introduccion · fin de crear una identidad corporativa emprende-dora que: respalde, ... ción y...

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5 4 Introduccion Basta con una mirada profunda al interior de Otavalo, para encontrar nuevos cambios y expre- siones; ejemplos de una fusión entre lo local y lo global. El fenómeno de glocalización identificado surge debido a frecuentes transformaciones dentro del ámbito de los productos elaborados en lana. Me refiero a los títeres de dedo artesanales, los cuales han sido producidos tradicionalmente a mano con diseños de personajes conformados por personajes de la fauna y flora ecuatoriana; mientras que hoy, su gran mayoría son representaciones lo más cercanas posibles a los personajes de consumo masivo. La gran mayoría de diseños son actualmente creados en base a personajes de invención de las grandes transnacionales representantes de la cultura global como Disney, por ejemplo. La problemática aparece al momento de reflexionar respecto de que den- tro de un solo producto convergen varios mundos de origen diferente al ser puestos por igual unos junto a los otros. Los títeres han pasado de ser de una artesanía a ser producto glocal que vive dia- riamente las consecuencias de la globalización y la producción masiva. Por otro lado, cabe recalcar que la exhibición del producto no ha mejorado y menos su valor, causando problemas económicos a las pequeñas familias que luchan en contra de las “maquilas artesanales”. Es por esto que a partir del descubrimiento de esta problemática surge la idea de Millma. Millma es una marca actual desarrollada con el fin de crear una identidad corporativa emprende- dora que: respalde, fortalezca y ayude a las peque- ñas comunidades de artesanos. Artesanos, para quienes es parte de su vida el hecho de compartir junto a su familia la enseñanza y creación de este producto. Su nombre proviene de la palabra lana en quechua y representa el concepto tanto de la mar - ca como del producto en sí: vitalidad, compromiso y gran variedad dentro del contexto de su materia prima. El objetivo principal de Millma es realzar el valor del producto mediante estrategias de diseño, beneficiando directamente a las familias otavale- ñas que realizan este trabajo por tradición bajo los parámetros de un trabajo 100% ecuánime y bien remunerado que les invite a sentirse satisfechos especialmente de sus logros dentro de la comuni- dad artesanal. -

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Intr

od

ucci

on

Basta con una mirada profunda al interior de

Otavalo, para encontrar nuevos cambios y expre-

siones; ejemplos de una fusión entre lo local y lo

global. El fenómeno de glocalización identificado

surge debido a frecuentes transformaciones dentro

del ámbito de los productos elaborados en lana. Me

refiero a los títeres de dedo artesanales, los cuales

han sido producidos tradicionalmente a mano con

diseños de personajes conformados por personajes

de la fauna y flora ecuatoriana; mientras que hoy, su

gran mayoría son representaciones lo más cercanas

posibles a los personajes de consumo masivo. La

gran mayoría de diseños son actualmente creados

en base a personajes de invención de las grandes

transnacionales representantes de la cultura global

como Disney, por ejemplo. La problemática aparece

al momento de reflexionar respecto de que den-

tro de un solo producto convergen varios mundos

de origen diferente al ser puestos por igual unos

junto a los otros. Los títeres han pasado de ser de

una artesanía a ser producto glocal que vive dia-

riamente las consecuencias de la globalización y

la producción masiva. Por otro lado, cabe recalcar

que la exhibición del producto no ha mejorado y

menos su valor, causando problemas económicos a

las pequeñas familias que luchan en contra de las

“maquilas artesanales”. Es por esto que a partir del

descubrimiento de esta problemática surge la idea

de Millma.

Millma es una marca actual desarrollada con el

fin de crear una identidad corporativa emprende-

dora que: respalde, fortalezca y ayude a las peque-

ñas comunidades de ar tesanos. Ar tesanos, para

quienes es parte de su vida el hecho de compartir

junto a su familia la enseñanza y creación de este

producto. Su nombre proviene de la palabra lana en

quechua y representa el concepto tanto de la mar-

ca como del producto en sí: vitalidad, compromiso

y gran variedad dentro del contexto de su materia

prima. El objetivo principal de Millma es realzar el

valor del producto mediante estrategias de diseño,

beneficiando directamente a las familias otavale-

ñas que realizan este trabajo por tradición bajo los

parámetros de un trabajo 100% ecuánime y bien

remunerado que les invite a sentirse satisfechos

especialmente de sus logros dentro de la comuni-

dad artesanal.

-

6 7

Glo

ba

liza

cio

n-

La glocalización, es el término que describe

de la mejor manera la unión que nace entre lo global

y “lo nuestro”. Su definición implica la transformación

y por ende la adaptación que se da como parte de un

fenómeno de la globalización a nivel mundial dentro

de todo país que recibe influencias del exterior. Ecua-

dor no es la excepción; todo lo contrario cada vez

podemos observar mas y más ejemplos a consecuen-

cia de los cambios que se están dando diariamente.

9

Ma

rco

teo

rico

-

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Hoy en día el diseño no tiene límites, menos

aun las aspiraciones de los medios de comunicación,

las grandes empresas y de la sociedad por el poder

económico. ¿Es posible que un fenómeno aparente-

mente saludable como la globalización cuyo objetivo

era conectar a las personas del mundo nos lleve a

la perdida individual de nuestros orígines y termine

en una gran confusión dada por la fragmentación

del mundo y de las ideas? ¿Podemos acaso encon-

trar la manera de contrarrestar el estar situados en

una posición extrema ya sea de defensa o oposi-

ción y encontrar un punto medio beneficiario para

el mundo mediante la glocalización?. Después de

todo la globalización no es un paradigma solamen-

te cultural, económico, político o científico si no el

resultado de varias movimientos adaptados a evolu-

ción y necesidades que se han dado en el mundo.

Es por esto que me gustaría investigar mas

a profundidad los aspectos positivos y negativos de

la globalización dentro del Ecuador específicamente

dentro del área del diseño glocal. Creo que entender

está realidad actual es sumamente importante no so-

lamente para mi como persona pero como futura di-

señadora que ya sin duda el diseño es una herramien-

ta de poder que se ve reflejada en todo lo que nos

rodea y de alguna manera siento que estará en mis

manos a futuro enviar un mensaje correcto o inco-

rrecto para la sociedad. A partir de eso me propon-

go poder encontrar un punto medio que sea bene-

ficiario tanto para mi como para la población dentro

de este entorno, donde encuentre la inspiración para

demostrar e informar esté fenomeno con la aspira-

ción de incentivar a un cambio positivo a corto plazo.

La globalización y el diseño han llevado una re-

lación muy estrecha desde sus inicios. Ambos surgen

en el siglo XX a partir la gran necesidad del ser huma-

no por obtener y compartir conocimientos. Visto des-

de mi punto de vista, uno de los primeros pasos de la

globalización se da a partir del surgimiento de las pri-

meras técnicas de reproducción por medio de cuales

se introdujo un nuevo poder en el mundo, el de leer y

escribir ; herramientas que brindaron la capacidad de

crear una afinidad étnica, una comunicación indirecta

o etnicidades construidas. Menciono este proceso ya

Las transformaciones entre la globalización y el diseño“El diseño es el alma de todo lo creado por el hombre” Steve Jobs

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que resulta ser importante dentro de la historia tan-

to del diseño como la globalización y de la evolución

de la sociedad ya que se convierte en el comienzo

de la era de la información la cual ha evolucionado

hasta el día de hoy para convertirse en que como

menciona Ramonet, “Una estructura de información

global cubre la tierra como una telaraña” , es decir

que la comunicación llega y se moviliza alrededor

del mundo sin trabas dentro de una gran red cada

vez de manera más rápida gracias a la tecnología.

Junto con el acceso a la información y su re-

producción nació el diseño, desde el momento en

que Gutenberg creó los primeros caracteres móvi-

les y surgió la necesidad de realizar composiciones;

las cuales poco a poco se fueron esparciendo por

el mundo. Esto parece ser tan lejano y sin embar-

go hoy la única e importante diferencia es la tec-

nología. Además, junto con la internacionalización

de la cultura se dio como consecuencia a su vez la

transnacionalización económica, consecuentemente

comienzan a surgir más medios y por lo tanto espa-

cios para que el diseño cumpla con su principal ob-

jetivo comunicar mediante creatividad junto con un

nuevo elemento que es el poder de seducir, educar

pero sobre todo de crear respuestas emocionales.

Los medios de comunicación ahora tienen

el poder de producir comunidades y han sido una

de las causas para que se de el desarraigo, la aliena-

ción y las fantasías dentro de los diferentes grupos

sociales tal y como lo describe Marshall Mcluhan.

Esto se da ya que una vez que el mundo se “abre”

uno de los problemas es que no se puede encon-

trar una ideología en común debido a la grandes

diferencias existentes. Según Canclini, resulta com-

plicado buscar una racionalidad interculturalmente

compartida que organice con coherencia los enun-

ciados básicos. Más aún cuando se trata de teorizar

la globalización, en este sentido es importante tomar

en cuenta que justamente debido a la gran interco-

nexión del mundo hoy no podemos crear una idea

compartida sino que el resultado se encuentra en

una mezcla o fusión de todo lo que compartimos

mundialmente, sin suprimir ninguno de sus matices.

Por otro lado es imposible dejar de men-

cionar que la globalización a su vez ha implicado

una tendencia a la homogeneización social y cultu-

ral. Beck menciona que la principal causa por la que

EE.UU. es el primer productor mundial de tecno-

logías es ya que de esta manera esta fomentando

el “libre flujo de información” y por ende se asegu-

ran del manejo de los mercados de su interés. Esto

quiere decir que parte de la globalización de hoy se

ha convertido en adaptar los patrones de la cultura

americana, el ejemplo mas conocido respecto a este

tema es la famosa mcdonalización del mundo. Mc

Donald’s la empresa transnacional de comida rápida

mas exitosa del mundo a logrado posicionarse en

todo lugar a excepción de un par de países median-

te la estrategia de que Mc Donald’s no es comer

comida rápida si no vivir una experiencia, que por

cierto es absolutamente estandarizada. Mc Donald’s

es sin duda la empresa más atacada por quienes re-

chazan este fenómeno sin embargo, a la par van de

la mano muchas otras empresas americanas detrás

de este proceso las cuales poco a poco se han ido

tomando el mundo ya que han sabido sacar pro-

vecho de lo que la globalización hoy en día implica.

En base a este tema Beck menciona en su

libro lo siguiente: “Las culturas locales desapare-

cen mientras que todas consumen bajo un mismo

esquema (comen, duermen, aman, se visten, razo-

nan, sueñan, etc.). Es interesante para mi reflexio-

nar respecto a que sucede con aquellas personas,

movimientos, empresas, diseños que no adoptan

estos estereotipos o patrones planteados por la

americanización global. Sin duda la respuesta se

encuentra en que se da un rechazo o se crea una

distanciación aunque a su vez se ha dado un pro-

ceso que implica responder a este fenómeno me-

diante la búsqueda de realzar las características

de la cultura a las que uno pertenece, lo cual me

conduce a la siguiente idea planteada por Canclini.

“La globalización no sólo homogeneiza y nos

vuelve más próximos, sino que multiplica las diferen-

cias y engendra nuevas desigualdades, no se puede

valorar la versión oficial de las finanzas y de los me-

dios de comunicación globalizados que nos prome-

ten estar en todas partes sin comprender al mismo

tiempo la seducción y el pánico de llegar fácilmen-

te aciertos lugares y acercarnos a seres diferentes”.

El simple hecho de que la globalización

este principalmente manejada por las grandes em-

presas demuestra que aquellos que tienen el poder

permanecerán con él dado el alcance de medios y

herramientas que poseen; mientras que los grupos

pequeños o en general cualquier individuo no po-

drá competir con este monopolio. El caso que me

ayudo a aclarar mis pensamientos en base a este

tema es el manejo de la manufacturación de zapatos

Nike en donde se da un enriquecimiento puntual

solamente aquellos que manejan el capital. Como

toda gran empresa Nike hoy en día no posee una

fabrica en EE.UU. si no que busca mediante contra-

tos el mejor convenio en los países del Asia para la

manufacturación de sus zapatos, Nike sí brinda gran

cantidad de empleos dentro de estos países pero

13

Ma

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rico

-tamnbién es y si siente libre de retirarse y cambiar

de destino dejando a sus trabajadores sin trabajo

sin dinero y en casos extremos sin un hogar ya que

muchos de ellos se movilizan a las zonas en don-

de hay trabajo y abandonas sus ciudades o pueblos.

En conclusión, al escuchar la palabra globa-

lización posiblemente creemos saber su definición

pero al momento de comenzar a analizar todo su

desarrollo y como se maneja resulta ser un proce-

so mucho mas complejo de lo imaginado a pesar

de que hemos crecido con la globalización, no se

diga entonces la glocalización. La glocalización se da

de una manera distinta en cada lugar dependiendo

de las adaptaciones que se consideran necesarias

dependiendo del poder de la cultura distinta a la

americana en este caso, o simplemente como una

adaptación de lo global a algo cercano, local con lo

que nos sentimos más identificados. Para mí, todo

esto se reflejado en el diseño industrial, gráfico, de

modas, de interiores, arquitectónico, corporativo, etc.

ya que el diseño se encuentra en todas partes es-

pecialmente dentro del mundo de la tecnología

y los medios de comunicación. Las posibilidades y

el alcance que el diseño ofrece al mundo realmen-

te no tienen un límite y su fuerza puede aportar

siempre tanto a cambios positivos como negativos.

Tengo claro que la globalización trae con-

sigo tanto aspectos positivos como negativos

y he llegado a la conclusión en base a los plan-

teamientos teóricos sobre el tema que cual-

quier extremo es malo en relación a este tema.

Dado que no podemos retroceder el tiem-

po y que la globalización es parte de nuestras vidas,

debemos obtener todo el conocimiento que sea ne-

cesario para saber manejar este fenómeno de una

manera equilibrada, con la opción siempre de plan-

tear nuevas ideas para un mejor futuro de sociedad.

El diseño, tanto como la globalización mane-

jan son parte de la vida diaria de muchos aspectos

de la vida del ser humano y por lo tanto quizás el

aprendizaje mas importante de este texto para mi

ha sido el comprender que se necesita estar al tanto

de lo que sucede en nuestro alrededor y del mun-

do para poder desarrollar un pensamiento crítico y

saber como actuar frente a los nuevos elementos,

fenómenos, comportamientos que crea la globali-

zación diariamente. No he logrado aún aclarar mi

pregunta inicial, se necesita realizar varios estudios

bien enfocados de lo que esta pasando en la socie-

dad para obtener una primera idea de una posible

respuesta. El simple hecho de cuestionarme ahora

tantas cosas me parece enriquecedor y sobre todo

es sumamente importante el poder estar consciente

de cómo se maneja el mundo de hoy para poder

determinar en que posición quiero encontrarme yo.

R E F E R E N C I A S

Beck, Ulrich. “La apertura del horizonte mundial”.

¿Qué Es La Globalización?: Falacias Del Globalismo,

Respuestas a La Globalización.

Appadurai, Arjun. “Dislocación y diferencia”. La mo-

dernidad desbordada.

García Canclini, Néstor. La globalización imaginada.

“La globalización: objeto cultural no identificado”.

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15

Lluv

ia d

e Id

eas

El objetivo principal de este mapa conceptual es presentar todas las ideas que surgan a partir de los

cuatro nodos principales en relación al tema principal del proyecto, es decir la glocalización. Como objetivo

secundario se busca encontrar guía puntual para definir el enfoque del proyecto a travez de las conexiones

que surgen dentro de este ejercicio entre diseño, yo, el público y lo glocal.

14

A continuación presento los cuatro temas principales de mi interés desde el inicio del proyecto.

1. La transformación de la tradición en la parte visual de los “años viejos” , segundo es el tema que escogí la

glocalización de los títeres; el tercero, la creativa forma de adaptar lo global a no nacional mediante camise-

tas y finalmente los gorros de lana que están pasando por un fenómeno muy similar al de los títeres.

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Tem

a d

e es

tud

io

16

El tema central de mi investigación gira entorno al estudio un estudio de caso de glocalización. Hemos hablado ya de que a lo largo de la vida se dan un sin núme-ro de cambios y transformaciones y está no es la excepción. Los títeres de dedo como la gran mayoría de artesanías elaboradas en lana han sido tradicionalmente elaborados a mano con lanas de llamativos colores por fa-milias de la comunidad otavaleña; hoy se esta danto un fenómeno dentro del cual aque-llas artesanías que un inicio eran fieles re-presentantes de su cultura han pasado a ser adaptación inmersas en el mundo de lo glo-bal. Los títeres por ejemplo, eran elaborados en un inicio con motivos sencillos muchos

de ellos andinos o personajes representan-tes de la fauna y flora ecuatoriana; mientras que hoy han pasado a ser representaciones lo más cercanas posible de los grandes per-sonajes de “consumo masivo” en especial para niños, personajes que han sido crea-dos por las grandes industrias como Disney, Pixar, Nickelodeon entre otras no solamen-te provenientes de Estados Unidos, también México, Perú, Jamaica entre otros. Se que detrás de este primera iniciativa surgieran muchos otros aspectos validos de estudio como parte de las consecuencias de la glo-balización las cuales estoy interesad en des-cubrir y explorar mas a profundidad también.

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Quienes vivan en el Ecuador o simplemente estén de visita por motivos de turismo y que estén interesados enobtener un productoartesanal, ya sea como: souvenir o regalo.

Que les llame la atención las artesanías de Otavalo o en

general del Ecuador, que se sientan identificados

con este tipo de productos y que además llame la atención de sus hijos.

Pub

lico

-

18

Mi público objetivo, son todas aquellas per-

sonas que están interesadas en el producto y que

a demás están en búsqueda de apoyar a un comer-

cio justo de artesanías, incentivado a valoración y

justa remuneración del trabajo de los artesanos

otavaleños. Gente que gira entorno a este merca-

do, es decir los padres de familia ya sean nacional

o extranjeros que están en búsqueda de peque-

ños souvenirs. Y por supuesto los niños y niñas que

son quienes se enamoran del producto y tienen la

potestad de convencer a sus padres de la compra.

Por lo tanto, mi público objetivo serán ma-

dres y padres de familia de entre 25 a 40 años de

edad y sus hijos menores cuyas edades estén entre

los 2 a 6 años. Ecuatorianos o extranjeros de nivel

socioeconómico medio alto y alto. Niños a quie-

nes les guste crear historias para contar a sus hi-

jos y están interesados en conocer un poco mas

obre las cualidades de los personajes a nivel global.

21

Ob

jeti

vos

20

Con mi proyecto me gustaría primero que

nada, enriquecer mis conocimientos mediante el estu-

dio completo de cómo se da actualmente el proceso

de producción de los títeres de dedo. Además estoy

interesada en aprender más de cerca y aprender cua-

les son las influencias globales en cuanto diseño que

han bien recibidas y captadas por los productores en

el último tiempo. Ambos objetivos con el propósito de

brindar a la comunidad de productores otavaleños de

está artesanía una oportunidad para vender sus pro-

ductos de forma innovadora que no solo se preocupe

por la parte económica si no más por la parte humana

y tradicional tomando el cuenta el significado de esta

forma de ganarse la vida para muchas familias otava-

leñas. Por otro lado, beneficiar al consumidor brin-

dando un producto “completo” por así decirlo, el cual

contenga información de valor dentro de un escena-

rio apropiado para el producto sin que deje de ser un

juguete infantil atractivo e inspirador, para los niños.

Por consiguiente, una vez que tenga la infor-

mación necesaria y haya realizado un buen análisis

del producto dentro y fuera del mercado nacional; mi

meta sería crear una nueva formar de vender el pro-

ducto mediantes las herramientas que sean necesarias

como empaque, estética, funcionalidad, etc. Presentar

el replanteamiento de un producto didáctico que

permita tanto a los niños como a sus padres de fami-

lia aprender o recordar de manera sutil los origines

de cada uno de los personajes que se comercializan y

comprender al diversidad de orígenes que convergen

dentro del mundo de los títeres de dedo artesanales.

23

Pre

gunt

as

Gui

a-

22

Producto

¿Quienes y en dónde se producen estas artesanías de lana?

¿A partir de qué industrias llegan las influen-cias para la creación de los productos de lana artesanales de hoy en día?

¿Cuál es la materia prima para hacer los títeres de dedo?

¿Qué otros materiales se utilizan?

¿Cuánto tiempo toma hacer aproximadamen-te un títere de dedo?

¿Son los títeres de dedo elaborados 100% a mano o no?

¿Cuáles son los procesos que se realizan hoy mediante maquinas?

¿Cada una de las propuestas es personaliza-da de alguna manera o pasa a ser parte de un producto en serie elaborado a mano?

¿Gente de que edades se encuentra en normalmente en el mercado artesanal o feria de los ponchos?

¿Son los niños quienes se interesan primero en el producto?

¿Películas favoritas de los niños dentro de mi público objetivo?

¿A través de quien son impartidos los cono-cimientos para elaborar estos productos de lana?

¿Cuáles son los conocimientos de los hijos de los productores y comerciantes acerca del producto?

¿Son por lo general los productores al mismo tiempo comerciantes o solamente distribuyen el producto?

¿Cuáles son todos los productos de lana en donde se pueda ver reflejada la influencia americana dentro de la Feria de los Ponchos en Otavalo?

2524

Pre

gunt

as

Gui

a- ¿Existe alguna preocupación de parte de los fabricantes , comerciantes o sus familias acerca del fenómeno de la glocalización en títeres?

¿ De que forma ven los extranjeros a esta artesanía ecuatoriana globalizada?

¿Cuál es la respuesta de la gente respecto a porque hay solo un cierto número de persona-jes nacionales, mientras que hay muchos otros extranjeros?

¿Cuáles son los diseños que más se han producido en los últimos tres meses y por qué?

¿Cuáles son los próximos diseños en salir al mercado?

¿Cuál es la aceptación departe del mercado nacional y el extranjero?

¿Puede ser visto este fenómeno como un beneficio visto desde el punto de vista q que la creación de estos nuevos personajes permite que su venta sea mayor y por lo tanto no se olvide una de las artesanías ecuatorianas en esencia?

Existe un museo, un libro brochure que cuente como se ha ido desarrollando la historia de la elaboración de los productos de lana en otavalo?

¿En que target especifico tendría mayor resultado enfocarme?

¿Cuáles son los juegos que más les interesan a los niños dentro de mi público objetivo?

¿Qué juguetes hay para niños de 4 a 8 años en el mercado nacional y extranjero relaciona-dos con los títeres?

Tema

2726

Met

od

os

de

inve

stig

aci

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Método de investigación:

¿Dónde puedo encontrar la información?

¿Cuánto tiempo necesito?¿Cuál es el mejor momento?

Método de investigacion 1

Auditoria Visual Benchmarking

Pregunta de investigación

¿Para qué necesito responder esta pregunta?

A pesar de estar un poco familia rizada con los productos ar tesanales de Otavalo; meinteresaría conocer:

¿Quiénes son los productores de este tipo de a rtesanías y dónde son realizadas? , no solo en el Ecuador sino alrededor del mundo. Obtener una descripción sobre los materiales necesar ios para la elaboración de estos productos y comprender ¿Qué impor tancia tiene el diseño y cuales son las influencias que hansido adoptadas par a la creación de las ar tesanías dentro del último tiempo ?

¿Qué tipo de información necesito obtener ?Variedad del producto a nivel mundial y precio en el mercadoMateriales y característicasImportancia del diseño e influencias en el desar rollo de los personajes

Fabricantes, productores, vendedores, comerciantes, clientes.Yo, fabricantes, productores, vendedores, comerciante, empresas en el exterior.

Fabricas o hogares donde se produce el product o.Mercado Artesanal / Plaza de los Ponchos Otavalo.Empresas alrededor del mundo que fabriquen un producto simila r.

¿Cómo voy a guardar la información? Fotográfías, screenshots, dibujos en acuarela, información escrita.

El que sea necesario para que la gente me transmita su conocimiento 2-3 ho ras.En el que pueda ver dónde se fabrica el producto pero sobre todo en donde la gente esta dispuesta a conversar ya sea del producto o de su expe riencia como fabr icante.

Una vez respondidas todas estas preguntas, voy a poder confirmar tres aspectos importantes. Primero, si los títeres son elabor ados 100% a mano en Otavalo y si estoimplica un valor agregado; que es el de la per sonalización del producto . Segundo, loscostos a nivel mundial de los títeres de dedo y su posición dentro del mercad o. Terce-ro, tratar de confirmar la presencia de un fenómeno de glocalización dentro de los productos ar tesanales elaborados en lana y ¿Por qué?

¿Con quién debo contacta rme? ¿Quiénes son los par ticipantes?

--

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1. B

ench

ma

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g

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1. B

ench

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rkin

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60

+80

+80

53

Indígenas, Animales característicos del

País, Personajes de Disney, Héroes, Series del mundo, Programas

infantiles, Películas recientes, Cultura .

Animales representativos

de todos los ecosistemas.

Animales clásicos,

Personajes característicos de

una sociedad y profesionales.

Personajes famosos de

cuentos infantiles, Animales de las

grandes historias o caseros.

Indígenas, Animales del País, Personajes de Disney, Héroes, Series del mundo,

Programas infantiles, Películas recientes.

Animales

Animales&Personas

Cuentos

GlobalizaciónCultura

PaísGlobalización

Lana, plumón y hilo .

Diferentes tipos de tela, malla,

algodón, plástico.

Diferentes tipos de tela, encajes,

algodón, hilo .

Madera, telas, pintura, cintas, hilo

y lana .

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http://www.mingaimports.com /

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1.A

nali

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Vis

ual

-

Rana Bruja Cerdo Conejo

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Met

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2

Método de investigación:

¿Dónde puedo encontrar la información?

¿Cuánto tiempo necesito?¿Cuál es el mejor momento?

Método de investigacion 2

Entrevistas Foto etnología Antropología Visual

Pregunta de investigación

¿Para qué necesito responder esta pregunta?

¿Cuáles son las preocupaciónes de par te de los productores acerca de este f enóme-no? ¿Es este fenómeno aceptado como un proceso nor mal de evolución y desarro-llo? Además quiero saber cuales son los p rincipales mercados de venta.

Averiguar y comprender hasta que punto la glocalización es positiva pa ra las familias otavaleñas. ¿Cúales son los aspectos positi vos, negativos?, acaso existe el riesgo deque la gente se olvide una de las a rtesanías ecuatorianas o no.

Puntualmente quiero descub rir ¿Cuáles son los per sonajes de títeres consider ados los representantes nacionales? ¿por qué? , ¿Existen otros per sonajes nacionales relevantesque podrían ser representados y exitosamente v endidos o no? En los últimos 3meses cuáles han sido los per sonajes más vendidos y por qué? A futuro, ¿Cuáles se consideran que se convert irán en los títeres más vendidos?

¿Qué tipo de información necesito obtener ?Clasificación de mercados (Nacional- ext ranjero - otros)Personajes Nacionales, origen.Productos más vendidos y ¿por qué?

Con la gente dentro del medio : (Productores, comerciantes, vendedores)Yo, variadas personas dentro del medio de dif erentes edades.

Mercado Artesanal / Plaza de los Ponchos OtavaloAnálisis de la producción en los últimos mese sConversaciones directas con la gente

¿Cómo voy a guardar la información? Camara de fotos, grabadora de audio, escrita.

Necesito entre 3 horas

Para las entrevistas cuando no haya mucho movimiento de gente y haya posibilidad de conversar, fotografías al contrario.

Informarme sobre el pensamiento de la gente que se encuentr a en el medio acercadel sobre el fenómeno que yo estoy planteando. Conocer sus preocupaciónes , nece-sidades y beneficios me ayudará a crear un mejor producto par a el público objetivo.

¿Con quién debo contacta rme?

¿Quiénes son los par ticipantes?

--

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Entr

evis

tas

¿Quienes compran este producto? (Niños, padres, extranjeros, jóvenes) ¿A quién le gusta el producto 1ro ?

¿Qué es lo que más les gusta?(Precio, funcionalidad tamaño, calidad del producto, personajes, etc)

¿Qué conoce usted de este producto? (materiales, historia,evolución, venta)

Existe alguna sugerencia para el producto

¿Cómo se vende el producto? (amontonado, funda)

¿Usted acepta la glocalización como un proceso aceptado como parte de un proceso normal de evolución y desarrollo?

¿Cuál es la respuesta tanto del público extranjero como del nacional ante el producto glocal y nacional?

¿La creación de estos nuevos personajes permite que su venta sea mayor?Consecuencias

¿Cuáles son los personajes nacionales?

¿Existen otros personajes nacionales relevantes que podrían ser representados y exitosamente vendidos o no?

En los últimos 3 meses ¿cuáles han sido los personajes más vendidos y por qué?

¿Cuáles se consideran que se convertirán a futuro en los títeres más vendidos?

Nombre:Labor:

Entrevistas Personales

Personas Involucradas

Sábado 25 de febrero del 2012VENDEDORES PRECIO

USO

PERSONAJES

ARTESANAL

HISTORIA

PERSONAJES

ELABORACION

MATERIAL

ORIGEN + VARIEDAD

NINGUNA

Hacer Diablo Huma

Raul Santellán

Tránsito Cachimuel

Luis Moreja

Anónimo

3938

Entr

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tas

X UNIDAD

EN CANTIDAD

X TEMPORADA

FACILMENTE

NINO DIOS

CONDOR

MOTI

MAMA NEGRA

ANGEL DE LA GUARDA

FUNDA

MESA

X MAYOR

“TODOS”

PELICULAS

NACIONALES

PITUFOS

Personajes Nacionales

Personajes más vendidos: Bob Esponja, Gargamel, Elmo, Cookie Moster, Pitufos, etc.Personajes Nacionales: Payaso de Fiesta, Indígena, Pescado Galápagos, Moti, Ángel de la Guarda, Pingüinos, Cancho “Hor-nado”, Cóndor, etc.

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Met

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3-

Método de investigación:

¿Dónde puedo encontrar la información?

¿Cuánto tiempo necesito?¿Cuál es el mejor momento?

3

Foto etnología Conversación niños

Pregunta de investigación

¿Para qué necesito responder esta pregunta?

Dentro de la Plaza de los ponchos podemos obser var gente de todas las edadesrealizando sus compras diariamente, yo quisiera saber es: ¿Cuál es el target de los títeres de dedo? Y si son los padres quienes se interesan por el producto ¿Qué es lo que llama su atención como un aspecto positi vo para comprar el producto (Precio,funcionalidad, tamaño, calidad del producto, personajes, etc)? Por otro lado; colocan-dome en la posición de cliente quiero descubr ir ¿Cuál es el nivel de conocimientostanto de los comerciantes como de los productores sobre los productos que comer -cializan? ¿Son los productores también comerciantes , o existen solo comerciantes ysolo productores?

Comenzar a conocer el ta rget de los títeres de dedo y mediante eso poder def inir cuales son las necesidades y reque rimientos que ellos tienen par a estar satisfechos con el producto a comercializarc e.

¿Qué tipo de información necesito obtener ?

- Rango de edades del tar get de los títeres de dedo.- Porcentaje de interés de los niños por el product o.- Conocimiento del producto, ¿Comó se vende, qué personajes conocen?

¿Con quién debo contacta rme?

¿Quiénes son los par ticipantes?Directamente con los niñosMis primos: Catalina de 2 años y Esteban de 6 año s

Niños PadresExperiencia

¿Cómo voy a guardar la información? A través de mi camara personal. Transcribir los aspectos mas importantes de la conversación de forma escrita.

Necesito entre 1 a 2 horasSábado o domingo días de reunión familia.

Método de investigacion

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usu

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emocion amor juego dudas carino detalle- -

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El simple hecho de asistir un día a la famosa Feria

de los Ponchos en Otavalo como turista, te invita a de-

sarrollar un pensamiento crítico respecto al sin número

de fenómenos de la localidad que se están dando ac-

tualmente en este lugar y sus calles aledañas. Personal-

mente me vi interesada especialmente en uno de ellos,

se trata de los títeres de dedo infantiles. Tomando en

cuenta que la principal producción y éxito del Otava-

leño se ha basado a lo largo de los años en los pro-

ductos textiles o artesanías de lana elaboradas a mano.

Charles Nodier, escribió en la Revue de Paris

que: “Al no poder fijarse la época precisa de su nacimien-

to, puede decirse que el títere más antiguo es la primera

muñeca puesta en las manos de un niño, y que el pri-

mer drama nace del monólogo, mejor dicho del diálogo

que sostiene el niño y su muñeco” . Los títeres de dedo

son uno de los productos cuyo origen yace hace cientos

de años en algun lugar del mundo y que sin embargo

cuyo éxito a permanecido intacto, ya que han formado

parte importante de muchos lugares, familias y en es-

pecial niños. Hoy en día en el Ecuador, esté producto se

ha visto directamente influenciado por la globalización y

los grandes poderes capitalistas que se encuentran detrás

de el. Por lo tanto, dentro de está producción artesanal

se ha dado un fenómeno digno de analizar a partir de

varios ángulos dentro de los cuales existen tres aspec-

tos principales de estudio: la influencias en el diseño del

producto, la producción y finalmente el comportamien-

to y estrategias desarrolladas para el mercado objetivo.

Con el objetivo de entender de una mejor ma-

nera como se ha dado la construcción de este fenóme-

no en casto especifico, quise comenzar por entender un

poco más sobre la globalización vista desde el Ecuador.

Está investigación me ayudo en primera instancia a to-

mar en cuenta y confirmar el planteamiento acertado de

Tomlinson de cuan importante es el desarrollo del con-

texto histórico y su periodo dentro del país a ser analiza-

do. Su argumento se basa en la siguiente afirmación: “sólo

puede surgir la red compleja de características de las re-

laciones sociales de la globalización dentro de las institu-

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Los títeres artesanales como un fenómeno estratégico más de la globalización

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ciones del capitalismo, el industrialismo, el urbanismo, un

sistema maduro de Estado Nacional” , preámbulo histó-

rico indispensable para el desarrollo de la globalización.

En el Ecuador este momento se da a partir la

Revolución Ecuatoriana la cual da inicio a un proceso de

cambios que invitan a la modernidad y por lo consiguiente

a la globalización. Las obras públicas, el surgimiento del fe-

rrocarril, seguido por el importante periodo de Galo Plaza

en donde se “impulso el crecimiento productivo, interesó

al capital extranjero y particularmente al norteamerica-

no” y con esté, la idea de la modernización la cuál poco

después, “impulso la industrialización sustitutiva de im-

portaciones, amplio el mercado interno con la extensión

del régimen salarial […]” proceso mediante el cual de

repente los centros urbanos más importantes pasaron a

“lucir como cualquier gran ciudad del mundo capitalista”

. Por otra parte, Giddens sostiene que: “la modernidad

marca una discontinuidad histórica”, en Ecuador está dis-

continuidad se ve reflejada en las muestras de un país que

“patentiza la confluencia de lo pre moderno, lo moderno

y lo posmoderno”, un país en donde el ecuatoriano estará

siempre ligado a la presencia de un pasado “inconcluso”

circunstancia el la que se da una mezcla de la convergen-

cia de diferentes mundos y niveles de desarrollo en base

a la modernidad lo que marca los “vestigios culturales”.

Ahora ya hablando de la estrategia de co-

mercialización de etnicidad de los Otavalos frente a la

globalización Giddens, insiste en la idea de que con la

globalización se da una reafirmación de los agentes lo-

cales “Donde hay inhibición de capacidad hay rehabilita-

ción; donde hay desarraigo hay re-arraigo” entendiendo

como rearraigar el intento de “sentirse como en casa en

el mundo moderno” . Entonces, en este caso se ha una

construcción compleja del otavaleño Colonial, Inca, y pre-

Inca que busca enriquecer su tradición fortaleciendo su

imagen de identidad y que a su vez adapta de mane-

ra estratégica las influencias del exterior. Da la idea de

que nos encanta vivir del pasado pero a la vez siempre

queremos reconocernos como modernos y esta proble-

ma se ve reflejada en la gran mayoría de ejemplos de

glocalización, los títeres son un ejemplo de eso. Es sor-

prendente la gran variedad de diseños que uno puede

encontrar al buscar dentro de las enormes fundas llenas

de títeres que se encuentran en los pequeños stand’s

de venta dentro de la Plaza de los Ponchos pero princi-

palmente admira como dentro de un mismo producto

en mismo espacio pueden convergir varios mundos to-

talmente distintos y de diferentes épocas. Por ejemplo:

el Ángel de la Guarda representante de una tradición

católica que la gran mayoría de los ecuatorianos conoce-

mos por la fé católica de la gran mayoría de familias en el

Ecuador junto con Hello Kitty personaje producido por

la empresa japonesa Sanrio cuyas ganancias anualmen-

te generan alrededor de 250 millones de euros anual-

mente mientras que en el Ecuador uno de estos títeres

puede ser fácilmente conseguido a $0.50ctv. o menos.

El aumento drástico de migración transnacio-

nal de otavaleños se ha da con el objetivo según explica

Meisch de aumentar sus posibilidades de “capitalizarse

dentro del el ámbito de las dinámicas social y económicas

como activos participantes del escenario mundial” , ob-

jetivo que ha sido alcanzado al convertirse el otavaleño

en el “único” representante indígena del Ecuador, ventaja

que han sabido aprovechar de manera muy inteligente no

solo para vender sus productos en el exterior y salir de

país sino inclusive ganar un status social. Es por eso que

la gran mayoría de los otavaleños ha viajado a algún lugar

en algún momento y que la gran mayoría de esos hablan

el idioma ingles. Menciono esto por que me sorprende

su capacidad de mostrar y sentirse aparentemente tan

arraigados a su cultura y al mismo tiempo poder trans-

formar sus objetos de producción artesanal y convertir-

los en algo tan comercial como si fuera una tendencia

de la moda artesanal Latinoamérica o cosa por el estilo.

Finalmente ahora si considero apropiado mos-

trar el acercamiento personal que yo tuve con este fenó-

meno al asistir un día de feria a la plaza de los ponchos.

Asistí alrededor de nueve locales o stand’s de venta de

ellos; cuatro mencionaron que ellos elaboraban el pro-

ducto a mano en la zona, uno me conto en “secreto”

que el producto era ya fabricado en Perú, dos admitieron

inmediatamente que este producto venía de afuera de

un lugar que no conocían y los dos últimos eran loca-

les de ventas al por mayor uno de ellos la vendedora

dijo que el origen es secreto y por lo tanto desde mi

punto de vista simplemente no es nacional y el otro in-

mediatamente confesaron que traen por cientos el pro-

ducto de Perú que se puede pedir cualquier personaje y

en que estaría listo y aquí en alrededor de una semana.

Mientras que un títere cuesta $0.50ctv en la Plaza de los

Ponchos o en el Mercado Artesanal en esté local una

funda de 100 unidades es vendida por $20.00 lo que

quiere decir que cada uno tiene un costo de $0.20 mien-

tras que en el mercado extranjero un títere de la mar-

ca Kathe Kruse alemana llega a costar entre €11 a €15.

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Esto confirmo que los títeres de dedo son un

producto de producción en masa solamente que de ela-

boración a mano, hecho en “maquilas” de comunidades

peruanas indígenas según lo que entiendo. Lo que me

remite a la lectura de James L. Watson Transantionalism,

Localization and Fast Food

in East Asia; en donde el

menciona claramente que

“las corporaciones trans-

nacionales son popular-

mente consideras una de

las más claras expresiones

de esta nueva adapta-

ción, dado que el negocio

operativo, de manufac-

tura y marketing están dispersadas alrededor del mun-

do, a docenas de sociedades”, posiblemente este caso

local se da a menor escala pero cumple con está idea

que nos deja la globalizació, como el caso de Nike se

busca encontrar en donde se puede realizar más bara-

to la producción mientras que el comprador no está al

tanto de las condiciones laborales o consecuencias que

esto implica y no solo eso si no que en este caso los

vendedores del Plaza de los Ponchos mienten continua-

mente al decir que el producto es hecho aquí cuando

ahora la realidad es distinta en la mayoría de los casos.

Esté fue en primera instancia el choque con el

me encontré al interesarme un poco más en los títeres

de dedo; ahora bien analizando solamente el producto

sin importar si es o no realmente producido aquí, la ver-

dadera problemática o

caso local se encuentra

en como han ingresado a

formar parte de lo local

personajes del extranjero

de gran influencia en el

Ecuador como Los Simp-

sons, Pucca, los persona-

jes del Chavo del 8, parte

de la familia Disney entre

otros ejemplos de cuales podemos encontrar muchísi-

mos mas, la adaptación de los personajes a la artesanía

elaborada a mano es sin duda singular, en algunos casos es

admirable lo bien lograda que está y en otros resulta su-

mamente curioso y inclusive lúdica la interpretación que

se realiza la gran mayoría provenientes de Disney, Pixar y

otras de las empresas más poderosas de la industria dentro

de los medios de comunicación visual que se han conver-

tido también ya en parte de la identidad del ecuatoriano.

Es fácil concluir que absolutamente todos

los vemos inmersos en el proceso de la globalización,

creo que no existe más hoy en día la palabra autentici-

dad. Los seres humanos han hecho a diferencia con el

transcurso de años debido al hecho de ser un ser pen-

sante, durante nuestra vida se dan una serie de trans-

formaciones de las cosas que nos rodean e influencian

y que a la final comienzan a formar parte de nuestra

identidad con esto me refiero a que somos una cons-

trucción que se encuentran en un flujo constante infinito.

En este sentido hoy ya no existe la posibilidad

de negar que la globalización, especialmente la influencia

de las grandes potencias del capitalismo americano se

ven diariamente reflejadas en un fenómeno constante de

hibridación en nuestro país y mi ejemplo para compro-

bar este fenómeno son los títeres de dedo mediante los

cuales puedo profundizar un poco mas el tema de este

caso nacional-global. Por consiguiente comprendo que,

en base a una identidad colectiva global podrán desarro-

llarse a lo largo de los años muchas y grandes perdidas

de identidad debido a la hegemonía pero también que

a la vez surgen diferenciaciones que según mi punto de

vista, irán siempre de la mano de los cambios a través

del tiempo como un fenómeno normal de evolución

o proceso de rearraigo el cual menciono anteriormen-

te. Está investigación inicial y análisis de fuentes me ha

permitido evaluar mi entorno con una visión diferente

e ir posicionando mi posición teórica, lo cual me dará a

largo plazo una idea de que lado estoy y cuales son las

acciones que debo tomar al respecto tanto en mi vida

cotidiana como dentro de mi proyecto. Dentro de mi

proyecto llegue a la conclusión de que es importante

entender cuál es la estrategia de venta de este tipo de

productos ya que creo que está rompe con los esquemas

estandarizados del capitalismo, pero a su vez vende el

producto a gran escala de manera “inocente” como una

táctica inteligente y compleja de la globalización, etnici-

dad y transnacionalismo. Fuera de eso considero que lo

importante es saber diferenciar y aprender a desarrollar

un pensamiento crítico que nos permita diferenciar los

diferentes ejemplos o situaciones de la globalidad en las

que no vemos hoy en día todos nos vemos inmersos, ha-

ciendo un estudio de los orígenes e historia en donde el

fenómeno se desarrolle; lo que invita a investigar un poco

más sobre el caso de Otavalo su historia e evolución.

R E F E R E N C I A S

Handelsman, Michael. Leyendo la globalización desde la mitad del mundo: identidad y resistencias en el Ecuador, Quito : Editorial el Conejo, 2005.

Paz, Juan J. y Miño Cepeda. Ecuador en la globalización: 1975-2005. PUCE, Ecuador 2009.

Lynn A, Meisch. Andean Entrepreneurs: Otavalo Merchants and Musicians in the Global Arena. Austin: University of Texas Press, 2002,

5150

vii-pp.314.

Sanjinés, Javier. Leyendo la globalización desde la mitad del mundo: iden-tidad y resistencias en el Ecuador, Chasqui (2006). Publicaciones PRISMA

Tomlinson, John. “Globalización y cultura” ( La modernidad global como periodo historico). Mexico (1999).

Vega, Nestor. La economía ecuatoriana en la década de los años 70 y las

perspectivas futuras, Quito, Editorial la Unión, 1981. Pp.235.

Watson, James. Transnationalism, Localization, and Fast

Food in East Asia. Golden Durches Est. (Compendio de Te-

mas de Comunicación y Arte Globalización y Cultura)

Winbbelsman, Michelle. Andean Entrepreneurs: Otavalo Merchants and

Musicians in the Global Arena. Revista de música latinoamericana. Pp.115.

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Después de haber concluido con la primera base

de este proceso de investigación teórico y etnográfico,

resulta a penas lógico para mi llegar a la conclusión de

que el mundo entero esta inmerso dentro de un proceso

de globalización constante. Ya no existe más hoy en día la

palabra autenticidad, sino nuevas y continuas transforma-

ciones en los diferentes estilos de vida, objetos, alimentos,

etc. Dentro de este contexto considero que es impor-

tante comprender el hecho de que a lo largo de los años

los seres nos enfrentamos constantemente a una serie

de cambios con relación a las cosas que nos rodean e

influencian y que comienzan a formar parte de nuestra

identidad si nosotros las aceptamos como tal. Es innega-

ble que se está dando una globalización dentro del Ecua-

dor, la influencia de las grandes potencias del capitalismo

americano se vean reflejadas en un fenómeno constante

de hibridación en el país, puntualmente dentro de esta in-

vestigación el lugar estratégico que yo escogí para descu-

brir pruebas de la glocalización fue Otavalo. Otavalo es el

ejemplo de que cuando se dan transformaciones en base

a una identidad colectiva global podrán desarrollarse a lo

largo de los años muchas y grandes perdidas de identida-

des debido a la hegemonía, pero también que a su vez

surgen nuevas diferenciaciones que van de la mano de

los cambios a través del tiempo, como un fenómeno nor-

mal de evolución del ser humano. Lo importante aquí es

saber diferenciar y aprender a desarrollar un pensamien-

to crítico que nos permita diferenciar las diferentes situa-

ciones de la globalidad en las que no vemos hoy en día

todos inmersos para lograr una adaptación de la mejor

manera que sea positiva para la sociedad que nos rodea.

En cuanto ya al desarrollo y adaptaciones dentro

de la Plaza de los Ponchos en Otavalo, el acercamiento

con vendedores, fabricantes, distribuidores de los títeres

de dedo me ayudo a reflexionar acerca de tres aspec-

tos principales que deben ser tomados en cuenta. Pri-

mero, la gran variedad y cantidad de diseños existentes

en la actualidad. Se puede encontrar mas de cien per-

sonajes distintos entre globales y nacionales, cada uno

de ellos personalizados y algunos casos dependiendo

del creador inclusive llevan aporte personal en cuan-

to a diseño. Sin embargo, dentro de una variedad tan

grande me pareció negativa la forma en la que exhiben

el producto ya que no permite tres cosas importantes:

que la gente se sienta atraída por el producto de for-

ma inmediata, disfrutar visualmente de la gran variedad

de creaciones, darle el valor que se merece al produc-

to al ser un trabajo pequeño minucioso y muy bien lo-

grado. Algo que sucede en general con la gran mayoría

de artesanías cuando su valor debería ser mucho ma-

yor que los productos que no son producidos a mano.

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les

Segundo, el origen de la producción de los títeres. Al con-

versar con la gente me encontré con un choque de inte-

reses muy interesante y sorprendente al mismo tiempo

para mi. En inicio al preguntar donde se fabrica el pro-

ducto la gente mencionaba que el producto es hecho en

Ecuador mientras que otros en secreto después de trata-

ban de darme el mensaje ya en confianza que hoy en día

este producto es elaborado en Perú, lo cual se confirmó al

momento de encontrar una de la tiendas mas grandes de

venta este producto en donde da la impresión de que es

un producto de producción en masa. De ninguna manera

esto no elimina el hecho de que si hay otavaleños que

siguen realizando los títeres en familia con gran esmero y

creatividad. Es por ellos es justamente que este proyecto

me entusiasma y creo que más aun que hoy al estar al

tanto de esto hay la necesidad de impartir o incentivar

a la creación de un producto de calidad hecho por gen-

te que es bien remunerada y reconocida por su trabajo,

quienes merecen adquirir un valor simbólico más alto

para su producto además de económico por supuesto.

Tercero, el análisis de los personajes. Mi punto

principal de enfoqué dentro de este fenómeno desde el

inicio de la investigación se basa en como han ingresado

a formar parte de lo local personajes del extranjero de

gran influencia en el Ecuador como Los Simpsons, Pucca,

los personajes del Chavo del 8, parte de la familia Dis-

ney entre otros… Encontrar junto con la hibridación del

mono de Aereopostale, el famoso chancho que nosotros

conocemos para el hornado es un fenómeno que solo

se puede dar hoy gracias a la globalidad y de la misma

manera a su aceptación dada por la población ecuato-

riana. Como este es ejemplo podemos encontrar mu-

chísimos más; la adaptación de personajes a la artesanía

elaborada a mano es sin lugar a dudas muy singular, en

algunos casos es admirable lo bien lograda que está y

en otros resulta sumamente curioso y inclusive lúdica

la interpretación que realizan los artesanos, caso de es-

tudio que llama mucho mi atención y deseo continuar

explorando a los largo del desarrollo de este proyecto.

En conclusión, me sorprende el hecho de ha-

ber encontrado esta gran variedad de aspectos validos

de estudio en realización al fenómeno de glocalización

dentro de Otavalo. Este aprendizaje en conjunto con

mi primera iniciativa de acercamiento al mundo de los

productos elaborados en lana se convierten en un di-

reccionamiento claro de enfoque respecto a lo que yo

quiero realizar como objeto dentro de este proyec-

to. Hablo de una revalorización de los títeres de dedo

en todo aspecto, que permita apreciar la riqueza de lo

que está artesanía a logrado alcanzar como parte de

una estrategia comercial, además de rescatar la tradi-

ción de la enseñanza por medio de títeres y historias.

57

Cada parte del producto final debe ser

desarrollada individualmente. Primero el empaque,

se realizan los cortes en cartón seguido por las

impresiones de textura en papel calco se adhiere el

papel a las piezas de cartón uniformemente y final-

mente se ensambla la caja. Segundo, para realizar el

exhibidor hay que disponer de cubetas de huevos

cortas su lapa y lado lateral derecho como indica

el gráfico, pintar con gesso acrílico blanco para

endurecer el material y como paso final realizar un

diseño libre de pintura elaborado a mano.

El exhibidor tiene como objetivo conver-

tirse en parte del juguete, al ser un espacio para

guardar y lucir los títeres dentro de la habitación.

El empaque puede formar parte de la exhibición,

sin embargo podría ser libremente utilizada para

otros propósitos según las necesidades del usuario.

No olvidemos que el exihibidor esta realizado con

cubetas recicladas.

Este producto se va a distribuir solamente

en tiendas exclusivas de artesanías del país. Por

ejemplo, TIKUNA, Folclore, Olga Fish Artesanía,

Tianguéz; tiendas que reconocen el trabajo de los

pequeños productores de artesanías y tienen el

objetivo de revaluar su valor como yo me propon-

go durante este proyecto .

Este producto ha sido diseñado para pasar

a formar parte de uno de tantos juguetes infantiles

que su dueño tenga. Esté es un juguete que se

puede destacar fácilmente por su color y tipo de

empaque; el cual podrá ser colocado en cualquier

parte de la habitación o sala de juegos de el niño/a

que lo reciba, o posiblemente también donde su

mamá o papá decida colocarlo. Por lo general, se

presume que será colocado sobre una mesa o

repisa a la cual los niños tengan acceso o inclusive

podría ser sobre el suelo a la hora de jugar.

Es reducida al ser un producto de venta

y distribución solo en un grupo determinado de

locales de venta de artesanías que fomentan el

comercio justo, además de por internet internacio-

nalmente.

El tamaño es práctico y cómodo de todas

las partes que conforman la nueva forma de ven-

der títeres a través de Millma. El empaque muy fácil

de transporta y resistente y el exhibidor manejable

e ideal para la agrupación de cinco títeres. Cabe

recalca que el tamaño de los títeres viene ya elabo-

rado y no se influirá en ese aspecto.

Diseño e ilustración de elementos gráficos

de forma digital. Además de una visión artística ex-

presada mediante la pintura del exhibidor al estilo

libre y otros detalles. Fotografías comerciales para

la vetna del producto.

Empaque grande: cartón de ilustración,

impresiones en papel calco, goma resistente, y final-

mente balsa de 3mm para la elaboración del corte

láser.

Exhibidor de 5 títeres: cubeta de 12

huevos reciclada, gesso acrílico y pinturas gouache

para el diseño. Como soporte se usaran paletas de

helado pintadas a mano.

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lico

-PRÁCTICO / ESTÉTICO / SIMBÓLICO

F U N C I O N A M I E N T O

A C C E S I B I L I D A D

C O M O D I D A D

T É C N I C O

M A T E R I A L E S

F A B R I C A C I Ó N

R E U T I L I Z A C I Ó N

M E D I O S & D I F U S I Ó N

E C O N O M Í A

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de dedo; en este caso elaborados a mano por los

artesanos de Otavalo en Ecuador.

El objetivo es vender no solamente el pro-

ducto pero la idea que dentro de un mismo tipo

de elemento, en un mismo empaque convergen

“varios mundos” (personajes de todas partes cuyos

origines son muy variados).

Entonces en primer lugar se encuentra el

agrupamiento de personajes de distinto origen y

en segundo lugar la historia, un pequeño relato que

responda a los niños ¿Quién es?, ¿De dónde viene?

¿A que se dedica?, etc.

El código cultural se rige en base a las

creencias de mi público en este caso niños, quienes

se ven diariamente relacionados con la idea de re-

lacionar el bien y el mal e identificaran a cada uno

de los personajes como tal que es precisamente lo

que les permite recrear historias.

Los niños creen lo que ven y escuchan de

sus padres y lo adoptan como algo verdadero casi

incuestionable. Por lo general siempre van a recrear

en su mente la idea de un personaje bueno y un

malo y en caso de no conocer sus características

intentarán averiguar o crear una historia para el.

Los niños pueden encariñarse fácilmente

con aquellos personajes con los que mas se iden-

tifiquen y a su vez clasificar aquellos que no son

tanto de su agrado mediante el tipo de distinción

que ellos hagan.

Amistad (en el sentido de la relación afecti-

va entre el niño o niñas y los títeres) , amor,

honestidad.

Este no va a ser un producto de distribu-

ción masiva, lo que busca es brindar al cliente el

beneficio de la exclusividad y a sus productores el

de un trabajo justamente reenumerado y valorado.

Por lo tanto y dada la funcionalidad tanto

del empaque como del exhibidor si bien se van a

necesitar de varios elementos para su elaboración

están diseñados para cumplir con un segundo obje-

tivo y no ser desechados de inmediato

Mi producto será diseñado para acoplarse

de manera fácil a cualquier entorno, en especial

para ser colocado como parte de la decoración

de las habitaciones infantiles, al ser de un tamaño

cómodo y agradable a la vista. Además, ahí cumple

con el objetivo de estar disponible en cualquier

momento especialmente a la hora de contar cuen-

tos o recrear historias.

• Aspecto: elegante por fuera (empaque), lúdico

por dentro (interior y exhibidor) basado en el con-

cepto principal de desarrollo que es la lana.

• Forma física: rectangular la del empaque y exhi-

bidor es la tapa de una cubeta de huevos colorida,

pintada libremente a mano.

• Tipo de imagen: retratos con fondo de lana, colo-

res acentuados.

• Estilo gráfico: infantil, palabra de colores alegres

y llamativos en base a los tonos de lana que se

utilizan en la elaboración del producto.

• Composición: mantener una unidad de compo-

sición.

• Elementos visuales: marca, fotografía, variedad de

color y lana sobre todo lana.

• Contenido: de forma general, mi proyecto

presenta uno de los fenómenos de la glocalización

a un target infantil mediante los clásicos títeres

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del

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M E D I O A M B I E N T E

E N T O R N O F Í S I C O

E S T É T I C O

S I M B Ó L I C O

V A L O R E SC Ó D I G O C U L T U R A L

A C T I T U D E S

PRÁCTICO / ESTÉTICO / SIMBÓLICO

61

La mayor parte de los niños podrá identifi-

car los personajes al momento de obtener o adqui-

rir el obsequio, poder ver el empaque de cerca y

sacarlos de la caja. Al ver los personajes en conjun-

to, con seguridad harán una clasificación de los per-

sonajes en dos grupos principales : buenos y malos;

a partir de eso comenzaran a recrear las primeras

historias. En el caso de conocer el personaje o ne-

cesitar más información, seguramente quien recibe

este producto le preguntará a sus padres ¿De quien

se trata? ¿Qué es? ¿Cómo se llama?, y que hace..

ahí es cuando serán de gran ayuda las tarjetas para

transmitir una historia básica del personaje.

Seguramente podrán ya recrear historias

de manera inmediata y le darán una característica

extra a los personajes, de tal manera que van a

encontrar la forma de siempre encontrar nuevas

historias y divertirse. En esta instancia ya va a ser

mucho mas útil y acogido el escenario como el

segundo elemento de interés del producto.

Ensañar a los niños de forma visual directa

como dentro de un mismo espacio en este caso,

en el mismo juguete pueden integrarse distintos

tipos de personajes buenos y malos, extranjeros o

nacionales. Además de eso contar un poco sobre

cada uno de los personajes para que ellos pueden

identificar las diferencias y caracterizar cada uno de

ellos. Finalmente incentivar a futuro un pensamien-

to o reflexión de parte de ellos a través del pro-

ducto.

Informal - Infantil, palabras lo mas fáciles

de comprender que sea posible e implementar la

mayor parte de elementos visuales que sean posi-

bles para una mejor comprensión e incentivo a la

creación por parte de mi público objetivo.

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del

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-

Antes de conocer el producto:

Después de conocer el producto:

M E N S A J E

L E N G U A J E

PRÁCTICO / ESTÉTICO / SIMBÓLICO

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Cro

nogr

am

a

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2628

2730

29

Semana 3Marzo 26-01

- Tomar todas las fotografías personajes-Escribir el texto adecuado para las tarjetas

- Planificación y diseño de tarjetas personajes

- Subir al blog propuesta etiqueta

- Definir la forma definitiva empaque grande e individual

-Diseño tarjetas personajes terminado 100%

1519

2120

2322

Semana 1Marzo 12-18

Semana 2Marzo 19-25

- Conseguir materiales y realizar pruebas.- Terminar los bocetos empaque.

- Prueba de empaque con lana engomada- Bocetos finales marca títeres

- Seleccionar el material definitivo

-Seleccionar los títeres que van a ir en cada uno de los empaques (1 y 2). Total: 10 títeres

-La experiencia del público- 1ra prueba materiales (cd’s reciclados)

-Seguir exploración empaque grande e individual-Presentar dos tipos de soportes para los títeres

1009

1211

Semana 4Abril 9-15

- Imprimir las tarjetas personajes-Imprimir etiquetas

-Presentar a la clase tarjetas y etiquetas 100% listas.

-Terminar los 10 soportes para los personajes al 100%-Últimas correcciones

-Presentación de todo el proyecto terminado Semana 5Abril 16-22

1917-Fotografías Comerciales

-Libro terminado

65

Su nombre proviene de la palabra lana en

quechua y representa el concepto tanto de la mar-

ca como del producto en sí: vitalidad, compromiso

y gran variedad dentro del contexto de su materia

prima. Millma es una marca actual desarrollada con

el fin de crear una identidad corporativa emprende-

dora que: respalde, fortalezca y ayude a las pequeñas

comunidades de artesanos. Artesanos, para quienes

es parte de su vida el hecho de compartir junto a

su familia la enseñanza y creación de este produc-

to. El objetivo principal de Millma es realzar el valor

del producto mediante estrategias de diseño, bene-

ficiando directamente a las familias otavaleñas que

realizan este trabajo por tradición bajo los paráme-

tros de un trabajo 100% ecuánime y bien remunera-

do que les invite a sentirse satisfechos especialmen-

te de sus logros dentro de la comunidad artesanal.

64

Co

ncep

to M

illm

a

6766

Des

arr

ollo

de

la m

arc

a

Didot

6968

Pru

eba

de

ma

teri

ale

s

Base

Fondo

Títere Títere Títere Títere Títere

Latera

les

Base

Fondo

Títere Títere Títere Títere Títere

Latera

les

pieza principal

Reciclaje Cd’s

Boceto empaque

Cilindro con lana

Prototipo empaque

Cubeta de 24 huevos

Idea de exihibidor

Soporte con lana

Prototipo exihibidor

7170

Pru

eba

de

ma

teri

ale

sSoporte lana y alambre

Prototipo exihibidor

Lana engomada

Prototipo empaque / bolso

Lana engomada

Prototipo empaque / escenario

Cubeta de 12 huevos

Material seleccionado

7372

Des

arr

ollo

exh

ibid

or

Pasos a seguir

Elaboración exhibidor

Resultado último paso Soporte para exhibidor

Paletas de helado pintadas

Cubeta de 12 huevos

Material seleccionado

7574

Exhi

bid

or

term

ina

do

3 modelos terminados Foto Comercial exhibidor

7776

Sele

ccio

n d

e ti

tere

s-

-

Por motivos del proyecto era importante

seleccionar los diez títeres de un total de sesenta y

cuatro para presentar los prototipos finales especial-

mente incluyendo las tarjetas. Además, es importan-

te tomar en cuenta que las agrupaciones de títeres

dentro de cada exhibidor que contiene cinco títeres

es estratégicamente elaborada para probar y mostrar

al consumidor como dentro de un mismo espacio

convergen personajes de origen totalmente distintos.

7978

Sesi

on

de

foto

s-

80 81

Dis

eno

ta

rjet

as

Perla, es única en Río de Janeiro. Junto con Blu, ella luchará siempre

por su libertad con gran éxito e inteligencia combatiendo a Nigel y los vendedores de animales

que intentan atraparlos. Además, ella está llena de alegría y belleza; le encanta bailar samba y cantar.

Gills Sans Light 11pt

Cromática

82 83

Tarj

eta

s

-

84 85

Dia

gra

ma

cio

n ca

talo

go-

-

8786

Dis

eno

de

etiq

ueta

-

A través de Millma se ve reflejado un sello de garantía cuyo compro-miso es respaldar y fortalecer al artesano ecuatoriano mediante

una verdadera valorización y realce de los productos

elaborados a mano.

Boce

to

8988

Emp

aq

ue

9190

Foto

s co

mer

cia

les

1

9392

Para comprobar la viabilidad de un proyecto

es fundamental la realización de implementaciones.

Una implementación tiene como objetivo aclarar

las dudas respecto a cualquier aspecto dentro del

proyecto que tenga el diseñador, para ello es nece-

sario la elaborar una propuesta que contenga tres

pasos principales en donde se resuman los objeti-

vos, estos son: primero, desarrollar un plan de con

todos los elementos necesarios para que se pue-

da realizar la implementación; segundo, llevar a

cabo la implementación en sí y tener claro como

vas a documentar el proceso y finalmente pre-

sentar todos los resultados, todo comentario del

público objetivo es válido y debe ser tomado en

cuenta. A continuación presento las tres etapas:

Imp

lem

enta

cio

n-

9594

Pla

n d

e im

ple

men

taci

on

-

1

¿Cuánto tiempo se necesita para la implementación?

Descripción de lo que espero que succeda durante la implementación:

¿Qué quiero averiguar con la implementación?

Los participantes son:

¿Dónde vas a implementar el proyecto?

¿Cuál es el mejor momento?

9796

Imp

lem

enta

cio

n ni

nos

--

Participantes fueron (2-6 años): Esteban, Catalina y Isabella Hinojosa

9998

Imp

lem

enta

cio

n ni

nos

--

Explicación, conclusiones, proceso etc.....

101100

Foto

s co

mer

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2

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Foto

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2

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Co

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Recomendaciones

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Bib

lio

gra

fia-