introducción sce 2015 01

SISTEMAS DE CONSTRUCCIÓN Y DE ESTIMACIÓN PROFESOR: Dr. Carolina (Stevenson) Rodriguez

Equipo

Dr. Carolina (Stevenson) Rodriguez

Coordinadora del curso

Arq. Daniel Ronderos

Profesor de prácticas

Alejandro Posada

Monitor

Angelica Maria Ruiz

Monitora

INTRODUCCION

Sistemas de Construcción y Estimación – Prof: Carolina Stevenson

Generalidades

INTRODUCCION


Este curso plantea el estudio de la técnica a partir del reconocimiento de los procesos constructivos y topológicos

de los distintos sistemas que se integran en el proyecto arquitectónico. Con esto, el estudiante adquiere las

herramientas teóricas, analíticas e instrumentales para enfrentar la definición conceptual, material y tectónica al

proyectar arquitectura.

Descripción General del Curso

Objetivos: Se espera que el estudiante desarrolle las siguientes capacidades en este curso:

•La capacidad de entender y proponer arquitectura partiendo de principios técnicos atados a la realidad

constructiva.

•La capacidad de sustentación de ideas en principios físicos y tectónicos fundamentales para la

construcción del cuerpo arquitectónico.

•La capacidad de reconocer el proyecto de arquitectura como un sistema integrador de componentes y

procesos que deben resolverse tectónica y topológicamente para garantizar el adecuado desarrollo y

culminación del edificio a proponerse y construirse.

INTRODUCCION


Competencias Globales a Formar

Pensamiento técnico: Articular los procesos constructivos, los materiales y los elementos naturales para dar sentido a la

arquitectura y la ciudad desde una perspectiva ética y ambiental.

Pensamiento analítico y propositivo: Identificar y comprender una situación o problemática disciplinar para entender y proponer

diferentes enfoques y alternativas que retroalimenten los análisis y las propuestas.

INTRODUCCION


Para el pensamiento técnico:

-MEDIR Y CUANTIFICAR el efecto de los elementos del medio ambiente natural y factores externos al edificio

para COMPRENDER Y DIMENSIONAR los sistemas del edificio cumpliendo estándares de la disciplina, y

reflexionando sobre los procesos de extracción, procesamiento, y montaje de los materiales de construcción.

-APLICAR principios técnicos de configuración, dimensionamiento e integración de sistemas para COMPRENDER

el impacto de las decisiones materiales sobre la forma del espacio construido mediante el desarrollo de planos

técnicos coherentes a nivel de detalle, en diversas escalas.

- PROPONER soluciones técnicas a situaciones proyectuales específicas, para ENTENDER la relación de la forma

de la arquitectura con su materialidad a partir de su representación coherente en dibujos y modelos, tanto

digitales como análogos.

Niveles de Desarrollo Esperados para las Competencias

INTRODUCCION


Para el pensamiento analítico y propositivo:

Identificar los sistemas y componentes del edificio para definir criterios técnicos aplicables al proyecto por medio de esquemas

analíticos que expresen su desempeño energético (cargas, luz, sonido, calor).

Proponer diversas soluciones técnicas a una situación proyectual para evaluar y determinar cuál es la más pertinente respecto a

las condiciones específicas del proyecto a partir de su comparación con respecto a una serie de indicadores previamente

definidos.

Niveles de Desarrollo Esperados para las Competencias

Para el pensamiento analítico y propositivo :

-IDENTIFICAR los sistemas y componentes del edificio para DEFINIR criterios técnicos aplicables al proyecto por

medio de esquemas analíticos que expresen su desempeño energético (cargas, luz, sonido, calor).

- PROPONER diversas soluciones técnicas a una situación proyectual para EVALUAR y determinar cuál es la más

pertinente respecto a las condiciones específicas del proyecto a partir de su comparación con respecto a una serie

de indicadores previamente definidos.

INTRODUCCION


APRENDIZAJE AUTÓNOMO

APRENDIZAJE

COLABORATIVO CON PARES

Principales competencias requeridas por las empresas (lista de Rué, 2009)

Competencias

INTRODUCCION


APRENDIZAJE AUTÓNOMO

APRENDIZAJE

COLABORATIVO CON PARES

Estrategias Pedagógicas

INTRODUCCION


Clases magistrales Sesiones de 80 minutos donde se tratan los temas teóricos del curso

Quices Evaluaciones rápidas que tienen como objetivo afianzar conocimientos de los principales temas vistos en las magistrales.

Actividades Propositivas Actividades para desarrollar en el transcurso de la clase que plantean problemas en donde el estudiante tiene la oportunidad de aplicar el

conocimiento adquirido en el curso. Tienen como objetivo re-afianzar el conocimiento teórico por medio de la metodología de resolución de problemas.

Casos de Estudio Presentaciones por medio de un video de los estudiantes durante la clase en grupos de 4-5 de un caso de estudio dado. Entrega de informe escrito.

Visita de Obra y Salidas de Campo El curso se divide en cuatro grupos (20estudiantes c/u) para hacer una visita guida de un proyecto en curso. El proyecto se explica en una clase

magistral por un invitado antes de hacer la visita.

Actividades Pedagógicas y Estrategias de Evaluación

INTRODUCCION


Practicas Tienen como objetico la realización de ejercicios que bien comprenden el desarrollo mismo de los ejercicios integradores propuestos, o actividades que

permitan la generación de habilidades en el manejo de software especializado para la representación de procesos constructivos y la estimación de los

costos y tiempos del proyecto arquitectónico.

Integrador 1 El ejercicio plantea la simulación física y a escala de algunos procesos constructivos convencionales dentro del contexto colombiano. La actividad se

realiza en grupo.

Examen Sicua Examen parcial que se realiza a través de SICUAPLUS durante las semanas finales del

semestre con el fin de comprobar el entendimiento de los temas abordados por el curso.

La actividad se realiza individualmente.

Integrador 2 Evolución sobre el trabajo realizado sobre el CUBO DE CONSTRUCCIÓN I. Este ejercicio permite que se lleve a cabo una nueva representación de los

procesos constructivos, al igual que una cuantificación económica y temporal del proyecto.


INTRODUCCION


Examen final Prueba que tiene una duración de 8 horas, donde se resuelve un proyecto propuesto, teniendo en cuenta los aprendizajes

obtenidos a lo largo del semestre. La actividad se realiza en grupo.

Lecturas Tienen como objetivo mantener al estudiante actualizado y siempre curioso sobre las tendencias de la técnica y la arquitectura,

por medio de lecturas criticas sobre los diversos temas tratados en clase.


INTRODUCCION


ACTIVIDAD PROPOSITIVA

CONOCIMIENTO FUNCIONAL

(SABER + DESTREZA + CIRCUNSTANCIA)

+ CREACIÓN

CONOCIMIENTO PROCEDIMENTAL DESTREZA PRÁCTICA

LECTURAS

CHARLAS DE

EXPERTOS

VISITAS DE OBRA

SESIONES PRÁCTICAS

QUIZES

INTEGRADOR 1

ACTIVIDAD PROPOSITIVA

VIDEO +

INFORME

JUEGO DE ROLES

EJERCICIO PROYECTUAL

INTEGRADOR 2

EXAMEN FINAL

CONOCIMIENTO DECLARATIVO SABER TEÓRICO

EXÁMEN SICUA

MAGISTRALES

VIDEOS

SOLUCION A

PROBLEMA

CASOS DE ESTUDIO

PLATAFORMA INTERACTIVA

CONOCIMIENTO CONDICIONAL

(SABER + DESTREZA) + CIRCUNSTANCIA

10% NOTA DEL CURSO

40% NOTA DEL CURSO

20% NOTA DEL CURSO

30% NOTA DEL CURSO

Tipos de Conocimiento vs Actividades

INTRODUCCION


*.

*.

APRENDIZAJES

VARIABLES CONTEXTO

SISTEMAS

DATOS GENERALES

CASOS DE ESTUDIO

Casos de Estudio

INTRODUCCION


Casos de Estudio

http://www.slideshare.net/sistemasdeconstruccion/ejemplo-caso-de-estudio

https://www.youtube.com/watch?v=v4QjP1ZfYek













INTRODUCCION


OBJETO

Problema Estudio de variables

Discusión

Precisión

NECESIDAD Estudiar

RECURSOS

Buscar

SOLUCION

Proponer

Herramientas

Información

Acciones

Alternativa 1

Alternativa 2

Alternativa 3

Contrastación

Divulgación

Actividades Propositivas

INTRODUCCION


Organigrama de Trabajo

Coordinador(es)

Estimación Documentación Construcción

Organigrama/Cronogr.

APUS

Organigrama/Cronogr.

Planimetría

Modelado digital

Diseño documento

Diseño Video bitácora

Simulación Pro. Const.

Modelo físico 1:25

Modelo 1:10

Presupuestos

Diagrama C.P.M

Diagrama de Gantt

Evolución diseño

Recolección y preparación de la info.

Integradores: juego de roles

INTRODUCCION


Plataforma

INTRODUCCION


Como se Cumplen los Objetivos Establecidos


• La capacidad de entender y proponer arquitectura partiendo de principios técnicos atados a la realidad constructiva.

La capacidad de entender se logra por medio de estrategias pedagógicas de conocimiento declarativo (magistrales,

videos, lecturas, charlas de expertos) y procedimental (practicas y visitas de obra).

La capacidad de proponer se logra por medio de estrategias de conocimiento condicional y funcional (actividades

propositivas, integradores y examen final).

INTRODUCCION




• La capacidad de sustentación de ideas en principios físicos y tectónicos fundamentales para la construcción del cuerpo

arquitectónico.

La capacidad de sustentar ideas se logra por medio de estrategias pedagógicas de conocimiento condicional (casos de

estudio)

INTRODUCCION




• La capacidad de reconocer el proyecto de arquitectura como un sistema integrador de componentes y procesos que deben

resolverse tectónica y topológicamente para garantizar el adecuado desarrollo y culminación del edificio a proponerse y

construirse.

La capacidad de reconocer y integrar y resolver tectónica y topológicamente un proyecto se logra por medio de

estrategias pedagógicas de conocimiento funcional (actividades propositivas, integradores y examen final).

INTRODUCCION


Cronograma

Integrador 1 Semana

7

Parcial sicua

Semana 12

Integrador 2 y

Parcial final

S16

30%

20%

20%

Casos de Estudio S5

10%

Actividad

propositiva

Actividad

propositiva

Actividad

propositiva)

Actividad

propositiva

20%

INTRODUCCION


Sistema de Evaluación

MANEJO DE ASISTENCIA A CLASES:

- La Universidad declara que la inasistencia a clase impide un

rendimiento académico adecuado, por lo tanto faculta a los profesores

para controlar la asistencia de los alumnos y determinar las

consecuencias cuando la inasistencia injustificada supera el 20% de

las sesiones presenciales.

- La asistencia se controlará por medio de la firma de la lista

correspondiente, los días que el profesor establezca de forma

aleatoria.

- El artículo 43 del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado,

establece el procedimiento para justificar la inasistencia a clase, así

como las excusas válidas para este fin.

- Como consecuencia a la inasistencia injustificada superior al 20% de

las sesiones, se asignará de forma automática la calificación mínima

de 1.5 en la nota final del curso, independiente de las calificaciones

que haya obtenido el estudiante.

Rúbricas Las actividades educativas que cuentan para el porcentaje de la nota, tiene una matriz de evaluación (rúbrica) que define lo que se espera que el

estudiante pueda hacer al final de la actividad. La calificación será la consecuencia directa de la aplicación de este método.

Parcial y ejercicios integradores El curso se evalúa por medio de presentaciones casos de estudio (10%), un ejercicio integrador (30%), un parcial SICUA (20%) y un ejercicio

integrador 2 (20%)y un examen final (20%). Algunas actividades en las magistrales o en las practicas se califican como bonos para subir puntos en

el parcial de Sicua

Prácticas Las practicas son desarrolladas en las sesiones complementarias, bajo la supervisión de un profesor de catedra. Estas son evaluadas

formativamente y son la base determinante para poder desarrollar los ejercicios integradores y las actividades propositivas.

Debido a la posición de este curso dentro del plan curricular del programa de Arquitectura, se considera que un estudiante aprueba únicamente cuando el cómputo de sus calificaciones sea igual o

superior a 3.0. Cualquier calificación por debajo de este estándar no es suficiente para aprobar.

INTRODUCCION


Asistencia Participación

Comunicación

Cumplimiento

Esfuerzo

Respeto

Compromiso -reglas de juego-

Conceptos Básicos

INTRODUCCION


CONCEPTOS BÁSICOS

MANEJO DE ASISTENCIA A CLASES:

- La Universidad declara que la inasistencia a clase impide un

rendimiento académico adecuado, por lo tanto faculta a los profesores

para controlar la asistencia de los alumnos y determinar las

consecuencias cuando la inasistencia injustificada supera el 20% de

las sesiones presenciales.

- La asistencia se controlará por medio de la firma de la lista

correspondiente, los días que el profesor establezca de forma

aleatoria.

- El artículo 43 del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado,

establece el procedimiento para justificar la inasistencia a clase, así

como las excusas válidas para este fin.

- Como consecuencia a la inasistencia injustificada superior al 20% de

las sesiones, se asignará de forma automática la calificación mínima

de 1.5 en la nota final del curso, independiente de las calificaciones

que haya obtenido el estudiante.

Estimación Q T $

W B S

software especializado

Construcción topología de una red

sistemas

procesos

Materiales presentación y técnicas asociadas

INTRODUCCION


INTRODUCCION


CALIDAD

TIEMPO

COSTO ALCANCE

Equilibrio Entre:

La calidad no es negociable

INTRODUCCION


Estimación

INTRODUCCION


Estimación:

(Del lat. aestimatĭo, -ōnis).

Aprecio y valor que se da y en que se tasa y considera algo. RAE

Análisis de cantidades

Elaboración de presupuesto

Factibilidad de proyectos

INTRODUCCION


W B S WORK BREAKDOWN STRUCTURE

INTRODUCCION


WBS (Estructura de Desglose del Trabajo) en la Administración de Proyectos y en Ingeniería es una

herramienta utilizada para definir y agrupar los elementos de trabajo de forma tal que ayuda a organizar y

definir el espectro total del trabajo en un Proyecto. Un elemento de una estructura de desglose del trabajo

puede ser un producto, información, un servicio o cualquier combinación de las anteriores. La estructura

también provee un marco detallado para la estimación y control de costos de acuerdo a la guía suministrada

por una agenda de control para el desarrollo de un Proyecto.

INTRODUCCION


INTRODUCCION


TIPOS DE W.B.S

INTRODUCCION


GRUPO DE INVESTIGACIÓN ACE (Arquitectura, Ciudad y Educación) Universidad de Los Andes. Edificio Mario Laserna

CAPÍTULO

Estudios y Diseños

Preliminares

Cimentaciones

Superestructuras

Cerramientos Exteriores

Cerramientos Interiores

Cubierta

Instalaciones e Infraestructura

Carpintería

Acabados

Equipos de Apoyo Infraestructura

Obras Exteriores

Otras Actividades

SUBCAPÍTULO

- Excavaciones

- Protección Excavaciones

- Elementos de Cimentación

- Refuerzo de Acero

Cimentaciones y contenciones

- Elementos de Contención

- Elementos de Drenaje y Protección

OPERACIÓN

- Pañete sobre Taludes

- Construcción de Tablestacados

- Trincheras

http://construccion.arquitectura.uniandes.edu.co/

http://construccion.arquitectura.uniandes.edu.co/

INTRODUCCION


CONSTRUDATA

Construdata es una revista especializada en brindar información detallada acerca de los costos asociados a un proyecto de

arquitectura. Asocia y especifica los sistemas, los procesos constructivos y los materiales al punto de establecer cantidades,

costos y tiempos por metro cuadrado construido. Construdata descompone estos procesos en los siguientes rubros:

Insumos - ¿Qué?

Proveedores - ¿Quién?

Análisis Resumidos - ¿Qué? + ¿Quién?

Análisis Detallados - ¿Qué? + ¿Quién? + ¿Cómo?

INTRODUCCION


CONSTRUDATA - Análisis Detallados - ¿Qué? + ¿Quién? + ¿Cómo? = W.B.S

-ACTIVIDADES PRELIMINARES

- CIMIENTOS

- ESTRUCTURA

- INSTALACIONES

- CERRAMIENTO EXTERIOR

- CERRAMIENTO INTERIOR

- CUBIERTAS

- CARPINTERIA

- DOTACIÓN

- VARIOS

CAPÍTULO

- CARPINTERIA DE MADERA

- CARPINTERIA METÁLICA

ITEM

- BARANDA DE MADERA

- CLOSET AMERICA FOLDING

- CLOSET FLORMORADO

- CLOSET FORRADO FLORMORADO

- CLOSET INGLÉS FLODING

- CLOSET SEVILLA FOLDING

- CLOSET TIPO A FORRADO

- CLOSET TIPO B

- CLOSET TODO COSTO TIPO A

- CLOSET TODO COSTO TIPO B

- CLOSET TODO COSTO TIPO C

- CLOSET TODO COSTO TIPO D

- CLOSET VARTEL MADERA

- CLOSET VENECIA FOLDING

- DIFUSOR – FLORMORADO

- DIFUSORES – P. MARCO VIDRIO

- ENCHAPES MUROS TRIPLEX

- ENCHAPES MUROS FLORMORADO

- HOJA PUERTA FORTEC 0.71

- HOJA PUERTA FORTE 0.91

- HOJA PUERTA FLORMORADO

- HOJA PUERTA MADEFLEX

- VENTANERÍA DE MADERA

ELEMENTO

-VENTANERÍA EN MADERA M2

UM Cant. $

-BISAGRA COMÚN 3” ---------

-CAOBA PIEZA -----------------

-CEDRO CAQUETA PIEZA ----

-MANO DE OBRA DD ----------

-PEGANTE AXW ----------------

-PEGANTE COLBON -----------

-PUNTILLAS S/CABEZA 1” --

-TORNILLO P/MADERA 2x8”

-TORNILLO P/MADERA 2x9”

-SUBCONTRATO CARPINTERIA

DESGLOSE

un 1.00 253

un 0.46 0.0

un 0.46 5176

HC 2.50 24935

kl 0.13 0.0

Kl 0.13 676

Lb 0.13 161

un 6.00 0.0

un 6.00 267

% 45.0 14161

TOTAL = 45629

INTRODUCCION


SOFTWARE ESPECIALIZADO

INTRODUCCION


DATOS ≠ INFORMACIÓN

INTRODUCCION


DATOS ≠ INFORMACIÓN

DATO • Representación simbólica

• Atributo

• Característica

INFORMACIÓN • Conjunto organizado de datos resultante de

un proceso

• Conocimiento resultado de la interacción

• Estructura útil

INTRODUCCION


CAD COMPUTER AIDED DESIGN

Diseño asistido por computador

INTRODUCCION


En CAD se trabaja con DATOS

Nurbs

Puntos

Líneas

Polilíneas

Polígonos Splines

Solidos

INTRODUCCION


INTRODUCCION


BIM BUILDING INFORMATION MODELING

Modelado de INFORMACIÓN de construcción

INTRODUCCION


En BIM se trabaja con INFORMACIÓN

Escaleras

Muros

Techos

Ventanas Barandas Muros cortina

Suelos

Puertas

CANTIDADES TIEMPO COSTO

Terreno

Muebles Instalaciones

Cables y ductos

Columnas

Cimentación Vigas

INTRODUCCION


INTRODUCCION


AP2-Earth (Hajjar and AbouRizk 1996) Permite el análisis de proyectos donde se presentan grandes movimientos de tierra.

Software desarrollado para simulación en arquitectura y construcción tiene sus raíces en los

años 70s con paquetes como CYCLONE (Halpin 1977) (CYCLlic Operation NEtwork) que permitir

construir modelos gráficos abstractos para visualizar gráficamente procesos constructivos y

de producción.

CRUISER (1998) usado para modelar la y visualizar producción de agregados.

INTRODUCCION


“Autodesk Revit Architecture helps you capture and analyze concepts and maintain your vision through design,

documentation, and construction. Make more informed decisions with information-rich models to support sustainable

design, construction planning, and fabrication. Automatic updates keep your designs and documentation coordinated

and more reliable.”

INTRODUCCION


INTRODUCCION


Construcción

INTRODUCCION


Construir:

Del lat. struere = Amontonar

Con + struere = Con + Amontonar = Construir

1. tr. Fabricar, edificar, hacer de nueva planta una obra de arquitectura o

ingeniería, un monumento o en general cualquier obra pública RAE

2. tr. Hacer o fabricar [una cosa] con los elementos necesarios y

siguiendo un plan u orden.

Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L.

INTRODUCCION


Se llama topología de una Red al patrón de conexión entre

sus nodos, es decir, a la forma en que están interconectados

los distintos nodos que la forman.

INTRODUCCION


Orden Topológico: Aquel que define la secuencia en que se organizan los nodos

de una red para lograr su consolidación.

INTRODUCCION


Sistema(s): “Un sistema es un conjunto de unidades en interrelación”

L. Von Bertalanffy (1968)

“Sistema es una totalidad organizada, hecha de elementos solidarios que no pueden ser definidos más que los unos

con relación a otros en función de su lugar en esa totalidad” Ferdinand de Saussure (1931)

INTRODUCCION


1. Cimentaciones 2. Sistema portante 3. Placas 4. Envolvente exterior 5. Ventanearía 6. Cubierta 7. Cerramientos interiores 8. Instalaciones

8

INTRODUCCION


SISTEMA

Struere - Amontonar

=

Construir – Proceso Topológico

2.

3.

+

Topología

1.

INTRODUCCION


SISTEMA

Materiales + Mano de obra calificada +

Técnicas asociadas a los materiales

=

+

Proceso Constructivo

Orden Topológico

+

INTRODUCCION


REPRESENTACION ESQUEMATICA DE LA OPERACION

INTRODUCCION


Transporte de cemento al sitio de preparación del mortero.

Transporte de agua al sitio de preparación del mortero

Transporte de arena al sitio de preparación del mortero

Transporte de mortero a la parte superior del andamio.

Transporte de ladrillo a la parte superior del andamio.

INTRODUCCION


OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD MODELO GRAFICO DEL SISTEMA

INTRODUCCION


Materiales

INTRODUCCION


MATERIALES

PÉTREOS METÁLICOS FIBRAS POLÍMEROS

INTRODUCCION


F O R M A D E P R E S E N T A C I O N E N O B R A

Amorfo Pequeños elementos Semi-producto Componentes Pé

treo

s Vidrio Lana, fibra Bloque Láminas, Perfiles en U

Elemento prefabricado, mobiliario

interior, Mobiliario exterior

Concreto Fundido en el sitio Bloques, Adoquines, Baldosa,

Baldosín cemento hidráulico

Láminas planas refozadas con

fibras (GRC), Tuberías, Tejas

onduladas reforzadas con fibras

(GRC)



Asfalto Fundido en el sitio Cartón asfáltico, Tela asfáltica

Arcilla/Cerámica

Ladrillos, Bloques, Adoquines,

Baldosas, Tablones, Tejas, Pizarra,

Bloquelón,

Tubería gress Elemento prefabricado, Aparatos

sanitarios

Piedras Gravillas Sillar, Lajas, Bloques, Mediasonga,

Rajón, Pizarra Láminas, Aplacados



Aridos Arenas, Tierras, Yeso Láminas yeso, Láminas

cartón+yeso

Moldeo Conformación en seco Cortar Fijar - mecánico (fijación)

Tendido Conformación en húmedo Fijar - mecánico (fijación) Fijar - Químico (pegante)

Fijar - Químico (pegante) Fijar - Térmico (Termofusión)

Fijar - Térmico (Termofusión) Fijar - Electro/químico

(Soldadura)

Fijar - Electro/químico (Soldadura)

Figurar mecánicamente

Figurar térmicamente

T E C N I C A S D E C O N S T R U C C I O N

INTRODUCCION


SISTEMAS DE CONSTRUCCIÓN Y ESTIMACIÓN - INTRODUCCIÓN





(Soldadura)





Met

ales

Acero

Varillas redondas, perfiles laminados en

caliente(en forma de I, C o L) , perfiles doblados

en frío, Láminas cold rolled, láminas hot rolled,

lámina alfajor, tubos

Elemento prefabricado, Mobiliario Interior,

Mobiliario urbano tanques, herrajes,

accesorios tubería, bombas, Aparatos

iluminación

Acero corten Láminas, Tubos

Acero Inoxidable Láminas, Tubos, Cables trenzados

Elemento prefabricado, mobiliario interior,

Mobiliario urbano, herrajes, tanques,

griferías, accesorios tubería, Carpintería,

Aparatos iluminación, Aparatos sanitarios

Acero galvanizado

Láminas, Tubos, Tejas onduladas/grecadas,

Láminas grecadas (Steel deck), Cables

trenzados

Accesorios tubería, Accesorios eléctricos,

Carpintería, Mobiliario interior, Mobiliario

exterior, Aparatos iluminación

Aluminio Perfiles extruidos, láminas, tejas

onduladas/grecadas

Mobiliario Interior, Mobiliario Urbano,

griferías, herrajes, cerraduras, bombas,

Carpintería, Aparatos iluminación, Elemento

prefabricado

Cobre Láminas, Tubos accesorios tubería, Elemento prefabricado

Bronce Láminas, Tubos accesorios tubería, Elemento prefabricado

Titanio Tejas pequeño formato Láminas

INTRODUCCION







(Soldadura)





Fibr

as Madera Parket, pizarra

Piezas de madera aserrada, Piezas

de madera rolliza, Piezas de madera

laminada, Lámina contrachapada

(triplex, quintuplex), Lámina de

partículas aglomeradas (Tablex),

Lámina MDF, Lámina de virutas

orientadas (OSB), Listones macizos,

Listones laminados

Mobiliario Interior, Mobiliario

Urbano, herrajes, Carpintería,

Aparatos iluminación

Guadua Esterilla, Varas, listones laminados

Mobiliario Interior, herrajes,

Carpintería, Aparatos

iluminación, Casetones,

Elemento prefabricado

Textiles/Papel Celulosa Papel colgadura, Tapetes, Tubos

cartón, Láminas celulosa prensada

Mobiliario Interior, Elemento

prefabricado

INTRODUCCION







(Soldadura)





Polím

eros

Polietileno Tuberías, láminas, mantos en rollo

Tanques, Elementos señalización,

Casetones, Elemento prefabricado

PVC Pinturas Baldosas Tuberías, láminas, tejas

onduladas/grecadas,

Mobiliario Interior, Mobiliario

Urbano, Elemento prefabricado

Acrílicos Pinturas Láminas, Mantos en rollo, Tejas

onduladas/grecadas, Domos

Mobiliario Interior, Elemento

prefabricado

Poliuretano Espuma inyectable, pinturas

Metacrilato Láminas compactas

Linóleo Baldosas Mantos en rollo

Policarbonato Láminas campactas, Láminas

alveolares

Poliestireno Láminas baja densidad, Láminas alta

densidad Casetones, Elemento prefabricado

introducción sce 2015 01

Art & Photos