INTRODUCCIN.Todo conocimiento del medio exterior e interior proviene de la descodificacin y de la interpretacin de los mensajes sensoriales surgidos de los diferentes receptores sensoriales repartidos a travs de todo el cuerpo. Este influjo nervioso que constituye lo que se designa generalmente bajo el nombre de sensaciones dar nacimiento a las percepciones que consisten en una toma de conciencia de los sucesos exteriores. Este proceso, lleva al conocimiento de su medio ambiente, por parte del sujeto.Las palabras clave para definir la percepcin son seleccin y organizacin. Es comn que personas diferentes perciban en forma distinta una situacin, tanto en trminos de lo que perciben en forma selectiva como en la manera en que organizan e interpretan lo percibido.Las personas reciben estmulos del ambiente a travs de los cinco sentidos: tacto, olfato, gusto, vista y odo. En algn momento especfico todos presentan atencin en forma selectiva a ciertos aspectos del medio y pasan por alto de la misma manera otros.El proceso de seleccin de una persona comprende tanto factores internos como externos, filtrando las percepciones sensoriales y determinando cul recibir la mayor atencin. Despus, la persona organiza los estmulos seleccionados en patrones significativos.La forma en que las personas interpretan lo que perciben tambin vara en forma notable. La interpretacin de una persona de los estmulos sensoriales que recibe, conducir una respuesta, sea manifiesta (acciones) o encubierta (motivacin, actitudes y sentimientos) o ambas. Cada quien selecciona y organiza los estmulos sensoriales de manera diferente y, por lo tanto, llega a interpretaciones y respuestas diversas. La diferencia de percepcin ayuda a explicar por qu las personas se comportan en forma distinta en la misma.

CAMPO FSICO DE LA PERCEPCIN.No sentimos sensaciones que luego integramos en los preceptos, sino que percibimos directamente los objetos y procesos reales. Esta postura es ms fcil de mantener cuando se trata de percepciones que tienen como trmino la pura realidad fsica, que cuando los objetos y procesos percibidos son de naturaleza social. En el primer caso la integracin figurar parece que se produce de un modo autctono en la visin.Fenmenos como el de la constancia perceptiva sugieren tambin la existencia de una integracin temporal. Los procesos de aprendizaje que tienen lugar en el campo de la percepcin social hacen ms debatible la postura guestalista respecto de esa integracin significativa que confiere variedad de interpretaciones a la misma unidad figurar, sobre todo en el mbito de la percepcin social. Problemas de la percepcin de la realidad fsica:La percepcin de objetos resulta explicada por las leyes de la percepcin. Los objetos son figuras, y las leyes de agrupacin de los estmulos rigen tambin esos procesos. Las leyes de formacin de contornos ayudan tambin a entender por qu los cambios abruptos de la luminancia o color demarcan los lmites de los objetos, que los determinantes de la percepcin acentan todava ms. La informacin procedente de diversos sentidos, sobre todo el tacto, perfecciona la impresin de objetualizad a que nos referimos. El uso de las cosas perfila su percepcin como objetos dotados de una constancia independiente de las variaciones estimulares. La percepcin del tamao, la profundidad y el espacio. Los objetos poseen primariamente una figura, pero adems ocupan una posicin en el espacio. El factor principal de la percepcin del tamao es la dimensin misma de la imagen retina. Imgenes retnales de diversos tamaos pueden percibirse como objetos de tamao igual o muy semejante; es el fenmeno de la constancia perceptiva. De otra parte, imgenes retnales de igual tamao pueden percibirse como si representaran objetos de dimensiones muy diferentes; es lo que ocurre cuando a causa de las malas condiciones de visibilidad suponemos que un objeto prximo est situado ms lejos de lo que en realidad se halla. TRASTORNOS DE LA PERCEPCIN.La persona que ha sufrido un ictus puede tener alterada la capacidad de ver, or, tocar o darse cuenta de algunas cosas del entorno, e incluso puede no ser consciente de que tiene ese problema, que va a condicionar de forma muy importante la recuperacin del paciente y su relacin con los dems.Trastornos visualesLos trastornos visuales son muy frecuentes en las personas que han padecido un ictus.La arteria que lleva la sangre al ojo procede de la arteria cartida interna, que es la misma que lleva la sangre a gran parte del cerebro, y si sta se ocluye, puede daar tanto el cerebro como el ojo. Por ello, la prdida de visin brusca en un solo ojo, aunque dure nicamente unos minutos, es un sntoma de alarma importante, porque puede reflejar un trastorno del riego sanguneo dependiente de la arteria cartida y, por tanto, el cerebro corre riesgo.Para que podamos ver, la luz debe entrar en el ojo hasta la retina; desde all, el impulso nervioso se dirige por el nervio ptico a una estructura que se denomina quiasma ptico, donde las fibras que llevan la informacin de la mitad del campo de cada ojo se cruzan, de forma que la informacin que llega al hemisferio cerebral derecho corresponde a la mitad izquierda del campo visual, y al revs, la informacin que llega al hemisferio cerebral izquierdo corresponde a la mitad derecha del campo visual.Podramos decir que la mitad derecha del campo visual la vemos con el hemisferio cerebral izquierdo, y al revs para la mitad izquierda.Un ictus que produce una lesin en estas vas nerviosas puede producir una prdida de visin para la mitad del campo visual, situacin que se denomina hemianopsia, derecha o izquierda, segn la parte del campo visual que est ciega. Como hemos visto que las vas piramidales, de las que depende el movimiento, tambin son cruzadas, cuando adems existe parlisis, el campo visual ciego es del mismo lado que la parlisis.Muchas veces el propio paciente no se da cuenta de ello; es fcil que una persona con una hemianopsia derecha tropiece con la parte derecha al atravesar una puerta, que no vea a las personas que se aproximan por su derecha o que no encuentre cosas situadas a su derecha. Por supuesto, una persona con una hemianopsia (de la que, insistimos, puede no darse cuenta) es un peligro cierto si conduce un vehculo.La familia y los cuidadores pueden ayudar recordando al paciente que mire hacia el lado enfermo, ya que, con un poco de entrenamiento, una hemianopsia puede compensarse muy bien, simplemente girando la cabeza para mirar hacia el campo ciego.Algunas lesiones pueden afectar a los dos lbulos occipitales y producir una ceguera cortical; en estos casos, el paciente a veces no es consciente de la ceguera, de forma que, si se le pregunta, inventa lo que ve.En otras ocasiones puede producirse una dificultad a la hora de distinguir o nombrar los colores, en lesiones del hemisferio izquierdo. PENSAMIENTO DE LA PERCEPCIN.La percepcin es el primer proceso cognoscitivo, a travs del cual los sujetos captan informacin del entorno, la razn de sta informacin es que usa la que est implcita en las energas que llegan a los sistemas sensoriales y que permiten al individuo animal (incluyendo al hombre) formar una representacin de la realidad de su entorno. La luz, por ejemplo codifica la informacin sobre la distribucin de la materia-energa en el espacio-tiempo, permitiendo una representacin de los objetos en el espacio, su movimiento y la emisin de energa lumnica.

A su vez, el sonido codifica la actividad mecnica en el entorno a travs de las vibraciones de las molculas de aire que transmiten las que acontecen en las superficies de los objetos al moverse, chocar, rozar, quebrarse, etc. En este caso son muy tiles las vibraciones generadas en los sistemas de vocalizacin de los organismos, que transmiten seales de un organismo a otro de la misma especie, tiles para la supervivencia y la actividad colectiva de las especies sociales. El caso extremo es el lenguaje en el hombre.El olfato y el gusto informan de la naturaleza qumica de los objetos, pudiendo estos ser otras plantas y animales de inters como potenciales presas (alimento), depredadores o parejas. El olfato capta las partculas que se desprenden y disuelven en el aire, captando informacin a distancia, mientras que el gusto requiere que las sustancias entren a la boca, se disuelvan en la saliva y entren en contacto con la lengua. Sin embargo, ambos trabajan en sincrona. La percepcin del sabor de los alimentos tiene ms de olfativo que gustativo. Existe en realidad como fenmeno psquico complejo, la percepcin, el resultado de la interpretacin de esas impresiones sensibles por medio de una serie de estructuras psquicas que no proceden ya de la estimulacin del medio, sino que pertenecen al sujeto. En la percepcin se encuentran inseparablemente las sensaciones con los elementos interpretativos. dentro de este anlisis es tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imgenes o sensaciones externas o comprender y conocer algo. CARACTERSTICAS DE LA PERCEPCIN. La percepcin es un proceso mediatizado.- Cuando sentimos un hincn lo podemos interpretar como la picadura de un zancudo, la presencia de algn clavo o alfiler.

La Percepcin Es Un Proceso Activo.- La percepcin del mundo significa no el proceso pasivo de transformaciones de una forma de energa en una imagen o representacin, sino la activacin y uso de procesos sensoriales y motores, para la deteccin de los diversos rasgos de un objeto; la atencin selectiva, para garantizar la concentracin sobre un objeto especifico y en un momento determinado; la memoria, para comparar nuestras anteriores percepciones con las actuales; los estados afectivos, pues las emociones o estados de nimo influyen en nuestras valoraciones perceptuales; la motivacin, pues el percibir responde a motivos y necesidades del sujeto; y el lenguaje, medio para la codificacin de nuestras percepciones.La Percepcin Es Un Proceso De Carcter Interactivo.- Cuando percibimos lo hacemos respecto a algo o a alguien; es decir, la percepcin se va a producir cuando exista una relacin, interaccin con el objeto a conocer, y cuando hablamos de objetos nos referimos a alguna persona, animal, cosa, situacin, etcLa Percepcin Se Realiza Ante La Presencia Directa Y Actual Del Estimulo.- Si te preguntan que hiciste el 1 de enero de 2010, en definitiva, la representacin mental que te formes depender de la experiencia del pasado, y por ello la actividad mental se llama recordar, la cual es parte del proceso denominado memoria

FUNCIONES DE LA PERCEPCION.

A. INTEGRAR.- La percepcin permite configurar un conjunto de cualidades obtenidas a travs de las sensaciones, las cuales permiten estructurar la imagen o percepto. Ejemplos: al percibir visualmente un objeto integramos datos sensoriales como color, tamao, forma, distancia, etc. O cuando estamos ante un plato con comida integramos informacin visual, olfativa y gustativa.B. INTERPRETAR.- La funcin interpretadora consiste en que a travs de la percepcin las imgenes que formamos tienen un significado para nosotros, por lo cual tratamos de incluirla dentro de una categora de objetos.C. DISCRIMINAR.- Al realizar esta actividad, la percepcin permite diferenciar un objeto o evento de otros objetos o eventos de la realidad.

PRINCIPIOS DE PERCEPCION.

Segn el psiclogo Gestalt, en todos los seres humanos existen patrones ms o menos estables que determinan la forma en que organizamos y percibimos los estmulos de la realidad.Es decir, a pesar de las diferencias individuales en la manera de percibir, se descubri que haba ciertos patrones que tendan a repetirse en las personas y estos son:1. Figura Y Fondo.- Es la tendencia a percibir figuras en contraste con un fondo. Segn como se dirija la atencin, el mismo objeto puede interpretarse como figura o como fondo pero de manera alternada, no simultnea.

2. Proximidad.- Se tiende a agrupar los objetos segn la proximidad. Los objetos ms prximos se perciben como formando parte del mismo grupo o conjunto.3. Similitud.- Se tiende a agrupar los objetos segn su semejanza. Los objetos parecidos se perciben como formando grupos o conjuntos.4. Cierre.- Es ta tendencia a percibir figuras incompletas como si fueran completas.Se cierran o rellenan las partes faltantes de lo que conocemos como un todo.5. Continuidad.- Tendemos a agrupar o separar los estmulos manteniendo una continuidad armnica (manteniendo la continuidad que ya estaba establecida).

BIBLIOGRAFA.

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Balleto, L. (1987). Un estudio comparativo entre: nivel de maduracin visomotriz, percepcin visual y rendimiento escolar. Tesis. Universidad San Martn de Porres

Bruner, J. (1984). Accin pensamiento lenguaje y percepcin en docentes . Madrid: Alianza.

CONCLUSIN.

La percepcin obedece a los estmulos cerebrales logrados a travs de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo y gusto, los cuales dan una realidad fsica del entorno. Es la capacidad de recibir por medio de todos los sentidos, las imgenes, impresiones o sensaciones para conocer algo. Tambin se puede definir como un proceso mediante el cual una persona selecciona, organiza e interpreta los estmulos, para darle un significado a algo. Toda percepcin incluye la bsqueda para obtener y procesar cualquier informacin. Percibe un momento o situacin estimulando su capacidad para interpretar las cosas entonces podemos decir que la percepcin es la primera imagen que llega al cerebro humano antes de ser debidamente procesada y analizada. Es una imagen que quiz muchas veces llegue a ser tan imperfecto que distorsione por completo la realidad verdadera en la que se desenvuelve el individuo. La percepcin vendra a ser un estmulo que en un principio no llega a ser concretado dentro del cual se cruzan varias clases de imgenes que no necesariamente reflejan la verdadera realidad que rodea al hombre