internet en el aula aulastic
DESCRIPTION
"ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL AULA. CAMBIOS METODOLOGICOS Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa. (ASTURIAS - María Nieves Tomé Subirán) "TRANSCRIPT
![Page 1: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/2.jpg)
PONENTE: Mª NIEVES TOMÉ SUBIRÁNC.E.I.P. “SAN FÉLIX” – CANDÁS (ASTURIAS)
![Page 3: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/3.jpg)
Día 1 / 9:15 h.
Comienzo de clases. Recogida de tablets.
![Page 4: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/4.jpg)
Día 1 / 9:20 h.
Arrancar tablets. Distribución de punteros. Puesta en marcha de la PDI
![Page 5: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/5.jpg)
Día 1 / 9:25 h.
Comienza la clase. El profesor plantea una webquest, miniquest, caza
del tesosro... Los alumnos realizan la actividad y preparan un
Power Point, un Notebook… para su presentación. Publicación de conclusiones en el blog personal.
![Page 6: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/6.jpg)
Día 1 / 11:00 h.
Clase de Matemáticas. Portal Educastur / Comunidad de la Clase. Descarga del Proyecto que toca desarrollar. Envío de trabajos por correo electrónico.
![Page 7: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/7.jpg)
Día 1 / 12:45 h.
Una alumna pronuncia una conferencia.
Introduce su “pendrive” en el ordenador de la clase.
Los compañeros toman notas en el tablet, añaden imágenes, consultan dudas en el diccionario “on line”…
![Page 8: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/8.jpg)
Día 2: Clase de Conocimiento del Medio
Cursos de Aulastic (Moodle). Los alumnos bajan una plantilla Excel, introducen
datos y elaboran un gráfico…
![Page 9: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/9.jpg)
Se trabaja en equipos de tres. Utilizan Google Docs. Cada niño-a comienza una historia, la comparte con
sus dos compañeros-as para que la continúen y la finalicen.
Día 2: Clase de Lengua Castellana
![Page 10: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/10.jpg)
El proyecto “Aulastic”
Las actividades descritas son el día a día del Proyecto.
![Page 11: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/11.jpg)
Objetivo fundamental
Lograr la plena integración de las TIC en la vida del Centro.
![Page 12: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/12.jpg)
Principio 1
Construir aprendizaje.
![Page 13: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/13.jpg)
Principio 2
Nuevo papel del profesorado.
![Page 14: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/14.jpg)
Principio 3
Aprender en colaboración.
![Page 15: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/15.jpg)
Principio 4
Las TIC como herramienta útil.
![Page 16: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/16.jpg)
Principio 5
La escuela como comunidad (blog familias).
![Page 17: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/17.jpg)
Principio 6
Internet: información y comunicación. La escuela: transformar información en conocimiento.
La comunicación es un proceso fundamental de la educación.
![Page 18: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/18.jpg)
Investigar y formarse
Un diseño de investigación que es a la vez un mecanismo de formación.
![Page 19: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/19.jpg)
Las actividades
Responden a los principios mencionados. WebQuest, MiniQuest, Cazas del Tesoro. Cursos “on line”. Blogs. Ver www.aulastic.com
![Page 20: Internet En El Aula Aulastic](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022042602/55999fd11a28abf4758b46de/html5/thumbnails/20.jpg)
La capacidad motivadora de las TIC es indiscutible. Se necesita un cambio metodológico para no hacer viejas
didácticas con nuevas tecnologías. Mejor competencia digital, tanto de alumnado como de
profesorado. Seguir buscando actividades que construyan aprendizaje y
que enseñen a transformar la información en conocimiento. Importancia del trabajo cooperativo (alumnado y
profesorado). Formación más didáctica y metodológica que técnica.
Algunas conclusiones