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� INTRODUCCIÓN PAUTAS OBLIGATORIAS:� ORGANIZACIONALES� MEDIDAS DE DISTANCIAMIENTO SOCIAL, INFRAESTRUCTURA,
HIGIENE Y LIMPIEZA.� DISPENSAS DE ACTIVIDADES PRESENCIALES.� ACTUACIÓN ANTE CASO SOSPECHOSO O CONFIRMADO.� ELEMENTOS ORIENTATIVOS.� PRIORIZACIÓN PEDAGÓGICA DE LA MATRÍCULA PARA
ASISTENCIA A CLASES PRESENCIALES.� ETAPAS Y MODELOS – ANÁLISIS DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN.
Pautas y modelos para distritos en DISPO.REG. GRAL. DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
� PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA.
� PLAN DE PREVENSIÓN DE RIESGO.
� ETAPA 1: PRESENCIALIDAD DE ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SU CONTINUIDAD PEDAGÓGICA.
� ETAPA 2: TRES MODELOS� SEMIPRESENCIALIDAD�PRESENCIALIDAD COMPLETA� PRESENCIALIDAD MÍNIMA
� ETAPA 1:
Presencialidad de estudiantes con dificultades en la continuidad del vínculo con la escuela.� ETAPA 2:
VUELTA GRADUAL
LA PRESENCIALIDAD alcanzará al conjunto a los estudiantes según las prioridades establecidas en el Plan Juridiccional.PLANIFICACIÓN DE PROPUESTA VUELTA A CLASES PRESENCIALES CON ACUERDOS INSTITUCIONALES Y DE SUPERVISIÓN.
MOMENTO 2:
� Directivos, docentes y auxiliares se reencuentran en las escuelas para adecuar el Plan Institucional según los protocolos y la puesta en marcha del Programa ATR de acompañamiento a las trayectorias y revinculación.
� Se comunica a estudiantes y familias las pautas para un regreso seguro a las clases presenciales y se convoca a los primeros grupos de estudiantes.
MOMENTO 3:
� Inicio del regreso progresivo de estudiantes a las escuelas.
GRUPOS REDUCIDOS CON DISTANCIAMIENTO SOCIAL EN EL AULA Y ESPACIOS DE LA ESCUELA CON MEDIDAS DE RESGUARDO.� Jornada Escolar: 90 minutos en la primera etapa. (Etapa 1)� No mayor a 3 horas y medias (Etapa 2). Prioridad para la
presencialiadad para 1er y último año de cada Nivel.� Sala de 5 años, 1° año de Primaria y Secundaria, 1° y último año
Superior Modalidades (normativa específica).� Situación de estudiantes con discapacidad, salud crónica o
embarazadas.� Hijos de los trabajadores de servicios públicos esenciales, docentes y
auxiliares.RESPETANDO LA CARGA HORARIA DE CADA PUESTO DE TRABAJO QUE SE DISTRIBUIRÁ ENTRE TAREAS PRESENCIALES Y NO PRESENCIALES.
� Alternado para los estudiantes de distintos grupos, con la menor cantidad de personas posibles.
� Articular entre las Instituciones Educativas que comparten el edificio escolar.
ESTABLECER HORARIOS DE BLOQUES DE ENSEÑANZA Y DEDESCANSO, HIGIENE,
VENTILACIÓN Y LIMPIEZA DE AULAS.
TRABAJADORES EXENTOSResolución 207/20 MTS Nación y modificatorias� Mayores de 60 años: SE APLICA DE OFICIO.� Trabajadoras embarazadas.� Personas dentro de los grupos de riesgo por:
-Enfermedades respiratorias crónicas.-Enfermedades cardíacas.-Inmunodeficiencias.-Diabetes.-Insuficiencia renal crónica(diálisis).
TRABAJADORES EXENTOSResolución 90/20 PBA complementarias y modificatorias
� Personas inmunosuprimidas.
� Paciente en tratamiento oncológico.
� Personas con obesidad mórbida.
� Progenitor o persona adulta responsable a cargo, cuya presencia en el hogar resulte indispensable para el cuidado del menor quedando habilitada a llevar cabo las tareas que fueran asignadas desde sus hogares.
TRABAJADORES EXENTOS
� Residentes en distritos en ASPO y que trabajen en distritos DISPO.
� Residentes en localidad distante a la que trabajan. Transporte suspendido.
� ÍDEM DISPENSAS ESTUDIANTES.
� CONDICIONES EPIDEMIOLÓGICAS.� CONDICIONES DE HIGIENE Y SEGURIDAD.� CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA
ESCOLAR.� CONDICIONES DE ORGANIZACIÓN
INSTITUCIONAL Y PLAN DE PREVENCIÓN DE RIESGO.
DEBEN ESTAR GARANTIZADAS:
RELEVAMIENTO DE LAS CONDICIONES EDILICIAS
Diagnóstico de situación institucional
RELEVAMIENTO (RUCE)Agua – Electricidad - Gas – Sanitarios – Escuela en Obra
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO ESTÁN GARANTIZADAS: NO SE
RETOMARÁ/CONTINUARÁ LA ACTIVIDAD PRESENCIAL.
Programar y supervisar la ejecución de un programa de limpieza y desinfección integral previo al inicio de las actividades presenciales.
LIMPIEZA +DESINFECCIÓN+ SECADO+ VENTILACIÓN
� ESPACIOS � TÉCNICAS� KITS BÁSICOS� CARÁCTERISTICAS DEL PRODUCTO YUTENSILIOS� PERSONAL DE LIMPIEZA� PROVISIÓN DE ARTÍCULOS DE LIMPIEZA E HIGIENE
PERSONAL
CASO SOSPECHOSO CASO CONFIMADO
Elaborar/actualizar el mapa de actores de claves en el territorio próximo a las Escuelas
Derivación de situaciones de riesgo, contagio o vulneración de derechos
Articular escuelas con el primer nivel de atención de Salud
DEBERÁ CONTACTARSE DE INMEDIATO AL SISTEMA DE EMERGENCIAS DE SALUD LOCAL
PARA SU EVALUACIÓN
� Las medidas de limpieza ,desinfección , ventilación aislamiento, higiene personal y actuación ante casos sospechosos y confirmados de COVID-19, aplican también para el uso de la biblioteca.
� Serán establecidos los espacios de circulación del personal y de los usuarios, el distanciamiento mínimo de dos metros.
� Se restringirá el servicio de consulta de documentos en sala.� Luego de recibir o entregar materiales bibliográficos se
deberá realizar el lavado de manos o limpieza con alcohol.� Se considerará el diseño de estrategias de atención virtuales
(Plan de apoyo a la Continuidad Pedagógica).
� Para el ingreso debe llevar Declaración Jurada firmada por el adulto responsable en donde se deja constancia que se encuentra en condiciones de asistir. La Institución deberá controlar la Declaración.
� El ingreso de familiares se realizará con turno previo.� En caso de que el espacio de aprendizaje sea reducido los
estudiantes deberán utilizar tapabocas y mascara de acetato.� Reducir el traslado de elementos entre la casa y la escuela al
mínimo posible. � Se deberá informar si el estudiante asiste solo o acompañado
por algún responsable.
Planificar las necesidades del Transporte Escolar y los recorridos con base en la organización de
los diferentes grupos de Estudiantes.
Medidas Preventivas para:
-TRANSPORTISTAS Y CELADORES
-PASAJEROS
Recordatorio de acciones a realizarse por los Equipos de Conducción, Docentes, Auxiliares y Estudiantes para un regreso seguro a clases presenciales.
ACCIONES DEL PLAN INSTITUCIONAL:PLAN DE PREVENCIÓN DE RIESGO
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA1. Antes de la vuelta de los estudiantes a clases
presenciales.2. Durante la vuelta a las clases presenciales.
SANITARIAS Y EPIDEMIOLÓGICAS*Circulación nula o escasa del virus
PROTOCOLO DEL PLAN JURIDICCIONAL GARANTIZADOS
� Infraestructura Escolar segura.� Provisión de insumos, artículos de limpieza, de resguardo
e higiene.� Cobertura de cargos docentes y auxiliares.� Organización escolar y del trabajo docente que respete
derechos laborales y el derecho a la Educación.