8/16/2019 Inventario de Educación a Distancia

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Si la columna izquierda del cuadro muestra muchas marcas (  ), considere losiguiente: COMPROMISO Y MOTI!CI"# P$RSO#!%Es probable que su compromiso y motivación son altos y entiende que el

aprendizaje es más que completar las tareas, es comprender el contenido.

 Todavía es más probable que usted disfruta el aprendizaje y ha desarrollado

destrezas fuertes de estudio, que le guían en la mayoría de las tareas queemprende. gual que en cualquier curso o programa, el mantenerse al día

con las lecturas, tareas y trabajos es primordial en un ambiente de

educación a distancia, ya que le permitirá discutir, hacer preguntas y

aprovechar realmente la e!periencia. "in duda, ha de salir bien.

Si la columna izquierda del cuadro muestra muchas marcas (  ),considere lo siguiente: TECNOLOGÍ "u per#l sugiere que está bien familiarizado con las computadoras y que sesiente cómodo con la tecnología en general, para tener que preocuparse

por ella. $%o que indica un buen comienzo& 'orque a pesar que es imposible

saberlo todo acerca de la tecnología, mantener una actitud positiva hacia la

tecnología es importante, ya que es una maravillosa herramienta que

ayuda a enriquecer la e!periencia del aprendizaje y es por eso que el estar

familiarizado con ella permite alcanzar el (!ito en un ambiente de

educación a distancia. "in embargo, cabe aclarar que la educación a

distancia no se trata del aprendizaje acerca de la tecnología) sino que la

tecnología es utilizada *nicamente como un vehículo que permite entregar

la información del curso a los participantes.

Si la columna central del cuadro muestra muchas marcas (  ), considere lo

siguiente: &$STR$'!S Y PR$$R$#CI!S &$ COM#IC!CI"# 'uede que descubra que debe invertir más tiempo en leer y escribir de lo

que anticipaba, ya que debe compartir sus pensamientos con otros

participantes del curso y reaccionar a las ideas que ellos presenten. Es muy

poco probable que tiene alguna di#cultad en hacerlo) sin embargo, es

posible que deba utilizar más tiempo en leer con cuidado el material, con el

#n de entenderlo claramente y además que invierta más tiempo en

componer y redactar sus ideas antes de entregarlas para que sean leídas

por otros. Es posible que al principio no se sienta cómodo de que otros le

brinden retroalimentación a sus ideas, pero con el tiempo se llegará

acostumbrar.

Si la columna central del cuadro muestra muchas marcas (  ), considere losiguiente: SIST$M! &$ !POYO P$RSO#!%+prender lleva tiempo y energía y sin los sistemas de apoyo verdaderos,

puede que además le agregue estr(s innecesario a su vida. Eche una

mirada a las cosas que producen estr(s en su vida y reclute a sus amigos,

familia y jefe para ayudarle a manejar algunas de estas cosas. 'or ejemplo,

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es posible que un miembro de su familia recoja a sus hijos despu(s de las

horas de clases o de la guardería- Esto le ayudará a ganar una hora o dos

para completar sus tareas, en vez de apurarse para ir a casa donde se

involucrará en las rutinas cotidianas. Tal vez pueda compartir las

responsabilidades de la cocina con su pareja o un hijo o hija adolescente.

uando la familia y amigos le ofrecen apoyo es importante aceptar laayuda. +unque a veces le será difícil aceptar, con el tiempo aprenderá que

le será de gran ayuda y le permitirá prestar más atención a sus estudios.

%e permite su empleo alguna /e!ibilidad de hacer quehaceres personales-

%a gestión de su tiempo y el reclutamiento de otros en ayudarle con las

responsabilidades cotidianas, le ayudarán a realizar su aprendizaje a

distancia con más calma y le brindará más tiempo para enfocarse en los

estudios.