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Febrero 2017

Interés del SUT: la formación integral de los jóvenes, envalores, buenos hábitos y en desarrollar sus competencias

02/2017

Organo Informativo de la UTP

Es interés del Subsistema de Universidades Tecnológicas la formación integral de

los estudiantes, en valores, buenos hábitos y el desarrollo de sus competencias, que se manifiesta en la realización del XXI Encuentro Regional Deportivo y Cultural de Universidades Tecnológicas, Puebla 2017; nos enorgullece ser sede y recibir a nueve universidades hermanas de la Región X.

Porque deporte y cultura son determinantes en la formación integral de los universitarios, ya que contribuyen a preservar la salud y fomentar la convivencia, destacó el rector Bernardo Huerta Couttolenc, en su mensaje inaugural.

Ante el subsecretario de Educación Superior, Ignacio Alvízar Linares; el jefe de Alto Rendimiento del Instituto Poblano del Deporte y la Juventud, Carlos Alberto Poblete Jofre, y rectores de nueve UT participantes, destacó:

“Reconocemos –las UT participantes- la importancia de la actividad física y difusión de la cultura en la sociedad; sabemos lo mucho que se han preparado cada una de las delegaciones aquí presentes para ganar y representar a la Región X en el Encuentro Nacional (…), Morelia 2017”, del 6 al 9 de abril próximo.

Tras destacar que la UTP ha sido reconocida a nivel nacional en varias disciplinas deportivas, y agradecer el apoyo de autoridades educativas y de gobierno, organizaciones deportivas y demás

personas para realizar este evento, exhortó a los competidores “a jugar limpio, dejar el alma en la cancha y reconocer a los mejores exponentes del deporte y la cultura”.

Alvízar Linares, al intervenir, se congratuló por recibir a quienes representan dignamente a los vecinos estados de Oaxaca, Veracruz, Tlaxcala y al anfitrión, preguntó por cada uno de ellos; la respuesta: aplausos y algarabía en las tribunas.

P a r a f r a s e a n d o a l a e s q u i a d o r a norteamericana y medallista olímpica Picabo Street, el funcionario advirtió que fomentar el aprendizaje aunado al desarrollo de vida sana por medio del deporte y el enriquecimiento cultural no es tarea fácil, de ahí el compromiso de este gran Encuentro.

La disciplina que impone todo deporte influye de manera positiva en la vida del educando, fortalece sus valores, principios y conductas éticas, ello se refleja en su vida personal y profesional; en los momentos que vivimos, “nosotros como autoridad debemos permear en ustedes jóvenes la prevalencia de los valores, fomentar el respeto y el espíritu de ayuda hacia nuestros semejantes”.

Instó a los jóvenes a que aprovechen la oportunidad que el deporte y la cultura les

brinda para intercambiar experiencias, arte, cultura, su folclor y demás vivencias, que enriquecerán de manera más directa y personal este Encuentro.

+ Inauguró, el subsecretario de Educación Superior, Ignacio Alvízar Linares, el XXI Encuentro Regional Deportivo y Cultural de UT, Puebla 2017. Concurrieron 10 rectores.

Rector Bernardo Huerta Couttolenc.

Lic. Ignacio Alvízar Linares, subsecretario de Educación Superior.

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Lic. Antonio Gali FayadGobernador Constitucional del Estado

Lic. Patricia Gabriela Vázquez del MercadoSecretaria de Educación Pública

Mtro Bernardo Huerta Couttolenc Rector

Lic. Nadia Jisett Quezada López Secretaria de Vinculación

Mtra. María Oneida Rosado GarcíaSecretaria Académica

Vínculo Universitario es una publicación mensual de la UTP. E mail: francisco.ortiz@utpuebla.edu.mx

www.utpuebla.edu.mx

Dir

ecto

rio

Lic. Sergio Raúl Ortiz SaucedoDirector de Extensión Universitaria

Ing. G. Francisco Ortiz OrtizDirector

Lic. Héctor M. De Sampedro PoblanoDiseño Gráfico

Certificarse debe ser parte de la cultura general, pues para la contratación de

personal muchos sectores están solicitando la certificación de los aspirantes a ocupar puestos laborales, porque garantiza que saben hacer las funciones y avala que son competentes en un sector.

Propuso esto el titular de la Entidad de Certificación y Evaluación (ECE) de la Secretaría de Vinculación de nuestra Universidad, Jorge Alberto Parra Tobón, en su plática Atención al cliente, organizada por Educación Continua “a fin de que estén mejor preparados para la vida laboral y cuando estén frente a clientes sepan qué hacer”, dijo a estudiantes la jefa de ese Departamento, María Isabel Vázquez Avelar.

En el 2016 hubo en México 400 mil certificaciones, muy pocas para 110 millones de habitantes y una población económicamente activa (PEA) de 60 millones, mientras que en el Reino Unido hay un millón de certificaciones por año. “Debemos hacer que más gente se certifique y que esta práctica se convierta en cultura general”.

La certificación de las personas en sus competencias –explicó- involucra habilidades y destrezas (saber hacer), conocimientos (saber) y actitudes y valores (saber ser), todo esto integrado es una competencia. En México hay 850 estándares de competencia en todos los sectores, están alineados con la bolsa de trabajo OCC y las personas certificadas aparecen en el registro nacional.

Está, por ejemplo, el estándar EC0305: Prestación de servicios de atención al cliente, cuyo protocolo establece la normatividad, como la ISO 10000 (1,2,3,4,5). Destacó la importancia de medir la satisfacción

Estudiantes llenaron el Auditorio de Gastronomía.

del cliente, para saber si hacemos bien las cosas y para mantener y fortalecer la sustentabilidad de la organización.

Al cliente debe dársele calidad en el producto o servicio, información adecuada, entrega a tiempo, trato digno, cumplir normas, ofrecerle lealtad para que sea recurrente, incluso educarlo porque no siempre tiene la razón; en suma, que su atención sea excelente, subrayó.

Si se le trata bien el cliente regresa, porque se le resuelven sus problemas, confía en uno, pero si se le falla se pierde esa confianza; perdemos clientes –el 68 por ciento- cuando los mal atendemos e ignoramos; nueve por ciento, por la competencia; cinco por ciento, por recomendaciones de sus amigos, ejemplificó. Está en las propias organizaciones atacar cómo atender al cliente y con ello su preservación.

Explicó los tipos de clientes, cómo tratarlos, ser cuidadosos en lo que les ofrecemos y cumplirles. El secreto es tomar en cuenta sus necesidades y cumplirlas excediéndose, superar su expectativas, sorprenderlos, que digan “nunca me habían tratado así”, es el nivel ¡Waw! ¿Cómo se logra? Escuchándolo. Hay que saber escuchar para tener retroalimentación.

Certificarse garantiza que las personas saben hacer las funciones, avala competencias; debe ser cultura general

Ing. Jorge Alberto Parra Tobón.

MES. María Isabel Vázquez Avelar.

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A propuesta del Departamento de Servicios Tecnológicos de nuestra Universidad,

Instituciones de Educación Superior Tecnológicas (IETS) constituirán la Red de Propiedad Intelectual para formar líderes en esta materia, fomentar la cultura de la innovación así como el crecimiento de las empresas de su entorno.

La titular de ese Departamento de la Secretaría de Vinculación, María de Lourdes Morales Marín, presentó el 18 de enero el proyecto; participaron representantes de 17 IEST, quienes lo calificaron de pertinente:

Las UT de Huejotzingo, Tehuacán, Oriental, Bis y la anfitriona; las Politécnicas de Puebla y Amozoc; los Tecnológicos de Ajalpan, Texmelucan, Zacapoaxtla, Atlixco y Oriente (Estado de Hidalgo); el Instituto de Estudios Superiores en Dirección de Empresa, la Unidad Escolar Particular Miguel Cástulo de Alatriste, la Escuela Superior de Ciencias y Humanidades y el Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades.

El trabajo de los investigadores es investigar, resolver problemas, bajar recursos, publicar, pero ignoran cómo comercializar la tecnología, cuánto vale, hacer negocios, “tenemos que involucrarlos con los negocios”, explicó.

La red contribuirá para que sus instituciones tengan líderes en Propiedad Intelectual (PI), que contribuyan a resolver problemas, como la falta de empleo para nuestros egresados, resolver huecos de PI que tienen los programas de emprendedores, las incubadoras los tienen en transferencia tecnológica, en normas, etc.

“Debemos hacer que emprendedores, empresas y universidades tengan conocimientos sólidos de PI; se impartirán cursos: Redacción de patentes; Lo mínimo que debe saber un ingeniero de PI; Plan de negocios para PYMES con PI; Una puerta a nuevos negocios con PI; La inversión extranjera con PI,… el reto es hacer la

cultura de Innovación y que ustedes tengan su polo tecnológico.

Recomendó elaborar su reglamento de transferencia tecnológica, eso motivará a profesores, estudiantes, a todos a trabajar más en innovación; incubadoras, transferencia de tecnología y propiedad intelectual estarán normados, también empresas para proteger su información, estudiantes porque resuelven problemas pero sin beneficio para ellos, por falta de reglamento.

Las universidades de Sonora, Yucatán, UNAM y el Politécnico, tienen reglamento, que “ustedes pueden adecuar, es un traje a la medida”, que incluya investigadores, estudiantes, personal administrativo incluso, porque para ser inventor no se necesita profesión, dijo Morales Marín.

“Cuando estén en la red y se capaciten tendrán conocimiento para decir esto no es patentable, esto sí; necesitamos tener ese tipo de personas, que detecten proyectos con potencialidad, y trabajar todos juntos para crear más empleos y empresas, fortalecer las existentes, y hacer que nuestros estudiantes y empresas tengan cultura de innovación”.

¿Cómo ve esta propuesta?Yadira Rodríguez López, Educación Continua,

Servicios Tecnológicos y ECE, Tecnológico Superior del Oriente, Hidalgo. Interesante, oportuna, es importante que las instituciones fortalezcamos lazos y fomentar la cultura de la PI, para ayudar a las empresas a crecer y evitar nos roben patentes, ideas.

Leticia Laura Saucedo Suñer, Promoción a la Ciencia, Departamento de Investigación, CMUCH. Es inteligente, era necesaria, en esta era tenemos que integrar los conocimientos de todas las áreas en redes para progresar, estamos en algunas iberoamericanas y recibimos aportaciones de varios países.

Red de Propiedad Intelectual, para formar líderes y promover crecimiento de empresas

Ing. María de Lourdes Morales Marín.

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Aporta la UTP a sistemas mecatrónicos del GTM

El estudiante de Mecatrónica, Area Sistemas de Manufactura Flexible, Omar Saldaña

Penetro, efectuó su estadía práctica en el mejoramiento de los sistemas mecatrónicos del Gran Telescopio Milimétrico (GTM), del Instituto Nacional de Astrofísica, Optica y Electrónica (INAOE) de Tonantzintla, ubicado en el volcán Sierra Negra, al lado del Citlaltépetl (Pico de Orizaba), a 4 mil 580 metros de altura, en inmediaciones de Atzitzintla.

Asesorado por los doctores Antonio Barcelata Pinzón, de la División de Mecatrónica, y José Luis Hernández Rebollar, del INAOE, el estudiante de la UTP participó en el Proyecto “Control de motores que se anexarán a los actuadores en el espejo principal del GTM”, que implicó trabajos de innovación y aportación de ideas para el mejoramiento de los sistemas mecatrónicos del telescopio.

El espejo primario del telescopio más grande del mundo -hasta ahora- mide 50 metros de diámetro, superficie de 2 mil metros cuadrados, y está constituido por 180 paneles que al moverse la estructura para orientar el espejo o por cualquier otra causa, esos componentes se desajustan, por lo que mediante sistemas mecatrónicos se reajustan de manera automática.

El objetivo del proyecto es precisamente evitar las deformaciones gravitacionales del espejo primario, para mejorar la observación astronómica.

Uno de los trabajos de Saldaña Penetro fue subir a verificar precisamente los sistemas mecánicos del espejo secundario, labor en la que puso en práctica conocimientos de control de motores, programación, sistemas de control automático, entre otros, aprendidos durante su carrera.

Algo importante de lo que se dio cuenta

–explicó- es que los sistema macatrónicos que se usan en investigación y en la industria, como en las empresas automotrices, son similares; se emplean controladores lógico programables, motores, pistones y otros dispositivos electrónicos, pero a escala muy grande ya que mueven pesos enormes como el espejo secundario del GTM, y trabajan en ambiente hostil, de -15 y -20 grados centígrados.

Con base en esta experiencia, Omar desarrolla ahora, como proyecto propio, un modelo del GTM “Alfonso Serrano”, a escala de dos metros, automatizado, para divulgación científica, que se presentará en eventos como La noche de las estrellas, que ocurrirá en noviembre y diciembre próximos; el taller de divulgación para jóvenes, en febrero del 2018; en la Feria Internacional de Literatura y Ciencias de Tonantzintla, etc.

Se ha propuesto, asimismo, estudiar Ingeniería y en el futuro inmediato continuar posgrado para incursionar en la carrera de investigación científica.

A la pregunta ¿Cómo surgió el interés por la ciencia?, Omar recordó que durante sus estudios de bachillerato, en el Instituto Francisco Esqueda, el director Emmanuel Basurto Morales involucra mucho a los estudiantes en actividades de divulgación científica, cada año hace la Feria de Ciencias, con participación de universidades, centros de investigación, el Conacyt, eso lo motivó para participar en esa actividad en el INAOE.

Omar Saldaña Penetro (selfie), al fondo el GTM.

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El Centro DELF de Certificaciones Oficiales del Idioma Francés entregó certificaciones

del Nivel A1 a 98 estudiantes de Gastronomía; en sus tres años de operación, de manera conjunta entre nuestra Universidad y la Embajada de Francia en México, esta instancia ha certificado niveles de dominio de esta lengua a 729 estudiantes.

Este reconocimiento es un valor agregado, puesto que la lengua francesa es una habilidad que pueden usar en cualquier negocio, les ayuda a aplicar sus talentos para atraer clientela extranjera, en turismo es de gran utilidad; acredita el nivel básico del idioma francés, pero es carta de presentación ante empresas donde soliciten trabajo, expresó el profesor Olivier Chauveau, responsable del Centro DELF.

Anunció que el Centro DELF prepara la selección de los estudiantes que serán evaluados para su certificación, el 25 de abril.

Antes de entregar este documento, la secretaria académica, María Oneida Rosado García, destacó la importancia de tener un certificado que los acredite y los habilite en cualquier foro donde se encuentren, para realizar su ejercicio profesional en el perfil que tengan.

Este fue uno de los temas de la reunión de rectores de UT, recién celebrada en la Universidad Tecnológica de León, Gto., a la que concurrió en representación del rector Bernardo Huerta Couttolenc, para actualizar este modelo educativo, a 25 años de su puesta en práctica en México.

Felicitó a los alumnos por estudiar este idioma, probablemente van a necesitar otros: italiano, inglés, pero “este es un paso importante que están dando, es base para que sigan este proceso”; también reconoció a la directora de esta División, maestra Julieta Rosas Labastida, por promover este aprendizaje y la certificación.

Agradeció el empeño del equipo de trabajo de Francés, gracias al cual la UTP cuenta con el Centro DELF, e instó a la comunidad estudiantil a aprovecharlo, “lo tienen aquí, a la mano, hay quienes vienen de otras universidades a solicitar este servicio. Ustedes tienen todo: juventud, recursos, habilidad. Este certificado es un peldaño más”, subrayó.¿Qué opinas que se certifiquen en el idioma francés? Abigail Sosa Espinoza, 8° “A”, Licenciatura en Gastronomía. Es una oportunidad que nos da la universidad en la enseñanza de este idioma y habrá que aprovecharla. Me gusta el francés porque es un idioma que se maneja a nivel internacional y en nuestra carrera es indispensable para abrirnos más puertas en la vida.

José Andrés Velázquez Cortés, 8° “E”, Gastronomía. Es una herramienta más para nuestro desempeño laboral próximo, muy necesaria y la certificación garantiza el nivel de dominio de esta lengua; es llave para abrir otras puertas, para que las empresas nos contraten. Me gusta este idioma, ayuda a comprender más la cultura francesa y facilitará viajar a Francia.

Certificados en Francés 98 estudiantes de Gastronomía

+ El Centro DELF UTP ha otorgado 729 certificaciones en 3 años de operación.

MIA. María Oneida Rosado García y Prof. Olivier

Chauveau.

Estudiantes de Gastronomía, certificados en lengua francesa nivel A1.

Recibieron su certificado.

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Hacia las 19:03 horas, cuatro damas

vestidas de blanco irrumpieron en la

duela del Gimnasio Miguel Hidalgo, seguidas

poco después por un varón, de negro, en

tanto la multitud en las gradas hacía “la

ola”; el espectáculo despegaba, crecía el

silencio hasta casi total, las miradas de 3 mil

asistentes quedaron fijas, dirigidas al centro

del enduelado.Habían sido capturadas por 16 actores de

Artes Escénicas y Circenses Contemporáneas

de la Universidad Mesoamericana, que

ofrecieron a la Comunidad UT de la región

un espectáculo cuyo mensaje es de paz, de

amor.“Es un tema acerca de los conflictos

entre el bien y el mal -al final siempre se

Ceremonia cívica

Dejar en la historia los rezagos que nos aquejan y consolidar a México como país fuerte, decidido y unido, es el reto a vencer

para salir del momento que vivimos, en la relación bilateral con EUA, instó la directora de TIC, Rosa Aurora López Palacios, en su mensaje con motivo del Centenario de la Promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en la ceremonia cívica del martes 7 de febrero.

Previo a su mensaje, con la coordinación del director de Extensión Universitaria, Sergio Raúl Ortiz Saucedo, la Comunidad UTP –presidida por la División de TIC- rindió homenaje al lábaro patrio, y se entonaron los himnos Nacional y de Puebla.

Regional de UT

Arte circense, con alarde de acrobacia, y Porra

del CENHCH, se llevaron la noche inaugural

impone el bien-, con elementos circenses

de alto nivel técnico y riesgoso combinado

con danza, actuación… es un concepto de

teatro que incluye circo y danza, toda una

historia contada en ocho minutos”, comentó

el director artístico, Héctor Izquierdo.

Los jóvenes acróbatas desbordaron,

al ritmo de Carmina Burana, de Carl Orff,

conocimientos, habilidades de técnicas y

elementos muy complejos, por ejemplo un

joven que colgado sostiene con sus dientes

una cuerda de la que pende una chica, o aquel

que salta sobre una barra elástica para tomar

impulso, da varios giros en lo más alto y cae de

pie en la barra que sostienen al hombro dos

de sus compañeros. Elementos como éstos

dieron intensidad y fuerza a la presentación.

Consolidar a México como país fuerte, decidido y unido

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Hicieron lo mismo, en su momento, los rectores: Gabriel Alejandro Martínez Parente, de la UTIM; Raúl Erasmo Alvarez Marín, de Tecamachalco; y el anfitrión, Bernardo Huerta Couttolenc, al recibir a Castores –mascota al frente-, los cuales a aparecer en la duela estalló el gimnasio: “¡UTP!, ¡UTP!, ¡UTP!”, que cerró el desfile a las 18:36 horas.

La escolta y banda de guerra del CENHCH tuvieron a su cargo los honores a la bandera, continuó el Himno Nacional que entonaron todos los presentes.

Engalanaron el acto magno, además, rectores de las UT participantes: Raúl Erasmo Álvarez Marín, Tecamachalco; Myriam Galindo Pétriz, Izúcar de Matamoros; Gabriel Alejandro Martínez Parente, Huejotzingo; Mario Antonio Bonilla Martínez; Oriental; Verónica María Sobrado Rodríguez, Tehuacán; Martha Ortiz Palacios, Sierra Sur de Oaxaca; Elizabeth Reyes Chávez, Centro de Veracruz; el director de Extensión Universitaria de Tlaxcala, y el anfitrión, Bernardo Huerta Couttolenc.

Después de los mensajes del rector Huerta Couttolenc, del representante del IPDJ, y del subsecretario de Educación, quienes dieron la bienvenida a los visitantes, fueron apagándose las luces para dar paso al fuego que alumbró estos juegos deportivos y concursos culturales durante cuatro días, a las 18:53 horas, cuya antorcha portó Amairamy Ivette García Cabrera, estudiante de TIC.

El público recibió el fuego encendiendo sus celulares. Entre porras y aplausos, la futbolista recorrió el contorno de la duela para ascender por la escalera sur lado oriente y dirigirse a la mitad de la sección del público, en la parte alta de donde se ubicaron las delegaciones, y encendió el pebetero. Eran

las 18:56 horas.Luego de la inauguración

del Encuentro, a las 19:00 horas, por el subsecretario de Educación Superior del Estado, el estudiante de Ingeniería en Innovación y Desarrollo Empresarial y seleccionado

de futbol soccer y futbol 7, Josepht Israel Bringas Genis expresó el juramento deportivo por parte de los competidores. La ceremonia concluyó a las 19:23 horas.El fuego, símbolo del deporte.

La Porra del CENHCH no se quedó atrás, cerró el acto inaugural hacia las 19:23 horas, con un espectáculo, en el que más de 50 jovencitas vestidas de negro, sin luz ambiental, hicieron gala de baile y luces multicolores con sus pulseras Led; el público, con júbilo y algarabía correspondió con luces de sus celulares.

Dos horas antes, en la explanada del gimnasio, comenzó la recepción de las delegaciones, a cargo de media docena de zanqueros, y a las 18:00 horas abrió el acto inaugural el grupo de danza africana con nueve bailarinas y seis músicos en escena.

A los diez minutos, la coordinadora general del evento, Evelyn Hurtado Morales, invitó a un representante de cada delegación a bailar, primero en círculo, luego cada UT al centro. Cerró esta actuación el Castor, la mascota UTP.

Aplausos a cada delegación Previa presentación de autoridades, a las 18:24 horas abrió el desfile de delegaciones la UT de la Sierra Sur de Oaxaca, de color naranja, al grito “¡Oaxaca. Sí señor!”; continuaron sus coterráneos de Valles Centrales, vestidos de verde.

Gavilanes de la UT de Veracruz desfilaron de verde con blanco, al grito “¡Veracruz!, ¡Veracruz!, ¡Veracruz!”, seguidos de Tehuacán, con su mascota: un tigre blanco. Continuaron Guerreros, de Tlaxcala, de verde y azul.

En sexto lugar, Huejotzingo, de azul marino, con sonajas en forma de mano y luz roja de Led al centro; continuó Oriental, con playera azul marino, cuyo rector, Mario Antonio Bonilla Martínez, se levantó del presidium a saludarlos.

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Porra del Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec (CENHCH).

Zanqueros recibieron a los competidores.

Sierra Sur de Oaxaca abrió el desfile.

Se lució el Castor UTP.

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Las acciones en contra de la violencia y la discriminación y en favor de la

igualdad laboral en nuestra Universidad son permanentes: cursos, pláticas, conferencias, entre otras actividades de prevención, para que la Comunidad Universitaria esté bien informada de estos temas y evite incurrir en actos violentos.

En este marco y en el festejo del Día del Amor y la Amistad: 14 de febrero, se efectuó con todo éxito la Primera Campaña de Prevención de la Violencia, expresó la coordinadora del Comité de Igualdad Laboral y No Discriminación de la UTP, María Eugenia Núñez Barrientos, al destacar el trabajo del Subcomité de Difusión y Compromiso Social, que dirige el director de Extensión Universitaria, Sergio Raúl Ortiz Saucedo.

Juegos, concursos diversos, pelota gigante, exposición de carteles contra la violencia, venta de antojitos en varios puestos de pastelería, repostería con frutas, helados, frituras, dulces y chocolates, que montaron varios estudiantes, despertaron el entusiasmo, algarabía y la participación de alumnos, maestros y trabajadores en esta celebración.

Incluso, en pro de la salud, personal de enfermería de la Clínica 2 del IMSS estuvo aplicando vacunas contra la influenza estacional, de manera gratuita, módulo que aprovecharon maestros, trabajadores y estudiantes para prevenirse de este mal.

”La violencia es el último recurso del alguien sin raciocinio”, “La violencia en contra de cualquier persona, no es de hombres ni de mujeres, es de cobardes que no aceptan la verdad”, “¡Alto a la violencia!”, rezan algunos

de los 12 carteles expuestos en el pasillo de la explanada del Edificio D3 al D4, y que participaron en el reciente concurso de cartel contra la violencia, organizada por el Comité de Igualdad Laboral y No Discriminación de la UTP.

En suma esta Primera Campaña de Prevención de la Violencia logró éxito, porque “hubo integración y nos fuimos conformando como un grupo de promotores de todas las áreas de la Institución, que estamos haciendo acciones en pro de la igualdad laboral y no discriminación”, añadió Núñez Barrientos.

Destacó la participación de estudiantes en esta campaña, es importante que ellos conozcan toda información referente a prevención de la violencia; en este periodo de sensibilización se ha tenido el apoyo del Centro de Formación y Desarrollo del Talento (CEFODET) y de la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH), “porque nos interesa mucho la prevención de la violencia y la igualdad entre hombres y mujeres”.

En la UTP, acciones permanentes contra la violencia y la discriminación, y en pro de la igualdad laboral

Pelota gigante.

Juegos para comprender mejor

la igualdad y no violencia.

Concurso de baile.

Vacunación contra la influenza, por enfermeras de la Clínica 2 del IMSS.

Exposición de carteles contra la violencia.

La campaña tuvo una muy concurrida asistencia.

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La Seguridad e Higiene es en Beneficio de todos.

Brigadas de Primeros Auxilios por División; cumple la UTP normatividad de Protección Civil y de la SEP

El Departamento de Servicios Médicos presentó, en la ceremonia cívica del Centenario de la promulgación de la

Constitución de los Estados Unidos Mexicanos, las Brigadas de Primeros Auxilios, después entregó botiquines a cada edificio del Campus Universitario.

Con esto la UTP cumple la normatividad de Protección Civil, así como de la SEP, pues como institución educativa debe tener brigadas de primeros auxilios, dijo la titular de Servicios Médicos, Mariela Rojas Ramírez.

Los brigadistas, identificados con brazalete blanco, son el primer contacto de personas afectadas por algún percance con el servicio médico, lo que agiliza la atención del paciente para mejorar su salud.

Están preparados para dar primeros auxilios en infartos, con RCP; fracturas, quemaduras, ataques de epilepsia, crisis de ansiedad, baja de azúcar, subida de presión, caída de personas y cuando se presenten desastres naturales como sismos, o incendios y cualquier urgencia.

Destacó Rojas Ramírez que los brigadistas atienden únicamente con maniobras de primeros auxilios, ningún medicamento usan y menos lo prescriben, precisamente para evitar que las personas se automediquen o mediquen

+ Servicios Médicos entregó botiquines para cada edificio del Campus UTP.a alguien más y ocasionen complicaciones; incluso, los botiquines disponibles en cada edificio solamente contienen material de curación.

Hay brigadistas mañana y tarde –se cubren ambos turnos- y están encargados de, en casos de urgencia, ser el primer contacto, después solicitarán al guardia del edificio se comunique por radio a Servicios Médicos para que alguien de allí acuda en ayuda con el material necesario, así el servicio se agiliza y el paciente recibe mejor atención, explicó.

“Tenemos brigadas en Mecatrónica (D3), Procesos Industriales (D2), Negocios (D1), Gastronomía (D6 y K6), TIC (D5 y K5), Centro de Información o Biblioteca Ing. Carlos Vallejo Márquez, Edificio de Rectoría, entre otros, aún faltan algunas divisiones pero esperamos en breve capacitarlos y contar con brigadas en el cien por ciento de instalaciones”.

Las personas que desempeñan esta labor, subrayó Rojas Ramírez, son voluntarios, tienen actitud muy positiva, espíritu de servicio, fuertes, firmes, sin miedo a la sangre, a secreciones corporales ni a ver fracturas y, sobre todo, tienen conocimiento, “nadie sabe más de lo que están haciendo que ustedes, y tienen la responsabilidad de atender y mejorar la salud de la persona”, les dice.

Fueron capacitados 44 profesores y estudiantes, con un curso de introducción para ampliarles el panorama, quienes aceptaron ser brigadista tomaron el curso específico; en Protección Civil hay otras brigadas: Búsqueda, Rescate, Refugios temporales, pero “estamos adelantándonos en ésta para ayudar en caso de contingencia, y seguir la capacitación”.

Este fin de mes, en la sesión se trabajó con el baumanómetro y estetoscopio, para escuchar el corazón y nuestra presión, e ir educando el oído para que tengan más habilidades, les sirve también para su familia.

La jefa de Servicios Médicos dijo finalmente que los interesados en tomar este curso –de primeros auxilios- deben concurrir a ese Departamento entre 7: 00 y 20:00 horas para integrar grupos e impartirlo.

Dra. Mariela Rojas Ramírez, jefa de Servicios Médicos.

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-Todos hemos pasado por algún momento de coraje. Eber Uziel recordó uno de su niñez:

-Mi papá era estricto, criábamos p o l l o s , e n u n a o c a s i ó n n o s ordenó atraparlos pero éstos nos picoteaban, y no podíamos entrar a casa sin haberlos agarrado, él nos pegó –nos golpeaba con frecuencia, ahora ya cambió-, me entró el coraje y apreté el pescuezo a un pollo, quedó mareado, tonto, no pretendía matarlo; ¿Cómo pude haber hecho eso? Sé que estuvo mal.

Entró al concurso de cartel porque “quiero incidir en cambiar la idea de la gente, hay mucha violencia en México, en Puebla”, expresó, preocupado.

-¿Desde cuándo dibujas?-Desde que pude agarrar un lápiz hacía

rayas, después comencé a dibujar caritas, caricaturas; amigos, compañeros, me decían “eres bueno, ayúdame con este dibujo, te pago”. Le agarré más gusto al dibujo.

“Nunca dejo de dibujar, todo el tiempo lo hago, mis libretas son testimonio, si estoy en clase dibujo algo de lo que escucho, aunque nunca he tomado cursos, excepto Dibujo Técnico en secundaria.

-¿Que encuentras en el dibujo?- Me gusta que aprecien mi trabajo y lo

compren. Cuando dibujo trato de estar feliz, así mi cerebro trabaja más y mejor, aunque el estado de ánimo debe estar adecuado al tema; para este cartel estuve muy pensativo de lo que es la violencia y cómo comunicar que no es buena.

Al terminar una obra siento gozo, paz, lo disfruto, porque me costó tiempo y esfuerzo. Me agrada que los demás me vean.

-¿Y tu futuro en…?-Me gustaría ser reconocido en el ámbito

artístico. Me gusta la música, la pintura, y si combino las tres expresiones, buscaré superarme para, algún día, en la calle me digan “conozco tu trabajo, me gusta”. Será muy satisfactorio.

Muestra su cartel, ganador del concurso.

Ganador del concurso de cartel: A Eber Uziel Jimarez García, desde pequeño, le fascina dibujar; ganó el Primer Concurso de Cartel Contra la Violencia

A Eber Uziel Jimarez García le fascina dibujar desde pequeño, incluso lo hace por

encargo y le pagan, “me gusta que aprecien mi trabajo, ser reconocido”; haber padecido violencia, convivir con personas violentas, le facilitó ganar el Concurso de Cartel Contra la Violencia, que organizó el Comité de Igualdad Laboral y No Discriminación, de nuestra Universidad.

De 20 años, Eber Uziel, que cursa segundo cuatrimestre de Energías Renovables; sus padres son Norma García Olmos y Víctor Jimarez Aparicio, comentó, sonriente: “he tenido eventos con personas violentas, trato con este tipo de gente, sé cómo actúa, cómo se comporta. Eso me facilitó abordar el tema”.

En una pareja –explica- por lo general el novio es celoso, todo el tiempo pregunta a su novia dónde está, con quién, qué hace, le revisa el celular, casi siempre trata de manipularla, de controlar lo que hace; nada bueno es que la mujer se deje, quien permite maltrato está mal consigo misma(o), y si te quieres no dejas que otro(a) te haga daño.

-¿Cómo incide tu cartel en estas personas?-Mi mensaje de que una persona violenta

carece de cerebro nada va a gustarles, dirán: “si soy violento(a), me van a ver mal y no quiero eso”, nadie quiere verse mal ante la gente. “Si eres violento(a) no estás bien contigo mismo(a), tampoco lo estará con los demás”.

Eber UzielJimarez García.

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Febrero 2017Movilidad Estudiantil

Saraí Meza Liceaga se prepara para contribuir a incorporar las TIC en las operaciones de Pymes

+ Becaria Mexprotec cursa Licencia Profesional en Gestión de Recursos Humanos, en Francia.

Una dificultad que afrontan pequeñas y medianas empresas (Pymes) es

la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) a sus operaciones en todas sus áreas, esto motivó a Saraí Meza Liceaga, TSU en Administración, estudiar Licencia Profesional en Gestión de Recursos Humanos, en el Instituto Universitario de Tecnología (IUT) de Clermont-Ferrand site d’Aurillac, Francia.

Esta licencia tiene, además, un área especializada en tecnologías que facilitan la administración de recursos humanos, si se aprovecha bien este tipo de herramientas, comentó antes de viajar a ese país.

–¿Qué esperas te aporte Francia en este campo?

-Nuevas técnicas con enfoque hacia la integración de las TIC en Recursos Humanos, que ayuden a mejorar las que utilizamos aquí, para contribuir a que las Pymes superen sus dificultades al respecto.

– ¿Qué limita en México esa integración? – La economía. Micro y medianos empresarios consideran

muy cara una inversión así, pero depende más bien de buscar posibilidades que se adapten a las empresas; será útil aprender tecnologías, técnicas y métodos factibles de aplicarlos aquí.

– ¿Qué novedades hay allá en Recursos Humanos? - En Europa se manejan técnicas y modelos más avanzados

en administración de Recursos Humanos; me gustaría aprenderlos para modificarlos y adaptarlos en México.

-¿Cómo elegiste esta carrera? -Mis hermanos Joel y Manuel estudiaron administración

acá, mi cuñado Oscar también, me pareció buena opción, aparte el campo de trabajo es grande e interesante; también, he trabajado, me gustó, por eso la escogí.

Saraí estudiaba y al mismo tiempo trabajó en una pequeña empresa, en tienda de abarrotes, en Walmart, CINEAPOLIS, en una librería y negocios más pequeños; dejó de hacerlo al entrar a la universidad.

“En Walmart mis cuatro jefes –teníamos cuatro-, personas adultas, con mucha experiencia, eran líderes, tenían ese don para trabajar con los demás, admiré de ellos su buena técnica de trabajo, estrategias, buen trato con nosotros; y en CINEAPOLIS conocí gente muy joven en puestos de gerencia o subgerencia. Esa diferencia me motivó bastante”.

–¿Y de regreso cuál es tu proyecto? – Hacer programas de integración de

las TIC en Recursos Humanos en pequeñas y medianas empresas, para ayudarlas a hacer más efectivo el uso de estas tecnologías.

-¿Qué es lo mejor que obtuviste de Movilidad? –Aprendí a ser más sociable, relacionarme, a convivir, a ser

más segura al hablar en público,… me transformó. Recordaré siempre las amistades que hice, las personas que conocí, sus maneras de pensar, descubrí compañeros con mucha capacidad e inteligencia.

–¿Qué mejorar en Movilidad?– Se requiere un edificio para Movilidad, porque es muy

incómodo estar cambiando de edificio, yendo de un lado a otro, y cuando asignan un salón resulta que está ocupado.

¿Qué lugares vas a visitar? -No puede faltar Paris, la Torre Eiffel, museos, parques,

reservas naturales, bosques, me gustan mucho la naturaleza. -¿Qué recomiendas a tus compañeros? - Ser constantes, no rendirse a pesar de que se sientan

cansados, permanecer en el programa a pesar de todo, es como una prueba de resistencia, el que resista más es el que sale afortunado; y que le echen ganas en el francés.

12

Febrero 2017

Rectora Elizabeth Reyes Chávez recibió reconocimiento a la UT del Centro de Veracruz.

Al coronarse campeonas regionales en básquetbol, futbol soccer y voleibol,

Castoras ganaron su pase al XXI Encuentro Nacional Deportivo y Cultural de Universidades Tecnológicas, del 6 al 9 de abril, en Morelia, Mich.

En básquetbol se fueron inv ictas, coronándose en el último segundo y por un punto, al parar el marcador en 33-32 ante Tigresas blancas de Tehuacán, en un partido muy reñido. En las tribunas, las porras, con sus respectivas botargas al frente, hacían retumbar el Gimnasio Auditorio UTP. Dominaba el ¡UTP! ¡UTP! ¡UTP!, que alternaba con ¡Puebla! ¡Puebla! ¡Puebla!

Parecía esfumarse la victoria de Castoras pero finalmente se escuchó ¡Nos vamos a Michoacán! El instructor Agim Herrera Cervantes, comentó: “Fue un partido muy difícil, muy parejo, pero las niñas saben jugar bajo mucha presión, poco a poco fue concretándose, al final a nuestro favor. Thalía se colocó la gloria metiendo los dos libres para ganar”.

Thalía, capitana de Castoras, coincidió: “muy difícil, Tehuacán trae un equipo muy fuerte, con buen juego, pero nosotros supimos jugar con más inteligencia, y el coach nos ayudó mucho”.

Las pupilas del profesor Faustino Juárez Gómez, por su parte, también se fueron invictas en sus cuatro partidos al doblegar en dos sets a Izúcar de Matamoros, por 25-13 y 25-18; Tehuacán, 25-19 y 25-9; Tecamachalco, 25-20 y 25-10; y Centro de Veracruz, por 25-14 y 25-16. De la misma manera Castoras lograron su pase al Nacional en futbol soccer.

Castores se quedaron en segundo lugar, sin pase a Morelia, en voleibol varonil, básquetbol varonil y en futbol 7 femenil, éste en un partido muy parejo que concluyó en 0-0 con Tecamachalco, pero en penales perdieron por 2-3.

Representarán a la Región X en el Nacional, al coronarse campeones, además: Tehuacán, en

futbol soccer y básquetbol varonil; Huejotzingo, en futbol 7 varonil; Tecamachalco, en futbol 7 femenil; y Centro de Veracruz, en beisbol y voleibol varonil.

En culturales se premiaron campeones y segundo lugar, respectivamente: Centro de Veracruz y UTP, en Rondalla y Danza Folclórica; Huejotzingo y Centro de Veracruz, en Canto, que ganaron María Fernanda Solís González y Yareni García Hernández; Tecamachalco y Huejotzingo, en Mural en Gis, por Fredy Isrrael Cid Rodríguez y Andrés Espejel Romero.

Asimismo, Centro de Veracruz y Tehuacán, en Oratoria, obtenidos por Pablo Alvarez Malagón y María Fernanda Hernández Gómez; y en Declamación, Tecamachalco y Centro de Veracruz, que lograron Jessica Ayún Carmona Ramos y Christian David Cisniega Cortés.

La titular de Deporte y Cultura de la UTP, Evelyn Hurtado Morales, se congratuló por el desempeño de Castoras, motivados además por ser sede, se entregaron de corazón.

Castoras ¡Campeonas! Al Encuentro Nacional en Baloncesto, fut y voly

Fredy Isrrael Cid Rodríguez.