo el fenómeno, es una triangulación entre un texto (fenómeno, tiempo y espacialidad) la intencionlidad del autor (los sujetos) y el lector(yo como investigadora) todo ello situado en condiciones históricas sociales y culturales

SENTIDO: es un tejido simbólico construido socialmente (comunicativamente) en el que se fundamenta, se objetiva y se expresa la acción humana

El sentido guia la acción humana

NARRATIVA: no solo es el producto de la investigación, como las personas dicen las cosas, sino que la herramienta que deviene del lenguaje y es útil a la investigación cualitativa

Es un tejido enunciativo fluido y constante que da lugar de acontecimientos significativos para el nrrador y que se encadena temporo-espacialmente de acuerdo a la significatividad. La narración se da bajo la premisa de la libertad del narrador para seleccionar aquello de lo que habla y o que habla sobre aquello de lo cual habla.

El lenguaje se operacionaliza en lo que se viene denominando la narrativa, el contar, hablar

Debe partirse de la libertad del narrador para entrar en la inestigacion, tiene que propiciarse un ambiente de libertad, sin ella no hay posibilidad de que slga la narración