PREGUNTAS PARA EL SEGUNDO EXAMEN DE INVESTIGACION VAMBOS GRUPOS1. EXPLICAR LAS FORMAS DE CONOCIMIENTO (HABERMAS)-Conocimiento tcnico: este tipo de conocimiento implica leyes, teoras de esta manera se busca explicar el comportamiento social.-Conocimiento interpretativo: es la forma de cmo se hacen las diferentes interpretaciones de la realidad pero estas son hechas por la misma comunidad -Conocimiento Crtico: Esta tipo de conocimiento combina lo que es la autoreflexion y el anlisis mismo del sistema social.

2. EXPLICAR LA META DE LA INVESTIGACION PARTICIPATIVALa meta de la IP es por un lado la autodeterminacin; es la determinacin inicial que nace del investigador.Y por otro lado la Transformacin pero esta, debe ser individual y social.

3. EXPLICAR EL TRIPLE ENFOQUE DE LA INVESTIGACION PARTICIPATIVA-Inv. Social, Educacin, Accin. -Cuando hablamos de inv. Social, estamos dirigindonos a la participacin de la comunidad y de todos sus integrantes, tambin vemos presente el planteamiento de lo que es la investigacin y resolucin de la inv.-Educacin; es aquel proceso educativo en el que el investigador se encuentra sumergido, es decir aprender a manejar la metodologa que a la vez va generar conocimientos, que sern los que llevaran a una reflexin profunda y discusin de los temas o asuntos particulares de la investigacin participacin.-Accin; este accionar de toda la comunidad implica la toma de decisiones pero colectivas, y esto ayudara a una transformacin en la realidad que vivencia toda la comunidad.

4. EXPLICAR LOS ENFOQUES DE LA INVESTIGACION PARTICIPATIVA EN RELACION A LA PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD1.- Participacin de la comunidad a partir de la devolucin de la informacin, en este enfoque la comunidad participa una vez tiene informacin sobre la investigacin que hace en si el investigador, es entonces que la comunidad se involucra. Implica un compromiso a la vez a devolver la informacin.2.-Participacin de la comunidad a partir de la recoleccin de datos; la comunidad se hace participe en el transcurso de la bsqueda y recoleccin de datos, ya que ellos son los que aportaran con conocimientos e informacin.3.-Participacin de la comunidad en un proceso sobre un tema escogido por el investigador; el investigador ser el que elegir el tema a investigar asi como el mtodo y diseo pero de igual manera la comunidad puede ser actora principal, en todo este proceso ya que la investigacin es un proceso de participacin constante. 4.-Participacin de la comunidad en todo el proceso sobre un tema propuesto por el mismo grupo; la comunidad en este caso se sentir ms conectada con la investigacin ya que ser un asunto propuesto por ellos, o un inquietud que naci de la misma comunidad de tal forma que formulen planes de accin, e hiptesis. El investigador es asesor del grupo, esta comunidad debe ser capaz de observar la realidad.

5. EXPLICAR LOS LINEAMIENTOS DE GUIA PARA LA INVESTIGACION PARTICIPATIVA-El problema tiene su origen en la comunidad, es decir la define, analiza y resuelve.-tiene un objetivo final, transformacin de la realidad y esto provocar una mejora en la calidad de vida. En la que los beneficiarios; son los mismos miembros de la comunidad.-Participacin plena y activa en todo este proceso est presente constantemente.-Principalmente abarca grupos sin poder, es decir que aquel grupo que nunca es tomado en cuenta aqu se hace visible.-Crea por ende gente con mayor conciencia y desarrollar la confianza.-El mtodo de investigacin ms cientfico por la participacin de la comunidad.-existe un anlisis ms exacto y autentico.-El investigador es participe y aprendiz comprometido en este proceso de ip.

6. EXPLICAR LAS FASES DEL PROCESO DE LA INVESTIGACION PARTICIPATIVA1.- Coordinacin con la comunidad y conocimiento previo del rea de trabajo; en esta fase debemos recolectar informacin, sobre la comunidad y sus relaciones con las organizaciones y lderes, definir sujetos para el trabajo de equipo y establecer la muestra de la poblacin. 2.-Definicion de reas problemticas; Debe haber un proceso de reflexin, y especialmente definir problemas urgentes para ello hay que priorizar entre unos y otros, se debe escoger rea de trabajo, tambin se debe usar el dialogo para llegar a la consulta.3.-Objetivizacion y problematizacin; en esta fase buscamos transformar la percepcin personal, en una colectiva, conceptualizar los problemas, esto a travs de una lista de preguntas, y todas relacionados con el problema escogido.4.- Investigacin de la realidad social y anlisis de la informacin; en esta fase se debe disear el proceso de investigacin, para ello recolectamos informacin, posteriormente clasificamos y analizamos, se obtienen conclusiones., para ello se deben usar tcnicas apropiadas, y formular hiptesis.5.-Definicin de proyectos de accin; para poder establecer el proyecto en s, primeramente debemos elaborar un plan de accin.

7. EXPLICAR LAS DEFINICIONES DE INVESTIGACION ACCION DE LOS AUTORES: ELLIOT, KEMMIS Y BARTOLOME -Elliot; en la inv. Accin se busca el estudio de una situacin que mejora la calidad de la ACCION. Lo cual provoca una reflexin sobre acciones humanas. Estas acciones encaminan y modifican una situacin determinada, en este proceso lo primordial es la comprensin profunda.-Kemmis; la define como la indagacin auto reflexiva, que mejora la racionalidad y la justicia: esto implica las diferentes prcticas sociales y educativas, comprender a la vez lasprcticas, tambin permite conocer las instituciones donde se hace las prcticas. -Bartolom; la describe como el proceso reflexivo, que implica la dinmica entre investigacin, accin y formacin. Lo que llevara a hacer un anlisis de su propia prctica, para esto se trabaja en equipo con o sin ayuda de un facilitador

8. EXPLICAR LOS BENEFICIOS DE LA INVESTIGACION ACCIONDentro de los beneficios podemos mencionar la mejora de la misma prctica, la comprensin de ella, y los cambios y mejoras que se ven en la situacin en la que se tiene la prctica.

9. EXPLICAR EL PROPOSITO DE LA INVESTIGACION ACCIONEntre sus propsitos encontramos; cuestionar las prcticas sociales y los valores, estos valores se los deben explicitar, de esta manera se podr reconstruir las prcticas y los distintos discursos.

10. EXPLICAR EL FOCO DE LA INVESTIGACION ACCIONEste foco primordial es que se debe establecer un plan de accin para lograr el cambio o mejora en s de la prctica.

11. EXPLICAR LA ACCION DEL GRUPO EN EL PROCESO DE LA INVESTIGACION ACCION-Marco metodolgico; realizar acciones del investigador-Contamos con el espiral de ciclos de investigacin y accin; fases: reflexionar, observar, planificar, actuar y reflexionar.-tambin debe haber un espiral de investigacin- accin el grupo: Debe desarrollar un plan de accin flexible, tambin acta para implementar el plan, as como observa y registra la accin, as como hace una reflexin sobre la accin: es decir que reestructura el significado y planifica otro nuevo ciclo

12. EXPLICAR LAS MODALIDADES DE LA INVESTIGACION ACCION.1.-Inv. accin tcnica: cuyo propsito es hacer ms eficaz la prctica, esto se logra a travs de la participacin de todos en programas, debe haber un diseo por expertos, tambin se debe prefijar es decir establecer previamente los propsitos y mtodo a seguir. 2.- Inv. Accin practica; busca la autonoma y activo, busca primeramente seleccionar los problemas, debe haber un control del proyecto, y busca una transformacin de la conciencia, es para ello que se llama inv. Accin prctica.3.-Inv. Accin critica emancipatoria; esta modalidad est centrado en la praxis, busca la emancipacin de los investigadores, esta inv. Busca hacer un vnculo entre lo social y contextual, de esta manera ampliamos los cambios a otros cambios no se cierra a una sola perspectiva.4.-Inv Accin Crtica; parte de la transformacin de la organizacin y prctica, para esto busca un proceso critico, en el cual debe haber una intervencin y reflexin, en cual debe haber un proceso de indagacin y conocimiento sobre el problema a investigar, de tal forma que debe haber un compromiso tico de servicio a la comunidad.

QUE ES GENOMA HUMANO

El genoma humano es el genoma del Homo sapiens, es decir, la secuencia de ADN contenida en 23 pares de cromosomas en el ncleo de cada clula humana diploide. De los 23 pares, 22 son cromosomas autosmicos y un par determinante del sexo (dos cromosomas X en mujeres y uno X y uno Y en varones).El Genoma Humano es la codificacin gentica en la que estn contenidas todas las informaciones hereditarias y de comportamiento del ser humano. Siendo esta la estructura gentica de mayor complejidad en el mundo animal, tiene la informacin necesaria para que una generacin con el mismo genoma humano tenga los mismos rasgos o por lo menos acepte unos cuantos en una composicin individual. El Genoma Humano est establecido de una manera genrica, observndose en el 23 pares de cromosomas. Un estudio cromosmico ha develado la compleja composicin de esta estructura, arrojando los siguientes datos: Est formado por 23 pares de cromosomas, cada uno con una funcin diferente, aportan al ADN material hereditario fundamental, en total, 22 cromosomas son estructurales, y el ltimo par, llevan la informacin sexual, sin embargo uno de ellos predomina en el par, determinando as la sexualidad del espcimen. El Genoma Humano tiene su propia unidad, el Gen. El gen es la mnima expresin de la estructura, en la que se guarda una porcin del cdigo, el Genoma humano est conformado por millones de estos genes y representan as la ms mnima variable de la ecuacin de la vida humana. Las clulas humanas, Eucariotas por definicin, tienen un movimiento acelerado, desarrollando funciones en el cuerpo desde el momento en que es fecundado, el genoma humano comienza a formarse adquiriendo de la madre los componentes necesarios que heredara de ella, por parte del padre, el espermatozoide que es introducido en el ovulo ya lleva la carga de ADN paterno necesaria para la cra. Esta combinacin de patrones diferentes, hace que se cree uno nuevo, parecidos pero con una estructura genmica diferente, es por eso que el genoma humano es nico en su estilo, ya que posee la cualidad de distanciarse considerablemente de sus procedencias, al mismo tiempo que mantiene un carcter hereditario comn.El Genoma humano adems de ser una magnifica estructura concebida con caracteres genticos, es tambin el centro de enfermedades hereditarias por excelencia, pues en la composicin de cromosomas, al haber alguno invertido, extra, o idntico a su par, se generan mutaciones y enfermedades extraas, generalmente asociadas con deformidades fsicas o cambios de conducta relativamente no aceptables.

Katerin sharly poma cardozo