introducciÓn a la lengua de signos -...
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INTRODUCCIÓN A LA LENGUA DE SIGNOS
créditos prácticos
© 2011 Inmaculada Cascales Ruiz
Inmaculada Cascales Ruiz Departamento de Filología Española,
Lingüística General y Teoría de la Literatura
Facultad de Educación
Universidad de Alicante
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TEMA 2:
“¿QUIÉNES SOMOS?”
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Licenciatura en Psicopedagogía – curso 2010-11
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LA CLASE
ALUMNO
COMPAÑERO
PROFESOR
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Imagen extraída de: “Sígname para enseñar Lengua de Signos en la Comunidad Valenciana”. Nivel elemental. Anexos para el profesor. Fesord C.V.
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OYENTE
SORDO
MUJER
HOMBRE
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Licenciatura en Psicopedagogía – curso 2010-11
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ENSEÑAR
APRENDER
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My name is Marie INGLÉS
Je m’ appelle Marie FRANCÉS
Mi nombre es María ESPAÑOL
El meu nom és Maria VALENCIANO
IX-yo NOMBRE m-a-r-i-a
LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA
Ich heiβe Maria ALEMÁN
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PREGUNTAS
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•GUARDERIA
•ACADEMIA
•COLEGIO
•CICLO FORMATIVO
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CASTELLÓN
VALENCIA
ALICANTE
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Imagen extraída de: Internet.
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PREGUNTAS
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¿Cómo expresarlo en L.S.?
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Paca y Lucía son dos mujeres sordas
Licenciatura en Psicopedagogía – curso 2010-11
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Imagen extraída de: “SIGNAR aprende Lengua de Signos Española”. Nivel inicial. CNSE, 1998.
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María es una profesora
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Imagen extraída de: “SIGNAR aprende Lengua de Signos Española”. Nivel inicial. CNSE, 1998.
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Santiago y Laura son dos niños sordos
Licenciatura en Psicopedagogía – curso 2010-11
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Imagen extraída de: “SIGNAR aprende Lengua de Signos Española”. Nivel inicial. CNSE, 1998.
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Jimena es oyente y Guille es sordo
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Licenciatura en Psicopedagogía – curso 2010-11
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Imagen extraída de: “SIGNAR aprende Lengua de Signos Española”. Nivel inicial. CNSE, 1998.
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Manolo es un hombre sordo
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Juan es un hombre oyente
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Licenciatura en Psicopedagogía – curso 2010-11
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Ella es intérprete
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Valle es una anciana oyente
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Grupo de niñas sordas
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Grupo de alumnos oyentes
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Personas sordas y oyentes
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¡A LA ORDEN!
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DIBUJOS EN EL ESPACIO
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Fuente:
Imágenes extraídas de: “El lenguaje del cuerpo”. Expresión Corporal Aplicada a la L.S.E. CNSE, 1999.
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DIÁLOGO EN PAREJAS A: PREGUNTA SI B ES SORDO/A B: RESPONDE A: PREGUNTA SI B ES ALUMNO/A B: RESPONDE A: PREGUNTA DÓNDE HA APRENDIDO A SIGNAR B: DICE DÓNDE
Diálogo 1:
Diálogo 2:
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A: HACE UNA PREGUNTA A LA PERSONA: PROFESOR / ALUMNO SORDO / OYENTE MUJER / HOMBRE ENSEÑAR / APRENDER L.S.E. B: RESPONDE: AFIRMANDO NEGANDO, CON CORRECCIÓN A: REACCIONA A LA RESPUESTA
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A: Hola, buenos días, ¿qué tal? B: Hola, buenos días, estoy muy bien. A: ¿Cómo te llamas? B: Me llamo… A: ¿Y tus apellidos? B: Mis apellidos son… A: ¿Cuál es el número de tu móvil? B: El número de mi móvil es… A: ¿Cuál es tu seña? B: Mi seña es… ¿Y tú? A: Mi seña es… ¿eres sorda? B: No, soy oyente. ¿Qué aprendes? A: Yo aprendo LS. ¿Aprendes Francés? B: No. ¿Dónde aprendes LS? A: En el ciclo formativo de Castellón. B: Encantada de conocerte. A: Igualmente.
DIÁLOGO EN PAREJAS
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